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以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇1
那天晚上,我正準(zhǔn)備休息,忽然,一只小飛蟲落在了我的作業(yè)本,我心里頗為不舒服,想把它拍死。
我拿起筆,用筆尖在他的周圍晃來晃去,拖動(dòng)著他左右移動(dòng),這突如其來的“攻擊”使他惶恐不已,它被嚇得像無頭蒼蠅一樣,四處逃竄。忽然,我的手和它的翅膀粘在一起,出于厭惡,我狠狠地把手一甩,企圖能和它分開,不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看著它驚慌而顫抖的身體,我才發(fā)現(xiàn)我是這麼殘忍,我連忙把它放在桌子上,而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼!
通過我自己,我看到了人類的殘酷之處,有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動(dòng)物?
鯊魚的身體流出絲絲血跡,熊掌也成為盤中餐,大雁,海豹,也難逃厄運(yùn),就連那美麗的孔雀,也被粘上了標(biāo)簽,出現(xiàn)在飯店中!
我為人類感到可悲,羞愧。
我們總認(rèn)為自己是高高在上的,不把其他生命體放在眼里,而這個(gè)小飛蟲卻讓我知道了:人類不是地球唯一的.主人,所有的生物在生命面前同樣可貴,偉大,更是平等的,缺少了種種生物,我們的地球就會(huì)黯然失色!
小飛蟲死了,可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇2
在每個(gè)人的人生道路上,只有書讓人源源不斷的增長了知識(shí),書對每個(gè)人都很有用。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭,人類的`知識(shí)才不斷增長,就是因?yàn)橛辛藭,我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書的話,世界該多美好啊,多么絢麗多彩!
想要讀書,就帶必須讀好書,腹有詩書氣自華,愛讀書,說不定長大以后就能改變自己的命運(yùn)。
雖然現(xiàn)在我是一個(gè)五年級的小學(xué)生,平時(shí)在家沒事的時(shí)候,就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍,當(dāng)我看得入神的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就覺得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書呆子了。
書是我們的知識(shí)飛車,帶著我們通古曉今,帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí),書是我們的糧食,讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書是我們一輩子永恒的朋友,我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。
書對每個(gè)人來說,都非常重要。讀書就要讀好書,不要讀一些對我們沒有用的書,比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看,不要被壞書迷上,如果被壞書迷上,要能克制自己,戰(zhàn)勝自己。
書!是人類永恒的朋友。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇3
現(xiàn)在我們?nèi)祟惖慕煌üぞ哌@樣發(fā)達(dá)一半是那些勤奮,擁有淵博知識(shí)的科學(xué)家的功勞,而另一半則是我們?nèi)祟惖睦蠋煷笞匀坏墓,人類根?jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼,為世界的交通以及軍事做出了巨大的貢獻(xiàn)。據(jù)說晴蜓在昆蟲類的動(dòng)物中可是飛行冠軍。受它的啟示,人們制造出了一種不需跑道的`交通工具飛機(jī)。
萊特兄弟第一個(gè)造出一種直升飛機(jī)模型。1907年,世界上第一架像蜻蜓一樣的飛機(jī)由法國工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機(jī)沒有翅膀,機(jī)身兩旁各有一條長長的機(jī)臂,每一機(jī)臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉(zhuǎn)的四葉螺旋槳;當(dāng)四副螺旋槳轉(zhuǎn)時(shí),直升機(jī)就可從地面上垂直升起。在試飛時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的安全性差,發(fā)生過許多機(jī)毀人亡的事故,科學(xué)家們反復(fù)研究蜻蜓飛行時(shí)的樣子以及它翅膀的結(jié)構(gòu),終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片,可以保持飛行時(shí)的平穩(wěn),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后如獲至寶,立即給直升機(jī)的機(jī)翼邊上加重,這樣一來飛機(jī)的平穩(wěn)度大大提高,很少發(fā)生事故,直升機(jī)就這樣誕生了?茖W(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。大自然真是人類的好老師!
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇4
“五年級的一位男同學(xué)從樓梯上摔傷”聽著廣播里蒼白的聲音,我的心情特別沉重,因?yàn)閺V播里說的這個(gè)男生,就是我們班的。說來話長,上完第四節(jié)書法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開了,幾個(gè)男孩子流星般地向樓下沖去“急性子”李金鍇沖在第一個(gè)!我和幾個(gè)對雞柳沒什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時(shí),危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生了。
李金鍇因?yàn)橹倍荒_踏空,跌下了三個(gè)臺(tái)階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽說那時(shí)校長、副校長、王主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員,還有姜老師、門老師都到了,校長還叫了車給李金鍇送去醫(yī)院。
經(jīng)過這件事后,我思考良久,總結(jié)出幾點(diǎn):一、李金鍇不應(yīng)該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應(yīng)了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學(xué)生的`安全放在第一位。
是啊,在人生的道路上有多少個(gè)“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個(gè)“雞柳”出現(xiàn)時(shí)都會(huì)遇到“老師”。我們要從自立開始,學(xué)會(huì):耐心、安全!
