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印刷廠見(jiàn)聞作文450字（通用17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的印刷廠見(jiàn)聞作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇1
我一直想知道報(bào)紙是怎么制作出來(lái)的。今天，我有幸大飽眼福。
首先，我們來(lái)到了2樓的印刷機(jī)房，在這里，我知道了如何修改新聞上的錯(cuò)誤，如何排版，還知道了編輯報(bào)紙的常用四色藍(lán)、紅、黃、黑。但最令我深有感觸的還是參觀印刷車(chē)間了。
一進(jìn)印刷車(chē)間的大門(mén)，一股濃重的油墨味撲鼻而來(lái)，我不禁捂著鼻子問(wèn)講解員王叔叔：叔叔，這里的員工要一直在這里工作嗎?，是呀，現(xiàn)在的.味道還算輕的，印刷時(shí)味道更濃。啊!這里的員工真辛苦啊!
我又看見(jiàn)了五臺(tái)大機(jī)器，聽(tīng)王叔叔說(shuō)，每臺(tái)都是從德國(guó)原裝進(jìn)口的，價(jià)錢(qián)非常高。其中每臺(tái)的效率都非常高，每小時(shí)印刷的速度讓我震驚：有四臺(tái)是平均每小時(shí)大約印刷7萬(wàn)份，效率最高的那臺(tái)每小時(shí)可印大約15萬(wàn)份!如果能觀察到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，那會(huì)更妙的!真是高科技啊!而且，這些機(jī)器非常先進(jìn)，十分敏捷，可以自動(dòng)清理衛(wèi)生、自動(dòng)檢查錯(cuò)誤并修改、如果出現(xiàn)故障會(huì)自動(dòng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)、如有紙張破損，會(huì)自動(dòng)調(diào)換新的。真是自動(dòng)化機(jī)器啊!我不禁為這些印刷機(jī)的速度和效率而震撼。
這次活動(dòng)，我不僅覺(jué)得車(chē)間的叔叔阿姨們很辛苦，還體會(huì)到我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)了!!
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇2
我們書(shū)包里的《小學(xué)生世界》報(bào)是怎么印出來(lái)的？爸爸手里的《錢(qián)江晚報(bào)》又是從哪里來(lái)的？……帶著這些疑問(wèn)，我們來(lái)到了印刷廠。我們進(jìn)入廠房，只見(jiàn)通道兩旁一筒筒新聞紙堆放有序，一捆捆嶄新的書(shū)報(bào)產(chǎn)品裝車(chē)待發(fā)，一臺(tái)臺(tái)巨大的`印刷機(jī)高高排列。只是整個(gè)車(chē)間空蕩蕩的，沒(méi)幾個(gè)工人。聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)的李叔叔說(shuō)，這里的印刷設(shè)備都是最新式的，無(wú)論是平版膠印、輪轉(zhuǎn)膠印，生產(chǎn)效率都高，操作工藝也很先進(jìn)。他說(shuō)：“報(bào)刊的早期制作、激光照排、衛(wèi)星傳版，都運(yùn)用了電腦手段�！�
一位工人手上沾著油墨，指著眼前的輪轉(zhuǎn)機(jī)大聲地說(shuō)：“我們一按電鈕，一分鐘便能印出數(shù)百上千張報(bào)紙�！�
一張報(bào)紙的稿樣，從印務(wù)中心傳到制版車(chē)間，要經(jīng)過(guò)出“菲林”膠片、核對(duì)紙樣、書(shū)報(bào)拼版、紫外線曬版等好多道工序才能將PS板裝機(jī)，再經(jīng)過(guò)機(jī)器穿紙及試運(yùn)轉(zhuǎn)，待查看無(wú)誤后才能正常開(kāi)機(jī)印刷。
我們紛紛提出問(wèn)題：“你們的工作很辛苦吧？”工人答道：“你們中小學(xué)生的報(bào)紙書(shū)刊很多，《小學(xué)生世界》報(bào)、《作文新天地》雜志，還有小學(xué)生叢書(shū)、幼兒報(bào)等等，都是在隆隆的機(jī)器聲中印刷出來(lái)的……”
真是感謝印刷工人！在歸途車(chē)上，我們翻開(kāi)了最新一期的《小學(xué)生世界》報(bào)，覺(jué)得它格外凝重，格外珍貴。讀著讀著，我們?cè)趫?bào)尾見(jiàn)到了“印刷：浙江廣育愛(ài)多印務(wù)有限公司”的字樣，覺(jué)得分外親切。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇3
