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相見的作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的相見的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
相見的作文400字 篇1
�。玻澳旰笪沂且幻麨槿嗣褡鲐暙I的科學(xué)家。
我吃完了早飯就開著我自己做的ＤＦ超音速快車，是陸、海、空三形車去看我小學(xué)時的老師，開著開著我的眼前就浮現(xiàn)出小學(xué)老師的身影：老師常常揮動著他那有勁的'手臂來教我們一些題，他還帶著一副黑色的眼鏡，他給我們批作業(yè)時候更是全神貫注，我更不能忘記他的音容笑貌，講課時的抑揚頓挫一直吸引著我們每名同學(xué)，我有今天這個偉大的成就都是我的小學(xué)老師培養(yǎng)的。
突然，有一個閃電人在我的面前閃過把我從回憶中驚醒，我跟隨著閃電的的尾跡看過去，一看是閃電快車這也是陸、海、空三形車，這輛車只有我的小學(xué)同學(xué)徐嘵吉才能做出來，那輛車停了，下來的是我小學(xué)的老師和我的同學(xué)徐曉吉，我一看老師還是小學(xué)教我時的那樣，一頭黑發(fā)，老師說：“我在報紙上看見了你們的成就，最近有人告訴我，有人到訪，我一猜是你倆，就來迎接你們了。這不徐曉吉先來了，他告訴我你在后面，我倆就來接你了，”聽了老師的話我好感動。
我們?nèi)齻�人一起上了６０層樓的老師家，老師為我們準備了豐盛的晚餐，在晚餐中我們暢所欲言，玩得是那樣開心，不知不覺中一天已過去，我們戀戀不舍的與老師告別了，期代著下次的再相會。
相見的作文400字 篇2
我在三歲的時候就失去了爺爺，他在我的記憶中十分模糊，幾乎沒有印象。我不明白為什么上天要奪走我的爺爺？
小時候，爺爺對我可好了，經(jīng)常剝桔子給我吃，帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報紙，所以我小時候常常給他拿報，爺爺總是夸我乖�？墒俏�3歲的時候，爺爺因心臟病突發(fā)而離開了人世。我不明白為什么上天不讓我享受更多爺爺?shù)膼�，而只能看著別人的爺爺寵愛著他們的孩子。
假如給我一次與爺爺再次相見的'機會，我一定會和他享受美好的一天。早上，我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋，讓他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公園散散步、說說話。中午，我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午，我和他在家里看看報紙、聊聊家里的事。我一定讓爺爺看看我的身高墻，讓他知道這么多年我長高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷，讓他知道我的進步。晚上，我要和爺爺?shù)绖e，還要告訴他，“爺爺，我好想你！”我要讓爺爺知道，就算他離開了我們，我還是依然愛他。
從現(xiàn)在開始，我一定會更愛我的親人，不能等我們失去了他們，才懂得去珍惜。
相見的作文400字 篇3
學(xué)校要舉行親子足球賽，我覺得十分興奮。我回家問爸爸：“爸爸，你去參加我們學(xué)校的親子足球賽嗎？”爸爸一聽，高興地答應(yīng)了。
