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【精選】暑假的作文400字集合9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文400字 篇1
暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開學幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過的也很充實，總共費為五部分。
第一部分便是課外書大積累，課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語，又涼有甜的'西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學校補習英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學，輕松的教學氣氛，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
第三部分便是秘密花園式的數(shù)學了，學數(shù)學雖然有些苦澀，但你突破了一個新難關(guān)，就相當于你有闖進了一個秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學的魔力，學習數(shù)學就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會情不自禁的掏出腰包瀟灑一回�！氨ち璩酝旰髸杏X十分的爽”，但也要適可而止哦。！
暑假的作文400字 篇2
今年，我們雖然沒有去像九寨溝那樣的童話世界，也沒有去像敦煌那樣有著歷史意義的地方，而是去了馳名中外的杭州西湖。
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。杭州這片丘陵之地正因西湖而煥發(fā)出奪目的光彩。全世界有數(shù)不清的西湖，惟獨它與眾不同。五月一日，我親身來到這片優(yōu)美的土地，感受到了置身于美好仙境的無限爽快。
西湖好似一位眉清目秀的少女，迎風翩翩起舞。在西湖周圍有一條堤壩，是眾人皆知的、排在西湖十景之首的蘇堤。歷史上這曾是蘇軾帶領(lǐng)20萬農(nóng)民用泥土堆積起來的。寒冬一過，蘇堤猶如一位翩翩而來的`報春使者，楊柳夾岸，更有湖波如鏡，映照倩影，無限柔情。只要你漫步于蘇堤，會有一種身輕如燕的感覺。漫步時，不可錯過觀賞風景的大好時光。望著這幅山清水秀的山水畫，讓我想起了蘇東坡的兩句詩：水光瀲滟。
今天的杭州之旅很快就接近尾聲。雖然時間緊迫，但我收獲很大，我了解到西湖之美，美在一年四季，美在一日四時，美在陰、晴、雨、雪、霧中。春則花柳爭妍，夏則菏榴競放，秋則桂子飄香，冬則梅花破玉，瑞雪飛瑤。我陶醉在西湖之美景中，眼里的一切，如詩、如畫……
暑假的作文400字 篇3
有一次，我在家閑得無聊，想找點兒事干。忽然，我靈機一動，把家里所有的氣球找出來，然后用氣球裝滿水，變成一個個水氣球。我把爸爸媽媽叫來，把我的'主意告訴他們，媽媽對我們說：“既然想玩，就到走廊、過道上玩，既樂在其中，又可以順便把走廊清洗一下。還有可以鍛煉自身的反應力，太棒了!”
我和爸爸聽了，連聲叫好。
扔水氣球大戰(zhàn)開始啰!我急忙拿起一個水氣球朝媽媽扔去，媽媽還沒反應過來，只見一個水氣球朝媽媽“飛”過來，可憐的媽媽還沒來得及躲起來，水氣球已經(jīng)在她身上開了“花”。爸爸也不甘示弱，拿起一個水氣球朝我扔來，我心想：我才不像媽媽那樣，反應力這么差呢!