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇5
生活宛如一部曲折的電影,有一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了多姿多彩的生活。我熱愛生命,因?yàn)樗俏覐闹惺艿浇逃,得到啟示?/p>
外婆家門前有一大片綠草地。小草們有著頑強(qiáng)的生命力,即使被牲畜的啼叫踐踏了,被炎熱的氣浪吹蔫了,被嚴(yán)寒的霜雪凍傷了,被冰冷的冰雹打壞了,它也并不悲傷。他與泥土緊緊地貼在一起,積蓄著力量,期待著新春。
你瞧,接連下了幾天雨,一顆顆貌不驚人的嫩綠的小草,便悄悄地伴著春天的腳步又來到了人間,把連綿起伏的山巒染綠。他沒有桃花那可愛的笑臉,也沒有百靈鳥那清脆的歌聲,但它卻毫不保留的把心愛的綠色現(xiàn)給大地。
春光明媚,百花爭艷的時(shí)候,小草卻靜靜的'躺在大地上,沒有像各色的花兒一樣爭艷。
小草有著慷慨奉獻(xiàn)的精神,只要對人們有益,它甘愿鞠躬盡瘁。如果能肥田,它甘愿被埋沒。如果能發(fā)光,它甘愿自我燃燒……它用自已的身體和生命的光彩,裝點(diǎn)大地,卻從不奢求人們對他的賞識(shí)和重用,更不祈求詩人對它的稱贊、歌手對它的禮贊。這就是小草的情操。
小草默默地生長在祖國的大地上,默默地為人類做貢獻(xiàn)。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇6
四年級時(shí)的那次跳遠(yuǎn)比賽,仍然歷歷在目……
看著跳遠(yuǎn)選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副“世界由我主宰”的樣子,我的心一下子揪了起來:看他們這架勢,我肯定贏不了,到那時(shí)多丟臉!
想著想著,我就害怕起來。仿佛自己是只弱小的螞蟻,別人一腳就能把我踩得扁扁的`。
不一會(huì)兒,就到我了。原本怕得不得了的我,聽見同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“范仔,加油!”“小范,你是最棒的!”……瞬間,我的心明亮了起來。為了不讓同學(xué)們失望,同時(shí)也為了我和班級的榮譽(yù),我卯足了勁兒,以百米沖刺的速度向前沖去,踏上踏板,“飛”了出去。
“哇塞!”隨著一聲聲驚呼,我落地了,發(fā)覺,貌似我是最遠(yuǎn)的耶!第一次跳完后,旁邊加油助威的同學(xué)都向我投來了敬佩的目光,使我信心大增。
接下來,我們又跳了三次。我一直遙遙領(lǐng)先。眾望所歸,我的了第一名,心里甭提有多高興啦!不過,我又為一開始的害怕而羞愧起來。
經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:千萬不要把敵人想得過于強(qiáng)大,而把自己想得過于渺小。請記。耗阌心愕尿湴,誰都改變不了!
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇7
生活,宛如一部曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活因?yàn)樗刮覐闹惺艿浇逃,得到啟示?/p>
曾記得,我考試成績不理想,便信步走出去散步。走著走著,忽然我聽到一陣叫聲,“哎喲!”我順著叫聲,走到那里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘摔倒在草地上,腿流出大量的血,小姑娘小心地用兩手撐著地,慢慢地站了起來,因?yàn)樾」媚锂吘故巧倭艘粭l腿,站起來又摔倒了,我實(shí)在不忍心看下去,連忙去把小姑娘的拐杖拾起來,便把小姑娘扶起來,突然,小姑娘說:“小哥哥,別扶我,讓我自己起來。我出院,還不習(xí)慣,習(xí)慣了就不會(huì)摔跤了!
這時(shí),隨著小姑娘的目光,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)人,那可能就是小姑娘的.媽媽吧!小姑娘把手放在地上,原來第二次摔倒時(shí)手又蹭破了一大塊皮,一直在流血。她咬緊嘴唇,使足了全身的力量,走到媽媽的身邊,和媽媽一起高高興興地回家了。這件事對我教育很深,我也應(yīng)該像她那么堅(jiān)強(qiáng),不怕失敗,一次考試不理想又算得了什么,只要我努力,肯定能成功。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇8
風(fēng)中飄著一把傘,那是一朵搖擺的沒有歸宿的玫瑰。雨中飄著一把傘,那是重新獲得生命甘露的枯黃的梧桐葉。
雪中飄著一把傘,那是父親留給女兒二十年后的驚喜——藏紅花。
海上飄著一把傘,那是遠(yuǎn)航歸來的勇敢的海鷗。
草原上飄著一把傘,那是牧羊阿哥親密的信鴿滿載而歸。
冰川上飄著一把傘,那是燕子帶來春天溫暖的消息。
飄著的一把傘,是莫測的云朵,是隱蔽的礁石,是驟降的雷雨,是掀天的風(fēng)浪,是迷人的風(fēng)景和故事。
飄著的一把傘,是一篇文章,是一首詩歌,是一章樂曲,是一幅畫,是一戲劇和電影。
飄著的一把傘,是初升的`黎明,是蔥盛的叢林,是婉轉(zhuǎn)的鳥啼,是落蔭的纏綿,是夕暉的匆忙與無奈。
一個(gè)柄,加上幾根骨,然后鋪上一層溥溥的布或油紙,用力撐開,便是一把包容萬象的傘。一把或大或小或新或舊的傘下,籠罩著一顆或兩顆年幼或年老的心靈,傘從頭到腳遮護(hù)著他們可能被淋或被曬的一切。
一把傘是一種生命,是一面世界,關(guān)于傘的啟發(fā)也許只有當(dāng)你撐著傘的時(shí)候,那才是最好的詮釋。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇9
看了題目,你一定覺得奇怪:這打架也能得到啟示?錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!這不是我在打架。具體是什么打架,還聽我細(xì)細(xì)道來。
那是一個(gè)星期天,我從CF上下來正閑著沒事做。突然,放鸚鵡的房間里傳來陣陣尖叫。我過去一看,好家伙,兩個(gè)好朋友居然打起來了。據(jù)本人觀察,戰(zhàn)斗分為三個(gè)階段,那就是:
戰(zhàn)斗一:只見母鸚鵡惡狠狠地向那只公鸚鵡頭上啄,那陣勢真像一個(gè)準(zhǔn)備和敵人展開肉搏的士兵。雄鸚鵡沒防備這一招,一個(gè)倒栽筋斗摔下了桿子。第一場雄鸚鵡落。
戰(zhàn)斗二:雄鸚鵡休息了一下,便又大模大樣地發(fā)起了攻擊。母鸚鵡居高臨下,猛地一口咬下去,可沒想到雄鸚鵡居然攻擊它的尾巴。母鸚鵡急了,猛地一轉(zhuǎn)身,雄鸚鵡被抽了下去。第二場母鸚鵡小勝!
