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目光作文400字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的目光作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目光作文400字 篇1
我們班有一位愛心天使,為了那雙渴望的眼神,他堅(jiān)持著,奉獻(xiàn)著。
看著媽媽與一位山里孩子的合影,他的心久久不能平靜,照片上的那個(gè)孩子穿著破舊,但他卻從那孩子的笑容里看到了樸實(shí),從眼睛里讀到了渴望。聽媽媽說那些山里的孩子為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi),就利用假期到景點(diǎn)去賣山貨。當(dāng)媽媽告訴他:只需300元就能幫助一個(gè)孩子時(shí),他再也坐不住了,拿出自己的零花錢對(duì)父母說:我要去幫助他們。很快,河北淶源縣希望工程辦公室有了回音,他們發(fā)來了一個(gè)孩子的資料。她叫王秀仙,上小學(xué)6年級(jí),家庭條件非常艱苦。雖然王秀仙成績(jī)優(yōu)秀,但仍面臨輟學(xué)。于是他和母親給王秀仙的學(xué)校匯去了300元錢,請(qǐng)學(xué)校代為管理。她們?nèi)曳浅8袆?dòng),孩子也是一個(gè)懂得感恩的人,一年春節(jié),特地給她的恩人寄來了山里的核桃。就這樣,他每年資助她學(xué)費(fèi)300元,直到她中學(xué)畢業(yè)。
今年,愛的`天使已成為高中生了,又認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的資助對(duì)象龐志勇。從與龐志勇的書信往來中,他感受到的是龐志勇的樸實(shí)與堅(jiān)毅,于是他與龐志勇同學(xué)約定,以后互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。從今年起,他將每年為龐志勇資助1000元的學(xué)費(fèi)。
大愛無(wú)言,行動(dòng)有力。一滴水是成不了江河,但千萬(wàn)滴水就能匯成海洋。他就是這樣一朵并不起眼的浪花,但他獻(xiàn)出了自己的愛,匯聚到了人間愛的海洋中。他就是我們高一(2)班的楊天洋同學(xué),一個(gè)愛的天使。
目光作文400字 篇2
我的語(yǔ)文老師,她的眼睛又圓又大,眼珠烏黑而又明亮,乍看之下沒有什么與眾不同的地方,其實(shí)老師的眼睛還挺神的呢?一次課前復(fù)習(xí)<<幕江吟>>著首詩(shī),老師向我們提問:"殘陽(yáng)是什么意思?”我一時(shí)記不清了,也沒料到她會(huì)問我.可老師偏偏要讓我回答.我站起來,不由自主地望著老師的眼睛,那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好像在暗示我:這不是上周五學(xué)過的.嗎?噢,我想起來了,原來"殘陽(yáng)”就是快要落山的太陽(yáng).我明確地做了回答,老師的眼睛又向我投來肯定的目光.還有一次上語(yǔ)文課,我趁老師集中精力講課的機(jī)會(huì),在座位底下與同桌談?wù)撘徊侩娪?正當(dāng)我們說得津津有味的時(shí)候.突然,一根棍子在我的課桌上不輕不重的"啪啪”的兩聲.我倆猛的抬頭,老師早已站在我們倆的面前了.她的眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光,是人敬畏,我再也不敢上課說話了.又有一次,有幾位老師到我班聽課.老師講到<<田忌賽馬>>這課.課講了一半,老師提問:"田忌賽馬第二次賽馬為什么贏了?”我馬上把手舉起來了.老師一起看著我,我心里怦怦地跳,我回答時(shí)結(jié)結(jié)巴巴.我抬起頭望了望老師.只見老師的眼睛向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:"大膽些,別急!”我望著老師的眼睛,膽子大了,回答流利多了.于是老師的眼睛里又流露出贊許的目光.老師用智慧的目光引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!
目光作文400字 篇3
心中總有太多的向往,于是在大自然的奇麗秀美中流連忘返,也因?yàn)橛辛讼蛲,我有了探尋的目光,有了欣賞和感悟。
對(duì)于人類來說,心中的向往意味著目標(biāo)和快感,是一份喜悅,一份收獲。但對(duì)于動(dòng)物來說,命運(yùn)又賦予了它們向往別樣的意義。
毛毛蟲破繭成蝶,是因?yàn)樗鼘?duì)美好世界的追求,對(duì)美麗生命的熱愛。這份向往注定不單純的'是一個(gè)夢(mèng)想,而轉(zhuǎn)化成了責(zé)任。它從出生,就注定要有一場(chǎng)浩劫,一次蛻變,無(wú)從選擇。于是,它坦然面對(duì)自己的命運(yùn)。在吐絲作繭的時(shí)候,它是在給自己一次改變的機(jī)會(huì),但同時(shí)也背負(fù)著死亡的風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)椋绻麩o(wú)法超越重重阻礙取得突破,就是作繭自縛。不生即死。為了履行對(duì)自己的諾言,它奮力突出重圍……終于,在它張開雙翅的那一剎那,它向我們?cè)忈屃怂南蛲好利惡陀赂摇?/p>
飛蛾撲火,并不是因?yàn)橛薮溃且驗(yàn)樾闹袑?duì)光明的企盼,它不是鹵莽的,它是壯烈的。那是一種難以言表的悲壯,一種浴火重生的脫俗。命運(yùn)給了它追尋的方向,卻收回了它生的希望,來不及看到夢(mèng)的完滿,它已在跳動(dòng)的火苗里破碎……我們將會(huì)多么慚愧,回想當(dāng)初的嘲笑簡(jiǎn)直是愚昧。在一只飛蛾的眼中,向往,是超越生命和世俗的眼光,是不顧一切的追求。
動(dòng)物們尚且對(duì)心中的向往義無(wú)反顧,作為人類的我們,誰(shuí)還能輕意地辜負(fù)向往?
