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尋寶記三年級(jí)作文示例
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：話說我親愛的老爸，自從聽了別人夜門關(guān)（一種草）能治好氣管炎，就一直蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。這還不恐怖，關(guān)... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《尋寶記三年級(jí)作文示例》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：尋寶記（三年級(jí)/200字）
話說我親愛的老爸，自從聽了別人夜門關(guān)（一種草）能治好氣管炎，就一直蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。這還不恐怖，關(guān)鍵的是，這種草長(zhǎng)在山頂，很難發(fā)現(xiàn)。
于是乎，我那美好的假期（10.1）就這么被毀了。第二天，大清早，我們一家人上了這野草瘋長(zhǎng)，樹木多的沒地去了的地方。
好不容易到了山頂，我們找到了所謂的“夜關(guān)門”，只有一根，不過這已經(jīng)可喜可賀了，在這種地方（鬼地方）還能找到。
當(dāng)然，我們也付出了慘痛的代價(jià)——媽媽的臉被刺割傷了，我的屁股摔的開了花，手也劃破了。
唉，這次尋寶記可真是危險(xiǎn)重重��！
【二】：尋寶記（三年級(jí)/700字）
童年就像星空，布滿了像鉆石一樣閃耀的星星，如同記憶一般珍貴。而在浩瀚的星空中，我總尋找著那顆最閃耀的，且最難忘的記憶之星。
我家小區(qū)后面有一片拆遷過后的廢墟。那里雜亂無章的堆著許多石片瓦礫，高高的一排圍墻把廢墟和生活區(qū)分隔開了，同時(shí)也把我那顆好奇的心久久地壓制著。中秋放假，我和媽媽找到機(jī)會(huì)進(jìn)入高墻內(nèi)的這片廢墟。我發(fā)現(xiàn)這里居然不是我想象中的寸草不生呢！只見眼前一片綠色，沿著墻站著一排茂盛的小草。它們從石片瓦礫中擠出，拔地而起，在陽光下它們?nèi)缤＜易o(hù)國(guó)的士兵一樣，筆直地站成一排。我一看這陣勢(shì)，心中就出現(xiàn)了一個(gè)念頭：與小草比武。于是，我拿起“金箍棒”一根鐵棒向小草們揮去。小草大軍被我打得“皮開肉綻”，都沒法守門了。所以，我輕而易舉地進(jìn)了“藏寶區(qū)”。我的“金箍棒”搖身一變，變成了一個(gè)“尋寶儀”。開始尋寶了，我用”尋寶儀”東敲一敲石頭，西翻一翻土壤，尋找著“稀世珍寶”。突然我找到了一塊陶瓷，心想：這會(huì)不會(huì)是公元前五世紀(jì)初的寶物呀？想著想著我格外興奮，開始搜尋與這一塊陶瓷匹配的另一半。我東看看，西挖挖，一刻不停地尋找著。突然從土地里鉆出一條蚯蚓，我朝著蚯蚓爬行的方向看去，正好是另一半陶瓷。我幻想著只要把這兩塊陶瓷合在一起，地球就會(huì)發(fā)生驚天動(dòng)地的變化。于是我小心地把兩塊陶瓷合上，把眼一閉。可迎來的卻是一連串的狗叫。我失望地睜開了眼睛，果然這片土地上除了多了一只小狗，別的什么也沒有變化了。
就是這樣的一件小事也能令我幻想一整天。廢墟里還可能有什么寶藏嗎？我真希望能再一次帶上我的“金箍棒”，踏上我的“筋斗云”，再經(jīng)歷一次這探險(xiǎn)之旅。
生活總有那么一些驚喜，滋潤(rùn)著我們的內(nèi)心，讓我們無比快樂，念念不忘。心在哪兒，快樂就在哪兒。有快樂的地方，就有難忘的記憶！
【三】：尋寶記（三年級(jí)/500字）
尋寶記
今天陽光明媚，我踏著輕松的步伐來到小桔燈，立即參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是尋寶記。通過這一個(gè)活動(dòng)也讓我們明白了一個(gè)道理。
當(dāng)一來到熱鬧非凡的教室，老師就宣布游戲開始了。話音剛落同學(xué)們就炸開了鍋，個(gè)個(gè)同學(xué)躍躍欲試。