戰(zhàn)斗三:雄鸚鵡又攻了上來。母鸚鵡故伎重演,用尾巴一抽,沒抽著。它轉(zhuǎn)了個(gè)身,可沒想到雄鸚鵡從后面攻擊,猛拽母鸚鵡的`尾巴。母鸚鵡摔了個(gè)四腳朝天。第三場,雄鸚鵡勝利!
看了這一仗,我百思不得其解:雄鸚鵡個(gè)頭不如雌鸚鵡,還連敗了兩局,可為什么它反而越戰(zhàn)越勇?哦,我明白了,是因?yàn)閳?jiān)持。雄鸚鵡雖輸?shù)惠斒繗猓汽W鵡是越打越懶散。你說,這樣能不敗嗎?
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇10
大自然是我們賴以生存的家園。是它教會(huì)我們怎樣生活,教我們明白生命的意義和真諦。我也曾經(jīng)受到過大自然的不少教誨。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我在小區(qū)的樓下練習(xí)立定跳遠(yuǎn),跳累了就坐在小區(qū)的花壇邊休息。
這時(shí),我看見地上有一只螞蟻,黑不溜秋的,身子被分為三截,像一串烏黑的小珠子。
只見螞蟻的不遠(yuǎn)處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發(fā)出的誘人的香氣,用它的觸角左觸一下,右碰一下,走到那條通往珍珠白米的小通道上。像似一個(gè)跌跌撞撞年過花甲的老頭。我在心里想:嗨!這個(gè)螞蟻怎么回事,走路一瘸一拐的樣子,該不會(huì)受傷了吧!可是這個(gè)螞蟻卻向著那粒珍珠白米而勇往直前地爬著。
終于,那只小螞蟻越過重重障礙,來到了它的“戰(zhàn)利品”那粒珍珠白米之前。但是,小螞蟻畢竟太小,無法用自己的微薄之力搬走在它看來龐大的.珍珠白米。于是,它又回洞叫來了它的同伴們。大家圍在白米的四周,用團(tuán)結(jié)之力一點(diǎn)點(diǎn)地搬走了那粒珍珠米。
這件事,讓我震撼:小小的螞蟻竟有如此毅力!而我平時(shí)最缺的就是這種精神。我在心里暗暗告誡自己:從今以后,我做事堅(jiān)決不半途而廢,要堅(jiān)持不懈,勇往直前。相信成功會(huì)向我招手。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇11
同學(xué)們,我們都知道,尊老愛老、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,可說起來容易做起來卻難,我前幾天就體會(huì)到了一次尊老愛老的快樂。
那是星期六的`下午,我和同學(xué)做16路汽車上奧數(shù)課。一上車有幾個(gè)空位,我和同學(xué)做了上去。過了一站之后,上來了一個(gè)年邁的老爺爺,老爺爺滿頭白發(fā),拄著拐杖,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,車開得越來越快,老爺爺?shù)氖志o握著車上的欄桿。汽車走走停停,老爺爺就像一個(gè)不倒翁,晃晃悠悠,而車上的人呢,一個(gè)個(gè)好像沒有看見似得。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著,但如果不讓座的話,老爺爺就要一直站著了。這時(shí)候,我想起老師對我們說過做人要尊老愛老、助人為樂,我就起身對老爺爺說:“爺爺,您坐我這里吧。”于是我扶著老爺爺讓他坐在我的位置上。老爺爺感激地說:“謝謝你,小朋友,真是一個(gè)好孩子!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!蔽倚χf。周圍的人們對我投來了贊許的眼神。我心里高興級了,比吃了蜂蜜還要甜。
通過這件事情,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛,這樣我們彼此的心里就會(huì)感到甜蜜和溫暖!
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇12
文明是一種習(xí)慣,如果你養(yǎng)成了講文明的好習(xí)慣,你就會(huì)向世界奉獻(xiàn)一份愛心,也會(huì)得到別人的尊重和關(guān)愛。
今天是星期天,我和爸爸興高采烈去公園玩。我們來到站牌,耐心地等車。車來了,人們爭先恐后地上車,我和爸爸也隨著人流上了車。因?yàn)槭侵苣嚿系?人很多,擁擁擠擠的,我們只能站在那里,不一會(huì)兒就累得腰酸腿痛。過了兩站,擁擠的人群中有人下了車,我們身邊留出了兩個(gè)空位,我和爸爸坐到椅子上。
“坐在椅子上真舒服!蔽乙贿吷鞈醒,一邊說。突然,爸爸指了指前方,我順著爸爸的手指望去,原來是車外進(jìn)來了一個(gè)老奶奶。老奶奶白發(fā)蒼蒼,至少有七十歲了,拉著一個(gè)小女孩,小女孩大約有五六歲了,她滿頭大汗,看的出她很疲憊。爸爸說:“我們給她們讓座吧。”一開始,我有點(diǎn)不情愿,因?yàn)槲覀円埠芷。可是,我一想,我是少先?duì)員,鮮紅的紅領(lǐng)巾教育我們應(yīng)該尊老愛幼,應(yīng)該講文明、講禮貌,熱心幫助別人。我們就把座位讓給了老奶奶和小女孩,老奶奶感激地對我們笑了笑,說:“謝謝你們!
