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作文我的童年450字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹亂了少年的心……”每當(dāng)我聽(tīng)到這歌聲心中總是漣漪片片，沒(méi)錯(cuò)，我們的童年是美好的，是有... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我的童年
“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹亂了少年的心……”每當(dāng)我聽(tīng)到這歌聲心中總是漣漪片片，沒(méi)錯(cuò)，我們的童年是美好的，是有趣的，是可愛(ài)的！寒暑假的夏令營(yíng)，野外實(shí)地觀察寫(xiě)作，各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班……數(shù)不勝數(shù)的旅游圣地。我的童年自詡是與眾不同的。
從一年級(jí)開(kāi)始，我開(kāi)始上繪畫(huà)培訓(xùn)班，爵士舞培訓(xùn)班。周六，周日，我還會(huì)去和爸爸媽媽聽(tīng)講座。寒假我會(huì)和父母一起去旅游，去哈爾濱，去平遙，去喬家大院，去岳陽(yáng)樓（告訴你們個(gè)秘密，你要是會(huì)背岳陽(yáng)樓記，去岳陽(yáng)樓免費(fèi)的）……各種旅游勝地我?guī)缀跞ミ^(guò)，今年暑假我不參加夏令營(yíng)，準(zhǔn)備和父母一起去江蘇的太湖、寒山寺、中山陵，夫子廟，虎丘等地方玩，我不算是優(yōu)等生，但各科平均分也可以達(dá)到90以上，課上我認(rèn)真聽(tīng)講，課下我、向班長(zhǎng)問(wèn)題，輔導(dǎo)一些差生的作業(yè)，我年年是三好學(xué)生，年年是班級(jí)前十，個(gè)子高挑的我去做不到第一排，有些難過(guò)……不過(guò)我是人緣很好的，上課老師提問(wèn)我，我能答上來(lái)的話，他們便會(huì)鼓起熱烈的掌聲，課下，我和女生跳皮筋兒，玩跳繩。和男生打羽毛球，跑步。見(jiàn)到老師，不等我問(wèn)好，老師就會(huì)輕撫我的頭，和我交談。我是聯(lián)纏四屆六一兒童節(jié)主持人，口技很好，辯論賽我總是可以拿到名次。
回憶起哪些快樂(lè)的時(shí)光。心中早已出現(xiàn)新的生機(jī)！
篇二：我的童年
“滴答”，“滴答”，我從這似箭的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大，童年的事已經(jīng)模模糊糊了，但我卻不曾忘記那個(gè)捕蟬的小孩子……
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏季，一個(gè)小男孩拿著一根木棒、一只袋子去捕蟬了。太陽(yáng)火辣辣的，把小男孩的臉蛋兒曬得紅撲撲的。他來(lái)到一片樹(shù)林。樹(shù)林中滿是蟬的尖叫聲，一棵棵樹(shù)上竟布滿了無(wú)數(shù)的蟬。小男孩慢慢地走向一棵爬滿蟬的小樹(shù)，伸手一捂，一下子就有三、四只，小男孩興奮的叫起來(lái)。
然而，他沒(méi)有滿足，他想捉到更多的蟬。
一只、兩只、三只……口袋里清晰可見(jiàn)蟬在爬動(dòng)，小男孩從中找出一只個(gè)小的，放在手心里，那小爪子抓得癢癢的，小男孩忍不住笑了，“我要捉更多的……”他忍不住得想。
然后，他又沿著樹(shù)尋找，蟬好像知到遇到了對(duì)手，全都飛到了高處。小男孩才不管這些呢，他摟住大樹(shù)，雙腳勾住，噌噌幾下就爬到了蟬的身邊。他剛抬頭要看看哪兒的蟬最多，一只頑皮的蟬向小男孩“撒了尿”便逃之夭夭了，小男孩沒(méi)在意，繼續(xù)邊爬邊尋找。誰(shuí)知蟬們一起發(fā)起了攻擊。小男孩驚叫一聲“這不是以多欺少嗎？”這時(shí)，幾滴尿在小男孩開(kāi)口的同時(shí)滴了進(jìn)去，小男孩泯了泯，“呸！好臭！好苦！”他不由自主得用手去擦嘴。可是意外發(fā)生了，他從樹(shù)上摔了下來(lái)，疼得他大喊大叫，眼淚也隨之傾瀉下來(lái)……手中的袋子也飛出了很遠(yuǎn)，他感覺(jué)到密密麻麻的東西飛起來(lái)……
這個(gè)小男孩就是我！
篇三：我的童年
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我的童年是美好的，里面蘊(yùn)藏著我的幼稚和無(wú)知。
在我很小的時(shí)候，媽媽帶我去了姥姥家。因?yàn)槲姨�，姥姥什么也不讓我干。于是我就坐在炕上，想啊想，想啊想。終于，我想出了一個(gè)好主意——干脆我去飛吧！