親子足球賽的日子到了，爸爸們準時趕到了足球場。爸爸們一隊，我們一隊，要打一場對抗賽呢！我又興奮又緊張：我們會打得怎么樣呢？我們的表現(xiàn)會讓爸爸們失望嗎？如果他們輸了，會覺得丟臉嗎？
“笛——”的一聲哨響，比賽開始了。我全身心地投入了比賽。
哈哈，球正在爸爸腳下呢。我要怎么才能把它搶過來呢？我一加速，從爸爸的側(cè)面把球給搶了過來，迅速傳到另一名隊友腳下。哈，爸爸竟然沒有生氣，而是對我投來贊許的目光。這讓我更加興奮，我踢得更起勁了。
上半場結(jié)束了，我們孩子隊以1：0領(lǐng)先。中場休息時，爸爸特意走到我身邊，拍著我的`肩膀，一本正經(jīng)地說：“小子，你有本事從我腳下?lián)屪咔颍偷戎蚁掳雸鰣蟪鸢�！�?/p>
“你有本事就放馬過來吧，我不怕你！”我信心十足地回答。
下半場開始了，爸爸隊果然展開了猛烈進攻。我們身體靈活，配合默契，讓球門變得堅不可破。他們久攻不下，意志有些松懈了。我們趁著這個機會，又攻進了一個球。可是，天公不作美，突然下起了大雨！看來，是老天給爸爸們面子，不想讓他們輸?shù)锰y看吧！這場激烈的比賽只好暫時告一段落。
比賽結(jié)果不言而喻了，爸爸們紛紛對我們豎起了大拇指。
相見的作文400字 篇4
�。玻澳旰笪沂且幻吭降陌l(fā)明家。
今天是九月十日教師節(jié)，我想起了我的小學(xué)老師，我開著我發(fā)明的陸、海、空流星車去看我的老師，以我約算，從地球的南邊到地球北面的老師家１０秒鐘可以到達。當(dāng)開到五秒鐘的時間從我車邊飛過一輛閃電飛車，這車是全地球第二快車，我的車是第一快車，第二快車是我的同學(xué)劉澤鴻發(fā)明的，他向老師家那邊去干什么呢？難道他也來了嗎？我追上去看到一座五百層的樓，老師家就在這棟大樓里。
我向下一看，我的老師和劉澤鴻在地上望著我叫我下來。我下來后驚訝的問道：“老師您怎么在外面迎接我呀？”老師說：“是我的'機器人告訴我有兩名學(xué)生要來做客，通過報紙，得知了你們倆的情況一猜就是你們倆，所以我就出來迎接你們了。”我又說：“劉澤鴻你怎么也來了？”他說：“我也是來看老師的”。我笑了，原來我們想一起去了。
我們做著電梯只用了0。9秒鐘來到了364層的老師家，老師給我的們做了豐盛的晚宴，20多年沒有吃老師做的飯了�？烧嫦阊�。
我們師生四人邊吃邊聊，時間真快啊，一晃一天過去了。我們在笑聲中告別了，此次離別，不知向時再相聚。
相見的作文400字 篇5
那天，我要去文具店買文具，看見一個小孩站在店門口。我當(dāng)時以為那是一個從家里跑出來玩的小孩。我看了他一眼就進店里了。店老板很熱情，我看見角落陰暗的那一角有人。一看，好像是一個骨瘦如柴的老人。
突然，門口有一個婦女，拿著棍子，好像要打那個小孩似的。剛要打下去的時候。那位坐在角落里的'那一位骨瘦如柴的老人。用木板擋住了到婦女對孩子的惡打，那個婦女本想掙脫老人的木板，緊接著出現(xiàn)了一堆人。婦女不好意思繼續(xù)打孩子，只好站著，頭低下看著地上。因為那孩子缺文具，而他的母親不給他買，還罵他。他就跑出來，想買文具。而又沒錢，所以站在門口半天。
我清楚了看了老人一眼，老人穿灰白的衣服，戴灰色的帽子，穿灰藍的褲子，手拿一根尺子，和一個袋子。小孩穿破爛的整套裝，那些衣服上的洞，可以看出他身上的傷痕，就是那個可惡的婦女打了。
那個老人把手上的尺子和袋子給了那個小孩，原來袋子里全是一些文具。那個是婦女看了一眼老人，推著孩子走了。
那一幕，現(xiàn)在還在我的腦子閃現(xiàn)，現(xiàn)在也沒有忘記。