我們家已經(jīng)連續(xù)訂閱了幾年的南湖晚報(bào)，每每閱讀南湖晚報(bào)時(shí)，心里總是充滿著想弄明白它是怎樣印刷制成的，這次青少年宮組織的參觀嘉興日?qǐng)?bào)印刷廠的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，正好給了我對(duì)印刷報(bào)紙過(guò)程探個(gè)究竟的機(jī)會(huì)。
7月27日下午，我隨媽媽早早地來(lái)到了嘉興日?qǐng)?bào)社，在門(mén)口碰到了幼兒園時(shí)的同學(xué)，我們都懷著對(duì)報(bào)紙印刷的好奇，一起靜待著參觀時(shí)刻的到來(lái)。
一會(huì)兒，老師將我們帶到了報(bào)社的印刷廠。我所在的第一小隊(duì)被安排在第一個(gè)參觀，當(dāng)我們一進(jìn)入噪音高、味道重的車(chē)間，強(qiáng)烈的刺激味熏得我直捂鼻子。一邊走、一邊看，當(dāng)我們看到一臺(tái)大型印刷機(jī)器正在快速的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不約而同地發(fā)出了驚嘆聲，沒(méi)想到這么多報(bào)紙?jiān)谶@么快的速度下像坐“過(guò)山車(chē)”似的，看的我們眼花繚亂，不知這眼前的是報(bào)紙還是瀑布。這些原本白色的紙張?jiān)诓坏?分鐘的時(shí)間內(nèi)，變成了可供我們閱讀的報(bào)紙。相比古代四大發(fā)明之一的.印刷術(shù)的基礎(chǔ)上，速度更讓我們驕傲！從陪同我們的老師那里了解到，每天中午印刷廠只要花費(fèi)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)印刷報(bào)紙，如果沒(méi)有高速的印刷技術(shù)，根本無(wú)法完成每天超過(guò)十萬(wàn)份報(bào)紙的印刷任務(wù)，這些都讓我們贊嘆不已。
參觀結(jié)束了，通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我不僅了解了報(bào)紙印刷的操作流程，還真是大開(kāi)眼界頗有意義。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇4
11月7日一大早，我就來(lái)到寧夏印刷博物館，懷著激動(dòng)的心情，帶著許多疑問(wèn)，和其他小記者一起，準(zhǔn)備掀開(kāi)活字印刷術(shù)的神秘面紗。
活字印刷術(shù)主要有四個(gè)步驟：研墨、刷墨、固定、拓印。我穿好圍裙，戴好袖套，跟老師要了一點(diǎn)墨，把墨研勻，然后順著一個(gè)方向刷到字板上面。然后又把紙張壓緊壓實(shí)到字板上，再用小滾子來(lái)回滾動(dòng)，沒(méi)有印上的地方用小滾子的邊緣重復(fù)多拓幾次。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，第一次印刷有些字體印得不清晰，嘗試了幾次終于成功，我也松了一口氣。旁邊的小伙伴也都紛紛印出了作品，大家臉上有了笑容。媽媽告訴我，她上小學(xué)的時(shí)候也是這樣印刷試卷的，現(xiàn)在用機(jī)器代替人工印刷，真是節(jié)省不少時(shí)間。
想要印刷一幅完好的`作品，需要注意很多細(xì)節(jié)，比如字體的順序、清晰度、紙面清潔等。我們常用的漢字有八千多個(gè)，印刷排版時(shí)怎么才能快速找到需要的漢字？人們編輯了檢字表，錄進(jìn)活字印刷字庫(kù)查詢(xún)系統(tǒng)，我們直接掃描二維碼輸入想要的漢字，就會(huì)很方便地在字庫(kù)中尋找到。利用這個(gè)系統(tǒng)，我檢字自己排版，印刷了詩(shī)人杜牧的《清明》和我自己的名字。印刷完成后，工作人員又裝飾上干花，裱上相框，一幅漂亮的印刷品就完成啦。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇5
活字印刷是我國(guó)偉大的四大發(fā)明之一，我覺(jué)得這是一種古老，方便，偉大的發(fā)明，那時(shí)候，沒(méi)有打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，古人卻那么聰明發(fā)明了印刷術(shù)。正因?yàn)橛辛擞∷⑿g(shù)，才方便了文化的傳播。
