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書籍作文450字
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,在這世上,世間萬(wàn)物都皆有可能帶給你無(wú)窮的安慰。例如,這一草一木都會(huì)使你原本煩躁的心情變得歡快起來(lái),瞬... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《書籍作文450字》,歡迎大家閱讀交流!
篇一:書籍
在這世上,世間萬(wàn)物都皆有可能帶給你無(wú)窮的安慰。例如,這一草一木都會(huì)使你原本煩躁的心情變得歡快起來(lái),瞬間獲得了無(wú)窮的安慰。而帶給我安慰的是書籍,書籍不僅帶給我安慰,還帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和歡樂。我與書結(jié)緣的這一過(guò)程,真是湊巧的。我原本是不喜歡看書的,總覺得看書是枯燥無(wú)味的一種興趣?墒,有一天,讓我對(duì)枯燥無(wú)味的書籍產(chǎn)生了很大的改觀和興趣。
有一天,正值一節(jié)自習(xí)課,那節(jié)課實(shí)在是無(wú)聊透頂了,想不出還有什么作業(yè)沒有寫完的,正當(dāng)發(fā)愁的時(shí)候,不知什么時(shí)候看見桌角上的那本歷史書,不知覺的拿了起來(lái),看完這本書后,使我對(duì)書是枯燥無(wú)味的這一觀點(diǎn)大大否定。從那以后,我就和書結(jié)下了不解之緣。自從看了那本書后,我又陸續(xù)的讀了好幾本書。有一段時(shí)間,我沒有去看書了,原因是考試考砸了,再加上我父母把我狠狠的批了一頓,連續(xù)消沉了好幾天。結(jié)果,我看了書后,整個(gè)人都變得開心起來(lái),把所有的煩惱都拋得一干二凈了。正因?yàn)槿绱耍覍?duì)書籍由一次的刷新我我的看法。此后,只要我有不開心的事,就會(huì)找本書來(lái)看,希望可以從書上得到一絲安慰。
在我學(xué)習(xí)不如意的時(shí)候,我就會(huì)找本書來(lái)看一看,久而久之,就形成了一種習(xí)慣。書籍是無(wú)言的老師給我?guī)?lái)了許多安慰。
篇二:書籍的魅力
曾經(jīng)那個(gè)看到書就想“撞墻”的幼稚小女孩,轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)為書籍而瘋狂的六年級(jí)的學(xué)生。在這六年里:我看遍了各種書,有楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》;伍美珍姐姐寫的《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》;還有歐陽(yáng)幻象叔叔寫的《查理九世》我不知道從什么時(shí)候開始,我對(duì)書籍這么得感興趣?其實(shí)這一切的一切都是我的姐姐,才讓我那么喜愛看書的!那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,剛讀完大學(xué)的姐姐送我一本《安徒生童話》,我欣喜諾狂的接過(guò)這本書,津津有味的“啃”起來(lái)。我坐在椅子上,看著看著忘乎了所以吃飯了,我戀戀不舍的放下書,開始吃飯。到了晚上,我在夢(mèng)里,做了一個(gè)的夢(mèng):我正在看安妮,見證那些少年曾熱愛,卻正在遺忘的人和事;看愛玲,如心底綻放出一朵盛大而脆弱的花朵,沉淀過(guò)的花香擲地有聲;讀金庸,江湖險(xiǎn)惡,撲朔迷離,劍客柔情,蕩氣回腸,既有重情重義的俠士,又有轟轟烈烈的愛情。在書籍中我找到我的人生目標(biāo),懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國(guó),沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì)任意馳騁,,無(wú)拘無(wú)束。書里包含著知識(shí),包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的,知識(shí)是學(xué)不完的,所以書是讀不盡的。
書籍給我?guī)?lái)了我們意想不到的知識(shí)和道理拋開一切的雜念,從零開始吧!
