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我的老師作文450字（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的老師作文450字，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文450字 1
有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們，一支蠟燭點(diǎn)亮了自己照亮了別人。我卻認(rèn)為老師如廣闊的知識(shí)海洋，讓我們在這知識(shí)的海洋里遨游，讓我們懂得許多的知識(shí)。
我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的手來報(bào)名時(shí)，我總是會(huì)想，如果我不聽話時(shí)老師會(huì)不會(huì)打我罵我。可自從見了您以后我知道了，什么是愛，什么是慈祥。您每天給我們傳授知識(shí)，讓我們懂得怎樣以禮待人，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
老師您還記得嗎？我們上次徒步回來時(shí)，天下起了暴雨。許多人嚇得直哭，但您大聲對我們說；“男生輪流揮旗，大聲喊口號(hào)�！苯�(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的努力，我們終于到學(xué)校了。當(dāng)來的班里時(shí)您看到我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。
每當(dāng)我我有不會(huì)的題時(shí)，您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位，我小的'時(shí)候相當(dāng)老師，覺得老師最輕松但我錯(cuò)了。老師是一個(gè)偉大的職位，是一個(gè)辛苦的事。
光陰似箭，日月如梭。在逃去如飛的日子里我們便和您道別�？晌疑岵坏媚岵坏米�，舍不得離開我的母校。老師請您放心在將來我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把每件事都做好。我一定會(huì)把缺點(diǎn)都改正。馬燕老師——我愛您。
我的老師作文450字 2
邊老師是我的作文老師，他今年三十九歲。個(gè)子不高也不矮。一張白皙的臉上掛著一雙迷人的眼睛，一副金色的眼鏡顯得很有學(xué)問，邊老師最引人注目的是眉心中間有顆黑痣，據(jù)說眉心中間有黑痣的人很聰明。怪不得邊老師那么博學(xué)多才。
邊老師工作非常認(rèn)真。就拿那一次說吧邊老師為了讓我們寫好植物，帶我們?nèi)バ^(qū)里認(rèn)識(shí)了很多植物，我們了解了植物的根、莖、葉、花。還給我們講根莖葉花的作用，她講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。通過她的講解，我們知道了銀杏樹的葉子像一把小扇子，梧桐樹的葉子像巴掌，牽牛花的葉子像愛心。邊老師的.話就像一個(gè)魔法棒，讓我腦洞打開�；亟淌液笪乙幌伦泳蛯懥藟堑臓颗；�，發(fā)現(xiàn)原來不會(huì)寫作文的我洋洋灑灑的寫了三大篇。原來寫作文兒一點(diǎn)兒也不拿，我真是感謝邊老師啊，她帶我走進(jìn)了作文的大門。
邊老師還很幽默。有一次作文班的馬瑞彤已經(jīng)寫完作文了，可我還沒有寫完，我和他玩兒了起來邊老師給我講了一個(gè)故事:有個(gè)放羊的和一個(gè)砍柴人，他們倆說起話了，到了傍晚羊群吃得飽飽的�？墒强巢竦膮s空手而歸。邊老師沒有批評(píng)我，但老師的話像小錘一樣敲打著我的心，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我喜歡邊老師，更喜歡認(rèn)真工作的邊老師。
我的老師作文450字 3
袁老師，是一個(gè)教了我兩年的數(shù)學(xué)老師。在我的記憶里，她的特點(diǎn)是微胖;一個(gè)雙層下巴上有一雙大嘴，牙齒還略微泛黃，黃色的卷發(fā)�？瓷先ト氖畾q。
袁老師很關(guān)心同學(xué)，如果班里誰沒來上課，老師保證一個(gè)電話打過去，弄清情況。
我至今還記得一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，大地鋪上了雪白的地毯。我獨(dú)自一人走在回家的'路上，因?yàn)榘l(fā)著燒，迷迷糊糊地踩到了一個(gè)同學(xué)的腳，他頓時(shí)怒發(fā)沖冠不聽我的解釋，用地上白花花的雪扔向手無寸鐵的我。袁老師看見了，連忙跑過去把我輕輕地扶了起來，又把那個(gè)學(xué)生批評(píng)了一頓，然后俯下身用紙巾擦去我臉上的雪水。我因?yàn)槔�，不小心打了一個(gè)噴嚏，盡管聲音很小，但老師還是聽見了。于是，袁老師便把我?guī)Щ丶�，又拿來干毛巾幫我把背上的雪水擦去，用溫水幫我擦臉，過了一會(huì)老師又摸摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)燙，于是，老師先讓我在床上躺一會(huì)兒，沒多久老師把發(fā)燒藥拿來給我喝。喝完了又摸摸我的頭關(guān)心地問：“怎么樣?還冷嗎?”我搖了搖頭。看見我沒事了，袁老師松了一口氣。然后，老師打電話給我爸爸，告訴了他我在這兒的情況，讓爸爸把我接回家，走的時(shí)候，老師還不忘叮囑我：“記得按時(shí)吃藥啊。”
袁老師，您對我的恩情就如太陽的光輝，而我就是那棵沐浴著那份光輝而茁壯成長的小草。
我的老師作文450字 4
中等個(gè)兒，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)到的嘴，加上一雙飛毛腿，這，就是他——我們語文老師李陽。
李老師的教學(xué)方法很有趣。時(shí)不時(shí)會(huì)在課堂上編個(gè)順口溜或是開一個(gè)玩笑。因?yàn)榇蠹叶紩?huì)在課堂上講話，坐的總是不端正，于是老師給了我們定了“約法三章”誰沒坐好，就點(diǎn)一下名。這樣下來，我們也聽出興趣，李老師也越講越興奮，一雙珍珠般的`眼睛眨呀眨呀！
李老師的耐心也是十足。記得有一次，全班的《練習(xí)與測試》有一題都做錯(cuò)了，老師靈活地運(yùn)用技巧，一遍遍，講了二十還意猶未盡，我還不理解，老師用他那家鄉(xiāng)話的口音，耐心，專心，地為我講解，分析，一直到我懂了為止。
李老師的眼睛會(huì)說話，今天課剛開始，老師的雙眼十分的亮，一瞳水汪汪的大眼骨碌碌地轉(zhuǎn)。我想想就開小差，無意之間與李老師的眼睛“對上了話”，這“一話”像是在提醒我做的，我不由得想起了“約法三章”，立刻手放好，身子筆直，堅(jiān)定的眼神，老師望了我微笑著像我點(diǎn)頭。這是信任我的目光。
著就是我們的老師，他像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了我們，我們十分親切地叫他“李老師”。
我的老師作文450字 5
我有一位老師，她總是那么和藹可親，非常的慈祥。我們班的語文老師兼班主任她就是——李老師。
她長著一對炯炯有神的大眼睛，黑黑的眉毛，薄薄的嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的'短發(fā)。她講課時(shí)非常豐趣幽默。非常的善解人意，但對我們的要求很嚴(yán)格，記得在上一個(gè)學(xué)期，我有一篇課文沒有被毀，于是李老師讓我抄課文十遍。在李老師一再的嚴(yán)格要求下，我的語文期末考試成績居然考了92分。我簡直不敢相信。這是和她的努力是分不開的。所以我寫她。
記得在上學(xué)期的一天，我上時(shí)突然感覺不舒服。我先是頭暈，之后再是惡心。很想吐。當(dāng)時(shí)是冬天天寒地凍的。此時(shí)，我的同桌似乎看出了我有什么事情。他問我：你怎么了。我對說：我很難受。之后他說：下課我和你找李老師去吧。我說：不用了。下課了他說：走，找李老師去。我說：真是謝謝你了！之后他把我扶到了辦公室，只聽見他喊了一聲——報(bào)告。李老師說：有什么事。他說：鄭羿然有一點(diǎn)難受。于是李老師便讓他出去，之后李老師給我媽媽打電話讓我媽來接我。我此時(shí)此刻真是溫暖，這樣如同雪中送炭一般。我心里非常暖和。