就這樣，我開(kāi)始做準(zhǔn)備了——先去雞窩旁撿上二十多根雞毛，然后跑到姥姥跟前，用可憐巴巴的眼神哀求姥姥要膠帶，姥姥經(jīng)不住我的軟磨硬泡，無(wú)奈之下，只好把膠帶給了我。拿到了膠帶，我興高采烈的跑到炕前，展開(kāi)了“粘雞毛行動(dòng)”。我又把雞毛平均粘在了兩只手上。嗯，好了，萬(wàn)事俱備，只欠起飛了。我趕緊跑到桌子前，踩上凳子，好不容易才爬上了桌子�？粗@么高的桌子，我有點(diǎn)兒害怕了。但“飛”這個(gè)字一直在我腦邊回蕩。于是，我閉起雙眼，跳了下去，還不停的扇動(dòng)“翅膀”，盡管這樣，也無(wú)濟(jì)于事，我還是摔了個(gè)底朝天，腦袋上還長(zhǎng)了個(gè)“大饅頭”。頓時(shí)，我號(hào)啕大哭起來(lái)。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那熊樣兒，姥姥邊笑邊把我抱起來(lái)在地上打轉(zhuǎn)。路過(guò)鏡子旁，我也看見(jiàn)了我的“大饅頭”，馬上就破涕為笑了。
這就是我在童年中發(fā)生的事情，它保存著一個(gè)無(wú)知、幼稚的我，使我至今記憶猶新。
篇四：我的童年
有人說(shuō)童年是五彩繽紛的，有人說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮的，還有人說(shuō)童年是美好純真的……不管你身在何處、不論你是否已經(jīng)長(zhǎng)大，童年時(shí)光永遠(yuǎn)是值得回憶的、紀(jì)念的、珍惜的……
我的童年是就像五彩繽紛的花朵，有歡樂(lè)的；有悲傷的；有憤怒的；也有讓人笑掉大牙的……
今天，我就摘下一朵讓人笑掉大牙的小花與你分享。
早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)早早的站在枝頭歌唱。優(yōu)美的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我爬起床就向小河邊奔去。因?yàn)閶寢屨诤舆呄匆路?/p>
來(lái)到河邊我看到媽媽疲憊的雙眼似乎是一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)。我決定幫媽媽洗衣服，我對(duì)媽媽說(shuō)媽媽，您回去吧，剩下的衣服我來(lái)幫您洗�！笨蓩寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，媽媽來(lái)洗�！蔽蚁褚恢晃米铀频脑趮寢尩亩吙嗫喟笾�，終于，媽媽同意了。
我小心翼翼的爬下河里，腳站在石頭上，開(kāi)始洗衣服。我先拿了一件衣服抹上肥皂，開(kāi)始洗，洗干凈了我再把衣服拿到河里清洗干凈。就在我轉(zhuǎn)身清洗衣服時(shí)，腳下一滑掉進(jìn)了河里，我的雙手使勁地往兩邊扇動(dòng)，腳像青蛙一樣往上踩，嘴里并不斷地喊救命，慢慢的水淹到了我的嘴巴，我說(shuō)不出話來(lái)。我漸漸地沉到了水里，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，床邊正躺著一個(gè)人，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。
人生中有很多回憶，這些回憶串在一起會(huì)變成一個(gè)有趣的童年。
篇五：我的童年夢(mèng)
童年如一本記事本，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
打開(kāi)童年的記事本，我看到童年的天是藍(lán)的
童年的云是白的
童年的水是清的
童年的世界是美好的
時(shí)光匆忙，太匆忙了，童年在我還來(lái)不及認(rèn)識(shí)它時(shí)，就成為了歷史，一個(gè)人的時(shí)候最喜歡“翻開(kāi)”它，讓自己重新回到童年的夢(mèng)里，為童年的天真而發(fā)笑，為童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最讓我難忘
在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們撲進(jìn)了大自然的懷抱里，吹柳笛，編草帽，捉蝴蝶，捕蜻蜓盡情玩樂(lè)！我和小伙伴有時(shí)在草地上追逐，有時(shí)在柳樹(shù)下吹柳笛。這是我們發(fā)現(xiàn)在綠草紅花間有一只美麗的大蝴蝶，我們想辦法要把這只蝴蝶捉走。我們找來(lái)一個(gè)捕蝶網(wǎng)，一起來(lái)捉蝴蝶。我們屏住呼吸，“制止”心跳，悄悄地挪進(jìn)那只美麗的大蝴蝶，輕輕的伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置，抓住時(shí)機(jī)，“刷”地一下罩下去
童年，多么讓我留戀��！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味�。】伤鼌s像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串“童謠”，放在嘴里。�。∧钦俏业耐�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
在記憶的沙灘上，我拼命地跑呀。跑
河南平頂山葉縣廣民雙語(yǔ)藝術(shù)學(xué)習(xí)六年級(jí):徐萌苒
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