幸虧我身手敏捷，才躲過這一劫，那個水氣球“叭”的一聲掉在地上，水灑在地上。我想：如果我來一個聲東擊西，那么就可以“報仇”了。我迅速拿起兩個水氣球嚇一嚇?gòu)寢�，媽媽果然聰明多了，早就躲起來了，但我沒向媽媽扔，反而朝爸爸扔了過去。爸爸還是中了我的計，爸爸可能想“報仇”，激動地拿起四個氣球，可能用力過度，四個水氣球，同時在爸爸身上爆炸了，我和媽媽看見爸爸狼狽不堪的樣子，都笑出了聲。
暑假的作文400字 篇4
今年放暑假，我到奶奶家去玩。剛買的大黃牛。周幫民第二天我就去放奶奶家路上，我拿著長長的緩繩走得很快。不敢向后望，生怕身后的大黃牛會發(fā)怒。我來到了樹多、草厚的地方，就趕緊把拴牛的`木樁打在地上。我抬頭看大黃牛正在東一口西一口地吃著草，心想:這家伙倒快活。
于是，我把帶來的連環(huán)畫拿出來，看了起來。一會兒，周圍的一些草被它吃光了。它沖著我大聲叫，我想:大概牛要喝水了。但連環(huán)畫非常好，我舍不得丟下。就沒顧它。沒想到，不一會兒牛開始發(fā)怒了。它一下子把木樁拔出來，朝著我沖過來，我趕緊用了全身力氣向前跑。大黃牛在后面追，突然它又不追了。
我一看，啊!這里有水。黃牛津津有味地喝起水來，根本不理我，我大日大口地喘著氣，一下子坐在草地上……一個驚險的早上終于過去了。不一會兒，奶奶來接伐了。我對他說了剛才發(fā)生的事。奶奶說:“你要選個草茂水多的地方，不然你會吃苦的。”我聽了，想:原來放牛也不是一件容易的事啊!
暑假的作文400字 篇5
我有一只寵物，它叫麥兜，它特別可愛。
麥兜的身體好像一個烤地瓜，胖呼呼，圓溜溜的，它有一個黑黑的小腦袋和一根細細的小尾巴，腦門上還有條白色的小點點呢！
記得那天，我從車站把它接回家，就以飛得速度跑到頂樓，把它放在陽臺上準備給它沖個涼，可這小家伙卻和我“唱反調(diào)”只要用水一淋，它就像“女孩”一樣尖叫，并且急忙躲避起來。就在這你追我趕的情況下給它洗完了澡，累得我是大汗淋漓，氣喘噓噓的。
中午，我狼吞虎咽地吃完飯就去喂小麥兜。當時我把空碗放在它跟前想去逗它，故意抓了飼料卻沒放進碗里，過了許久，它好像知道我手中就有一把飼料，扭動著屁股就過來了，輕輕地啃啃我的手，癢的'我一不小心張開手把飼料放下去，此時的它就得意洋洋地吃了起來。
傍晚，我在頂樓乘涼，麥兜直盯盯地注視著我，我以為它是出于好奇就沒有防備，誰知，它竟然咬了我一口，害得我痛了好一陣呢！
說了那么多，你們一定想知道麥兜是什么吧，告訴你吧，麥兜正跟它的名字一樣，不是狗也不是貓，而是一只小小的香豬。
暑假的作文400字 篇6
暑假是歡樂的，哪個學生都喜歡這歡樂的暑假，暑假也過得很快，所以今天是暑假的最后一天。
清晨，一大早，我想睡一個回籠覺，把整個學期沒睡好的覺全部補回來，卻被從窗戶上射下來的一縷縷金黃色的陽光打擾了。漸漸的'，我從睡夢中蘇醒，看看時鐘，才發(fā)現(xiàn)已是上午8：00。正想起我與爸爸媽媽說好去晨運。我趕緊穿上衣服，帶上網(wǎng)球拍、羽毛球拍，就出了家門。
剛出門，一股股熱浪就從我臉上撲來，沒過幾分鐘，我已經(jīng)大汗淋漓，把衣服都濕透了。回到家，我感覺精力充沛，于是給我的朋友打電話，約他們?nèi)ビ斡�。接著，我開始上網(wǎng)，了解同學們的生活并參考。
下午更是熱，連蟬都不叫了。我好不容易熬到了下午3點，我那顆火熱的心已經(jīng)燃燒了起來 ，拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池，我不顧三七二十一，一個撲通就跳下水去，頓時，夏天的炎熱已經(jīng)跑到了九霄云外去了，迎來的是一片片的清涼，那種煩悶的剛覺瞬間蕩然無存，換來的一片歡樂。我和朋友們一起打水球，傳“ 水彈”玩得興高彩烈。
瞧!我暑假的最后一天是多么的精彩，多么的絢麗!
