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寫難忘的400字以上優(yōu)秀作文
摘要：放假了，我興奮極了，立馬約上我最要好的兩位同學(xué)一起去附近的公園玩�！鞍�！”我的叫聲引起了同學(xué)的注意，... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：一件難忘的事（400字作文）
放假了，我興奮極了，立馬約上我最要好的兩位同學(xué)一起去附近的公園玩�！鞍�！”我的叫聲引起了同學(xué)的注意，他們發(fā)現(xiàn)我蹲在地上，便疾步跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的腳崴了，站不起來(lái)�！庇谑牵麄兌挷徽f(shuō)，把我扶回了家。
回到家以后，我看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)看電視，便說(shuō)：“爸爸，我玩的時(shí)候不小心把腳給崴了。”
爸爸看了看，說(shuō)：“告訴你玩的時(shí)候，要小心你就不聽(tīng)，活該！”我聽(tīng)到這句話后心里很委屈，便生氣去了自己的房間，躲進(jìn)了被窩里，埋怨道：“爸爸，你真是個(gè)壞爸爸，我一點(diǎn)也不喜歡你！”我一直在被窩里嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)累了，也睡著了。
第二天早上，起床后我發(fā)現(xiàn)腳沒(méi)事了，不疼了。還看見(jiàn)床邊有一杯熱牛奶，頓時(shí)我明白了，昨晚我睡著后，爸爸給我用了活血藥，所以好的那么快。我真后悔錯(cuò)怪了爸爸，他是世界上最愛(ài)我的人。
通過(guò)這件事讓我明白了：“母愛(ài)”是直接表達(dá)的，而“父愛(ài)”卻是一種隱形的、默默的表達(dá)。我真后悔當(dāng)時(shí)的埋怨！
我愛(ài)你爸爸！
篇二：一次難忘的掌聲（400字作文）
生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到掌聲，有的像嘩嘩的雨聲，有的像隆隆的雷聲，還有的像噼里啪啦的鞭炮聲。掌聲能給人動(dòng)力，給人鼓勵(lì)，給人信心，給人祝福。每次聽(tīng)到人們給我掌聲，我都無(wú)比高興。
記得去年學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，我參加了樂(lè)器類比賽。我參賽的架子鼓獨(dú)奏《逆戰(zhàn)》獲得了一等獎(jiǎng)，音樂(lè)老師讓我參加藝術(shù)節(jié)閉幕式的表演。我回家精心準(zhǔn)備，每天堅(jiān)持練習(xí)。
藝術(shù)節(jié)閉幕式那天終于到了，全校一千多個(gè)師生都來(lái)到了操場(chǎng)上。在后臺(tái)準(zhǔn)備的我十分緊張，心里好像十五個(gè)吊桶打水七上八下。輪到我上臺(tái)了，我鎮(zhèn)定了情緒，在我走上臺(tái)的那一刻，操場(chǎng)上驟然間響起了熱烈的掌聲。他們的掌聲給了我信心和動(dòng)力。音樂(lè)響起來(lái)了，我雙手握住鼓棒，鼓棒如雨點(diǎn)般灑落鼓面。我信心滿滿，輕輕松松地打完了這首曲子。隨著最后一個(gè)音符的終止，操場(chǎng)上再一次響起了熱烈的掌聲，這次掌聲不僅熱烈而且持久，讓我體會(huì)到了成功的喜悅。
多么難忘的掌聲��！它讓我明白了，無(wú)論做什么事，只有刻苦努力，才能獲得成功。
篇三：難忘的掌聲（400字作文）
同學(xué)們，相信你們都得到過(guò)別人的掌聲吧！當(dāng)然，我也經(jīng)常經(jīng)歷過(guò)，今天我給大家講一下我最難忘的那次掌聲吧！
記得我剛來(lái)作文班時(shí)，彭老師教我們寫的作文叫：《第一次坐飛“雞”》。我在課堂上聽(tīng)了一會(huì)兒就走神了，只聽(tīng)彭老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)當(dāng)“雞”時(shí)，我自告奮勇地舉起了手，彭老師看了看，說(shuō)：“那就讓柴冠名同學(xué)來(lái)吧！畢竟他才第一次來(lái)”在同學(xué)們的埋怨聲中，我微笑地走上了講臺(tái)。彭老師叫我蹲在一個(gè)角落，并且不能動(dòng)，我蹲下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)呢！
