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鳥類作文400字5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的鳥類作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥類作文400字 篇1
一天早晨，爸爸說到外婆家去看看。外婆家在江西，那里的山很多，田野長滿了青青的草。
我穿上衣服，帶上泡面和水，哦，對，還有筆記本電腦。因為從我們家到江西要兩天。這兩天只看風景，那還不悶死�。�
坐上飛機，一開始飛機起飛的聲音很大，不過一會就沒聲音了。我們飛了起來。我看到了一群大雁飛得好整齊，從這里我明白了紀律的可貴。過了一會，我又看到兩只小麻雀在玩耍。我往下一看，啊，房子好小哇，就像一個個小玩具。后來，我玩起了我?guī)系碾娔X，并且和小姨說我們已經(jīng)上飛機，估計在過幾個小時就到了。
我們來到了江西，這兒可真是鳥語花香、百花齊放。我看到外婆在做飯，��！怎么都放了紅辣椒，我和爸爸都吃不慣這里的飯，我和爸爸只好吃泡面。
飯后，我們出去玩。不一會，外公捉到了一只小鳥，他拿給我玩。我看來看去，好可愛啊。尖尖的嘴巴，水靈靈的大眼睛，除了腹部是白色的，其他都是黑黑的`羽毛。
我摸了摸它的羽毛，把煩心事都拋到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了，我說：“要不然把小鳥放了吧，讓它在藍天中自由的飛吧！”
最后，我把小鳥放了。小鳥飛走的時候，還叫了幾聲，仿佛在說謝謝我把它給放了似的。
現(xiàn)在，從放飛的鳥兒的叫聲中我學(xué)會了感恩；從烏鴉反哺那里學(xué)會了孝順；從大雁那里學(xué)會了團結(jié)一致。
世界上如果少了小鳥，自然界就少了一種聲音。我們要愛護鳥兒，保護鳥類，人人有責。
鳥類作文400字 篇2
“嘰嘰喳喳......”你猜這是在干什么？哦，原來鳥類要選國王了！
瞧，美麗的孔雀來了，她擺擺身上的羽毛，得意地說：“我那么美麗，就像天上的仙女一樣，你們選我當國王吧�！笨墒牵慌缘臑貘f不服氣了，她說:“我整天哇哇地練嗓子，現(xiàn)在唱起歌來可悠揚了，國王應(yīng)該有一副好嗓子，還是讓我當國王吧......”沒等烏鴉說完，老鷹就搶著說：“你全身黑乎乎的，像一塊碳似的，還敢提起當國王，這真是一個天大的'笑話，像我每天飛得高高的，還經(jīng)常能捕到幾只野兔當美餐�！贝蠹衣犃诉B連后退說：“這樣的國王我們可不敢選。”這時，啄木鳥才剛剛趕到，大家奇怪地問：“啄木鳥你為什么這么晚才到？”啄木鳥吞吞吐吐地回答：“附近的大樹生了蟲子，如果不及時治療就會有枯死的危險。我今天早上飛去吃蟲子，所以耽誤了開會。”鳥兒們聽了贊許地說：“我們選啄木鳥當國王，因為他為大樹服務(wù)，美化大自然�！鄙掷镱D時響起了熱烈的掌聲。
從那以后，啄木鳥更勤勞了，他沒日沒夜地干著，使森林里的樹木永遠都是郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。大家也在森林里快活的生活著。
鳥類作文400字 篇3
一個陽光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾東西。他拿了一把，還有水和吃的東西，看來爸爸又要去打鳥了。我看著爸爸的一舉一動，思考了一下，胸有成竹地走了過去。
“爸爸，又去打鳥嗎？”我問�！笆堑��！卑职诸^也不抬地答應(yīng)著�！傍B類是我們的好朋友，您不知道嗎？”我繼續(xù)勸爸爸。“朋友？鳥又不會說話。就算有的鸚鵡、八哥會說話，它們也不明白什么意思�！卑职诌吺帐八臇|西邊說�！澳袥]有聽說過這個故事？有一個不女孩，為了救一只丹頂鶴，自己掉進了沼澤地�！薄拔也挪粫プ瞿欠N傻事呢�！卑职直成习�，向外走去。
