【精華】元宵節(jié)三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的元宵節(jié)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇1
無(wú)憂無(wú)慮的童年，已隨著時(shí)光漸漸地流逝。當(dāng)我想起幾年前那個(gè)元宵節(jié)約人看月亮的那件充滿稚氣的事時(shí)，我又仿佛回到了那個(gè)元宵節(jié)的晚上，人人都說(shuō)元宵節(jié)看龍燈，而我卻在元宵節(jié)約人望月亮。
那是很多年前的一個(gè)元宵節(jié)晚上，我們家點(diǎn)滿了滿堂紅。每個(gè)房間紅的似火，光芒萬(wàn)丈。點(diǎn)過了家里的滿堂紅，我又去了河邊，放水燈，剛把小水船放進(jìn)河里，就望見一個(gè)又大又圓的月亮，那時(shí)我真喜出望外，連忙去叫我的朋友小馮，小柯。我悄悄的在他們耳邊神秘地說(shuō)：“小馮，小河里有一個(gè)大大的月亮�！蔽也挪恍拍�！月亮不是高高的掛在天上嗎？“咦，可小河里也有一個(gè)月亮呀。那一定是月亮媽媽的孩子吧，也許它不聽話，被月亮媽媽趕了下來(lái)�！薄班�，走，跟我去看看那個(gè)頑皮的家伙吧，它長(zhǎng)的跟月亮媽媽一模一樣�！闭f(shuō)完，我們就朝著河邊的方向走去。
走著、走著正巧碰上了小曲和小寒兩個(gè)小家伙，我告訴他們，小河邊有一個(gè)又大又圓的月亮，他們也半信半疑的朝著小河的方向走去。我們四個(gè)頑皮的小家伙，靜靜的蹲在河邊。“你騙人，河邊根本沒什么月亮�！贝蠹耶惪谕暤闹钢艺f(shuō)。我連忙辨認(rèn)：“不，我沒有騙人�！蔽覀儞Q了一個(gè)方向看。此時(shí)一個(gè)又大又圓的月亮浮現(xiàn)在我們眼前。我說(shuō)：“剛才月亮害羞了，不敢出來(lái)�！痹蹅兿劝言铝练藕�，明天再看吧！大家高高興興的一致同意。因此，我們都興高采烈的回家了。
第二天，他們?cè)缭绲木蛠?lái)找我去看月亮，我們又來(lái)到了河邊一看，月亮不見了。小馮說(shuō)：“一定是你把月亮藏起來(lái)，不讓我們看了�！蔽矣挚抻拄[，這吵聲驚動(dòng)了我媽媽，我委屈的`把事情告訴媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑，她高告訴我們那不是月亮，那是月亮的影子。大家都不相信，吵著要月亮。媽媽說(shuō)：“好，今天晚上我給大家捉一個(gè)月亮�！甭牭綃寢屵@樣說(shuō)，大家才停止了吵鬧。天真，純潔的童年生活，給我留下了無(wú)數(shù)的趣事、傻事、樂事。
這一件件幼稚快樂的事，雖然是在很多年前的元宵節(jié)晚上發(fā)生，但我總覺得回味無(wú)窮，仿佛就覺得發(fā)生在今年的元宵節(jié)晚上。
元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇2
元宵節(jié)到了，我們不僅要吃元宵，還要賞花燈、猜燈謎、逛廟會(huì)。在這些活動(dòng)中，我挑了最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)，那就是去中心廣場(chǎng)賞花燈。
我們吃過晚飯，一路走到了中心廣場(chǎng)北門，光是門口就十分擁擠，賣東西的攤位特別多。只見北門口上方有幾個(gè)“福猴臨門”大字。旁邊還有兩只可愛的小猴子，提著鞭炮十分可愛。
越往里走人越多，路旁和花壇里有著一棵棵閃爍著彩光的花樹。有的像垂柳，有的像梅花，黃的`，紅的，綠的，紫的，五彩繽紛，引人入勝。
在入口處，我發(fā)現(xiàn)了一位捏泥人的叔叔，旁邊還圍著一群人，我和媽媽也湊了上去。我很少見過捏泥人的藝人，十分好奇。那些泥人十分逼真，有孫悟空，有豬八戒，還有機(jī)器貓等各種卡通人物。
順著人流往南走，過了“紅龍”后，就到了掛滿紅燈籠的路。中間是花壇，兩邊是耀眼奪目的紅燈籠，在遠(yuǎn)處看，一個(gè)挨著一個(gè)像閃亮的紅星星。再加上花壇中彩樹的輝映，就更加漂亮了!
