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蘇軾的作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的蘇軾的作文400字6篇，歡迎大家分享。
蘇軾的作文400字 篇1
暗想，在疏星度河之夜，人未寢，水殿風(fēng)來(lái)，暗香已滿，試問(wèn)人，夜如何？目光穿透熒熒的窗紙，看檻外月波淡淡，玉繩低轉(zhuǎn)，屈指算西風(fēng)，又嘆流年偷換。
透過(guò)千年的紅塵，眺望蘇軾遠(yuǎn)去的背影，尋找已經(jīng)走遠(yuǎn)的靈魂。
竹杖芒鞋于一身，吟笑徐行且一路，他渴望的是披一襲蓑衣，讓心靈沐浴著自由的春光，任憑那湖海煙雨、任憑那山高水闊都泰然度此平生，蘇軾的靈魂輪廓是瀟灑的，在瀟灑中卻絲毫不少俠氣如虹，在他看來(lái)，倒行歸隱山水中才是最為逍遙的事。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，淘沒(méi)淘得千古的英雄人物，我無(wú)從得知，可我卻知道，這句詞過(guò)盡千古風(fēng)流人物之口。
人生如夢(mèng)，一尊還酹江月，蘇東坡的感嘆是無(wú)盡的愁，()烏臺(tái)詩(shī)案的痛在他心中留下太深的疤痕，彼時(shí)的他多么希冀自己的人生只是南柯一夢(mèng)，可過(guò)往的馬蹄聲告訴他，這是事實(shí)，悲痛之余，把樽中的`美酒灑向江中，祭拜那亙古長(zhǎng)空的明月。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，吟誦舌尖這句已嚼爛的詞，突然感到一種不可言表的情愁。對(duì)自由的思念跨越了時(shí)間空間的界限，化作優(yōu)美的文字，在高樓徘徊了千年不絕。
蘇軾的靈魂是無(wú)跡可尋的，因?yàn)樗撵`魂是氣體。
只能在這里祝愿蘇軾有一個(gè)好的今生來(lái)世。
蘇軾的作文400字 篇2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！背鲎蕴K軾的《飲湖上初晴后雨》。蘇軾的才華一直令人欽佩不已。他的詩(shī)詞，他的書(shū)法，他那文筆，早已深深地埋在我的心中。
蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表。他的詩(shī)題材易懂，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；他的詞十分豪放，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾也善書(shū)寫(xiě)，為“宋四家”之一；在畫(huà)畫(huà)這方面，尤其擅長(zhǎng)畫(huà)墨竹、怪石、枯木等。著作有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂(lè)府》等傳世之作。
唱著“大江東去”的蘇軾，把一片豪情贈(zèng)予世人。瀟灑至極，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”。蘇軾的《江城子-密州出獵》可謂膾炙人口呀！一句“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，就把那威風(fēng)凜凜的將軍描繪得淋漓盡致，那份帥氣的背影頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前，讓人難以忘記。
蘇軾是豪放的'詩(shī)人，但更是多情的男子。還記得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”嗎？蘇軾的情感讓人著迷。越讀蘇軾的詩(shī)，越喜歡蘇軾，那一份份沁人心脾的舒適，就像甜甜的巧克力，讓人難以忘記。蘇軾的詩(shī)重細(xì)節(jié)，重感情，更重情懷。
蘇軾，一位偉大的詩(shī)人，一位讓無(wú)數(shù)人著迷的詩(shī)人。那一篇篇詩(shī)詞，流淌著蘇軾的心血。走近蘇軾，才知道詞海深淵值得學(xué)習(xí)的太多。
蘇軾的作文400字 篇3
幼時(shí)的我，讀蘇軾的《題西林壁》，熟讀成誦，其名句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”更是信手拈來(lái)，但對(duì)個(gè)中精深的哲理卻并不深諳，只是讀出了廬山的奇異，廬山的多姿。
童年的我，讀蘇軾的《惠崇春江晚景》，了解了原來(lái)詩(shī)竟可以神奇地將畫(huà)這種截然不同的藝術(shù)形式融合。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！辈粌H精要地再現(xiàn)了惠崇這位宋初著名僧人的畫(huà)作之形象，而且還不為原畫(huà)所囿，表現(xiàn)了畫(huà)筆難以表達(dá)的感覺(jué)和事物，使人感到一種撲面而來(lái)的溫暖氣息和蓬勃生機(jī)，將畫(huà)意與詩(shī)情完美地結(jié)合起來(lái)。
少年的我，讀蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，讀明白了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”以絕色佳人喻絕佳勝景的絕妙之筆，反復(fù)吟哦，暗自佩服叫好。后來(lái)的我，讀《江城子》，讀蘇軾與妻子伉儷情深；讀《水調(diào)歌頭》，讀蘇軾對(duì)弟弟深摯的'同胞情誼，以及超然達(dá)觀的襟懷；讀《念奴嬌》，讀蘇軾豪放詞的氣勢(shì)磅礴，感情奔放，境界雄闊。
直到現(xiàn)在，我開(kāi)始讀懂蘇軾了，讀懂了他與客泛舟于赤壁之下，“物與我皆無(wú)盡”的曠達(dá)的人生態(tài)度；讀懂了他戲謔自己的學(xué)生秦觀“小人繁須也”的詼諧幽默……這就是蘇軾———北宋文壇上的領(lǐng)袖人物，一位才華橫溢、為世人所敬仰、為后人所欽佩的一代文豪。他的名、他的作品、他的精神境界一定會(huì)被人們所銘記，并在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
蘇軾的作文400字 篇4