熱心幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心,這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖。所以,我要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇13
放假的時(shí)候,父母帶我去了一個(gè)公園,往公園里走了一點(diǎn)我便見到了許多的體閑設(shè)備?雌饋磉不錯(cuò),我便把那里玩了個(gè)遍,有點(diǎn)累了,我就休息了會(huì)兒,突然看見有幾個(gè)小孩從草地旁沖了過來,直接踩踏在那些小草上,可惡的還不止這些:只見他們搬了塊石頭扔在了草地上,之后便用一些小石頭砸,好像在比誰扔的遠(yuǎn)。我回過頭,問爸爸:“這些小草一定很疼,對不對?”“是的”爸爸回答!澳沁@些小草會(huì)不會(huì)停止成長呢?”我問道。“他們是不會(huì)停止成長的,現(xiàn)在他們枯萎了,可是過段時(shí)間新的芽又會(huì)從石頭邊縫上生長出來。無論風(fēng)吹雨淋他都不怕,這就是草!”爸爸說道。
我望著這一片翠綠得小草我的到了啟示:人,就要有像草一樣的精神,它雖然十分弱小,但是他們卻不畏壓力,不管遇到什么樣的挫折從來都是堅(jiān)忍不拔,不輕易放棄的希望,就算只有縫隙般的.希望也要爭取。他們總是朝著有陽光的地方努力生長。
我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候遇到難題或是挫折,我便想打退堂鼓,覺得很壓抑。這時(shí)我想起小草的精神、堅(jiān)韌、陽光、與不屈。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇14
炎熱的夏天到了,奶奶又忘記倒垃圾了,弄得家里臭哄哄的。一天我正在寫作業(yè),耳邊突然響起“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看,原來是蒼蠅演奏家。就這樣,我和它上演了一場“人蠅大戰(zhàn)”。
可惡的蒼蠅,我左拍拍,右拍拍,可是,連它的影子都沒有捉到,唉,真可惡!不一會(huì)兒,我就筋疲力盡了,蒼蠅似乎知道自已獲得了勝利。朝我撲騰了幾下翅膀,得意地飛走了。唉,蒼蠅怎會(huì)飛進(jìn)我們家呢?我們家不是很干凈嗎?這到底是怎么回事呢?于是,我上百度查了一查,原來,蒼蠅的嗅覺特別靈敏,幾千米以外的氣味都聞得到,肯定是那沒倒的垃圾惹的禍。
突然,我的腦海中閃出一個(gè)念頭,既然蒼蠅的身上藏著這么大的一個(gè)秘密,何不發(fā)明一個(gè)嗅覺探測儀呢?這種嗅覺探測儀可以幫助警察破案,只要拿著它,在案發(fā)現(xiàn)場,就可以知道這里都有誰來過,警察就可以鎖定嫌疑犯身上的`味道了,就可以輕松破案了。
這是我從蒼蠅身上得到的啟示,在大自然中,肯定還有許多的奧秘,靜靜等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇15
我們的生活中有一些小秘密偷偷地藏了起來,只有有心人才能發(fā)現(xiàn)。愉快的暑假,我在海邊度過。雖然驕陽似火,但也抵擋不住我擁抱大海的激情。
澎湃的大海遼闊無垠,松軟的沙灘金黃耀眼。沙灘上,有的人在捉海星;有的人在游泳;有的'人在堆城堡;還有的人在捉小魚、小蝦……我飛奔過去,加入這個(gè)快樂的大軍。我卷起褲腳,脫掉鞋襪,歡快地趕海。
當(dāng)我接近大海時(shí),我發(fā)現(xiàn)大海不再那么清澈。海面上,漂浮著熙熙攘攘的飲料瓶、塑料袋、餐巾紙,甚至果皮。我仿佛聽見了大海的哭聲,“啪啪”的海浪聲正在哭訴,“請不要再扔垃圾了,我受不了了……”
我多想看見清澈蔚藍(lán)的大海,于是我叫來爸爸和媽媽,跟我一起撿海邊漂浮的雜物。不一會(huì)兒,越來越多的人加入了我們。很快,大海恢復(fù)了美麗。我仿佛又聽見了大海的笑聲。
我相信大家都喜歡美麗的大海,如果有一天大海漂滿了亂七八糟的雜物,你還可以去海邊欣賞景色嗎?我相信沒有人愿意看到那樣的場景,我們每個(gè)人都不亂扔垃圾,大海的美麗環(huán)境就不會(huì)被破壞。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇16
在生活中,有許多事物給了我留下了深刻的啟示,讓我印象最深刻的就是魚給我的啟示了!
記得小的時(shí)候,媽媽拿著一條又大又肥的魚,我站在旁邊看媽媽殺魚。魚兒在媽媽手里不停地?cái)[動(dòng)著,用力特別猛,試圖從媽媽手中掙脫。它的努力沒有白費(fèi),竟然逃脫了,重重地摔在了地上發(fā)出“啪”的一聲響。起先我很沒勁,漸漸地,我變得好奇起來。媽媽又從地上抓起魚將它按在水槽里開始?xì)Ⅳ~。她把魚鱗刮干凈,把魚肚剖開,清理腸子。魚不停地掙扎著,接著媽媽用清水將魚清洗干凈了,我想魚鱗、魚肚沒了,這會(huì)兒魚該消停一會(huì)了吧,可是接下來的.一幕讓我震驚:這條不完整的魚竟還在掙扎,直到生命的最后一刻。這種求生的本能——不到生命的最后一刻決不罷休,深深地感動(dòng)了我。
我想起了生活中的時(shí)候,遇到一點(diǎn)挫折就放棄。而魚這么脆弱的生命,只要還有一絲生機(jī)就絕不放棄的精神使我領(lǐng)悟到了:無論做什么事,都要充滿信心,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對待。在以后的人生當(dāng)中是不可能一帆風(fēng)順的,只要勇于去實(shí)現(xiàn),就離勝利不遠(yuǎn)了!