李老師，我終生忘不了您。
我的老師作文450字 6
宿老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我想對您說：我忘不了您。
那是在您剛帶我們班的時(shí)候，我的膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了，您批評(píng)我。記得有一次，您提出問題叫我們回答，同學(xué)們都舉起了手。這時(shí)，您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí)，您非但沒有責(zé)怪我，反而親切又和藹地說；“你別害怕，也別緊張。就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你�！边@時(shí)，您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問題，回答的.完全正確。你高興地表揚(yáng)了我。從此，同學(xué)們都積極的發(fā)言，即使我們答錯(cuò)了，您也從來不責(zé)怪我們。
您是一位偉大的工程師，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批的祖國未來的建設(shè)者。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您想粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。
我忘不了您，親愛的宿老師。
我的老師作文450字 7
在我的印象里，有一位老師，是他幫助我解開烏云，讓我的一切變成了晴天。
這是我在新學(xué)校生活的第五周，我并沒有習(xí)慣，因此每一天都是烏云密布，仿佛沒有一只鳥兒在天空中飛翔，沒有一株植物能夠長大。
有一天，我聽完數(shù)學(xué)老師講的課，開始做作業(yè)時(shí)，高老師突然對我說：“袁怡楠，到我辦公室一趟�！彪S著老師，我走向辦公室，抬眼望去，窗外已經(jīng)是大雨傾盆，雷聲快把耳朵給震聾了。我努力地在腦子里搜索，我究竟犯了什么錯(cuò)，結(jié)果一無所獲。
我敲響了辦公室的門，仿佛鳥兒在對我嘲笑�！皥�(bào)告！”“請進(jìn)！”走進(jìn)辦公室，看到老師辦公桌上的`盆栽似乎已枯萎了。高老讓我搬一個(gè)椅子，坐下，然后親切地對我說：“我知道你很想媽媽，可你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，已經(jīng)是一、二年級(jí)小朋友的大姐姐了。你是他們的偶像，如果你哭，他們也會(huì)哭。你如果是你媽媽的小棉襖，就不要讓她擔(dān)心，你就應(yīng)該每天開開心心地給她打電話。你要離開保護(hù)傘才能成長，跟同學(xué)們開心地玩吧！”
我走出了辦公室，天氣早已轉(zhuǎn)晴，鳥兒正唱著動(dòng)聽的歌……
我的老師作文450字 8
我的語文老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，她長著頭烏黑飄逸的長發(fā)，披散在肩上。雖然沒有任何裝飾，還是一樣毫無違合感，她還有一雙水汪汪的眼睛，站在講臺(tái)上時(shí)刻在關(guān)注臺(tái)下情況。高高的鼻梁，一雙能說會(huì)道的巧嘴，無論問題多么難，都會(huì)用自己的巧嘴和智慧來化解所有問題。她平時(shí)穿著普通，沒有太多搭配，但是看起來給人的感覺卻是很時(shí)尚，她是一個(gè)全身上下都散發(fā)著書卷氣的人。
在課堂上，段老師講的課妙趣橫生，讓人忍不住想一直聽下去，如果錯(cuò)過一節(jié)課，自己就會(huì)感覺就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老師把課上時(shí)間安排得井井有條，她的語言表達(dá)總是那么簡短、有趣，如果不集中注意力，錯(cuò)過一條，其他一條就全串不起來了，所以讓人無法分散精力，全部都乖乖的聽課。我想，這可能就是為什么段老師帶出來的班都這怎優(yōu)秀，這么無敵的.原因吧！
段老師的敬業(yè)、努力、辛苦、友愛、才華、幽默，我都看在眼里，我也在她的教導(dǎo)下越來越棒，越來越會(huì)安排時(shí)間，越來越會(huì)打理自已。我已經(jīng)跟著段老師讀書好幾年了，如果可以的話，我愿意當(dāng)她一輩子的弟子。
我的老師作文450字 9
“靜靜的深夜，燈火在閃爍，老師的窗前……”一唱起這支歌，便想起了我們的語文老師——金老師。
金老師高高瘦瘦的，眼睛不大，但充滿了智慧。他喜歡留平頭，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。
每次上課，金老師都會(huì)對照課文給我們介紹一些小知識(shí)，讓我們受益匪淺。比如在上《西湖》這一課時(shí)，他不但給我們介紹了西湖的.景點(diǎn)，而且還講述那動(dòng)人的《許仙與白娘子》的傳說故事。我們聽得津津有味，真想馬上變成一只小鳥，飛到西湖邊看一看。
金老師的文才挺棒，動(dòng)人的詩詞、成語常常脫口而出，就好像肚子里裝著無盡的知識(shí)，真令人羨慕。課外活動(dòng)，金老師和我們一起打籃球、踢足球，還講些風(fēng)趣幽默的笑話，叫人真開心！
別看金老師挺和藹，但在課堂上要求非常嚴(yán)格。有一次，我和同桌說話，正講得起勁，突然感覺四周非常靜。抬頭一看，只見金老師正盯著我，那眼睛好像在說：“朱歡，你是班長，應(yīng)該起帶頭作用，怎么還隨便講話呢？”我臉一紅，慚愧地低下了頭。
這就是金老師，我們都喜歡他。
我的老師作文450字 10
在我的腦海中，郭老師是個(gè)漂亮的老師。我的學(xué)習(xí)生涯第一節(jié)英語課，我覺得郭老師真的很漂亮，不管是說話的語氣，還是別人犯錯(cuò)誤時(shí)，她也不沖同學(xué)發(fā)火，還是溫溫柔柔地開導(dǎo)他們。
她的頭發(fā)很時(shí)尚，眼睛大大的`，亮亮的，很有神，眼睫毛彎彎的。鼻子高高的，臉蛋紅的像個(gè)大蘋果，嘴巴小小的，說話可甜了，嘴唇紅紅的，像化了妝一樣。個(gè)子不太高，喜歡穿黑色、棕色和白色的衣服，褲子嘛，喜歡穿緊身褲，腳上穿著高跟鞋。
她性格很溫柔，很有耐心。郭老師她溫柔的都不像個(gè)老師，像個(gè)大姐姐，有的時(shí)候，我們班同學(xué)知道上課了，可是，還在玩扔紙飛機(jī)的游戲，郭老師發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)備他們，面是很溫柔的跟他們講道理。郭老師他的耐心好像用不完，每次學(xué)單詞時(shí)她都會(huì)把我們要學(xué)的東西帶過來，有一次，學(xué)顏色的單詞，她就把能找到的彩筆都帶來了。
郭老師上課非常有經(jīng)驗(yàn)，她總會(huì)用一些方法，讓我們喜歡上英語課。
我們把這一單元的主要內(nèi)容掌握后，她就會(huì)帶我們做一些小游戲，煅煉讓我們愿意開口說，喜歡說……
她真是一個(gè)平時(shí)對學(xué)生溫柔、有耐心，上課有方法的好老師呀。
我的老師作文450字 11
要說最深刻的老師是哪個(gè)，那我肯定會(huì)說：葉老師！葉老師是我的五年級(jí)老師，她是教語文的，她個(gè)子矮矮愛穿長裙來上課。他說話總會(huì)讓人笑起來。最特別的是她的兩面性格葉老師是個(gè)雙面人，時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)格。
有一次上課，老師正講課文《冀中的地道戰(zhàn)》，于是老師放了個(gè)《地道戰(zhàn)》的電影讓我們了解地道戰(zhàn)的'事情。由于是黑白的電影，所以我們看得索然無味。于是葉老師在旁講解，并時(shí)不時(shí)地暫停在一些古怪的動(dòng)作和表情上，然后就看著它，騙一個(gè)笑話出來。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們只看了半節(jié)課。在接下來的課上，我們都非常開心，大家都積極地舉手發(fā)言。下課時(shí)，我們大家又笑個(gè)不停.....