今天，我去體驗(yàn)館親自體驗(yàn)了活字印刷。為了能夠更好的感受，首先我換上了古時(shí)候?qū)W童的服裝。哈，我覺(jué)得我穿越了時(shí)空，來(lái)到了古代。之后，我領(lǐng)了一些工具，比如一張紙，一塊蠟，一把刷子和一支毛筆。跟著，我聽(tīng)講解員叔叔的步驟，他講的非常詳細(xì)，我也聽(tīng)得很認(rèn)真，后面就是我開(kāi)始操作了。有些膽戰(zhàn)心驚，我像講解員所講的那樣，先用毛筆沾上墨水，在格子上反復(fù)發(fā)熱涂刷，直到顏色均勻?yàn)橹梗又野鸭堓p輕地鋪在格子上，小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪好，要知道在古代造一張紙可不是一件容易的.事情。然后，在刷子上擦上蠟，用力的在紙上反復(fù)的涂擦，就能看見(jiàn)字一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái)了。最后一道工序就是把紙從上到下慢慢揭開(kāi)，就成功了。
我聽(tīng)講解員叔叔說(shuō)這些刻字的工匠，都不會(huì)認(rèn)字，上級(jí)讓他們刻什么就刻什么，刻成什么樣就什么樣，活字印刷凝聚了我們祖先的智慧結(jié)晶��！還有在古代，窮人是不能讀書(shū)認(rèn)字的，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大！
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇6
11月7日，我正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然走進(jìn)我的房間說(shuō)：“今天我們要去體驗(yàn)活字印刷術(shù)，這可是中國(guó)古代一項(xiàng)偉大的發(fā)明。”我聽(tīng)了，開(kāi)心得手舞足蹈。
來(lái)到活字印刷體驗(yàn)館，一股墨汁味撲鼻而來(lái)。工作人員介紹說(shuō)：“活字印刷術(shù)是北宋的畢昇在雕版印刷術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)明的。”我一邊津津有味地聽(tīng)著講解，一邊觀察起我手中的字板。我的'面前有圓溜溜的小盤(pán)子，有小巧的刷子，還有又短又可愛(ài)的滾筒輪。我拿到的字板是耳熟能詳?shù)摹对绨l(fā)白帝城》，接下來(lái)就開(kāi)啟活字印刷術(shù)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)了。
首先我在盤(pán)子上滴一滴墨汁，用刷子把墨汁涂抹在字板表面，然后用一張白紙蓋在字板上，最后，用滾筒輪輕輕地在紙上滾動(dòng)。當(dāng)我滿懷期待地掀開(kāi)白紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有的字印得并不清楚。第二次，我在字板上反反復(fù)復(fù)涂了好幾遍墨汁，結(jié)果印出來(lái)的字糊在一起，就像一個(gè)個(gè)黑腳印。看著姐姐印出一張又一張滿意的作品，我心里又著急又羨慕。這時(shí)，老師提醒我，刷墨汁的時(shí)候要適量，不要著急，多試幾次。我慢慢讓自己平靜下來(lái)，吸取前面的教訓(xùn)，均勻地把墨汁涂在字板上，當(dāng)我再次打開(kāi)白紙時(shí)，一首清晰的《早發(fā)白帝城》躍然紙上！看著手中的作品，我激動(dòng)不已。
這次活動(dòng)，讓我深深體會(huì)到印刷工作的不容易。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇7
今天天空陰沉沉的，我們卻無(wú)比興奮，因?yàn)楣蠋熞獛覀內(nèi)⒂^印刷廠。
到了印刷廠，首先映入眼簾的是紙庫(kù)，小小房間里堆滿了紙。那些紙有的是黃色的；有的是藍(lán)色的；還有的是綠色的……
隨著紙庫(kù)往里走，便到了切紙車(chē)間，車(chē)間里有一臺(tái)大大的切紙機(jī)，它長(zhǎng)5米，寬2米。放紙的'板子很光滑，摸上去涼涼的。這時(shí)李叔叔過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他先把紙調(diào)整好，然后拿出鋼尺量好尺寸，接著按下按鈕。只見(jiàn)壓紙板將紙壓好，最后再按下紅色按鈕，切紙板從天而降，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一尺厚的紙，像嫩豆腐一樣被輕而易舉地切開(kāi)了。
接著，我們又來(lái)到了印刷車(chē)間，撲鼻而來(lái)的是一股濃濃的油墨味。一臺(tái)像坦克一樣的印刷機(jī)臥在那里，只見(jiàn)印刷機(jī)上有5-6個(gè)滾輥，其中有一個(gè)是水輥，有一個(gè)是墨輥。工人叔叔走了過(guò)來(lái)，他先把紙整理好，然后把紙放上去，最后按下按鈕，機(jī)器便開(kāi)始了工作，它先把紙吞下肚，經(jīng)過(guò)消化吸收，又將印好的紙吐了出來(lái)。
最后我們來(lái)到了裝訂車(chē)間，那機(jī)器不僅僅像一只貓，還像一臺(tái)家用縫紉機(jī)。工人叔叔工作時(shí)，只需將整理好的本子紙放在機(jī)器上，踩兩下腳踏板，一個(gè)本子就訂好了。