相見的作文400字 篇6
天空的一角顯得昏黃，天上的云有些零亂，隨著風(fēng)的吹動，碎了又聚，聚了又碎。
失色的太陽照在校園的操場上，兩個人靜靜地坐在操場上，沒有話可以交流。
一個學(xué)期了，從初三上末的黃昏時刻，我進入了這個團隊，剛進入時也就十六七個人吧。我們在黃昏的天空下一次次的聚在一起。時間久了，流的汗多了，團隊中的人陸續(xù)離開了。留下的人站在黃昏下凝望著學(xué)校的大鐘，看那秒針快速的轉(zhuǎn)動，原來時間走得那么快。
初三下開學(xué)了，不知不覺時間把我與她安排在了一起。雨天是寒冷還是涼爽，打著傘互相走在嫩芽未生的樹邊，那是第一次與她同行。手抹過頭，汗揮下地，肌肉的疼痛，精神的不足，我們互相心中對話，再堅持一會。
黃昏再次降臨，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是這么的殘酷，一年左右的'痛苦換來了一分鐘的失敗。黃昏下，我看著旁邊正抱著雙腿埋著頭的她，聽著
她心中的哭聲，任她的淚水將我的心打濕，想說句安慰的話，可是話剛要說出卻卡了在喉嚨中，只感覺心中有些悶，有些痛，有些酸。
幾聲籃球撞擊地面的聲音，幾個人運著球走進了籃球場地。她抬起頭看著打籃球的幾個男生，輕輕地說著：“兩個人打球很好玩么？“是的，迎著夕陽打球穿著紫色衣服的男生正是她的男朋友。唉，籃球真的就那么重要嗎？
幾陣風(fēng)吹過，剛聚在一起的云又碎開，散去了。我躺下身看著她微轉(zhuǎn)的頭，原來這就是相見恨晚啊。
相見的作文400字 篇7
穿梭在時空的隧道中，在冥冥中與你相識，在相識中相知，于是便把你作為自己的紅顏知己，不求擁有，只求在無聊時心靈的傾訴。于是我們便無拘束的聊天：天南海北、生活家常、工作瑣事……。彼此間有一種心靈的慰藉，有一種依依相惜的感覺，不知這種感覺是否可以長久，但只要曾經(jīng)擁有便已經(jīng)心滿意足。
也曾有過隔閡，也曾有過快樂。高興時忘乎所以，肆意的抬高自己，貶低對方；無所顧忌的玩笑；要不是工作的原因，可能要徹夜的嬉戲。悲傷時，互相的表達；互相的勸說……
沒有血緣關(guān)系，但有一種比血緣關(guān)系還要近的親情，不是戀人，但能表達一些曖昧的話語，相識不如懷念，從來沒有認為要去相識，但時時卻在關(guān)注，發(fā)一條短短的`問候，聽一聽彼此的呼吸，便有一種溫馨的感激。
相識不如懷念，雖然相隔千里�？赡苁枪餐膼酆茫屛覀冊跁r空中在一起，沒有祈求什么，沒有什么索取。體貼從來沒有假意，溫柔從來沒有做作。
懷念是一種溫暖，這種感覺多好。但愿人長久，千里共嬋娟。讓懷念保持永久！
相見的作文400字 篇8
夜，靜靜地，月亮灑下了一片寂莫。孤獨的我過往云煙緊鎖心中，無奈感嘆無人相伴，一個人默默地登上西樓。
極目遠眺，彎彎的月亮掛在湛藍的天空中，好似一把鐮刀。低頭俯視，風(fēng)輕輕吹拂過梧桐，片片樹葉飄落在半空中，像一只只美麗的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞，似乎每一只都跳動著不同的舞步，每一只都勾起我心靈深處的一個回憶，每一只都承載著我的思念。我低下頭，默默感嘆到：想不到，我竟會淪落到如此地步，如同這無助的梧桐連同凄涼的深秋鎖在著清涼的院子里。過去，我是堂堂的一國之君，享盡了無窮的榮華富貴，每天貪圖享樂，幾乎不知痛苦和憂愁時什么滋味，但如今，我竟成了階下囚，昔日的歡聲笑語早已被哀嘆聲取代，那不可挽回的美好時光，都已成為了美好的'回憶。