葉老師的幽默講完了，就到嚴(yán)格了。
說到嚴(yán)格，葉老師是全校出了名的人。老師說：“掉到地上的東西是我，不能拿回去了�！彼裕谝惶炀陀泻芏喙P被送了上去。而且還不能在座位出現(xiàn)水杯，否則，后果一樣。而且老師還是個(gè)說一不二的人，說啥就是啥，你要是跟她唱反調(diào)，后果只有一個(gè)一一罰抄。
這就是我的老師，一面幽默，一面嚴(yán)格，一個(gè)讓我最喜歡的老師，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)忘不了的老師。
我的老師作文450字 12
我的老師姓蔣，在我上四年級(jí)時(shí)，他教過我一段時(shí)間。
在四年級(jí)開學(xué)時(shí)，同學(xué)們聽到要換老師的事，興奮不已。都在討論老師長什么樣子，過了一會(huì)兒老師來了，它看上去45歲左右，穿藍(lán)色的長袖，灰色的褲子；看上去十分嚴(yán)厲。后來我證實(shí)了這個(gè)想法，在一次上語文課時(shí)，老師進(jìn)來第一句話就是，第四組第二排的女生站起來，我不知道什么情況就站了起來，老師說我沒按她的要求，準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本，我看了看桌子上的筆記本，又看了看走在我身后的蔣老師。心想：“我明明買了兩個(gè)筆記本呀！為什么讓我罰站呢？”就這樣，我被老師罰站了一節(jié)課，后來蔣老師知道錯(cuò)怪我了，還向我道了歉。
我很吃驚，后來蔣老師告訴我們做錯(cuò)事情后要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，我便回想起來這個(gè)事情，因?yàn)槭Y老師的以身作則，讓許多做錯(cuò)事情不認(rèn)錯(cuò)的同學(xué)改掉了這個(gè)習(xí)慣，后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這位老師，蔣老師不但在學(xué)習(xí)上幫助我們，生活上也關(guān)心我們，還經(jīng)常在課余時(shí)間給我們講些其它的知識(shí)，我們班上的同學(xué)都很喜歡她。
直到現(xiàn)在，我還記得老師的.一句話，不要老和別人比，我們要和昨天的自己比，看看有沒有什么地方我們比昨天的自己強(qiáng)，這樣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
我的老師作文450字 13
烈日炎炎，同學(xué)們無法抗拒電風(fēng)扇的誘惑，紛紛拿出小電扇，正準(zhǔn)備打開時(shí)，隨著“啪”的一響，某同學(xué)傳來了殺雞般的'叫聲。
“啊——”，他猛地轉(zhuǎn)過身。
“陳老師，您從哪冒出來的啊？”
陳老師似笑非笑地說：“嘻嘻，我就是想讓你嘗嘗我剛出爐的鍋巴嘛！怎么樣，是不是味道一級(jí)棒？”我們笑得前仰后合，趕緊把電扇藏起來。那位同學(xué)氣得牙癢癢，不滿地嘀咕：“我還請你吃竹筍炒肉呢！”
呵！沒想到那位小同學(xué)這么不長記性，又吹起來了！只見陳老師瞇著眼使出了絕招，準(zhǔn)備派出“空降兵”了。一眨眼，只聽見清脆的“嘭”聲和顫抖的叫喊聲。
咦？怎么回事？沒看清楚？不要緊，我們慢動(dòng)作再來看一遍。陳老師瞇著雙眼，用右手拿著粉筆，左手伸出大拇指，進(jìn)行瞄準(zhǔn)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，輕輕一投，粉筆那雪白的身影在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。
陳老師說：“哇！正中中心！”
那位同學(xué)露出苦笑：“老......老師，甲級(jí)！”
“那是——”陳老師抬起頭，“我怎么會(huì)失誤呢？對吧！”
有了這位同學(xué)的經(jīng)歷，我們?nèi)鄾]人敢吹電扇了。
我的老師作文450字 14
我的美術(shù)老師是李老師,一身黝黑的皮膚，臉上常常掛著笑容，講起話來聲音洪亮，是個(gè)山東漢子！
他是個(gè)教學(xué)有方的老師。他曾給我們講起過一個(gè)他所經(jīng)歷的故事，他當(dāng)實(shí)習(xí)老師時(shí)，有一個(gè)班里有一個(gè)很頑皮的.學(xué)生，李老師發(fā)現(xiàn)他挺活潑好動(dòng)，將計(jì)就計(jì)，就每節(jié)課請他上臺(tái)唱歌。后來，那個(gè)學(xué)生成了全校有名的歌手，當(dāng)李老師快走的時(shí)候，他戀戀不舍地說：“您要再教我一年，我就成明星了。”
他還是個(gè)樂觀豁達(dá)的人。要是有誰忘記帶畫本，老師臉上笑容并沒有完全抹去，只是說聲：“下次記得帶。”就走了。還有一次，老師說：“還有三分鐘上交本子�！钡^了一會(huì)兒，他聽很多同學(xué)說時(shí)間不夠，老師改口了，說：“還有五分鐘再交作業(yè)夲�！蓖瑢W(xué)們一聲“耶！”老師回頭會(huì)意地一笑。
他很有親和力。老師最喜歡說的就是：“親愛的同學(xué)們！”所以，他一說話就讓我們感到十分親切，就如同見到親人一般。而且在他的腔調(diào)里含有激情，是冷清的教室一下子充滿了笑聲，讓氣氛都活躍起來了，使我們班變成一個(gè)輕松的班集體。雖然，李老師不是非常幽默的老師，但是他得聲音讓我們感到親切。
我能有這樣的好老師真高興！在這個(gè)教師節(jié)里，我想對李老師說：“李老師，祝您天天快樂！”
我的老師作文450字 15
生命中總會(huì)有些恩師，恩師是指路的燈塔；是殷勤的花匠；是生命中重要的幫扶。
那還是幾年前，我幼兒園中班。教我們的是一個(gè)年輕的大姐姐，二十四五歲，一雙大眼鑲嵌在純潔的臉頰上；一條微微卷起的馬尾自然的垂在腰間，與透亮的眼睛格外般配；鼻子雖不挺，卻蘊(yùn)含著一種雅致；殷紅的嘴如花似的盛開在鼻子之下，仍是一臉稚氣，沒有其他老師那般拘謹(jǐn)。
在一個(gè)陽光明媚，又刮起了幾級(jí)陣風(fēng)的中午，剛吃完飯的我們在玩著小朋友的游戲，就在這時(shí)，一個(gè)女生在跳花繩時(shí)，被花繩絆倒，從五六級(jí)的臺(tái)階上滾落，凄慘地叫了起來，那哭聲如初來乍到的新雷，不知好歹的'轟隆起來，使人們的心不安寧，我來看時(shí)，只看到流血的嘴唇和微微抽搐的胸口，嘴里念叨著什么，令人更深一些畏懼。
老師沖進(jìn)人群，看到了受傷的同學(xué)，便立馬把手搭在她的腋下，另一種手扶著她的肩，又好似想起了什么，叫同學(xué)拿來木板和繃帶。
施救過程開始了，那老師嫻熟的將木板夾在左側(cè)，用繃帶繞了幾圈，整理后將她扶起帶走了。她扶著同學(xué)走了，留下的是她幫扶的點(diǎn)滴。
我的老師作文450字 16
我們的科學(xué)老師眼睛算大的了。因?yàn)槲覀兘袘T了，所以就叫姓“科”名“學(xué)”。我們一想到科學(xué)，就想到巨大的地球環(huán)繞的守宙，還有那外星人，可我們的科學(xué)老師卻是什么樣的老師呢？
我們一到科學(xué)課就特別緊張，甚至有同學(xué)一聽科學(xué)課就雞皮疙瘩掉下。這次科學(xué)課，科學(xué)老師剛走進(jìn)來，對著我們微微一笑，我們打了一個(gè)寒戰(zhàn)，這是世界標(biāo)準(zhǔn)笑里藏刀，世上無人能比！
開始上課了，老師說：“開始上課！”科學(xué)老師嘰嘰喳喳的講科學(xué)知識(shí)。不對，這哪是科學(xué)知識(shí)呀？明明是一堆鳥語呀！
就在這時(shí)，一群同學(xué)在偷偷玩飛行棋，而且是用腳來玩的。他們用腳報(bào)色子，用腳移棋子，科學(xué)老師湊上去問：“好玩嗎？”那位同學(xué)居然大聲的說：“太好玩了！”他這句話惹得我們哄堂大笑！
這時(shí)，另一位同學(xué)在抽屜里偷偷的'看漫畫書，科學(xué)老師悄無聲息的走到他旁邊，突然，說時(shí)遲那時(shí)快，“嗖”的一聲，漫畫書就在老師手里了。我聽到，老師悄悄地說：“又搞定一個(gè)�！�
我暗想：“這么厲害，為何不去當(dāng)警察呢，連口頭蟬都這么像警察，不當(dāng)警察真是對不起你呀！”
這就是我們可怕的科學(xué)老師。
我的老師作文450字 17
大家都有信息老師，可我們的信息老師是與眾不同的。我們的老師長的高高的，帶著一幅眼鏡，他的眼鏡片就像啤酒瓶蓋一樣厚，應(yīng)該是他看電腦的時(shí)間太長，才帶上那厚厚的`眼鏡吧！
我們第一次上信息課的時(shí)候，我們不叫信息課叫信息課，而是叫信息課叫電腦課。信息老師聽到我們把信息課叫成電腦課，氣得爆跳如雷，說：“如果你們下次把信息課叫成電腦課，下一次遇到人問到你們的信息老師是誰？不要說是我教的�！蔽蚁耄哼@樣也行？
誰知道地獄下還有地獄，地獄下還有十八層。上課的時(shí)候，有人趁老師不注意，偷偷按了一下英文字母。老師好像聽到了聲音，看到了那個(gè)同學(xué)。老師大叫：“我跟你們怎么說的？上課沒經(jīng)過我的同意絕對不允許碰字母！絕！對！不！允！許！”老師說了整整5分鐘，好像大話西游的主角唐僧一樣，好像不說天會(huì)塌下來似的。接下，上課跟他立的規(guī)矩做錯(cuò)了，他就會(huì)狠狠的把那個(gè)人數(shù)落一番。因此，我們給老師取了一個(gè)外號(hào)叫“廢話大王�！�
這就是我們的信息老師，一位奇怪的老師。
我的老師作文450字 18
愛抽煙的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我是廣播員。有一次，一位老師坐在我們廣播臺(tái)邊吸煙，二手煙嗆得我直咳嗽。
兩三分鐘后，我實(shí)在忍不住了，說：“吸煙有害健康，請不要在校園里吸煙！”猜猜那位老師是怎么回答的？他和藹地說：“同學(xué)，你說得對！但這明顯是純潔的、小孩子的想法，我們大人嘛，已經(jīng)抽上癮嘍！”老師的回答讓我大吃一驚，竟無言以對，心里想：“居然還有這種操作？”我的確是個(gè)小孩，理解不了大人，但那位老師幽默的.語言讓我覺得他很可愛。再次提醒大家：吸煙有害健康，請勿吸煙！可愛的李老師今天上數(shù)學(xué)課李老師要發(fā)試卷，而且眼睛死死地盯著我，我就知道沒考好。
試卷發(fā)下來了，果真！我心想這下完了，要是老媽知道了，肯定會(huì)……這時(shí)候，李老師說：“這次大家普遍考得不好，本次就不用簽字了�！甭牭竭@話，我心里樂開了花，真想大喊一聲：李老師你最美！我們的口號(hào)是：李老師最萌、李老師最帥、李老師最可愛！我們百荷分校的老師們是不是很可愛呢？