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇17
有一天,我和家人們一起出去跑步鍛煉身體去了。
我剛跑了一會(huì)兒,就沒有任何力氣了,就不想跑了,后來,爸爸跑過來,說:“快點(diǎn)吧,離高速公路還遠(yuǎn)著呢,快一點(diǎn)!蔽伊诉@句話,就來勁了,說:“沒問題,我一定能堅(jiān)持住的!备绺绾偷艿苈犚娏,就想和我一起比賽……比賽完后,結(jié)果是我的了第二,弟弟得了最后,哥哥的了第一。后來,我們就都沒有多少力氣了,我們跑得越來越慢了,漸漸的變成了走的速度,速度好像比走還要慢,走幾分鐘,就停一會(huì)兒,后來,我們歇息了很長時(shí)間,體力都滿了,就又跑了起來,跑得飛快,尤其是我、哥哥和弟弟跑得更快,我、哥哥和弟弟這會(huì)兒又想比賽跑步了,哥哥就說:“我們在比賽一次跑步吧!”“好。”我和弟弟齊聲說道,這回,我開始跑得非常的慢,就是為了省力氣,然后,哥哥和弟弟漸漸沒有力氣了,跑的越來越慢了,當(dāng)他們停下來休息的`時(shí)候,我就趕緊跑,跑的像箭一樣快……然后,我就得了第一名,到了目的地,我們就回去了。
今天,我明白了堅(jiān)持就是勝利。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇18
我非常喜歡昆蟲,尤其是蟬。我還仔細(xì)觀察了蟬的變態(tài)過程,從中獲得了啟示。然而,仍有許多啟示等著我去發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我觀察蟬的蛻變時(shí),我發(fā)現(xiàn)它必須沖破一個(gè)非常堅(jiān)硬的外殼,它的身體在開始時(shí)非常虛弱。那是最脆弱的時(shí)候。這也很痛苦。如果你是蟬,你會(huì)知道它有多困難和痛苦。然而,最終,它會(huì)從原來的身體變成一對翅膀。當(dāng)翅膀從彎曲變成伸展,從柔軟的白色身體變成堅(jiān)硬的黑色身體,它最終會(huì)磨掉一對翅膀。
我查閱了百科全書,學(xué)到了很多關(guān)于蟬的知識(shí)。人們可能認(rèn)為蟬的壽命很短,在陸地上只有一周。他最多能活半個(gè)月。然而,蟬不僅能活幾天,還能在地下呆兩到三年。每個(gè)人都可能會(huì)驚訝!蟬在地下藏了這么久,為什么不早點(diǎn)出來呢?蟬已經(jīng)在地下藏了三年了。又濕又暗。它不能吸收陽光,也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。它的大部分生命都在這里。它在地下聚集力量,一直等到幾年后,在夏夜鉆硬土,變形翅膀,飛向藍(lán)天。
蟬的成長過程給我的啟示是,它在地下聚集了三年的力量,在夏夜沖出堅(jiān)硬的土壤,忍受了痛苦,并發(fā)生了強(qiáng)烈的變化。最終,它成功了,漫游在藍(lán)天上。我們的`學(xué)習(xí)不應(yīng)該是這樣的嗎?從它的堅(jiān)持和力量中學(xué)習(xí),從它的默默無聞和積累中學(xué)習(xí)。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇19
蔚藍(lán)的天空,朵朵白云,萬丈懸崖之下,水流湍急,抬頭仰望,那矯健的身影在遠(yuǎn)處翱翔。
是那只鷹,那只家鷹。
村里有個(gè)孤零零的鳥窩,在陰密布的那一天,母鳥飛出去覓食,就再也沒有回來,那巢里有一枚蛋,沒有人知道是什么蛋,一戶姓福的人家把那蛋帶回家,讓雞敷著,日后,一只小鷹從蛋里破殼而出,與雞群生活在一起。
漸漸地,時(shí)光飛逝,鷹長大了,寬大的翅膀,爪子強(qiáng)健有力,一身烏黑油亮的羽毛,卻總是和雞一起琢食地上的米粒,讓人看著很別扭。
這家人想盡了辦法,但鷹不走,一位長者出了個(gè)主意,把鷹拋下了懸崖,鷹抖動(dòng)雙翅,飛向了無盡的天空,從此就再也沒有回來。
這家的大兒子福音,經(jīng)常等著這只鷹來討米,可是鷹飛走了,打開了屬于自己的'天地,福音在寂寞時(shí)突然想到了鷹飛走了離開了家,闖出了自己的根底,我為什么不離開家,去創(chuàng)一番事業(yè)呢?
于是,他也飛走了。
數(shù)年后,福太太全家以及那個(gè)長者被接往城市里。
福音去接他們時(shí)說:“我現(xiàn)在的成功,都得歸功于這位老人,沒他的提議,就沒有鷹的離開,我就不會(huì)有今天!笔悄侵患寅,給了我成功的啟示。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇20
讀書使人明智,讀書使人靈秀,讀書使人深刻,讀書使人莊重,讀書使人聰明,讀書使人……
讀書是一件快樂的事,和鳥兒在天空自由翱翔一樣。讀書會(huì)使我們收獲意外的收獲,讓我們明白和理解知識(shí)和道理。讓我們的腦子動(dòng)起來,不在生銹。心情不好時(shí),拿起書,與書中的人物一起來分享他們的歡樂,心情漸漸地就會(huì)快樂起來。
讀書也是有方法的。如:魯迅先生喜歡的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分和”三步讀書法,英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。拿魯迅先生的“跳讀法”來說,諾是碰到疑問的地方,先跳過去,看后面的,不久,前面的和后面的不懂的知識(shí)就明白了。無論我們用哪一種方法,都是為了讓我們更進(jìn)一步地了解文字背后的秘密,讓我們在書中鉆來跳去,使別人的知識(shí)變成自己的知識(shí)。
書是知識(shí)的寶庫,是我們的良師益友,讀書不但可以收獲更多的寶貴知識(shí),還可以使寂寞的你得到安慰,使傷心的你得到歡樂,使有疑難的你得到解答……書還是一個(gè)充滿知識(shí),充滿情趣的'世界,讓我們了解人生的道理,大自然的奇妙,海洋的美妙,宇宙的奧妙……所以,我們一定要讀書。
記住冰心奶奶的話:“讀書好,多讀書,讀好書!”
