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捕魚的作文400字八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的捕魚的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
捕魚的作文400字 篇1
你在童年時(shí)玩過(guò)的最有趣的游戲是什么，我玩過(guò)許多游戲，最有趣的是捕魚游戲。
在一節(jié)體育課上，老師帶領(lǐng)我們班來(lái)到小操場(chǎng)上，老師說(shuō)：我們來(lái)玩捕魚游戲，“什么是捕魚游戲？”有一個(gè)同學(xué)問(wèn)，“就是兩個(gè)人組成一個(gè)網(wǎng)，來(lái)捉那些到處亂跑的小魚，現(xiàn)在男生當(dāng)網(wǎng)，女生當(dāng)魚，”女生朝小操場(chǎng)四處亂跳，男生兩個(gè)兩個(gè)的形成網(wǎng)，老師一吹口哨，男生就飛快的奔來(lái)，就像水里的小魚兒在逃跑，女生也健步如飛。
我一開始自信滿滿，等我氣喘吁吁的時(shí)候?qū)嵲谂懿粍?dòng)了，就停了下來(lái)喘口氣，有一個(gè)男生一瞬間抓住了我衣服的角，好吧！我被捉住了，我人沮喪的離開了小操場(chǎng)。
過(guò)了大概五分鐘，小操場(chǎng)里面女生都一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)，男生勝利了。
老師又吹響口哨，同學(xué)集中在一個(gè)地方，老師說(shuō)：“男生用了七分五秒，接著，女生當(dāng)網(wǎng)，”男生立刻鎮(zhèn)定的.跑進(jìn)去，我和林若珍一組，我和她早計(jì)劃好了，我們一起沖進(jìn)去，共同朝著一個(gè)調(diào)皮的男生撲進(jìn)，那個(gè)男生向哪兒逃跑，我們就向哪兒鉆，他在前面跑了半圈，而我們正好直走，林若珍一下子捉住了他的右角，“哈哈！”捉住一個(gè)，我們又重捉一個(gè)。
老師又吹響口哨，說(shuō)，“女生用了8分2秒，今天是男生勝利了�！迸行┏蠲疾徽梗瑦瀽灢粯�(lè)的了。
今天我可玩得真開心，雖然我們女生輸了，但我還是很高興，這次的游戲讓我留連忘返。
捕魚的作文400字 篇2
在春風(fēng)的吹拂下，大地?fù)Q上了迷人的新裝。春天以誘人的綠色和優(yōu)美的景色吸引著人們。你看，高山笑得咧開了嘴，大海樂(lè)得直不起腰，我們?cè)诖汗媚锏膸ьI(lǐng)下來(lái)到了大海邊。
在這兒，大家都玩得不亦樂(lè)乎。我們要上漁船捕魚，這多新鮮呀！平時(shí)，我們吃的魚都是買的.，現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)瞧瞧怎么捕魚，誰(shuí)不高興呀？在走去碼頭的路上上，大家三五成群地議論著，都掩蓋不住自己的喜悅。
上了漁船，大家更抑制不住自己的歡樂(lè)，紛紛拿出照相機(jī)，你拍我，我拍你，大家希望歡笑聲像是集結(jié)令似的讓魚兒們游入魚網(wǎng)之中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)漁夫拿出了一個(gè)木板和二個(gè)木棍，在一旁大聲地敲，我的好奇心驅(qū)使我去問(wèn)漁夫：“你為什么敲木板呢？”“敲木板是為了讓魚兒受驚嚇，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂游，游進(jìn)我們的魚網(wǎng)中！”“哦！”我說(shuō)。
收網(wǎng)了，大家紛紛集中在漁夫周圍，看著琳瑯滿目，大小不同的魚兒們[包括蝦和螃蟹]，漁夫們笑了。可是我又發(fā)現(xiàn)，魚兒從魚網(wǎng)上摘下來(lái)后放入水桶后，不過(guò)一會(huì)就死了，真是掃興，讓我看到了“尸體”，我就問(wèn)：“魚怎么這么快死了？”“因?yàn)轸~的生命力弱，加上從魚網(wǎng)上拿下來(lái)要花時(shí)間，魚在這些時(shí)間里沒(méi)有水喝就死了！”
過(guò)了不久，我和幾個(gè)大人帶著自己的“戰(zhàn)利品”，走在碼頭上，一邊談話一邊歡笑，整個(gè)碼頭沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中……
捕魚的作文400字 篇3
星期六早上，太陽(yáng)依舊緩緩地從東邊升起，白云自由自在地飄散在空中。
同學(xué)李勇跑了過(guò)來(lái)，喊我一起去后面的河里捕魚，聽說(shuō)那里有許多的魚呢？我趕緊答應(yīng)了，匆忙地跑回家，拿著魚網(wǎng)，坐上他的電動(dòng)車高高興興地出發(fā)了。