目光作文400字 篇4
我的媽媽非常愛我。陪我玩。陪我笑。在我哭泣的時(shí)候鼓勵(lì)我。驕傲的時(shí)候提醒我,煩惱的時(shí)候擁抱我。從小到大。為我做了很多事情。媽媽說。有了我,她可以放棄整個(gè)世界。
去年。媽媽出了一場(chǎng)意外,住進(jìn)了醫(yī)院。開始的時(shí)候沒有告訴我。
擔(dān)心我害怕。后來我去看媽媽的時(shí)候,她總是笑呵呵的一副若無(wú)其事的'樣子。在我看來,除了躺在床上。媽媽與平時(shí)沒有什么兩樣。依然關(guān)心我的學(xué)習(xí)和健康。后來媽媽在家里休養(yǎng)。只能在家里慢慢活動(dòng)。
媽媽不能接送我上學(xué)放學(xué)了,她每天最擔(dān)心的事情是我的安全。每天早晨。媽媽都站在陽(yáng)臺(tái)上目送我去上學(xué)。直到我坐上車離開她的視線,媽媽才放心。為了看得更清楚。我小時(shí)候玩的望遠(yuǎn)鏡也被媽媽派上了用場(chǎng)。有時(shí)候,七路車已經(jīng)到了站點(diǎn)。我還沒有從地下通道出來,媽媽就在心里祈禱:好心的司機(jī)啊,你慢點(diǎn)開,等等我的孩子……有時(shí)候。我跑向公交車。司機(jī)看到了就等在站點(diǎn)。我上車了。媽媽就在心里松了一口氣:真是個(gè)好心的司機(jī)啊!}}i有些時(shí)候。我沒有趕上車。媽媽就在心里替我著急:我的孩子該著急了吧?他會(huì)不會(huì)遲到?就這樣。我每天都走在媽媽愛的目光里。一天又一天……在媽媽的關(guān)愛下。我健康快樂地成長(zhǎng)著。別人都夸我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。我知道?傆幸惶煳視(huì)長(zhǎng)大。就像雛鷹一樣。離開媽媽溫暖的羽冀。獨(dú)自飛上藍(lán)天翱翔。但是我更知道,無(wú)論我長(zhǎng)多大。無(wú)論我走到哪里,我都走不出媽媽的視線,走不出媽媽的愛和牽掛。
目光作文400字 篇5
陽(yáng)光掠過時(shí)間的車輪,隨著車輪的碾壓,在記憶的海灘上,留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中,一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來……
謙讓的目光
一條小巷中,廉頗和藺相如的車同時(shí)出現(xiàn)了。那是一條小巷,僅容一輛車通達(dá),所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車,絲毫沒有退讓的意思。這時(shí),藺相如謙和地說了一聲:“讓!”然后藺相如的車就退了出去。等到廉頗有了以后,藺相如才駕車走入小巷,小巷中傳來了清脆悅耳的馬蹄聲,知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天,天氣異常惡劣。當(dāng)時(shí),風(fēng)刮得很大,工作人員讓群眾們迎風(fēng)而坐,讓總理背風(fēng)而站。這時(shí),周總理來到了現(xiàn)場(chǎng),看到了這一幕很生氣,就讓群眾背風(fēng)而坐,可群眾不肯,總理只好轉(zhuǎn)過來,群眾為了看到總理只好轉(zhuǎn)到總理面前,這樣總理就站在那里,刺骨的寒風(fēng)吹到了他的臉龐,但他還仍然佇立著,狂風(fēng)絲毫沒有影響到總理的`講話。群眾透過總理那深邃的目光,讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下,我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度,周總理那高尚的目光,又讓我讀懂了什么是愛民如子!
目光作文400字 篇6
“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞值萬(wàn)錢!泵鎸(duì)這等美食,李白卻難以下咽,手握佩劍茫然地望向四周。這種無(wú)奈與渴盼的目光,射到我的心中,讓我深深地感動(dòng)。
李白一身都是學(xué)識(shí),卻不能得到用武之地;我雖學(xué)識(shí)不多,但我希望自己能發(fā)揮才能。這種有力卻無(wú)處使的不受重視的心情,我也有體會(huì)。
我的學(xué)習(xí)和體育都不差,老師也挺重視我,只是有些人總是輕視我,對(duì)我說些輕薄的話。每次我想做些什么,總會(huì)聽到幾個(gè)聲音在說:“就你?算了吧!”這一唏話,幾乎就推毀了我的自信。我只好在臺(tái)下看著別人搶走本屬于我的榮譽(yù)。那種無(wú)奈與哀傷,就像從李白的目光中散發(fā)出來的,我覺得那時(shí),李白便像我的知已。但當(dāng)我再次看見李白的目光時(shí),我發(fā)現(xiàn)他眼中充滿了自信與樂觀,與我大不相同。
《行路難》的最后一句是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!卑。±畎自谀婢持惺呛蔚鹊淖孕虐!與他相比,我這又能算什么呢?我重新充滿自信,從失敗中站了起來,發(fā)奮圖強(qiáng),要讓自己發(fā)光發(fā)熱。我成功了,打敗了那些輕視我的`人,一次、兩次、三次……我并不看重名利,我只能證明我的能力。
李白那種自信的目光,不僅感動(dòng)著我,更教我一個(gè)道理:回?fù)艨摧p你的人,最好的辦法就是證明你比他強(qiáng)。
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