我的老師作文450字 19
“春蠶到死絲萬盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖裣灳�，默默地為我們付出，這就是美麗、漂亮的韋老師。
韋老師有一雙晶瑩透亮的，珍珠似的，水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上，高挺的鼻梁上架著一副圓圓的大眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到那聰慧而機(jī)靈的目光。鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。韋老師還有兩條纖細(xì)的大長腿。
韋老師還有一些招牌動(dòng)作，同學(xué)們有時(shí)候又爬桌子，又伸腳，還馱著背的時(shí)候，韋老師就邁著輕盈的`步伐走到這位同學(xué)的旁邊，用手敲了敲了桌子，踢了踢那位同學(xué)的腳，拍了拍他的背，并用常說的一句話：“坐姿端正�！蹦俏煌瑢W(xué)立刻做得端端正正的，下次再也不敢了。
記得有一次，我和同桌陳毓軒在韋老師的眼皮下“開小會(huì)”，韋老師的眼光立刻像掃描機(jī)一樣探測到了我們。便喊到：“你們知道這是課堂嗎？”真不愧是傳說中的河?xùn)|獅吼，我們?nèi)喽计痣u皮疙瘩。但是韋老師也有笑容可掬的一面，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)好的時(shí)候，韋老師就像一個(gè)紅撲撲的太陽，表揚(yáng)我們。
這就是我最喜歡的韋老師，您撥動(dòng)我們心靈的音符，您是辛勤培育鮮花的園丁，您是傳授知識(shí)的書，讓我們獲得了許多知識(shí)。謝謝您，灌溉我們茁壯成長的韋老師。
我的老師作文450字 20
我最尊敬的一位老師是我的班主任王老師，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
王老師是我們的語文老師，她用盡了心思，認(rèn)真地給我們上課。為了讓我們學(xué)起來更輕松，她做了很多生動(dòng)活潑的課件。上課時(shí)，王老師講得有聲有色，我們聽得津津有味。課后，誰有了不會(huì)的問題，王老師就會(huì)一遍遍地講，直到同學(xué)們會(huì)了為止。在作業(yè)上，王老師對我們的`要求更嚴(yán)格了，不會(huì)放過任何一個(gè)小錯(cuò)誤。哪怕一個(gè)小細(xì)節(jié)，也要求我們認(rèn)真改正。
我們特別喜歡上作文課，有一次王老師讓同學(xué)們寫一篇風(fēng)景作文，同學(xué)們一時(shí)都不知道從什么地方入筆，王老師就讓大家回憶自己旅游觀光的經(jīng)歷，一邊回憶，一邊記錄下來。不一會(huì)兒工夫，同學(xué)們就“沙—沙—沙”地寫出了通順的文章。
王老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，還非常關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。記得我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)時(shí)，由于對學(xué)校和同學(xué)都很陌生，上課不敢大膽發(fā)言。王老師發(fā)現(xiàn)后，就主動(dòng)邀請我大膽發(fā)言，每當(dāng)我發(fā)言時(shí)，她用鼓勵(lì)的目光看著我，使我增加了勇氣；每當(dāng)我發(fā)言完畢，她還會(huì)用贊美的語言激勵(lì)我，使我更增強(qiáng)了自信。漸漸地，我變得越來越積極發(fā)言了。
這就是我最尊敬最喜愛的老師！
我的老師作文450字 21
他的頭發(fā)又黑又短，一雙小小的眼睛，上面的眉峰讓人有距離感，帶著一副眼鏡，大大的嘴巴，他的身高1.78米，40歲左右，又高又壯。
他說話非常幽默、有趣。有一次，一位同學(xué)在老師講課時(shí)插嘴，他大聲說：“你這個(gè)多嘴的'人�！边@時(shí)，全班人都笑了，老師也笑起來了，那位多嘴的同學(xué)朝老師吼：“你給我一張卡，我就出去�！薄澳銓幵敢ㄒ膊灰险n�！蓖瑢W(xué)們又大笑起來，每個(gè)人都被老師這獨(dú)特的方式逗笑。
還有一次，上課了，可我們?nèi)喽歼�在講話，說得停不下來，老師拍拍桌子說：“上課不要講話�！钡菦]人聽，還繼續(xù)講，老師火冒三丈，瞪著眼，憤怒地說：“安靜下來!”頓時(shí)，同學(xué)們停止了說話，教室里沒有了吵鬧聲，但還有一個(gè)同學(xué)在打游戲，他叫喊:“上啊，快沖�！崩蠋煾由鷼饬�，指著他說：“你把平板收起來，給我安靜�！蹦莻�(gè)同學(xué)收起了平板，此時(shí)此刻，教室對面的建筑工人大聲說：“好的�！贝蠹矣衷僖淮未笮�。
老師給我們帶來了許多歡樂，上課也變得有趣了。
我的老師作文450字 22
我們班，現(xiàn)在是四年級(jí)，可在這四年的時(shí)間里，已經(jīng)換了好幾位老師了。但在這些老師里給我們印象最深的是張麗麗，張老師。當(dāng)然其他老師也挺好，可能是張老師是我們第一任班主任的原因吧，我們對他的印象比較深刻。她有嚴(yán)厲的時(shí)候也有溫柔的時(shí)候，她喜歡我們，我們也喜歡她。
張老師是個(gè)中等個(gè)子，老是穿高跟兒鞋和永遠(yuǎn)不變的馬尾辮，臉上老是掛著笑容，他還特別喜歡穿裙子，他說話很和藹，聲音也很好聽，總之張老師，是我們班覺得最好的老師。
記得有一年冬天下大雪，我們一點(diǎn)也不沒有上課的心思，小腦袋一直往窗外看。張老師非常理解我們的`心情，利用第一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間帶我們出去玩雪。張老師和我們一起玩兒雪，大家都玩兒的很開心，回到教室，張老師說：我已經(jīng)完成你們的心愿了，今天就要好好學(xué)習(xí)嘍！我們都很開心的，聽老師的話。
大家一定很奇怪，張老師那么好，為什么不教我們了呢，因?yàn)閺埨蠋熒『毫�，不知道張老師還會(huì)不會(huì)回來教我們，好期待呀。
我的老師作文450字 23
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉，令人倍感親切的臉龐，她就是給我留下印象深刻的一位老師。
她有兩個(gè)彎彎的眉毛，一雙銳利的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一張神奇的嘴巴。她總是扎著一個(gè)不高不低的馬尾辮，顯的格外精神。
說她有一雙銳利的眼睛是因?yàn)橥瑢W(xué)們上課做小動(dòng)作或者跟別人說話時(shí)，她一眼就能在課堂上發(fā)現(xiàn)，任何事情都逃不過她的法眼。
說她有一張神奇的嘴巴是因?yàn)橛型瑢W(xué)違反紀(jì)律是，老師會(huì)用她那一張神奇的嘴巴說服他要遵守紀(jì)律，并告訴他一些道理。那些同學(xué)一聽完老師的`話，就會(huì)馬上改正，保證之后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
說她有溫柔悅耳，富有感染力的聲音是因?yàn)樗首x課文時(shí)真情流露。老師每次讀課文時(shí)，我們仿佛身臨其境一般。我很喜歡聽老師的朗讀，同學(xué)們總愛模仿她的腔調(diào)和姿態(tài)來讀課文。
此外，我還覺得老師很幽默，時(shí)常跟我們開玩笑，說些讓人爆笑不止的話，我們在課堂上學(xué)的很開心，也很放松。
老師她還很寬容，面對犯錯(cuò)誤的同學(xué)不是嚴(yán)厲的斥責(zé)，而是用委婉的聲音和天使般的笑容來教育這個(gè)同學(xué)，告訴他這件事怎樣做才是正確的。
我喜歡這位擁有銳利的眼睛，神奇的嘴巴，柔和、富有感染力的聲音，幽默寬容的老師。
我的老師作文450字 24
看見這個(gè)題目，你們一定會(huì)以為我要向你們介紹我的語文老師或者數(shù)學(xué)老師再或者是英語老師吧？不！我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。
我的第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》，從這本書那里，我第一次明白了“一、二、三”，第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的道理。比它那里，我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的.媽媽叫外婆”這些人物關(guān)系稱呼，我真的是由衷地感謝這位良師益友�。�
后來，我又認(rèn)識(shí)了很多良師，認(rèn)識(shí)了很多益友，讓我認(rèn)識(shí)了很多道理：《和時(shí)間賽跑》這個(gè)老師告訴我要珍惜時(shí)間，《上下五千年》讓我了解了中國歷史，《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的美。
俗話說得好：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂�！弊屛覀儼褧�(dāng)作老師，把書當(dāng)作自己最好的朋友，在書上學(xué)習(xí)各種道理，逐漸進(jìn)步，逐漸走向成功。只要有書讀，做人就幸福！讓我們與書為友，與書交流，與書為兄弟，讓我們?yōu)榫裆钐幊鋵?shí)知識(shí)吧！
我的老師作文450字 25
我的老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的'成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
有一次，期末考試，那時(shí)老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負(fù)老師的一番心機(jī)。
還有一次，我們班的一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時(shí)，老師的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué)，最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負(fù)有心人!