到那里一看，我的乖乖，那么多人！這可怎么辦呀？魚兒會(huì)不會(huì)被他們捕光了。哎呀！別想那么多，還是趕快下水捕吧！不一會(huì)兒我們就找到了一個(gè)魚群經(jīng)�；顒�(dòng)的洞里，可是我倆穿的都是運(yùn)動(dòng)鞋，不管了，還是脫掉鞋子趕快下水捕魚吧。一下水，我就看見(jiàn)有幾條魚在一起自由自在地游泳，我迫不及待地用網(wǎng)一撈，還真捕著了幾條�？墒抢钣抡f(shuō)不是那樣捕的，他像一個(gè)捕魚專家一樣一板一眼地說(shuō)：“你得先把網(wǎng)輕輕地放進(jìn)洞里，然后在把他們引出來(lái)，最后在一網(wǎng)打盡。
而我照著他的做，還真捕了許多魚，心里真的很佩服他，疑惑的'說(shuō)：“你這招跟誰(shuí)學(xué)的，還真的很牛呀！哪一天教教我吧！”他很爽快的回答：“那是必須的�！�
我們又捕了一會(huì)兒，就開始下雨了，但我們還是一直堅(jiān)持捕到了中午，真是“功夫不負(fù)有心人�。 蔽覀儾读艘淮笃眶~，得意洋洋地拿著戰(zhàn)利品回家了。
所以我們做任何事情都不要半途而廢，要找對(duì)方法、堅(jiān)持不懈才能收獲成功。
捕魚的作文400字 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我和媽媽乘車來(lái)到了開封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等。互動(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池，小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。
我仔細(xì)打量著水池，里面有很多金魚，有紅色的、白色的'、黑色的，還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚舉起來(lái)讓媽媽看，媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚放進(jìn)水盆里，繼續(xù)捕魚。不一會(huì)兒，我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好大一會(huì)兒，我沒(méi)捕到一條金魚。我一看不對(duì)勁兒，就和一個(gè)小朋友合作，他把金魚往我這邊攆，我把金魚往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的，我非常高興。
不料，工作人員告訴我：“每個(gè)人只能帶走兩條金魚�！边@些金魚都非常漂亮，我都想要。沒(méi)辦法，我只好選了兩條金魚，其余的只能遺憾地放棄了。
捕魚的作文400字 篇5
早晨，我洗了臉，刷了牙，走到樓下，開始吃起早餐來(lái)。吃完早餐，我看到餐桌上有一個(gè)巨大無(wú)比的塑料瓶，于是，我異想天開，要做一個(gè)捕魚神器。我叫來(lái)了爸爸，想讓爸爸跟我一起制作。我先讓爸爸在塑料瓶三分之一處用非常鋒利的刀割開，然后，我把割下來(lái)的那一部分反過(guò)來(lái)，倒扣在塑料瓶上方，用手緊緊地按住；最后，用訂書機(jī)牢牢地將連接處訂住；最后在瓶口穿上一根繩子，這樣我們自制的捕魚神器就完成了。我們自制的捕魚神器做工十分精致，外表十分美觀。爸爸高興地說(shuō)：“下午我們?nèi)乙黄鹑ゲ遏~吧。”
下午，我們帶著捕魚神器來(lái)到了黃山公園入口的池塘邊。開始投放捕魚神器了！我們先把食物放進(jìn)捕魚神器，然后把捕魚神器投放到河里。沒(méi)到十分鐘，就有十幾條大大小小的.魚游了進(jìn)去，我們的捕魚神器瞬間變成了魚兒們的世界，大的，小的，胖的，瘦的……各種各樣的魚兒在捕魚神器里嬉戲、打鬧。
天漸漸暗了下來(lái)，“我們?cè)摶丶伊�！”爸爸說(shuō)。捕魚原來(lái)是這么有趣的事情。你們想要捕魚嗎？來(lái)和我一起玩吧！不過(guò)，到水邊捕魚必須有大人陪同哦，還有必須注意安全。
捕魚的作文400字 篇6
你經(jīng)歷過(guò)很有意思的事嗎？我小時(shí)候那一回就十分的有意思，一起來(lái)看看吧！
那一次，我和幾個(gè)好朋友一起走在小河的邊上，路上有許多過(guò)往的行人，十分的熱鬧。我們其中有一個(gè)小伙伴說(shuō)道：“我們很久都沒(méi)有一起捉過(guò)魚了，要一起嗎？”大家異口同聲地說(shuō)道：“好��！”