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇21
寒假中,雪是那么大,整個(gè)城市白雪皚皚,是那么美麗。但在這美麗中,城市卻陷入了困境,馬路上車輛緩緩前行,行人小心翼翼。
電視中,報(bào)紙上。多少人因?yàn)檫@場雪而喪命,多少人因?yàn)檫@場雪而受傷。我們雖然沒有辦法控制大自然,但人類有堅(jiān)定的信心和勇氣挑戰(zhàn)大自然。
這天,我和許多朋友一起,帶著鏟子,掃帚,準(zhǔn)備清除我們院子里的積雪。對于不是第一次看雪的我,卻是第一次鏟雪。剛拿起鏟子,我覺得很好奇。我手握鏟子的上端,使勁地鏟著雪,我認(rèn)為雪很輕就把鏟子插的.很深,可當(dāng)我向上拉的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)雪一點(diǎn)都不輕。只能一點(diǎn)一點(diǎn)的將雪鏟掉。
我們的院子里此時(shí)除了鳥叫聲,就是鏟子和地面的奏鳴曲,“乒乒,乓乓”,好不熱鬧。漸漸地身體就熱了,當(dāng)然干勁就更大了。不一會(huì),一大塊的雪地被我們鏟開了,心中別提多開心了,雖然只是一個(gè)小小的勝利,但對我們來說可是來之不易的呀!
鏟完雪,我們已經(jīng)很累了,恨不得馬上回家,躺在那柔軟的床上休息,但在這時(shí)我想到的可不是這些。
我想如果每個(gè)人都鏟一點(diǎn)雪,人類難道還怕這自然災(zāi)害嗎?如果每個(gè)人都小心一點(diǎn),難道這場大雪中會(huì)發(fā)生悲劇嗎?一個(gè)人的力量是很小的,但大家的力量是巨大的,只要人們?nèi)f眾一心,難道還要怕那所謂的雪惡魔嗎?
通過這件事,我更深刻地知道“人多力量大”的含義,就象折筷子的故事一樣,只要眾人齊心,還有什么困難解決不了呢?
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇22
螞蟻團(tuán)結(jié)又友愛,在它們身上人們可以學(xué)到很多,大自然帶給人們的啟示不僅如此,人們發(fā)現(xiàn)蝙蝠的超聲波,并發(fā)明了雷達(dá);人們發(fā)現(xiàn)壁虎能貼著墻在上面爬來爬去,好像這事是很普通又平凡,但就此發(fā)明了特殊性材料;人們發(fā)現(xiàn)水滴在蜘蛛網(wǎng)上,網(wǎng)破不了,并發(fā)明了新型防彈衣……這些都是大自然給我們的啟示。
給我啟示最多最深刻的是微不足道的螞蟻。它們單槍匹馬戰(zhàn)斗,幾乎可以一擊斃命,但它們團(tuán)結(jié)的力量可不容小覷。它們比蜜蜂小得多,但它們比蜜蜂更團(tuán)結(jié)、勤勞。它們一預(yù)測到要下雨,它們就得搬到高處,把沙一顆一顆搬來又搬去,不完成前絕不停步,從不半途而廢,也不會(huì)因任何事停止,就算是侵略者來搶地盤,它們也不會(huì)放棄。
如果它們需要食物,會(huì)派出一小部分螞蟻兵去找,如果其中一只找到食物,不會(huì)自己獨(dú)享,它會(huì)立即搬回巢中與同伴分享,如果食物太大了,又太重,搬不動(dòng),這只螞蟻就會(huì)通知同伴,派出“大部隊(duì)”來搬食物,“大部隊(duì)”也搬不動(dòng),就只能立即吃掉,不然會(huì)引來一些“搶飯碗”的“強(qiáng)盜”。
巢中如有“偷糧者”,螞蟻們看見,會(huì)派一小群工蟻進(jìn)攻,從不單槍匹馬獨(dú)自進(jìn)攻。螞蟻士兵一個(gè)個(gè)視死如歸,對待敵人不手軟,直到消滅它們?yōu)橹埂?/p>
它們的.精神讓我對待生活上受益匪淺,讓我知道團(tuán)結(jié)才是人與人之間最好的交流。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇23
前幾天再一次讀到魯迅的《風(fēng)箏》,我的思緒也隨這那風(fēng)箏飛到了童年的回憶里。
小時(shí)候,每年春天的周末父母總會(huì)帶著我到廣場,在賣風(fēng)箏的老大爺那,買一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,然后讓它乘著風(fēng)飛得高高的,心也跟著風(fēng)箏,隨著風(fēng)飛得很高很高……
記得那天風(fēng)挺大,天上飄著幾朵憨厚的云彩,一朵又大又厚的.云彩掛在天邊,陽光鋪在那大大的云的臉頰上,像一天真孩童稚嫩的笑臉,又似一座溢滿快樂,幸福的大城堡。我與往常一樣,和那嶄新的風(fēng)箏,一起在天上飛著,想飛向那無憂的城堡。我手握風(fēng)箏線,越放越起勁,線“呼呼”的往外跑,心隨風(fēng)箏越飛越高,突然,線猛地一緊,又一松,風(fēng)箏丟下心,一頭扎進(jìn)那“城堡”,不見了,我手中握著的那因失去風(fēng)箏而變得空虛的線,心中失落極了。
那時(shí),我覺得自己好倒霉,失去了心愛的風(fēng)箏,讓心不能再與那風(fēng)箏一同飛翔。
而今,我卻覺得我很幸運(yùn),雖失去了一個(gè)風(fēng)箏,但卻讓我明白了兩個(gè)道理。
無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,都應(yīng)該適可而止,有始有終。做事不能有頭無尾,干起來沒完沒了,這只會(huì)適得其反。學(xué)習(xí)固然是好是,但埋頭猛學(xué),廢寢忘食,覺不睡,飯不吃;山雨欲來風(fēng)滿樓,這完全是將好事變成壞事的前兆,會(huì)影響身心健康。
每個(gè)人都有自己的夢想,有著自己的理想;實(shí)現(xiàn)夢想與理想,是必須要通過自己的堅(jiān)持與
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇24
今日看了一幅漫畫,讓我沉思了很久。