在此我想向老師你提個(gè)意見，其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽，為學(xué)校班級(jí)爭光，我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個(gè)意見!老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。
老師你對我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的，感謝你對我的教導(dǎo)。
我的老師作文450字 26
高德又高尚，三尺講臺(tái)是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞，比清潔工還忙碌，比誰都勤奮。
一天下午，我有一道題不會(huì)做就跑到了您家，來到門前還有點(diǎn)害羞不敢拉，可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手表已經(jīng)8點(diǎn)了我想您一定睡了但您擰開了門，我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯，跟您說了一句老師好。進(jìn)屋以后您給我端來了水果還說吃水果吧您讓我坐下了，我指的那倒不會(huì)做的題說了一聲老師這一題不會(huì)做，可能是我上課時(shí)跟同學(xué)講小話的.原因吧您心平氣和的跟我講解了后，您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應(yīng)再打電子文檔，你還做的課件。
今次天下午您來上課的時(shí)候，用微笑的眼神遮住了您臉色的蒼白，用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時(shí)候我們一班齊聲問道：老師，您怎么了。后來才得知您的父親生病了。
老師傳授了我們知識(shí)，請同學(xué)們下課的時(shí)候給老師說一聲，老師您辛苦了，在學(xué)習(xí)路上有你真好，我的老師。
我的老師作文450字 27
我有一位怪老師，她姓程。她皮膚白嫩，濃濃的眉毛，一雙大眼會(huì)說話，嘴巴微微地翹著，笑起來嘴巴彎彎的，眼睛瞇瞇的，她的耳朵特別像數(shù)字“3”呢！最有意思的是程老師講的.課，我說來你們就知道了。
一次數(shù)學(xué)課上，程老師正津津有味地講著課，我們也津津有味地聽著，吸收課程的每一分精華。當(dāng)課講到一半時(shí)程老師停了下來，清了清嗓子嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在開始做數(shù)學(xué)課本上的題目！”同學(xué)們紛紛低下頭認(rèn)真做起來，十分鐘后我們都做完了。老師突然點(diǎn)了我的名，老師嚴(yán)肅地問：“6÷3=？”我結(jié)結(jié)巴巴說了一個(gè)：“3”。老師用會(huì)說話的眼睛緊緊盯著我，似乎在說：確定嗎？我知道大事不好。只見程老師說：“恭喜你......”我正高興著，想：耶！我答對了�！辈铧c(diǎn)開心得跳起來，結(jié)果......“答錯(cuò)了！”我又失落下來，有一種上了天堂又被摔進(jìn)地獄的感覺。“哎！”她還總喜歡把嘴巴嘟起來，像小孩子生氣時(shí)的樣子，“嘻嘻！”你說可不可愛？
最后嚴(yán)厲又可愛的老師要回去了，她要回解放小學(xué)了，我心一下子就涼了，我真想讓她再給我們上一次課。
我的老師作文450字 28
上學(xué)期結(jié)束，聽說語文老師要換，我擔(dān)心了一個(gè)暑假，心中不免閃過這樣的念頭：她的性格怎么樣？長得美不美？會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲？開學(xué)了，我滿腹疑問地走進(jìn)二（2）的教室，看到一位美麗大方的`老師站在講臺(tái)上。她沖我微微一笑，我心里樂開了花。把之前的疑問統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后，豁然開朗，我一下子喜歡上了這位老師。她就是我們的班主任和語文老師——楊順其老師。
我很喜歡楊老師，課堂上，她用生動(dòng)的語言把語文課講得很有趣，我喜歡上了語文課。課后，她總是輕輕地走到我們身邊，俯下身來，傾聽我們的想法。她像一只勤勞的小蜜蜂，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。她不但教會(huì)我們課本上的知識(shí)，還教我們做人的道理。有一次，班里一名同學(xué)站起來回答問題，另一些同學(xué)在下面討論。楊老師沒有生氣，但卻很嚴(yán)肅地告訴我們：“要懂得尊重。別人回答問題的時(shí)候要仔細(xì)聆聽，這就叫尊重。”楊老師的教誨使我受益匪淺，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這些做人的道理如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我。
雖然楊老師還只跟我們相處了兩個(gè)月，但是我已經(jīng)深深愛上了這位溫柔美麗、可親可敬、像媽媽一般的老師。
我的老師作文450字 29
不過，只有這一點(diǎn)可以讓我記住劉老師？錯(cuò)！知識(shí)為先，不明白嗎？
記得一次上課，老師正在講宇宙知識(shí)，我在下面聽的很出神，結(jié)果最后出現(xiàn)兩個(gè)詞“中子星”和“黑洞”�！昂诙础贝蠹叶贾�，可“中子星”是啥呀？
下課后，我去問老師，老師耐心的說：“中子星別名叫波霎，是恒星演化到末期，由超新星爆炸后所產(chǎn)生的�！蔽衣犕旰簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“爆炸后產(chǎn)生的`不是中子星，也會(huì)出現(xiàn)黑洞！假設(shè)在北京上空出現(xiàn)一個(gè)直徑一厘米的黑洞，我們會(huì)直接被吸過去，“哇！”我被黑洞的吸引力所折服了，不過今天還是有所收獲。
“對了，中子星的大小你知道嗎？”老師突然問道。“這個(gè)…………和地球一樣大？”我問�！疤罅耍鋵�(shí)只有乒乓球大小，可是他們是貪吃大王哦！”這下，我又被中子星的大小折服了。
有知識(shí)的老師定能教出好學(xué)生，所謂“沒有最好的老師，只有最差的學(xué)生�！边@個(gè)就是這個(gè)道理。所以我這次的科學(xué)及格了！還不是因?yàn)閯⒗鲜莻�(gè)很棒的老師！
如果我可以像若貝爾一樣，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，小學(xué)學(xué)過的課程一一寫上。當(dāng)然，科學(xué)榮譽(yù)最高。
我的老師作文450字 30
老師像春雨一樣，默默無聞地滋潤了每一個(gè)孩子的心田。老師像春蠶一般，畢生吐絲至死方休，老師像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，在我身邊，就有一位這樣的老師。
我的老師頭發(fā)烏黑，眉毛生氣時(shí)就會(huì)成一個(gè)八字，開心時(shí)就眉清目秀的，我老師的鼻子上架著一副眼鏡，看起來特別的有文化。
老師的愛是雨中的那把傘。記得有一次因?yàn)槲抑背鲩T忘看了天氣預(yù)報(bào)，就沒有帶傘，放學(xué)時(shí)，雨嘩啦嘩啦的下，準(zhǔn)備借一下同學(xué)的傘，沒想到同學(xué)都走光了，正當(dāng)我準(zhǔn)備邁出第一步時(shí)，忽然有一個(gè)大大的傘撐在我的頭上，它不僅遮住了雨，還溫暖了我的心田。我抬頭一看，原來是我和藹可親的數(shù)學(xué)老師。
老師的愛是額頭上的一顆顆汗珠。記得有一次考試，我忘帶了尺子和2B鉛筆，考試馬上開始了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師得知后跑遍整個(gè)五年級(jí)也沒有找到。接著他又跑遍整個(gè)六年級(jí)，終于找到了，老師拿著尺子和鉛筆氣喘吁吁，大汗淋漓地出現(xiàn)在我的.面前，額頭上的汗珠在陽光下，發(fā)著熠熠的光……
老師的愛是山間最清涼的山泉，老師的愛是清香的甘露澆灌我們這些小幼苗。老師，請您放心，這一棵棵小幼苗終能長成參天大樹！
我的老師作文450字 31
姚老師是我的英語老師，她大約二十多歲。她長著一雙像黑寶石一樣美麗的大眼睛，長長的'眼睫毛，一頭烏黑光亮的長發(fā)，紅紅的嘴唇，美麗極了。姚老師笑起來像一個(gè)孩子。