我趕緊拉住爸爸，說道：“鳥類已被列為瀕危物種，有12％的鳥類已滅絕，美麗的東方白鶴目前數(shù)量不足3000只，29％的鸚鵡和23％的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥類的數(shù)量不足一萬只，最危險的77種鳥類已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的'很可愛的小鳥，由于人類非法獵殺，數(shù)量已不足300只。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’，但現(xiàn)在野生的已滅絕，人類飼養(yǎng)著的不足10只。爸爸，放下您手中的吧！”
爸爸低下了頭，無言以對。過了一會兒，他抬起頭對我說：“好，我今后再也不打鳥了。”我和爸爸都笑了。
回到房間時，我看到一對漂亮的鳥兒正落在窗臺外邊，一起向著陽光飛去……
鳥類作文400字 篇4
地球上有許多種生命，雖然我們?nèi)祟愐呀?jīng)是地球的主人，難道就意味著可以蔑視其他生命嗎？
鳥類中有些種類已經(jīng)快要滅絕了，如果我們好好地保護它們，還會發(fā)生這樣被悲慘的結(jié)局嗎？
有一次，我起床后來到小區(qū)散步，因為前一天剛下過雨，空氣一下子變得清爽了許多。突然，我發(fā)現(xiàn)地面上一團褐色物體，走近一看，原來是一只小麻雀�？赡苁亲蛱煜掠�，把它給打落下來了。我本可以視而不見，甚至可以若無其事地走開，但又一想：生命是很珍貴的，我怎么可以如此漠視？于是，我用雙手小心翼翼地把它捧回了家中。
回到家，媽媽不但沒有批評我，還夸我做得好。于是，我就把它放進我的臥室養(yǎng)了起來。過了十幾天，我發(fā)現(xiàn)它會飛了，就把它帶到小區(qū)里放走了。臨走前，它在我的頭上飛幾圈，好像是在表示感謝，之后它才戀戀不舍地飛走了。
還有一次，一位老爺爺提著鳥籠出來散步，我問：“老爺爺，你在干什么��？”“我在放鳥呀�！薄盀槭裁捶砒B呢？”“因為它是屬于大自然的.，它需要自由。”我想如果它們整天被關(guān)在籠子里，望著窗外自由的天空，哪里還有什么自由？
現(xiàn)在許多鳥類已經(jīng)被列為國家保護動物，但仍有許多不法分子在傷害它們。在此，我想嚴肅的地告誡他們，不要再傷害鳥類了，人類需要自由，鳥兒們也同樣需要自由！
鳥類作文400字 篇5
我是世界聞名的鳥類語言專家——何博士，我能聽懂各種鳥的語言，我也能跟鳥交流。鳥兒們和我是好朋友，我?guī)椭B類，鳥類也樂意幫助我。
這是陽光燦爛的20xx年，我收到一份秘密郵件，我的知有一伙不法份子要去開發(fā)亞馬遜原始森林。大面積的樹林將面臨砍伐，而且，他們對森林里的稀有鳥類很感興趣，要抓住他們進行買賣。我馬上乘專機飛往亞馬遜森林，把我知道的消息告訴了那里的鳥類，于是，鳥兒們互相轉(zhuǎn)告，并且開始“搬家”。因為我的提醒，它們避免了一場災(zāi)難。
有一天，我做完實驗正喝茶休息，我接到一個電話，原來，是我的`朋友陳炫燁打來的，他是一個擁有兩萬公頃農(nóng)場的超級農(nóng)場主，他的農(nóng)場現(xiàn)在被大量蝗蟲“襲擊”，他急得團團轉(zhuǎn)，請我想想辦法。我告訴他：“別著急，這事我能搞定！”說完，我馬上把情況告訴了我實驗室的兩只“藍金剛”，讓他們?nèi)フ垺熬缺保灰粫?，成千上萬只鳥兒飛往陳炫燁的農(nóng)場，沒幾下子蝗蟲就被消滅精光！
聽懂鳥類的語言是多么重要啊！我要教會更多的人與鳥兒交流，讓人和鳥更好地相處下去！
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