這幅漫畫上畫了一個(gè)男孩在用鏟子尋找水源,挖了很多井之后沒有挖到有水的那一層就放棄了。這讓我想到了在現(xiàn)實(shí)中這些更代表著什么東西。首先是第一個(gè)坑,還差一半就可以挖到水,像極了我讀書讀到一半就認(rèn)為沒有精彩的看頭就不看了。第二個(gè)坑他挖了連一半都不到,又讓我想起了弟弟學(xué)跳舞時(shí)三心二意,學(xué)了一會(huì)兒就去看電視、玩玩具去了,因此他學(xué)了很久也沒有學(xué)會(huì)。第三個(gè)坑讓我想到了素描班的老師讓我練習(xí)畫圓柱體,因?yàn)槲耶嫷膱A不標(biāo)準(zhǔn),而我回家后練了一會(huì)兒就不練了。第四個(gè)坑就不由讓我想到了弟弟,他字寫的太丑了,于是老師讓他練字,可他馬上就要寫完的時(shí)候卻認(rèn)為這樣沒有效果,于是半途而廢就不練了。
人總是這樣,做事不自律的話就會(huì)半途而廢,就好像這幅諷刺那些半途而廢的人的漫畫一樣。做事就像尋找水源,只有那些做事持之以恒的人才會(huì)挖到水源,而那些半途而廢的.人最終找尋不到不到水源。在這幅圖中,成功就相當(dāng)于挖到了水,持之以恒就是成功的真理,有了這樣的心態(tài)就一定能夠成功。
學(xué)習(xí)也是一樣,獲得知識(shí)最重要的因素就是堅(jiān)持不懈,而這種堅(jiān)持不懈的精神是最可貴的。
人生總是這樣,起起落落,不嘗試、不持之以恒,又怎么能品嘗到泉水的甘甜呢?
持之以恒,是最大的品質(zhì)。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇25
此時(shí)此刻,我才知道,原來我的生活是如此的煩躁,如此的無知。每天,到黃昏時(shí)才回想到:“我今天做了些什么”,原來我的生活都這樣無知而過去。也許我真的該反省自己,每天不停地“出發(fā)”,不停地“結(jié)束”,可我完全不知自己在做什么。生活如此的煩躁,如此的怯味,這樣的生活是無法想象的“厭”。
初中,這個(gè)重要的生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們最迷茫、沖勁、叛逆的時(shí)期,面對這即將來臨的中考,我卻不知該如何的學(xué)習(xí)、生活。這無暇的日子摻進(jìn)了煩惱,幼小的心靈充滿困惑,仿佛甩不掉!現(xiàn)在的我們應(yīng)該不斷的接受教訓(xùn),不斷的進(jìn)取,不斷的努力、進(jìn)步,不要總犯一些明知過錯(cuò)的問題,不斷吸取生活中的“力量”,是我們變得堅(jiān)強(qiáng),使我們甩掉每天煩躁的重復(fù)與徘徊。
相信自己,自信是我們踏上成功之路,讓我們揚(yáng)起自信的'風(fēng)帆,駛向我們理想的彼岸。生活需要我們認(rèn)真去思考,去選擇。我們每一個(gè)選擇都是成功與失敗的關(guān)鍵,人生道路上每走一步都得小心翼翼,不要錯(cuò)過,更不要放過每一次的機(jī)會(huì),時(shí)間不會(huì)倒流,機(jī)會(huì)不會(huì)從來,把握自己人生的道路,如果機(jī)會(huì)一錯(cuò)過,就算時(shí)間倒流,我們又能捉住什么?
我們現(xiàn)在應(yīng)該把握我們的青春,我們應(yīng)該更加的努力,努力的奮斗,讓我們揚(yáng)起我們心中自信的風(fēng)帆,去迎接人生道路上每一個(gè)挑戰(zhàn)吧!加油!
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇26
漫畫家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫:畫中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂傷,很無奈地看著這四個(gè)男子,她的心里一定在想,難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們是文盲嗎?
我想,他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無立足之地,這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的人,應(yīng)該被社會(huì)所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的,距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了,它使我看到了社會(huì)的進(jìn)步。
在今天,我們生活的時(shí)代越來越文明了。公德行動(dòng),無處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無人售票的.境界,乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且,在我們臺(tái)州市,七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車,跟漫畫中的一九八四年相比,真是天壤之別啊!
時(shí)間在變,人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”,也不再會(huì)有“母子上車處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地,裝點(diǎn)祖國萬里大花園。
讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現(xiàn)在開始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇27
你也許不曾留心那地上爬動(dòng)的渺小的螞蟻,甚至?xí)X得它微不足道,一根手指就可以結(jié)束他們的性命。但你有沒有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢?