離開(kāi)了應(yīng)刷廠，我的心情久久不能平靜，一個(gè)本子需要花費(fèi)多少工人叔叔的汗水��！所以我們要節(jié)約用紙。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇8
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了中國(guó)目前印刷科技最先進(jìn)的、投資規(guī)模最大的歐式建筑——廣州日?qǐng)?bào)印刷中心。
來(lái)到廣州日?qǐng)?bào)印刷中心，我們一眼望到醒目的“廣州日?qǐng)?bào)印刷中心。”接著導(dǎo)游帶我們上了2樓，走進(jìn)了裝飾豪華的`“會(huì)議室”。我們聽(tīng)了導(dǎo)游阿姨的簡(jiǎn)介，然后觀看了投影�？戳藦V州日?qǐng)?bào)的歐式建筑、廣州日?qǐng)?bào)社的面積。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)“廣州日?qǐng)?bào)印刷中心，是亞洲規(guī)模最大的印刷中心，占地5200平方米，政府投資13億人民幣，和從國(guó)外引進(jìn)來(lái)的印刷機(jī)器。”聽(tīng)了導(dǎo)游阿姨的簡(jiǎn)介，我們又去了2樓拍照。
來(lái)到2樓，在這里我們看見(jiàn)了中國(guó)古代、近代和中國(guó)現(xiàn)代的制造過(guò)程。照完相之后，我們又來(lái)到了印刷中心。
導(dǎo)游阿姨帶我們來(lái)印刷中心，一走到印刷室，空間非常大，一走緊去，就看見(jiàn)我們的頭上是一排排印刷機(jī)，縱橫交叉的報(bào)紙?jiān)谔焐先缤▲B(niǎo)一樣在上面飛去，導(dǎo)游阿姨告訴我們這些制報(bào)的過(guò)程，全是由衛(wèi)星傳播、然后制版、制報(bào)、彩印，都是全自動(dòng)進(jìn)行的。一張張?zhí)炜蛰嗊^(guò)去，只要質(zhì)量不好的報(bào)紙都會(huì)從天而降，那些質(zhì)量好點(diǎn)的就自動(dòng)輪過(guò)去，然后疊成一捆，用繩子綁住，然后隨著自動(dòng)輪盤(pán)到一樓，就把層層疊疊報(bào)紙推進(jìn)車(chē)箱，然后這些車(chē)送到千家萬(wàn)戶(hù)，給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)歡樂(lè)。
我們參觀了廣州日?qǐng)?bào)印刷中心，了解了我們現(xiàn)代人和古代的高科技，感到無(wú)比的自豪。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇9
11月14日，我懷著激動(dòng)的心情，許多的疑問(wèn)，好奇的心態(tài)，和眾多小記者一起來(lái)到了寧夏印刷博物館，一起去領(lǐng)略活字印刷術(shù)的奧秘。
我們走進(jìn)了一間充滿著古風(fēng)氣息的體驗(yàn)館，一張張干凈整潔的桌子上擺放著一個(gè)一個(gè)小木盒、滾筒還有放在小盤(pán)子里的黑板檫。這些木盒里放著一首首經(jīng)典的古詩(shī)鉛字，小伙伴和我一起迅速的'穿戴好圍巾和袖套，端正的坐在椅子上，聚精會(huì)神的看著講解員叔叔為我們講解印刷的步驟。
聽(tīng)完叔叔的講解，我就迫不及待的開(kāi)始制作起來(lái)。我先用黑板檫均勻的涂開(kāi)了小盤(pán)子里的墨，接著輕輕地把墨均勻的涂抹在鉛字上，然后用一邊的木板上的吸鐵石吸住紙張，為了確保能印刷出一幅漂亮的字體，我小心翼翼的操作著每一個(gè)步驟�？墒怯∷⒑孟駴](méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，一連印了好幾張紙都沒(méi)能印出一張完整的字體，整個(gè)人就像卸了氣的皮球，正當(dāng)想要放棄的時(shí)候，突然想起老師經(jīng)常給我講的做事情一定要有耐心和信心，不能半途而廢。想到這，我又信心滿滿，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)反復(fù)的不斷練習(xí)，發(fā)現(xiàn)我的印刷技術(shù)越來(lái)越高超，終于印出了一張滿意的字體！
通過(guò)這次的體驗(yàn)活動(dòng)，不僅讓我了解了印刷的基本步驟，還讓我從中感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，真是一次難忘的活動(dòng)！
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇10