暑假的作文400字 篇7
暑假爸爸和我來到了公園。一進門兩只唐老鴨上前擁抱我，嚇得我一直咬衣領(lǐng)。我們沿著鵝卵石鋪成的小路一直走，不一會就走到了游樂場區(qū)。
一進入游樂場，首先映入眼簾的是大大高高的過山車，我和爸爸一起玩了一次，把我嚇得在過山車上直叫。等下來的時候，爸爸好像什么事都沒有發(fā)生一樣，而我已經(jīng)嚇得站不穩(wěn)了。
接下來我們到了游戲廳，在那里我們花了10元錢，爸爸給我們分配好，一人5元錢，我玩了兩次抓娃娃機，三次棒棒糖機。
后來，我們又來到了最后一個游戲區(qū)——海盜船，我和爸爸上去玩，直到下來后，我才發(fā)現(xiàn)，我有恐高癥。
緊接著我們又走到了動物區(qū)，在動物區(qū)，有猴子，孔雀，山羊……
我們先來到了看猴子的景點，一大群猴子，個個調(diào)皮可愛，蹦上蹦下。一位游客把一顆糖果扔了進去，只見小猴子從秋千上跳了下來，熟練的扒開糖果吃了起來，逗得周圍的游客開懷大笑。
然后我們來到了看孔雀的景點，我們耐心的等待著孔雀開屏的`樣子。��！孔雀開屏了！猶如一把碧沙宮扇，尾羽上那些斑斕反射的光彩，好像無數(shù)面小鏡子，真好看。
可愛的山羊也在籠子里吃著鮮嫩的草。
呀！不一會兒就下午一點了，我要回家了！
快樂起來的時間就過得特別快，對不？
暑假的作文400字 篇8
明天，就要上初三了。父母很高興，等自己呢，確實一一半高興一半討厭。我也不知道為什么，自己怎么就是不愿意寫作業(yè)。我自己也高興著，明天，我就要開始走向畢業(yè)了，從小做起，那是人必須走第一步的開始!
明天，太陽為我笑，小鳥為我唱，自己覺的很快樂。明天的我，會像以前一樣嗎?我明天會帶著疑問來到學校的。中午，到了中午。覺的今天的時間過的怎么那么慢?以后的一年也會像今天那么慢嗎?還是自己感覺?走在大街上，聽見別人說話都是那么快，看看自己，很郁悶的.樣子!為什么自己心情是快樂的，等外表確實郁悶的?是因為明天從開始走向畢業(yè)的嗎……
我還是在想他們也是像我一樣的嗎?我們大家總是會有一天長大的!但是，我還沒有完全是長大。快樂，郁悶，傷心，這些都有什么區(qū)別呢?不，沒有區(qū)別!上了初中是很快樂，初三也是緊張的，但是我發(fā)現(xiàn)了我的缺點，我不喜歡寫作業(yè)。所以才這么郁悶的!到了晚上，我怎么也合不上眼，明天，就快到了。但是，現(xiàn)在的我，是什么樣的心情呢?
請大家記住我，我是肇東市，第六中學，三年一班的王玉祺。初三的我現(xiàn)在的心情就像打翻的五味瓶!
暑假的作文400字 篇9
當我失敗的時候，我會從掌上中得到信心；當我挑戰(zhàn)別人的時候，我會從掌聲中獲得力量；當我深索問題答案的時候，我會從掌聲中知道希望就在眼前！
今天，我們在作文班里玩了一個游戲，名叫掌聲的魔力，同學們一聽要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請一名同學當藏寶人，再請一名同學當尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽著掌聲來找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。
第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
尋寶人進來后，先在后邊兜了一圈，見沒有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來。當尋寶人走到講臺那刻時，掌聲大的.刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來，不過她并沒有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒牵齾s蹲了下來，我高興的心情一下子落到了谷底。不過，她并沒有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！
“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力！
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