六年級(jí):海婷
篇三:書籍的魅力
有人說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯;有人說(shuō),書籍是知識(shí)的海洋;也有人說(shuō)書籍是智慧的搖籃。而且我卻說(shuō),書籍是人生活的樂園。
讀書使我快樂。當(dāng)每次我被老師批評(píng),被家長(zhǎng)打罵,我就會(huì)默默離開他們,走進(jìn)書籍的世界。在默默的讀書中,時(shí)間在流逝,智慧在閃爍,書中的知識(shí)與情節(jié)使我漸漸淡忘了種種不快。
讀書使我快樂。成績(jī)上的下降,學(xué)習(xí)上的失敗,很自然地會(huì)使人垂頭喪氣,失去了挑戰(zhàn)的激情,同時(shí)也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當(dāng)這時(shí),書中所寫的被病魔糾纏的保爾、霍金。會(huì)立刻使我增長(zhǎng)了去面對(duì)困難的信心,它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂。
讀書使我快樂。當(dāng)我獨(dú)自在家或孤獨(dú)寂寞之時(shí),沒有什么能伴我度過(guò)孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的時(shí)光,唯有書籍。它能使我從孤獨(dú)中找到快樂。
讀書使我快樂。讀書使我增長(zhǎng)了課外知識(shí),懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞?dòng)浾吣芰蛯懽魉,進(jìn)而提高了語(yǔ)文成績(jī)。
書籍--它如同人類的靈魂。如果沒有了它,人類的思維將永遠(yuǎn)不再活躍;社會(huì)將永遠(yuǎn)不能發(fā)展;知識(shí)與智慧將永遠(yuǎn)不能傳遞。那么,現(xiàn)在就讓我們?nèi)フ湎恳幻肴デ趭^讀書吧,讓我們?nèi)ジ惺軙镊攘,體驗(yàn)讀書之樂。
篇四:帶上書籍上路
漫步在心靈的花園,想起在不經(jīng)意間悄然氤氳開來(lái),陶醉了青春,也沉醉了如絲如縷的心情,七彩的陽(yáng)光。雪白的書頁(yè)載著輕輕淺淺的文字在心中泛起漣漪,記錄著那個(gè)季節(jié)里的輕顰淺笑和一路輕愁。
書籍,是我生命中不可分割的一部分。我可以沒有一切,但我必須有書籍。在我饑餓時(shí),書籍就像我的精神食糧;在我失敗時(shí),書籍就給我一個(gè)通向成功的臺(tái)階;在我生病時(shí),書籍就像我的營(yíng)養(yǎng)品。一切的一切,我都離不開書籍。
一次出門旅行時(shí),因?yàn)樘颐,所以我忘了帶我的寶貝書籍,結(jié)果就是——我很怏怏不樂。媽媽問我為什么,我傷心地說(shuō):“魚兒離開了水不能生存;人離開了空氣不能生存;我離開了書也不能‘生存’”。這種不悅的日子陪伴了我整整兩天,但我這兩天卻感覺如隔三秋,從那一刻起我才明白了時(shí)間的漫長(zhǎng);氐郊抑,我發(fā)瘋似的跑進(jìn)了我的房間,把書都拿了出來(lái),一個(gè)一個(gè)的摟在了懷里,就像分別幾十年的老朋友。媽媽叫我吃飯,我甚至都沒聽見,怪不得媽媽叫我“bookworm(書蟲)”。
同學(xué)們,讀好書,好讀書,才能真正體會(huì)到讀書好。細(xì)細(xì)品讀每一本書,每一則故事,就像喝一杯陳年老酒,需要細(xì)細(xì)品味,漸漸讀懂每一則故事所蘊(yùn)含的生活意義。
帶上書籍上路,書籍,我的老朋友,你不變的容貌,是我生命中不可分割的一部分。
篇五:書籍伴我成長(zhǎng)
書籍伴我成長(zhǎng)!}記
書籍是人類文明的長(zhǎng)生果,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的新階梯,書籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。
在我幼年時(shí),晚上媽媽常常坐在床頭邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽、有趣的小故事,讓我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一天,爸爸還給我買來(lái)了一本連環(huán)畫,上面有許多生動(dòng)、美妙的圖畫。上面還有一個(gè)個(gè)有趣的小故事,爸爸看著精致的圖,慢慢給我訴說(shuō)著小故事,我聽得可認(rèn)真呢!
上幼兒園了,每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時(shí),老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動(dòng)、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書給我看個(gè)夠,我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明,我便每每看到親朋好友都會(huì)打招呼。
要上小學(xué)了,從幼兒園升到了一年級(jí)。我變得更開心了,新的老師,新的同學(xué),還有新的書本。一本本書籍讓我的知識(shí)越來(lái)越多,隨著年級(jí)的升高,我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。
要上初中了,上了初中就代表著又長(zhǎng)大了些。雖然我有不少的改變,但改變不了的還伴我成長(zhǎng)的書籍。書籍依然伴隨的我,讓我的視野日益增長(zhǎng),也讓我慢慢離不開它了。
是啊,書籍伴我成長(zhǎng),它伴隨著我成長(zhǎng)的一層層知識(shí)階梯,讓我們以書為了,做它的好朋友吧!
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