我想大家會(huì)經(jīng)常看到螞蟻在土地上奔波忙碌的情景吧,他們有的在找尋食物,有的在建筑巢穴,但你發(fā)現(xiàn)了沒有,當(dāng)它們其中一個(gè)找到食物時(shí),并不是像我們想象的那樣自己私吞,而是把自己千辛萬苦找到的戰(zhàn)利品分給同伴們,讓大家分享。如果食物較大,它就會(huì)領(lǐng)出一群同伴齊心協(xié)力把食物運(yùn)回洞穴,從來沒有一個(gè)螞蟻偷懶,因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以辦成許多一個(gè)螞蟻辦不到的事。所以,從來沒有獨(dú)住一個(gè)洞穴的螞蟻。雖然一個(gè)螞蟻的力量是微弱的,但是“人心齊,泰山移,”只要千千萬萬個(gè)螞蟻團(tuán)結(jié)起來,還有什么困難不能克服的呢? 還有一件事同樣發(fā)人深省,在一個(gè)斜坡中有一個(gè)螞蟻窩,這天周圍的`野草不知什么原因突然燃燒起來把螞蟻們困在了中間。就在這十萬火急的時(shí)刻,螞蟻們迅速地抱成團(tuán)把小螞蟻和卵圍在中間像一個(gè)大雪球一樣滾出了火海,以微小的損失換取了整個(gè)蟻群的生存。如果沒有外面一層螞蟻的犧牲,就不會(huì)有整個(gè)蟻群的生存,是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。
從這兩件事例中我們可以明白,看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神,我們應(yīng)尊重它們,向它們學(xué)習(xí),在我們生活中也應(yīng)該以大局為重,替別人著想,以螞蟻為我們的榜樣!
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇28
一個(gè)小小的花苞,包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后,一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望?墒,它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來。原來,21世紀(jì),工業(yè)突飛猛進(jìn),大量森林被毀壞;空氣被污染;河流被破壞;……被……搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰,它就是一朵小蒲公英。
幾天后,小蒲公英長大了,媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí),蒲公英媽媽借著輕風(fēng),把小蒲公英送上了天空。蒲公英對媽媽說:“媽媽,我一定會(huì)安全著陸的,并選個(gè)好地方安家落戶。
蒲公英飄啊飄,飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上,動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的'事情,可還是玩得很開心。小猴子撈起了一塑料袋,小兔子撈起了一串爛香蕉……。
“哎……看來,這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說。
蒲公英飄啊飄,飄到了一條馬路的上空“嘀嘀……,嘀嘀……”汽車的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車后尾排出的氣,使蒲公英聞了更加心煩意亂,頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開了這所大城市。
蒲公英飄啊飄,飄到了一望無際的大草原上。這兒牛羊成群,青草遍野,空氣新清,環(huán)境優(yōu)美,沒有噪音……百分百的大自然!拔蚁,這兒才真正適合我吧……”筋疲力盡的蒲公英最后落到了這片它滿意的大草原上。
蒲公英終于完成了心愿,可是,我們應(yīng)該感到羞愧,我們毀了蒲公英的家。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇29
我看過很多漫畫,其中有一幅令我深有感觸。
有一天,笨笨先生走到大街上看見一群小朋友在墻上亂涂亂畫。笨笨先生就去勸告他們說:“你們不要再亂涂亂畫了,把墻上弄得那么臟。”笨笨先生又想了一會(huì)。他想:我在墻上寫著,叫他們不要畫不就行了,于是,笨笨先生就去買了一桶油漆。然后他拿著油漆桶和刷子來到墻邊撅著屁股在墻上一筆一畫的寫著:墻上嚴(yán)禁涂寫,違者罰款。他還想:這下一定不會(huì)有人在墻上亂涂亂畫了。不過,墻上的油漆還在不停的`流到地上。他這一寫,把雪白、漂亮的墻上弄得黑乎乎的。
看完這幅漫畫我覺得笨笨先生幾好笑又笨。因?yàn)樗啦荒茉賶ι蟻y畫,自己還在墻上寫字。自己知道是錯(cuò)的,還要再做,明知故犯。所以,不得不給他起個(gè)名字——笨笨先生。因此,我們不要像笨笨先生學(xué)習(xí),我們要做一個(gè)好榜樣,既然要求了別人,也應(yīng)該先要求自己,不要知法犯法。
我覺得這幅漫畫的笨笨先生好笑,我便開始沉思:在現(xiàn)實(shí)生活中也有過這種事情。在上課的時(shí)候,我覺得我的同桌不聽課,就去勸告他,可是,有時(shí)候自己也在開小差,不聽課呀!可能我就是像漫畫中的人了吧,只要求別人。我也正在改正這些缺點(diǎn),希望可以做到先要求了自己,再要求別人。
看完這漫畫,我深有感觸:我們要先要求自己做好,然后才能要求別人。
以啟示為主題的優(yōu)秀作文400字 篇30
有人說 ,旅游系他受益匪淺;有人說,學(xué)習(xí)使他受益匪淺;而我覺得,在這次國慶假期中的一件事——釣魚,最使我受益匪淺。
那是在我寫完作業(yè)后的第一天,爸爸神秘地對我說:“走,老爸帶你去個(gè)好地方!”說完,拽上我就走。到了爸爸說的好地方,我心中不免產(chǎn)生了疑問:一,這不是水上公園嗎?老爸到底在搞什么名堂呀?正當(dāng)我想問老爸個(gè)水落石出時(shí),老爸卻突然對我說:“嘿嘿,老爸今天教你學(xué)釣魚,有興趣嗎?”“這個(gè)……嗯,聽別人說挺好玩兒的,那本姑娘就試試吧!”我微微笑了一笑。你可別看我那幅沒什么問題的樣子,其實(shí)我的`心里在怦怦直跳。
準(zhǔn)備釣魚了,爸爸把買來的魚飼料調(diào)好,分給我一半姐假裝好魚竿,把魚飼料撤除一點(diǎn)來,揉成小團(tuán),摁在魚鉤上,最后將魚鉤投入水中。我小心翼翼的,一步也不敢馬虎,我釣了很久,卻始終釣不上魚!拔也桓闪!”我一屁股坐在地上!皼]事!”老爸連忙安慰我,“釣魚必須要有耐心,還要看魚漂,如果魚漂往下沉,就說明魚已經(jīng)上鉤了,知道了嗎?”我站起來,堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,重新把魚餌裝好,等待魚兒上鉤。時(shí)間1分1秒過去了,“耶!”隨著一聲尖叫,我終于釣上了第一條魚,我高興得一蹦3尺高。
通過這次釣魚,我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,世界上任何事情你都可以做到。
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