在春光明媚，風(fēng)和日麗的星期天早晨，我一大早起了床，去了深圳晚報(bào)的報(bào)社，跟著老師來(lái)到了坂田的印刷報(bào)紙的工廠。
首先，我們到了印刷報(bào)紙的工廠中你一定會(huì)看到的地方——印刷報(bào)紙的工廠的大廳。大廳的設(shè)計(jì)可以看得出是十分獨(dú)特，看，那里，一份一份用鐵做的報(bào)紙重疊起來(lái)掛在了墻上，使這個(gè)大廳更有報(bào)紙的風(fēng)采。
接著，我跟著老師來(lái)到了印刷車(chē)間，印刷車(chē)間里有許多印刷報(bào)紙必要的材料，如：像紙筒型的一大卷印刷紙，約2米長(zhǎng)，1米寬和一種運(yùn)輸工具，平躺著的全自動(dòng)化小車(chē)，你可別小看這種小車(chē)，這種小車(chē)可高科技了，小車(chē)沒(méi)電了會(huì)自動(dòng)充電，有電了就會(huì)運(yùn)輸印刷紙到印刷工具那，更驚人的是，小車(chē)竟然會(huì)沿著地上的黃色的警示線行走，絕對(duì)不會(huì)出事故。
下面，我們就來(lái)到了我們要看印刷報(bào)紙的最后一個(gè)驚人的環(huán)節(jié)，我們上到了印刷車(chē)間的.2樓，一到了2樓，我們透過(guò)玻璃窗看到了驚人的一幕，報(bào)紙一份一份有順序的通過(guò)龍骨到了天花板上，又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎到了打包報(bào)紙的地方，每次約100張報(bào)紙到了堆積機(jī)里有轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，打包機(jī)就很快地在這100張報(bào)紙下放了一張硬硬的紙，接著，就開(kāi)始打包了。
今天是一個(gè)有意義的星期天也是一個(gè)難忘的星期天，下次我要是能再來(lái)，我一定會(huì)再來(lái)的。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇11
今天，我看了《上下五千年》一書(shū)中的一文《畢昇發(fā)明活字印刷》，深有感觸。
畢昇是宋仁宗慶歷年間的刻字工人，他當(dāng)時(shí)在北宋國(guó)都汴梁城從事書(shū)籍刻印工作，是個(gè)技藝高超的.工匠。他看到用雕版印刷術(shù)印書(shū)，書(shū)坊要刻很多木板，這些木板堆積如山，要占用好多房間。書(shū)印完后，雕版就沒(méi)用了，只能當(dāng)柴火燒了。他覺(jué)得十分可惜，于是在心中萌發(fā)了改進(jìn)雕版印刷的念頭。于是，畢昇動(dòng)手試驗(yàn)，把木板切成一塊塊半寸見(jiàn)方的小木塊，找出三千個(gè)常用字刻在小木板上，但是這些分散的字如何連結(jié)起來(lái)，又用什么材料來(lái)連結(jié)呢？畢昇找來(lái)松香，油蠟，紙灰等材料進(jìn)行試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多次嘗試，一張字跡清晰的印刷品就呈現(xiàn)在眼前。但是木質(zhì)的字模容易吸水變形，印了幾次就模糊不清了。所以他找來(lái)不吸水的泥胚來(lái)做材料，結(jié)果終于成功了。他使印刷術(shù)增添了快捷方便，是印刷術(shù)更加節(jié)約木材�；钭钟∷⑹俏覈�(guó)四大發(fā)明之一，也為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
看了此文，我覺(jué)得畢昇真的很了不起！他在工作實(shí)踐中能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又積極動(dòng)腦，敢于創(chuàng)新。他勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，幾次失敗幾次重來(lái)。這種精神值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此。當(dāng)我碰到數(shù)學(xué)難題時(shí)，不應(yīng)該輕易放棄，而要堅(jiān)持努力思考，多次嘗試，請(qǐng)教他人，積極尋求解題出路；碰到會(huì)做的題時(shí)，我也要思考多種解題方法，總結(jié)和改進(jìn)解題策略，讓過(guò)程更簡(jiǎn)便快捷。
畢昇影響了中國(guó)，影響了世界，也影響著我……
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇12
陽(yáng)春三月，在西湖畔的省博物館的文瀾閣，墨香四溢，體驗(yàn)了一把“活字印刷”的樂(lè)趣。