一時間，千頭萬緒涌入我心頭，離愁別緒，亡國之痛，我的心在流淚，在淌血，“天啊，有誰知道我經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，受了多少折磨，歷經(jīng)了多少滄桑？有誰知道我愁有多少，悔有多少，很有多少，怨有多少？說也說不清楚，整理也整理不清，這心如刀割的離別滋味又有誰能夠體會。
孤獨、寂寞、凄慘、痛楚、悲涼，我心中燃起了一團怒火，我憤怒地仰天長吼：“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”
相見的作文400字 篇9
那一年，我們相遇了；那一年，我們分開了；這年，約定的相見你忘了嗎？
---題記
佛說，前世五百次回眸才換來今生的擦肩而過。那一年，十歲的我們相遇。猶記初見時我們那聲青澀的：“你好！”就這樣，我們相識了。那一年，小小的我們一起瘋，一起笑，一起哭。我們無憂無慮，肆無忌憚地在那片屬于我們的天空下奔跑。我們從未想過有一天我們會分離，直到那一年。
那一年，政府說要建設(shè)城市，于是有著我們的回憶的那片村莊拆了，曾經(jīng)熟悉的.人各奔東西，尋找著居身的地方。就在那一年，我們分開了。縱然有太多的舍不得，卻不得不含淚分開，分離前，我們約定三年后在建設(shè)成功的村莊前相見。
三年了，我長大了，褪去了稚嫩，卻依舊是個青澀的少女。三年了，曾經(jīng)熟悉的地方漸漸變得陌生，如今，在這片土地，已經(jīng)很難再找到像以前那樣能夠任由我們奔跑的田野。三年來，我每天都在想你，沒有你的日子令人難熬。如今，三年的時間到了，我想著我們的約定，每天都在那個約定好的地方等你�？墒�，為什么你到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)？有人告訴我，你已經(jīng)忘記了我，可我不相信，依舊每天去等你。
也許我們錯過了，但我相信，上天不會看不見我們的友情，我們一定能夠重逢。我不相信你會忘了那個相見的約定，在這里，我只想說，我會繼續(xù)等你。
---后記
相見的作文400字 篇10
彼岸，一片血紅，紅得耀眼，紅得可怕�；ㄈ~永不相見卻是咒言。 花，妖嬈似血。盛開于彼岸，故此稱----彼岸花，又稱之為-----曼珠沙華。 這是個被稱為彼岸的地方。只有我這株可憐的花孤獨地生長在這無光、無人、沒有動植物的地方。就像那詛咒一樣-----葉出花滅，花出葉滅。 直到有一日，佛來到了這里，看到了我。他既不悲傷，也不憤怒，只是仰天長笑三聲，感慨道：“前世你們相念不得相見，無數(shù)輪回后，不得廝守，所謂分分合合不過是緣生緣滅，你身上有天庭的'詛咒，讓你們緣盡卻不散，緣滅卻不分，我不能幫你解開這狠毒的咒語，便帶你去那彼岸，讓你在那花開遍野吧�！�
這便是我名字的由來。
我雖外表美艷，卻藏著劇毒。雖能治病，卻也能將鮮活的生命奪走。
但是，我的美卻被認為是妖異、災(zāi)難、死亡與分離的不詳之美。因此，在一般文學(xué)作品中，我的形象通常是與“瘋狂、血腥”之類的概念相聯(lián)系起來�？墒�，又會有誰知道我內(nèi)心深處的憂傷呢？
其實，寫到這兒已經(jīng)沒有什么可寫的了，于下的只能讓讀者自己去體會了。不過，說實話，我很喜歡這個名字，安靜而飄渺，只開在彼岸之處的花。而她的另一個名字叫曼珠沙華則太過于艷麗，絕望而妖嬈，多了一分塵世的俗氣，少了幾分彼岸的虛無。
彼岸，只為等那花開遍野。
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