你，詞中不朽的傳奇；你，堅(jiān)韌不拔的勇士；你，命運(yùn)坎坷的英雄。你，我心目偶像。我與你的相遇，便是在這宋詞之中。 我了解你，你不是沒(méi)有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀向上，你不是沒(méi)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼槿f(wàn)丈，你也不是沒(méi)有‘’一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢再無(wú)人向青‘’的`愛(ài)國(guó)情懷，你甚至還被宋神宗稱為‘’才與李白同，識(shí)比李白厚‘’�？赡氵�是被一貶再貶，你遠(yuǎn)貶海南時(shí)，別人都在抱怨身活之苦，而你卻依舊樂(lè)觀的面對(duì)生活�？晌颐靼祝賵�(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，面對(duì)一連串的磨難時(shí)，也會(huì)感到痛苦，你也不例外。
盡管你表面上十分樂(lè)觀，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑風(fēng)雨任平生”�？捎钟袔兹酥滥銉�(nèi)心的空虛與痛苦？要不然你也不會(huì)那月黑風(fēng)高的夜晚喝得酩酊大醉，寫(xiě)下‘’明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今昔是何年”�？赡阌帧拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇"，最終耐不寂寞，只有“起舞弄青影"了。
我知道你“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡臍承那小Ｄ愕脑竿窃⊙硤�(chǎng)、保衛(wèi)祖國(guó)，可你到死也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。后人為你感到惋惜，但我不覺(jué)得。如果你的愿望實(shí)現(xiàn)了，就不會(huì)給子孫后代們留下那么多精神的寶藏。正是這些磨難造就了你的成功。犧牲一個(gè)政治天才卻換來(lái)宋詞巔峰的存在，也換來(lái)我與你在詞中的相遇，我覺(jué)得值！
你，蘇軾，東坡兄，在我接觸詞的那一天，便與你相遇，詞便是你的靈魂。
蘇軾的作文400字 篇5
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，蘇軾是她最欣賞的詩(shī)人。蘇軾是北京杰出的文學(xué)家。他的詩(shī)，詞，散文均表現(xiàn)豪邁的`氣象、豐富的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
我坐在高高的蘆葦旁邊，聽(tīng)著媽媽朗誦蘇軾的詩(shī)詞。這時(shí)，周?chē)奈灮鹣x(chóng)正提著燈籠跳舞，風(fēng)吹蘆葦沙沙伴唱，還有草叢里的牛蛙沙著嗓子呱呱亂叫，我聽(tīng)得入了迷。
我讀詩(shī)一定始于某一個(gè)夏天，而且是一個(gè)雨天，因?yàn)椤读露呷胀䴓亲頃?shū)》是我會(huì)背誦的第一首詩(shī)�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船�！�，我問(wèn)媽媽“黑云”是什么意思，媽媽說(shuō)，下雨之前天不都是黑的嗎？你抬頭看看天，天上的云就是黑的，這就是“黑云”。哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了許多蘇軾的詩(shī)。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我懂這首詩(shī)。我與同學(xué)去過(guò)珍珠泉，當(dāng)時(shí)湖水碧波蕩漾，景色迷人，突然，雨絲飄飄灑灑的悄然落下，小雨紛紛是景色迷茫，讓人感到一種奇妙感。人們說(shuō)西施是絕代佳人，我想作者把西湖比作西施，那西湖一定很美，因?yàn)樗艥馄G裝束都是那么美麗多嬌。
蘇軾有一首《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞高滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！彼�有一首《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！眱上嘞鄬�(duì)，不都說(shuō)明了蘇軾作品都是氣勢(shì)磅礴，境界開(kāi)闊，豪邁奔放的嗎？
漸漸地，我對(duì)詩(shī)有了濃厚的興趣，也因此長(zhǎng)了許多知識(shí)。
蘇軾的作文400字 篇6
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
——題記
這次英語(yǔ)考試，我得了一個(gè)“好成績(jī)”——65分。心里灰暗無(wú)比。窗外的風(fēng)雨吹打著我的心，嘲笑地宣布我的失敗。我的心情更加灰暗。
我早早的吃完晚飯，心情很浮躁的來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊。望著這圓圓的月亮，突然想到蘇軾面對(duì)著朝廷的腐敗和輕視，仍大聲唱到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
我想：是啊，人間是不可能十全十美，不可能一帆風(fēng)順。就像那天上的月亮，有隱也有現(xiàn)有圓有缺一樣。這次英語(yǔ)考試的失誤，我只要更加努力，就一定能勤能補(bǔ)拙。
從此，英語(yǔ)早讀中多了一陣大聲的聲音；英語(yǔ)課中又多了一陣流利的回答聲；下課時(shí)，班級(jí)里多了一個(gè)正在看英語(yǔ)書(shū)的倒影。而且每當(dāng)我回答失誤的時(shí)候，不時(shí)也想起蘇軾對(duì)我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睂W(xué)習(xí)上更加的認(rèn)真。
85分，像一個(gè)娃娃的笑臉，燦爛的綻放在我的'試卷上。
放學(xué)時(shí)，美麗的晚霞鋪滿了天空。
謝謝你，蘇軾。是你的《水調(diào)歌頭》，讓我重拾了考試的信心。你的《水調(diào)歌頭》會(huì)一直指引著我走向順利的人生�！笥�
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