聞名于世的中國(guó)古代四大發(fā)明：造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥、指南針。是中華民族的驕傲，為世界文明發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今天，來(lái)體驗(yàn)的`就是“活字印刷術(shù)”。
我從資料上知道了，活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋，是平民科學(xué)家畢升發(fā)明的�；钭钟∷⑿g(shù)的出現(xiàn)，極大改善了文化的傳播，讓中華文明發(fā)揚(yáng)光大，是了不起的發(fā)明創(chuàng)造。
在文瀾閣，我看到桌子上擺放著：一盒字模、紙、墨、宣紙。指導(dǎo)樂(lè)老師先給我們講解了活字印刷術(shù)的要領(lǐng)：擺放順序、字模間均勻放置。把字模輕輕扣放在桌子上，拿起一個(gè)字模，嗯，有點(diǎn)重！樂(lè)老師說(shuō)，字模是鉛質(zhì)的，經(jīng)久耐用、方便。不過(guò)，有個(gè)缺點(diǎn)是不環(huán)保。
開(kāi)始把字模擺進(jìn)字模盒里，這一步很關(guān)鍵。字模上的字是凸字反文，按照古人的習(xí)慣，字自右至左，從上而下，所以，字模安放要反方向進(jìn)行。字模間用小木片固定，需要留空時(shí)放置小鐵片。設(shè)計(jì)很精巧，一板字模安放好后，應(yīng)該剛剛好，如果有多余或少了什么，那肯定裝錯(cuò)了，印刷效果不好。在碼好字模后，均勻涂上油墨，用滾筒在紙上勻速滾動(dòng)。反轉(zhuǎn)紙張，一板精心碼好的“三字經(jīng)”躍然紙上！
想想，幾千年的中國(guó)歷史，浩若繁星的文字，正因有了活字印刷，不朽的文化才傳播到每一個(gè)角落。首功當(dāng)屬，那些碼字的人們！
體驗(yàn)活字印刷，回味歷史風(fēng)韻，學(xué)習(xí)實(shí)踐兼得，收獲滿滿！
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇13
你知道書(shū)本稿紙是怎樣“煉成”的嗎？不知道的話，就讓我?guī)闳⒂^印刷廠吧。
走進(jìn)廠門(mén)，我們就來(lái)到了紙庫(kù)。紙庫(kù)里擺放著五顏六色的紙。有紅色的、黃色的、白色的、綠色的……，五彩繽紛，美麗極了。這些紙又多，又大。多，有滿滿一間屋子那么高；大，這些紙長(zhǎng)有1092毫米，寬有787毫米呢。
往前走，就來(lái)到切紙車(chē)間。只見(jiàn)一臺(tái)切紙機(jī)，顯現(xiàn)在我們的眼前。工人叔叔先把一疊紙整理好，平放在切紙機(jī)的鐵板上，又拿出鋼尺，左量量，右量量，然后把紙推到了一把長(zhǎng)80厘米的大刀下面擺好，叔叔一按機(jī)器上的紅色按鈕，只聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器發(fā)出了“咝咝”的聲響，接著，那把鋒利的.大刀從天而降，“咔嚓”，一疊紙像一塊嫩豆腐似的，輕而易舉地被切成了兩半。神奇吧！
再往里走，就來(lái)到了印刷車(chē)間。一股油墨味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)一臺(tái)大型的膠印機(jī)擺在右側(cè)，仿佛到一臺(tái)大坦克，正虎視眈眈地盯著前方。膠印機(jī)上有五到六個(gè)大大小小的滾軸，它們分別是水軸和墨軸，膠印機(jī)張大了嘴，吃進(jìn)了一張張潔白無(wú)暇的紙，水軸和墨軸就像膠印機(jī)肚子里的消食器官，它們把墨汁印到橡皮布上面去，再由橡皮布印到紙上，最后用一支支夾子“抓”住了紙，放到了一個(gè)臺(tái)子上，印好的紙一張張地按著順序放在上面。從印刷機(jī)里出來(lái)的紙上面寫(xiě)滿了字，差最后一道工序就能成書(shū)了。
隨著紙“向?qū)А保覀儊?lái)到了裝訂車(chē)間，看到像是一只小鹿的裝訂機(jī)，它象家里的縫紉機(jī)那樣小巧，一盤(pán)鐵絲架在機(jī)子上面，下面有一塊鐵板，把印好的紙架在上面，對(duì)準(zhǔn)，一踩踏板，“咔嘣”一聲，書(shū)就裝訂成了。
出了印刷廠，我的心久久不能平靜，我想：一本書(shū)要經(jīng)歷多少道工序呀！我以后一定要珍惜每一本書(shū)中的紙，因?yàn)樗鼈兪怯霉と耸迨鍌冑M(fèi)盡心血鑄成的！
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇14
說(shuō)起文字大家一定都很熟悉，因?yàn)樗侵袊?guó)常用的字。可是你知道活字印刷嗎？它就是偉大的四大發(fā)明之一。
當(dāng)你走進(jìn)時(shí)光印記印刷活字體驗(yàn)館時(shí)，一股墨香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)秦皇島晚報(bào)小記者老師和秦皇島市圖書(shū)館的老師們，已經(jīng)在這里等候小記者的到來(lái)。哇！穿上活字印刷的衣服好漂亮呀！頓時(shí)就能讓你感覺(jué)到自己就像是那個(gè)一位萬(wàn)里挑一的.小博士。我照完美照后，開(kāi)始聽(tīng)老師的講解了。