我們幾個(gè)便開始在幾位洗衣服大娘邊上尋找“工具”了，有人拿來(lái)木棍做武器，有人從河邊提舊漁網(wǎng)，有人搬石頭，可真是人聲鼎沸啊，逗得洗衣服大娘哈哈大笑。
我們看到一只小魚游了過(guò)去，便拿起木棍向那丟去，濺起一陣陣水花。大家看到有一個(gè)“白白”的東西浮上來(lái)，便爭(zhēng)先恐后的撲了上去，那“白白”的東西，忽然游動(dòng)起來(lái)，逃了。那自然是被打的魚兒，可惜逃了。
我們開始布防起了“戰(zhàn)場(chǎng)”。兩人把網(wǎng)打開，平放在河上，用石頭壓住。咦，那是什么東西游了過(guò)去？“好大！”我們大叫道。幾位伙伴更是跳了起來(lái)。那只大魚劃過(guò)一道“優(yōu)美”的平行線，不偏不倚的.掉到了桶里。我們看到了，撲了上去，馬上把桶蓋上了。我們相視一笑，用石頭壓住了蓋子，便又回到了“主戰(zhàn)場(chǎng)”了。
收取魚網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)有意外收獲。我們把濕淋淋的漁網(wǎng)拖了上來(lái)，看到有很多大大小小的魚兒，還有橫行霸道的螃蟹呢，我們放平了魚網(wǎng)，把魚全撿了回去，別提有多開心了。
我回到家里洗了個(gè)澡，躺在床上，一會(huì)兒就睡著了。在夢(mèng)里，我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。我揚(yáng)起了嘴角，笑了。我真覺(jué)得捕魚有意思！
說(shuō)說(shuō)你有意思的事吧！
捕魚的作文400字 篇7
“一個(gè)好漢三個(gè)幫”這句話，在我們生活中是極為常見(jiàn)的，這句話告訴我們只有合作，才能創(chuàng)造出美好的世界。
去爺爺家看“拉拉豬羅！”我和弟弟一蹦三尺高。媽媽、爸爸正準(zhǔn)備帶著我和弟弟去爺爺家看拉豬，拉豬是爺爺家養(yǎng)的一條很大的拉不拉多母狗，非�？蓯�(ài)。
到爺爺家了，我和弟弟急忙下了車，把拉豬從后院叫了出來(lái)，和他嬉戲了一個(gè)多小時(shí)，我和拉豬都玩累了，正坐在后院休息。我看著爺爺那一池子水，里面游著幾條魚兒。我靈光一現(xiàn)，何不去捕上幾條，我拿著網(wǎng)子在水里揮來(lái)?yè)]去，可是我在左魚就在右，根本撈不到，怎么辦呢？我對(duì)旁邊休息的弟弟說(shuō)：“你拿著那根棍子在那邊打水，我就在這邊撈，我們要合作，懂嗎？”弟弟高興極了！我們便忙了起來(lái)，他把魚直至這邊，我就用網(wǎng)子把它們趕到角落，再用力一撈，哇！一條金黃的、兩三斤的錦鋰被我撈了起來(lái)，我把它們裝進(jìn)桶子里，大喊一聲：“繼續(xù)來(lái)”。不一會(huì)兒，又一條大魚被我們合作的.撈了起來(lái)。拉豬跑到水池邊好奇地看著我們，我們每撈上一條魚，它就興奮地叫一聲。過(guò)了不久，奶奶在廚房喊了聲：“吃飯了�！蔽覀儾艖賾俨簧岬胤畔铝恕皾O具”，并把撈上來(lái)的魚都倒入了水池。
這一次和弟弟一起合作撈魚真是既開心，又好玩��！
捕魚的作文400字 篇8
那天下午我閑著沒(méi)事干就拿著我的魚叉裝修了一番，于是就下山去了。
我想你們也猜到我要去干嘛了吧，我要去捕魚，我的魚叉名叫紅纓槍，他就是有兩節(jié)約1米的竹棍和一個(gè)50厘米左右的塑料管，合成，制作方法也很簡(jiǎn)單，用塑料管把兩根竹棍接在一起，再找一頭用刀削尖，威力非常大，戳爆一個(gè)南瓜不是問(wèn)題，主要連三成紙箱皮都能戳破。
到了魚塘我仔細(xì)觀察著每一個(gè)角落，就怕有魚從我眼皮子底下溜走，忽然魚塘中心一朵白色的水花吸引了我的目光，這說(shuō)明什么？這說(shuō)明魚塘里有魚，可再想一想，我只能在岸邊捕魚。我又想到了一個(gè)辦法，向魚塘中心扔石頭，把魚嚇到魚塘邊，哇哈哈，我真是太聰明了！
周圍的石頭都沒(méi)了，可是魚塘里的.變化不小，大部分的魚都來(lái)到了岸邊，我找了一條最大的，鎖定目標(biāo)一叉上去中了，不過(guò)魚身子太滑，只是劃傷了，出了血沒(méi)什么事，真氣人，一條大魚就這樣跑了。又鎖定了一條拳頭大小的，一叉上去沒(méi)中，不過(guò)又沒(méi)跑，我心想：這條魚怕是個(gè)傻子吧。說(shuō)完又一叉下去，戳中了，魚在紅纓槍上擺動(dòng)出了很多血，可剛出水的時(shí)候，魚的擺動(dòng)，加上紅纓槍沒(méi)有倒刺，魚滑了下去，游了幾下就不游了，我一直戳，可就是戳不到，而且還越飄越遠(yuǎn)，我就放棄了。
在電視上看捕魚這么簡(jiǎn)單，沒(méi)想到真正實(shí)踐起來(lái)卻這么難。
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