課堂上，姚老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。有一次，姚老師讓我們寫課堂作業(yè)，我們正寫著，突然，喬闊說：“姚老師，我寫錯(cuò)了一個(gè)英語單詞。”我本以為老師會(huì)說讓喬闊在錯(cuò)的英語單詞打上一個(gè)小錯(cuò)號(hào)，然后在旁邊寫上正確的英語單詞的，可是姚老師沒有這樣說，老師說：“你把這一頁撕了重新寫一遍�！眴涕熣f：”姚老師，這樣也太麻煩了吧，錯(cuò)的是最后一個(gè)單詞呀！姚老師說：”撕了，這個(gè)作業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還得檢查呢！”喬闊不吭聲了。
下課后，姚老師是一個(gè)“孩子王”。有一次，我們正在玩“剪刀石頭布”這個(gè)小游戲，姚老師說：“我也玩，我也玩。”玩著玩著姚老師就輸了，姚老師說：“怎么又是我輸了呢！”可姚老師還是繼續(xù)玩了，這一次是秦萌跟姚老師對戰(zhàn)，沒過一會(huì)兒，秦萌就輸給了姚老師，姚老師興高采烈地說：”哈哈，秦萌萌，你輸了吧，哈哈！”
這就是我們的姚老師，我喜歡姚老師！
我的老師作文450字 32
一位年輕、漂亮、標(biāo)準(zhǔn)的普通話老師，有時(shí)會(huì)說陜西方言。猜猜她是誰？哦，她曾經(jīng)是我的語文老師、英語老師、德育老師、音樂老師和美術(shù)老師！她的教學(xué)方法很獨(dú)特。去看看！
課前講一些關(guān)于本課程主題的故事和諺語。例如，在那個(gè)道德課上，老師首先為我們分析了古代猿類的生存環(huán)境。然后，老師問：你知道現(xiàn)在世界上有古猿嗎？它們進(jìn)化成了什么？接下來，讓我告訴你
在中文課上，她講得理性而生動(dòng)。用我們能理解的方式解釋我們不理解的問題。在音樂課上，給我們發(fā)報(bào)紙。讓我們一邊聽音樂一邊看報(bào)紙。非常舒服！在美術(shù)課上，讓我畫一幅缺失的人物表情畫。繪畫的那一刻也需要閉上眼睛。畫完畫，全班同學(xué)哄堂大笑。它是什么？是人，是鬼，還是
王先生不僅有獨(dú)特的教學(xué)方法，而且關(guān)心他的同學(xué)。俗話說：教師是人類靈魂的工程師。
在期中考試前夕，所有科目的'老師都要求班代表宣布他們的意圖：上天保佑。皇帝命令學(xué)生們完成論文。她獨(dú)自為我們保留了一門課，讓我們畫人物和做動(dòng)作。她說這是為了讓我們放松肌肉和骨骼。下課后，學(xué)生們?nèi)匀徊粷M意�？次业耐趵蠋熣骟w貼！
你說她有獨(dú)特的教學(xué)方法，非常關(guān)心她的同學(xué)。誰不佩服她？來鼓掌吧；多姿多彩的教師！
我的老師作文450字 33
在學(xué)校里有各種各樣的老師，每個(gè)老師都要用不同的應(yīng)對方法。而我認(rèn)為，學(xué)校里最有趣的老師是我們的科學(xué)老師張老師。嗯！
張老師是以前教過我們科學(xué)課的老師。這位張老師帶著一個(gè)黑眼鏡，巧克力色的皮膚看著很舒服，那有點(diǎn)像泡面的頭發(fā)是他的一大特色，這副模樣讓人看著很順眼。
張老師他還有一大特點(diǎn)，就是上課的時(shí)候講話慢悠悠的，聲音很小，但是一直保持在大家都聽得見的范圍內(nèi)，然后在這期間通過我上課時(shí)候觀察，我發(fā)現(xiàn)張老師上課時(shí)候會(huì)說到兩到三次“眼睛”這個(gè)詞。
這有老師就一定有外號(hào)，我們給張老師起了一個(gè)外號(hào)，叫做“超緊張”，因?yàn)樗险n的.時(shí)候說話總是講得很慢很慢，神情也有點(diǎn)慌張，他每次上臺(tái)時(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著的速度，就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學(xué)課的時(shí)候，他看見一名同學(xué)沒有在做實(shí)驗(yàn)，他就說這位同學(xué)你怎么沒在做實(shí)驗(yàn)呀？所以我們叫他超緊張，他講課這么慢，是不是課文沒背熟，擔(dān)心講錯(cuò)了。
這就是我們學(xué)校里最有趣的張老師。
我的老師作文450字 34
暑假過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，舞蹈課程又開始了。我的舞蹈老師有著高挑的身材，瓜子臉上有一對葡萄似的大眼睛，還有兩道柳葉般的眉毛。
我的舞蹈老師，姓鄧。
一次舞蹈課上，鄧?yán)蠋熣诮涛覀冃碌奈璧竸?dòng)作，我沒有學(xué)會(huì)，可又不敢跟她說。但是，鄧?yán)蠋熕坪跤幸浑p孫悟空的火眼金睛，發(fā)現(xiàn)了我的異樣。下課后，她把我留下來，溫習(xí)了當(dāng)天學(xué)的`動(dòng)作，鞏固了這些動(dòng)作的要點(diǎn)。她不知疲倦，手把手教了我一遍又一遍，忘記了饑餓，也忘記了時(shí)間，直到晚上八點(diǎn)三十分了，她才微笑著對我說：“時(shí)間不早了，你快回去吧。你媽媽在門口等你了，別讓她著急了�！�
從這以后，每節(jié)課后，鄧?yán)蠋煻紩?huì)把我留下來，陪我溫習(xí)動(dòng)作。過了不久，考級(jí)的日子到了，我的心里就像吊著一塊大石頭，特別忐忑。這時(shí)，鄧?yán)蠋熥哌^來拍拍我的肩膀，笑著對我說：“不要緊張，放松心態(tài)，你一定可以考過的，加油！”看到鄧?yán)蠋煚N爛的笑容，我就好像有神相助似的，順利地通過了考級(jí)。
這就是我最喜歡的老師，鄧?yán)蠋�。她為了我，每�?jié)課都最后一個(gè)離開教室。我想對她說：“鄧?yán)蠋�，您辛苦了！�?/p>
我的老師作文450字 35
我最喜歡馬老師了，她戴著一副粉色鏡架的眼鏡，今年眼鏡流行大圓圓框架眼鏡，可是她的眼鏡是不規(guī)則形狀的，有點(diǎn)像菱形，但是特別適合馬老師戴。是馬老師讓我克服不拍打雷的陰影的。
星期二下午放學(xué)時(shí)，外面下起了傾盆大雨，同學(xué)們都有人接都回家了，只有我一個(gè)人站在教室外的走廊里等著。此時(shí)，一道閃電劃破了天空，接著響起了轟隆隆的`雷聲，我害怕極了，忍不住哭了。
傷心的哭聲驚動(dòng)了正準(zhǔn)備回家的馬老師，她跑過來溫和的對我說：“別哭，我送你回家吧�！彼皇执蛑鴤悖皇掷页隽诵ｉT。出了校門，我還在不停抽泣，老師對我說：“你別害怕，弟弟妹妹都不怕，你也不能怕。”是啊，我是大姐姐，要是再這樣哭哭啼啼的，低年級(jí)的弟弟妹妹們會(huì)笑話我的。老師拉著我，雨傘不斷往我這邊傾斜，她的身上都淋了雨，但她一點(diǎn)兒也沒有在乎。老師的手似乎給了我力量，我變得不再那么害怕打雷了。就這樣老師一直送我到了家。我的心暖暖的。
從此，我再也不拍打雷了，這件事令我難忘！可親可敬的馬老師！您無愧于優(yōu)秀老師的稱號(hào)！
我的老師作文450字 36
老師今天在我們班的博客上表揚(yáng)了我！我太開心了！
老師很愛我們，像對待孩子一樣對待我們。我們每天吃午飯的時(shí)候，老師會(huì)檢查我們吃的多不多，吃的少就讓他多吃。如果他吃不下，就不會(huì)強(qiáng)迫我們，就像他媽媽一樣。我們每天多喝的牛奶會(huì)被老師放在暖氣片上加熱然后讓我們喝。酸奶老師不加熱。當(dāng)他們加熱它時(shí)，它就會(huì)膨脹。不能喝！同學(xué)不舒服，老師讓他帶回家喝。有一次肚子疼，老師叫我回家再喝。
老師通常會(huì)表揚(yáng)我們，誰打掃教室，擺桌椅，誰做好事，誰幫助學(xué)生，誰愛勞動(dòng)，誰學(xué)習(xí)有進(jìn)步她會(huì)稱贊的。但是當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，老師會(huì)批評(píng)他們，比如上課亂七八糟，誰罵人，誰打人，誰做危險(xiǎn)的事情她會(huì)批評(píng)。她會(huì)原諒我們一些小錯(cuò)誤，私下批評(píng)。有一次我忘了寫作業(yè)，老師在教室外面給我打電話，悄悄告訴我下次別忘了。
課后老師總是帶我們?nèi)ヌK。有些學(xué)生不會(huì)跳，老師就再給他看看。有時(shí)候，她會(huì)輕輕碰我們一下，示意我們大膽跳。不能跳也沒關(guān)系。老師下次會(huì)鼓勵(lì)我們跳。有時(shí)候可以跳過去，有時(shí)候可以混繩，以后會(huì)多練習(xí)，每次都盡量跳過去。
我的老師作文450字 37