活動(dòng)體驗(yàn)館的老師一一的講解了活字印刷的起源以及制作過(guò)程，活字印刷的發(fā)明者是——畢昇(約970-1051年）是中國(guó)古代的發(fā)明家。在宋仁宗慶歷年間（公元1041-1048年）制成了膠泥活字，實(shí)行排版印刷，完成了印刷史上一項(xiàng)重大的革命。他發(fā)明的活字是開(kāi)端，德國(guó)發(fā)明的人工谷登堡于15世紀(jì)50年代所創(chuàng)制。可是比咱們的晚了好幾百年。老師最后講到了印刷活字用到的漢字有6700個(gè)，另加數(shù)字、偏旁部首、字母等共計(jì)7000多個(gè)。小朋友們?cè)蹅兊幕钭钟∷l(fā)明是不是很偉大呀？好了介紹這么多了，馬上要開(kāi)始我們的小記者手工體驗(yàn)啦！
我們小記者活動(dòng)體驗(yàn)分為：古詩(shī)印刷和三字經(jīng)兩種。我在第一組我們組共有四人。開(kāi)始印刷古詩(shī)了，組長(zhǎng)分配每人找一句古詩(shī)。大家齊心協(xié)力、認(rèn)真仔細(xì)的在活字架上找字。兩個(gè)小記者按住宣紙，我負(fù)責(zé)上墨。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)印刷。我們配合默契《從軍行》和《三字經(jīng)》印刷完畢。我的手臂酸得不行了，想想古代的人要手工印出那么多的書(shū)，那要花多少精力呀！
我興奮地拿著作品回到家，要把它裱在鏡框里，掛在墻上。這次的活動(dòng)體驗(yàn)讓我感受到中華文明的博大精深，增添了對(duì)祖國(guó)母親的崇高敬意。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇15
活字印刷是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。今天，我們一家三口就來(lái)到唐閘古鎮(zhèn)，做了回印刷人，體驗(yàn)了一把活字印刷的樂(lè)趣。
剛進(jìn)入展廳，我就被左側(cè)的的兩個(gè)展柜吸引住了，里面擺放著從古至今使用過(guò)的活字模：泥活字、木活字、銅活字……看完了這些，我迫不及待地沖到桌前，開(kāi)始學(xué)習(xí)活字印刷。
“小朋友，你選擇一首詩(shī)來(lái)印刷吧�！崩蠋熜Σ[瞇地指著桌上的兩副字模說(shuō)。
我看了看，指著桌子右上角的字模說(shuō)：“我選《贈(zèng)汪倫》�！�
老師把《贈(zèng)汪倫》的字模放到桌子中間，拿起一張十厘米見(jiàn)方的宣紙，輕輕蓋在上面。他用磁鐵夾夾住宣紙的上端，再用白板擦把油墨涂到模具上，把宣紙的下端拉直，讓我用小滾輪在宣紙上滾壓一番，不清楚的字用手按一按，一幅作品就大功告成了。可當(dāng)我們把作品揭開(kāi)時(shí)，字有疊影，模糊不清。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試一試吧。”終于輪到我大顯身手了。我開(kāi)始忙活起來(lái)：夾紙、上墨、拉紙、滾壓，一幅作品在我手下誕生了，可結(jié)果仍不盡人意，字還是模糊不清。我毫不氣餒，拿出第三張宣紙。這次，我用小滾輪在宣紙上輕輕地壓了壓，也沒(méi)用手按。功夫不負(fù)有心人。一副完好無(wú)損的作品終于出現(xiàn)在我們面前。我舉起我的作品，仔細(xì)地端詳著，心中的.喜悅就像鳥(niǎo)兒一樣，快要飛出來(lái)了。我小心翼翼地把它放進(jìn)了信封。
展廳西側(cè)放著那么多字模干什么用的？老師告訴我，可以從里面尋字，自己創(chuàng)作一幅作品。創(chuàng)作什么呢？有了！在媽媽的幫助下，我找出了自己和兩位好朋友名字的字模，嵌入模板，在三張宣紙上印刷出了我們的名字。開(kāi)學(xué)時(shí)，我要把我的作品送給他們作紀(jì)念。
太有意思了！這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了活字印刷，也體會(huì)到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。下次，我還會(huì)再來(lái)……
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇16
我們都知道印刷術(shù)是中國(guó)的四大發(fā)明之一，卻很少有人知道在我們?nèi)鸢财疥?yáng)坑，有一個(gè)活字印刷文化村。它還被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！趁著五一，我決定約上好哥們——一航去好好地參觀一下。