只聽(tīng)彭老師繪聲繪色地給大家講著課，同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，我就這么乖乖地蹲著，也不知道彭老師接下來(lái)要做什么。
三十分鐘后，晉梓碩躡手躡腳地走到我面前，掐著我的脖子，說(shuō)道：“大公雞，準(zhǔn)備當(dāng)我的坐騎吧！”我終于明白了，我扮演的是一只大公雞！于是，我?guī)е鴷x梓碩圍著教室跑了一圈
當(dāng)我累得滿頭大汗時(shí)，大家都鼓起了經(jīng)久不息的“啪啪”聲�？吹竭@幕，晉梓碩微笑地對(duì)我說(shuō)了一句：“干得漂亮，祝賀你！”
同學(xué)們的掌聲讓我明白了，一個(gè)小小的角色也能綻放精彩。在大家的鼓勵(lì)下，我漸漸變成了一個(gè)更優(yōu)秀的人。
篇四：恩師難忘（400字作文）
教過(guò)我的老師有很多很多，有的老師因?yàn)闀r(shí)間流失而漸漸地模糊了。但是，有一位老師卻使我非常難忘，她便是我的班主任李老師。
如果說(shuō)李老師是一棵大樹(shù)，那我就是大樹(shù)底下的一株嫩嫩的小草，他用完寬大的肩膀?yàn)槲規(guī)?lái)綠蔭地；如果說(shuō)李老師是一位辛勤的園丁，那我就是一朵嬌嫩的鮮花，她用勤勞的汗水，澆灌著我成長(zhǎng)；如果說(shuō)李老師是一把巨大的大傘，那我就是那個(gè)傘下的孩子，她用愛(ài)為我遮擋風(fēng)雨；如果說(shuō)李老師是一盞明燈，那我就是那么迷了路的小孩，她用知識(shí)引導(dǎo)我前進(jìn)的道路。
我清晰的記得她為我們上的第一堂課，那堂課講了一首小詩(shī)“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！彼v得栩栩如生，使我如同身臨其境一般，沉迷在了她的課堂，久久不能回過(guò)神來(lái)。她那一雙智慧的眼睛，不知藏著多少美妙的故事；她那一張櫻桃似的嘴，不一定句句說(shuō)得文采飛揚(yáng)，但是卻句句都蘊(yùn)含了深刻的道理。
我多么幸運(yùn)分到了這個(gè)班，可轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了，我們和李老師相處時(shí)間不長(zhǎng)了，我一定會(huì)好好珍惜！
篇五：一件難忘的事（400字作文）
昨天，我們?nèi)胰艘黄鹑⒂^了奇妙的浙江省自然博物館。這次參觀，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，還看見(jiàn)了許多奇妙的東西。
剛進(jìn)博物館大門，我就看見(jiàn)了許多巨大的動(dòng)物模型，有鯨魚、鯊魚等。接著，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地球模型旁邊擺著許多指南針，最初我不知道這是什么，后來(lái)看了介紹我知道了，這是地球的磁場(chǎng)。然后我來(lái)到了一個(gè)液晶顯示屏前面，上面介紹了日食、月食和四季的變化等。我還看見(jiàn)了黑乎乎的、凹凸不平的隕石。我最喜歡的是那些美麗的礦石，最令我吃驚的是金礦石，它不像金子那樣金燦燦、亮閃閃，沒(méi)有那么耀眼，它看起來(lái)就像一塊普通的石頭。
接著，我們?nèi)チ硕䴓�。二樓有許多動(dòng)物模型，有黑白相間的企鵝，有展翅高飛的雄鷹，還有雪白的白極熊還有很多奇異的植物標(biāo)本。
后來(lái)，我們又去了三樓，我看見(jiàn)了一張巨大的浙江地圖，我們都在找杭州在哪呢！后來(lái)我又看到了不同類型的動(dòng)物的眼睛，通過(guò)不同的眼睛觀察，同樣的東西看起來(lái)是不同的。我還看見(jiàn)了植物傳播種子方法的介紹，鳳仙花是靠自己傳播的，蒼耳是靠動(dòng)物傳播的
自然博物館可真有趣，這次參觀真是一次難忘的經(jīng)歷，下次我還要去玩。
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