我們繞了一圈，又回到中心廣場(chǎng)北門，突然看到“鐵板魷魚”的小攤，頓時(shí)感覺餓了，就讓媽媽給我買了５串。瞧我那吃的樣子，一口一串，三下五除二，5串魷魚都被我吃完了。
這次看花燈，我十分開心，收獲也特別多，明年我還要來(lái)看。
元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇3
農(nóng)歷的正月十五是元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。元宵節(jié)有好多習(xí)俗呢！如：賞花燈、猜字謎、吃元宵等等。
在這一天，書圣故里也是張燈結(jié)彩，掛著各種各樣的燈籠。一開始進(jìn)去是蔡元培廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上立著一座“大象燈”。再進(jìn)去是古色古香的小巷，走在小巷里，抬頭就可以看見花燈：有荷花燈、“春”字燈、“馬到成功”燈、龍燈、鯉魚燈……
走著走著，不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了題扇橋。據(jù)說(shuō)，題扇橋是王羲之為了幫老婆婆賣扇子，而在扇子上面題字，老婆婆的扇子一下子就賣光了。后人為了紀(jì)念王羲之，把這座橋的名字命名為題扇橋。元宵節(jié)的時(shí)候，我看見題扇橋的`中間還有一把巨大的“扇子燈”呢！
不知不覺間，我們來(lái)到了書圣故里勝利路口處，那兒有一座很大很大的燈，叫“王羲之苦練書法燈”。上面顯示的是王羲之在苦練書法，書童在旁邊磨墨。據(jù)說(shuō)，王羲之在練字的時(shí)候，寫壞了很多很多的毛筆，都快堆成一座“小山”了，后人就把這座“小山”叫做“退筆�！�。他練書法練了很多年，洗筆洗得一池水都染黑了，后人把它叫做“墨池”。
原來(lái)這些燈里還藏著這么多的學(xué)問呢！我一定要好好學(xué)習(xí)！
元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)：“正月十五賞花燈。”我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了正月十五。傍晚吃完元宵，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽一同前往綠色莊園參觀花燈。
進(jìn)入大門，只見一個(gè)白白胖胖的小男孩抱著一中紅色的錦鯉魚正笑呵呵地迎接每一位游客的到來(lái)，看著就讓人覺得喜慶，這就象征著“年年有余”。旁邊還有綻放的牡丹花，紅的、粉、黃的……五光十色，一朵比朵開得艷，一朵比一朵開得美，這象征著“榮華富貴”。
往里走，就到十二生肖燈了。你瞧，那只“小狗”神采奕奕，眨著水汪汪的圓眼睛，翹翹的鼻子下伸著可愛的.小舌頭，短短的尾巴不停左右搖擺著。旁邊的馬燈也不甘落后，熠熠閃光，十分引人注目。那馬頭仰望著天空，鬃毛豎的筆直，嘴微張著，仿佛在仰天長(zhǎng)嘶。最威風(fēng)的還是威風(fēng)凜凜的“老虎”了，它頭上的“王”字足足一個(gè)碗口大小，霸氣極了。它怒目圓睜，張著血盆大口，尖利的牙齒令人不寒而栗，森林之王這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
“寒寒，快來(lái)這兒看，”媽媽急切呼喚著我。嗬！只見兩條金龍栩栩如生，它們昂首挺胸，大張著嘴巴，龍須在空中飛舞，龍鱗一片壓著一片，眼睛中充滿了殺氣。其中一條叉開了四爪，伸出了銳利的尖鉤，眼瞪得銅鈴般大小，氣勢(shì)洶洶，一副天下無(wú)亂的樣子。另一條也不甘示弱，傲慢地?cái)[著尾巴，輕蔑望著對(duì)方，仿佛在說(shuō)：“有什么了不起，敢和我一快高下嗎！”
��！熱鬧非凡的正月十五、精彩紛呈的花燈，希望我們的國(guó)家像這花燈一樣更加紅紅火火。
元宵節(jié)三年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁的驚嘆一句。我們首先看到和諧門，那悠揚(yáng)舒緩的音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍?jiān)凇班�！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)無(wú)限的歡樂！
我和姐姐都迫不及待的'想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍。 蔽液徒憬惝惪谕暤亟幸宦�。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿！
我們又趕到爸爸、媽媽那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢！只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范��！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮�。∥覀円患胰艘捕汲两谠�(jié)的歡樂中。
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