9歲那年，我攀登上了小學(xué)階梯的第3級(jí)，媽媽曾經(jīng)對我說：“3年級(jí)是童年中最艱難的一級(jí)，你要學(xué)得輕松，不能有負(fù)擔(dān)、壓力�！比缥宜福@次老師是個(gè)幽默的男老師，才讓我學(xué)得輕松自如。
他呀，你一見，準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑。他有一根獨(dú)一無二的翹頭發(fā)，無論怎么梳，它還是翹著濃眉的下面是一雙炯炯有神的'大眼睛，還有地肚子的知識(shí)，怪不得笑稱“啤酒肚”。
第一次上課，我很緊張。這老師的聲音很好玩，一會(huì)兒粗大洪亮，聽起來如虎嘯獅吼，一會(huì)兒聲音細(xì)小很尖，聽起來如秋雨瀟瀟，一會(huì)兒聲音可愛活潑，聽起來如幼稚無知。過了一會(huì)兒，老師請我回答問題，答案從我嘴里脫口而出，很迅速。因?yàn)榛卮鹫_，激動(dòng)過度，一屁股沒坐穩(wěn)“？紜鋇匾簧？坐在了地上，老師因此踏出一步，我這一冒失，嚇了他，他跌得個(gè)四腳朝天，便“訴苦”道：“媽媽呀，我的命真苦，怎么這時(shí)候跌啊�！崩蠋熎饋砻嗣约旱钠ü�，“唉喲嗎�。 薄拔业钠ü�！”
你說我的老師搞笑不搞笑，哪是個(gè)“男子漢大丈夫”��！
評(píng)語：人物形象極富個(gè)性，文字極為精彩！
我的老師作文450字 38
哎呀！不好了，要遲到了！我背起書包，沖出家門，向?qū)W校奔去。到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)自己穿的是短袖，風(fēng)一吹胳膊上頓時(shí)起了一層雞皮疙瘩，還真有點(diǎn)冷呢！
算了，馬上就要遲到了，我也不想上樓拿衣服了，我們走吧！我對媽媽說道。
第一節(jié)課的上課鈴響了，鄭老師走進(jìn)教室，開始上語文課了。她走過一個(gè)個(gè)同學(xué)的身旁查看我們寫的生字。當(dāng)她經(jīng)過我身邊時(shí)看見我穿著短袖，便摸了摸我的胳膊關(guān)心地輕聲問道：你冷不冷呀？
雖然我有點(diǎn)冷，但我還是搖了搖頭。因?yàn)槲业男谋秽嵗蠋煹倪@句話溫暖了，我感受到了鄭老師的.關(guān)心和體貼。
開學(xué)的第一天，鄭老師就不停地囑咐我們：下課后不要瘋跑，出了汗后，風(fēng)一吹就容易感冒。現(xiàn)在是非常時(shí)期，滿頭大汗的，老師會(huì)誤認(rèn)為你們生病發(fā)燒了，就會(huì)被帶去隔離室哦！
每當(dāng)有同學(xué)摔倒了，鄭老師都會(huì)關(guān)心地問摔疼了沒？然后用心地教導(dǎo)我們：下課時(shí)不能玩危險(xiǎn)的游戲，同學(xué)們也不能你追我趕。
瞧！鄭老師就像親人一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體健康。
在家里我們被親人關(guān)心，在學(xué)校里我們被鄭老師關(guān)心，鄭老師就是我們成長的指導(dǎo)員。我長大后也要當(dāng)一名像鄭老師一樣優(yōu)秀、認(rèn)真、仔細(xì)的老師。
我的老師作文450字 39
一串脫口而出的成語，又是那精煉的句子，結(jié)合起來，一篇好似冶煉的作文就展現(xiàn)在同學(xué)們的耳旁，這就是那徐老師的佳作。
初入四年級(jí)，那徐老師就不在我身邊，但在我的`腦海里，她很有才華，她雖然是個(gè)語文老師，但能唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的，令人陶醉的歌曲，能解答有著深刻奧秘的數(shù)學(xué)題，還能說出一些十分順口，超過外國人的英語句子。這一種種的才華我十分佩服，連其他的老師都對她刮目相看。
在課內(nèi)，徐老師對我們很好。她體貼我們，連在緊張的期末復(fù)習(xí)階段，不讓我們做一張又一張的試卷，說不讓我們壞了身體，但有時(shí)，徐老師是十分嚴(yán)厲的，同學(xué)們的叫喊聲亂了教室總是徐老師的權(quán)威把這雜亂的聲音，變得像一位安靜的小音符，一樣乖巧、可愛。徐老師那表現(xiàn)都為我們好，讓我們成為社會(huì)的紳士。
清脆的下課鈴響起，我們總會(huì)飛奔到徐老師的身邊，他也總會(huì)告訴我們生活中做的點(diǎn)心和趣事，但讓我記憶猶新的卻是徐老師說的笑話，有一次，徐老師說了一串笑話，連蠶蛾都爬出來來看徐老師的自編笑話了呢！
馬上到四年級(jí)了，與徐老師見面次數(shù)就會(huì)少下去。徐老師，你現(xiàn)在還好嗎？
我的老師作文450字 40
是誰，指引著我們前進(jìn)的方向？是誰，在平靜的海面上，吹動(dòng)著我們的帆船，讓我們能夠揚(yáng)帆起航？是誰，燃燒的自己一生的靈魂，照亮我們的'心房？噢，是您！我們親愛的老師，我們那不求回報(bào)嘔心瀝血的老師。
這天早上，知識(shí)淵博的楊老師帶領(lǐng)我們把《激情閱讀》上的一篇名叫《光榮負(fù)傷》的文章用風(fēng)趣幽默的語言瀏覽了三遍，并講解了每段段意，同學(xué)們在楊老師滔滔不絕的講述中聽得津津有味。文章中的綠綠老師、班長沈永恒、副班長朱珠同學(xué)也在她那無所不能的嘴里活了過來，仿佛就出現(xiàn)在我眼前一般。
有時(shí)，楊老師會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒一下好動(dòng)的李以軒，但是他明知山有虎偏向虎山行，一次、兩次楊老師多次苦口婆心的讓李以軒坐好，但他就是不聽。終于，楊老師被逼得使出殺手锏教鞭�！芭尽币宦暰揄�，教鞭重重地打在李以軒的背上。頓時(shí)，全班安靜了下來，都看著李以軒，那神情，我永遠(yuǎn)也忘不了
無規(guī)矩不成方圓，楊老師用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：只有嚴(yán)師才能出高徒！
我的老師作文450字 41
我認(rèn)識(shí)很多老師，印象最深的老師是鮑老師。
在我眼里，包先生又高又胖，所以我覺得包先生很“特別”，像個(gè)胖“1”，總給人一種和藹可親的感覺。鮑老師的`眼睛很有特色。一雙和藹可親的眼睛才讓人舒服。她經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)服，和我們一起做運(yùn)動(dòng)。
我們經(jīng)歷了很多事情，其中有一件讓我印象深刻。
我記得有一次，林子琪帶了一只活潑可愛的小雞來學(xué)校。我是第一個(gè)知道的，所以我答應(yīng)她保密。
上課的時(shí)候雞一直唧唧喳喳，真的很嚇人。終于下課了。好像已經(jīng)有人知道這個(gè)教室里有雞了。他們發(fā)現(xiàn)了藏在林子琪書包里的黃雞，還有聲音。每個(gè)人看到雞都很驚訝。為了不影響老師上課，主動(dòng)告訴了鮑老師。一開始她擔(dān)心寶小姐會(huì)批評(píng)她，但沒想到寶小姐會(huì)批評(píng)她，幫她保密。
不久，林帶雞上學(xué)的故事傳到了的耳朵里。于是，劉卓靈就來“欺負(fù)”雞，然后鮑老師就站出來批評(píng)劉卓靈。我們感到欣慰的是，那只雞已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)。
在我眼里，寶先生有時(shí)就像一盞明燈，給我指路；有時(shí)候像媽媽一樣，安慰我；有時(shí)候像個(gè)大姐姐，過來幫我。
包先生，謝謝你照顧我。
我的老師作文450字 42
在我的腦海里，有許許多多的老師，這些老師如同肥沃的泥土，養(yǎng)育著我的成長�？墒牵矣∠笞钌畹�，就是教了我三年語文的.楊老師。她不僅口才文學(xué)好，也是一個(gè)有愛心的好老師。
有一次，我生病了，發(fā)燒發(fā)了四十度。所以我一天沒來上學(xué)。第二天，我來到了學(xué)校，正好是語文早讀課。楊老師連忙讓我把課文讀了兩遍，等讀熟后，她才讓我補(bǔ)作業(yè)。我寫作業(yè)寫到一半的時(shí)候，一只溫暖的手摸了摸我的頭，我抬起頭，原來是楊老師，她輕輕地說了一句：“還發(fā)燒嗎?”這時(shí)，一股暖流溫暖了我的心田，我含淚說：“不燒了�！睏罾蠋熜牢康狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我便繼續(xù)寫作業(yè)了。到了中午，吃過午飯，楊老師又問：“感覺怎么樣?頭還暈不暈?”這時(shí)，我哭了，我也不知道怎么搞的。老師連忙安慰我，問我為什么哭，我一直站著不說話，老師沒辦法，只好先去吃飯了。我望著老師遠(yuǎn)去的背影，眼淚不停的往下流，這是感動(dòng)的眼淚啊!