我們來(lái)到目的地，一座用木頭建造的庭院映入眼簾。買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去后，我們?cè)诖髸?shū)法家王爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下從左邊開(kāi)始參觀。
往前走，兩把白色的刀浮現(xiàn)在眼前！定睛一看，原來(lái)是兩塊刻過(guò)字的骨頭。“這是甲骨文，我們的祖先非常聰明，拿動(dòng)物的骨頭來(lái)刻字�？墒欠浅ＹM(fèi)工夫的，后來(lái)就發(fā)明了雕刻印刷術(shù)。”王爺爺一邊親切地解說(shuō)，一邊走向另一個(gè)房間，“雕刻用的.木頭十分特殊，需要用已經(jīng)生長(zhǎng)了兩百年的樹(shù)，它不軟也不硬�！辈ＡЧ窭镪惲兄慌女�(dāng)時(shí)雕刻用的工具，我和一航又好奇又驚喜地一一欣賞著。
再往前走，是活字印刷和現(xiàn)代印刷的機(jī)器展示廳，我的思緒一下子從古代回到了現(xiàn)在。原來(lái)活字印刷是從泥活字到木活字，從木活字到銅活字，從銅活字到錫活字，從錫活字到鉛活字，從鉛活字到瓷活字。
不知不覺(jué)，已經(jīng)繞到了庭院的最中間。門(mén)口一塊黑色的匾上寫(xiě)著四個(gè)“國(guó)粹精華”，特別顯眼。里面的大廳里掛著一塊酒紅色的木牌，上面寫(xiě)滿英文。我們正疑惑呢，王爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“這是聯(lián)合國(guó)教科文給我們頒發(fā)的，有了這塊牌，萬(wàn)一發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，任何人，任何武器是不能攻打這里的�！�
右邊是活字印刷作坊。爺爺給我們示范了一次，我們迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。先是在凹凸不平的板上抹墨，接著鋪上了紅紙，再用刷子把圖案刷出來(lái)。一幅幅漂亮的圖案呈現(xiàn)在眼前！王爺爺說(shuō)，他用了二十幾種材料做刷子都沒(méi)有成功，只有這種材料才能把字刷出來(lái)。
太陽(yáng)漸漸地淡去，我們告別了王爺爺，依依不舍地離開(kāi)活字印刷村。
印刷廠見(jiàn)聞作文450字 篇17
在中華上下五千年的文明里，活字印刷術(shù)是一種表示人民智慧的技術(shù)。但是因?yàn)槟菚r(shí)的活字印刷術(shù)是用泥土燒制成土坯，再在上面刻一個(gè)反過(guò)來(lái)的字，用蠟黏在一起，放入一個(gè)特定的大盆里排版，排版好固定住就可印刷了。
但是這種方法有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，土塊不容易成型，不容易雕刻，不容易排齊，印出來(lái)的字就有深有淺、有明有淡。因此人們對(duì)這種方法并沒(méi)有過(guò)多記載，于是印刷術(shù)就還是原來(lái)的雕版，只有極少數(shù)還在使用活字印刷。因?yàn)橹袊?guó)曾將活字印刷術(shù)傳授給韓國(guó)，所以韓國(guó)對(duì)這新奇的技術(shù)寫(xiě)了許多書(shū)籍。就這樣，歷史長(zhǎng)河滾滾而過(guò)，人們已能用儀器辨斷文物的歷史了，所以造假不可能，韓國(guó)有活字印刷的書(shū)籍，中國(guó)找不到任何有關(guān)之文獻(xiàn)，因此這份歷史榮譽(yù)就像細(xì)沙一樣從手中流走，到了韓國(guó)人的鐵桶里。
真是很巧，在我一節(jié)課堂上，一位姓范名旭初的老師為我們講解活字印刷。他說(shuō)活字印刷術(shù)以前用泥土，現(xiàn)在用木頭，以前有時(shí)候，有地方會(huì)用木頭制，但都參差不齊�，F(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們對(duì)于這些小木塊的高低誤差不超過(guò)2至3厘米。接著范老師用那雙黑乎乎的手去拿工具向我們介紹，有小鉆頭有大鉆頭，有紙有印刷用的模塊和活字。范老師用他那雙靈巧的`手很快又做出一個(gè)活字模塊來(lái)，真是“張飛穿針——粗中有細(xì)”。在范老師的講解下，我們知道了繁體與簡(jiǎn)體，“醜”與“丑”的模樣，在那堂課上我們知道了字變音不變的字有很多，我們個(gè)個(gè)也上去體驗(yàn)了一下印字的感受。
在這堂課上，“俗世奇人”范老師用活字印刷介紹了中國(guó)人民的智慧與能干，也說(shuō)明了他的靈巧和勤勞，人民的智慧是無(wú)窮的，關(guān)鍵是如何把握，是否愿意做。
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