老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您把我們培育成茁壯的新苗。老師，您是山，我是泉，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老師，您是水我是船，沒有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航?
老師，謝謝您，在我最無助的時(shí)候幫助我，您的教誨我永遠(yuǎn)銘記。
我的老師作文450字 43
我們班有個(gè)“苦瓜”老師，她可厲害了，不論多么調(diào)皮的學(xué)生，只要看見她的“苦瓜老師臉”都會(huì)嚇得馬上變乖巧，對我們要求非常嚴(yán)格。
瞧！她皺著眉頭走進(jìn)教室，把一摞作業(yè)本重重地拍在桌上，指著我同桌，大聲地叫到：“你，給我上來。”我同桌一看到“苦瓜”正在叫他，差點(diǎn)嚇暈過去，慢吞吞地站起來，小心翼翼地向講臺(tái)走去，“苦瓜”老師拿出他的作業(yè)，說：“你看看你，字寫得像螞蟻爬過一樣，知道什么是字如其人嗎？一看就知道你人什么樣！”接著，她又拿出班長的作業(yè)，對我們說：“你們班長寫字多好呀，一看就特別舒服，就不能學(xué)學(xué)人家嗎？”
誰要是敢偷懶，“苦瓜”老師會(huì)讓他吃盡苦頭。
上課了，“你，把昨天課文背一下�！薄翱喙稀崩蠋熍牧伺奈业淖雷樱艺酒饋砹骼�.背出課文，她點(diǎn)點(diǎn)頭，可臉上還是一臉冰霜，“那你呢”她又指了指我后桌，我后桌站起來，面紅耳赤，就是背不出來，“苦瓜”一瞪眼睛，兇巴巴地說：“背不過？那就把課文抄十遍�！卑�，我的后桌這回可慘了。
但是，就是因?yàn)槔蠋煹目喙夏樅涂喙掀�，我們班每次成績都在年�?jí)第一，他就是我們又愛又怕地英語老師——貢老師。
我的老師作文450字 44
我的老師，是一位長著一頭烏黑的長發(fā)、一張經(jīng)常讓我們捧腹大笑的巧嘴。她就是高老師。
她是我們我五年級(jí)時(shí)新?lián)Q的班主任，高老師上課時(shí)特別幽默，經(jīng)常讓我們開懷大笑，她也是負(fù)責(zé)任的好老師。
有一次聽寫時(shí)，高老師剛說完一個(gè)詞，還生動(dòng)地解釋了這個(gè)詞語的意思�？衫蠋熣f第二個(gè)詞時(shí)，我們班的一個(gè)男生就很調(diào)皮的問：“老師，上一個(gè)詞是什么啊？”全班瞬間哄堂大笑，高老師也被“氣”的啞口無言，但是高老師最后還是把這個(gè)詞跟他再說了一次。我們的高老師雖然有時(shí)對我們有一點(diǎn)嚴(yán)厲，但她是一位“刀子嘴，豆腐心”的老師啊！
記得還有一次，班上的一個(gè)女同學(xué)在自習(xí)課時(shí)偷偷地玩東西，被坐在講臺(tái)上的'高老師用“火眼金睛”看到了，溫柔的像小綿羊的高老師，在那一瞬間像火山爆發(fā)一樣。高老師好像從剛才的“小綿羊”變成了“大灰狼”！這位女生見老師真的生氣了，就把那個(gè)“不明物體”丟進(jìn)垃圾桶里去了。高老師見她把那個(gè)“不明物體”扔掉了，就又“變回”了之前的“小綿羊”了。課下高老師給她耐心地講道理，她也心服口服。
這位“雙面老師”就是我們的高老師。我非常喜歡她，因?yàn)樗龂?yán)慈相濟(jì)，既關(guān)心我們，又嚴(yán)格要求我們。
我的老師作文450字 45
我們每個(gè)人都是在老師的澆灌下成長起來的。她是用甘露澆灌我們的辛勤園丁，也是照亮我們未來的指路明燈。她就是我的班主任——李老師。
雖然她是新來的老師，但和她相處了一段時(shí)間后，我覺得她很關(guān)心我們，就像我們的媽媽一樣。她有時(shí)很嚴(yán)厲，就像我們的父親一樣。她所做的一切都是為了我們的`未來，為了我們的未來。有一次，語文課上，幾乎全班同學(xué)都“炸鍋”了。這些問題！當(dāng)我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我就知道你們沒有一個(gè)會(huì)讓我擔(dān)心的。”當(dāng)老師發(fā)泄完后，怒氣消失了，全班一時(shí)間鴉雀無聲，老師這樣看著學(xué)生們，生怕她。，他繼續(xù)說，“我剛才真的很抱歉。不是老師不好，而是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，小學(xué)生都得嚴(yán)格管教，長大了才能出人頭地，出人頭地。如果你從小就肆意妄為，那我長大了也沒關(guān)系。所以，剛才老師很生氣，你怎么這么不聽話？其實(shí)你們都是很可愛的孩子！”老師說完后，我心里很愧疚。其實(shí)老師說的對，我們太放肆了，以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
雖然老師沒有孫中山那么出名和受人尊敬。沒有周杰倫那么崇拜，但她就像是每個(gè)小學(xué)生心中的女神，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她！
我的老師作文450字 46
我的老師個(gè)兒高高的，看起來不胖不瘦，臉上總帶著微笑，她是一個(gè)認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的語文老師：廖老師。
有人說我們廖老師很兇，有人說我們廖老師愛發(fā)脾氣。但我覺得廖老師像我們的父母一樣時(shí)可關(guān)心著我們。老師如果有空時(shí)，也會(huì)和我們聊天，就像朋友似的，老師上課時(shí)，除了解我們課本里面的東西之外，也會(huì)巧妙地傳授我們生活上的.一些常識(shí)，讓我們知識(shí)變得更豐富。老師很關(guān)心我們，也很愛護(hù)我們，我們做錯(cuò)事時(shí)，她也原諒我們。
說到老師關(guān)心我們，我就想起一件事：有一天下午的第二節(jié)課，廖老師來講評(píng)試卷。陳一文蹲在桌子下講他肚子痛。他叫我不要講給老師聽，后來韋毅聽見了他就講給老師聽，老師叫我把他扶起來，可是他不起，后來廖老師從辦公室里拿來風(fēng)油精給陳一文擦在肚子上。我
想對老師說：老師是你哺育我們。六年過去了，我們在茁壯成長。我們學(xué)到了童年的歡樂和幸福。是你把我們哺育成才。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛癡情，
在離別時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送你一只歌，讓你休息的時(shí)候聽聽我們的心聲。這就是我們的廖老師，我們?nèi)喽枷矚g她。
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