比賽很快就開始了，一開始，是女生藏寶，我們男生在外面等待著。等了約一分鐘，她們藏完寶出來了，我就迫不及待的沖進(jìn)去進(jìn)行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡卻被同伴在半途打斷了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措時(shí)，寶藏好像在為我鼓氣似的，說：“你一定要找到我，我在等你呢�！蔽矣珠_始仔細(xì)去找，經(jīng)過我的“偵查”，我可是有“偵探思維”的喲。就這樣我找到了寶。此時(shí)，我像一只逃出了獵人籠子的小鳥一樣無比開心。
輪到我們藏寶了，我們不約而同地急切地拿起了“寶”去藏。我在大腦里思索著。到底把寶藏在哪兒好呢？窗戶吧，不行，會(huì)掉下去的。海報(bào)里？不行，鼓鼓的肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。放在門后？也不行，被人踩倒還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我看了看桌子縫，心想：里面那么狹窄，希望對(duì)手是個(gè)馬大哈，這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。于是，我鉆到桌子那藏了起來。果然，對(duì)手，找不到。我開心得手舞足蹈，比吃了蜜還甜。
比賽很快結(jié)束了，這場(chǎng)比賽我們勝利了，這也讓我明白了一個(gè)道理，做事不能半途而廢，堅(jiān)持才是勝利。
【四】：尋寶記（三年級(jí)/700字）
學(xué)校里有個(gè)傳說最愛動(dòng)腦筋的孩子可以找到數(shù)學(xué)寶藏，成為數(shù)學(xué)大王。小貝和小強(qiáng)是好朋友，他倆想一起成為數(shù)學(xué)大王。
有一天，小貝和小強(qiáng)相約去尋找數(shù)學(xué)寶藏。他們一起努力，解開了一道道謎題，闖過了一個(gè)個(gè)關(guān)卡，終于來到了最后一關(guān)。他們面前是一條小河，對(duì)岸就是寶藏。河邊有兩個(gè)木塊，第一塊上面寫著一個(gè)數(shù)字“1”，第二塊寫著數(shù)字“2”，前面還有一個(gè)木板，上有顯示屏，寫著：請(qǐng)輸入正確的數(shù)字。如果輸入正確就能過去，輸入錯(cuò)誤就會(huì)掉下去重來。旁邊有一首用作提示的兒歌；萬事從一起，然后就是二。接著每一步，需要兄弟幫。兩個(gè)小兄弟，前面都來過。如果輸錯(cuò)數(shù)，就要掉下河。小貝和小強(qiáng)討論了一下就輸入了數(shù)字4。結(jié)果兩人撲通撲通掉下了河。這下，兩人只好濕漉漉地爬上來重新來過。第二次，他們細(xì)心地討論。小強(qiáng)問：“兩個(gè)小兄弟前面都來過是什么意思？”小貝說：“會(huì)不會(huì)就是指前面的兩個(gè)數(shù)字呢？也許第三個(gè)數(shù)字就是前面兩個(gè)數(shù)字加起來的和。于是，小貝嘗試著輸入了3�！巴郏 边@次他們沒有掉下去，通過了第三塊板。小強(qiáng)高興地說：“哇，小貝你真棒！”小貝問：“如果按照這個(gè)規(guī)律，第四塊板應(yīng)該是幾呢？”小強(qiáng)說：“我覺得應(yīng)該是5。”小強(qiáng)輸入這個(gè)數(shù)字。哇，木板又升上來了。小強(qiáng)高興地跳起來，說：“我知道了，我知道了，規(guī)律就是：后一個(gè)數(shù)等于前面兩個(gè)數(shù)相加的和！”于是，他們依靠規(guī)律，成功地過了河，拿到了寶藏。
第二天，他們把寶藏交給了老師。老師聽了他們的尋寶過程，問道：“你們覺得為什么是你們找到了寶藏？”小貝想了想，說：“我們愛動(dòng)腦筋�！崩蠋熜χ鴨枺骸斑�有呢？”小強(qiáng)又補(bǔ)充說：“我們是好朋友，愿意團(tuán)結(jié)起來面對(duì)困難！”這時(shí)候，老師豎起了大拇指：“只有愛動(dòng)腦筋又樂于互相幫助的孩子才是真正的數(shù)學(xué)大王！”
【五】：尋寶記（三年級(jí)/400字）
在一個(gè)萬里無云的星期六下午，小桔燈的成員們，期盼已久的尋寶大戰(zhàn)，終于激動(dòng)地展開了，同學(xué)們興奮不已，有的同學(xué)七嘴八舌地討論策略，有的高興地一蹦三尺高，還有的信心十足的。
哨聲一響，尋寶大賽正式開始，同學(xué)們朝四周奔去，有的像一匹匹脫韁的野馬在狂奔，有的像離弦的箭沖出去，還有的像剛出籠的小鳥，可面對(duì)一望無際的廣場(chǎng)，我想這分明是大海撈針，簡(jiǎn)直比登天還難，忽然不遠(yuǎn)處發(fā)出一陣尖叫，啊，我抓到了，我聽到這聲音，又看見旁邊的草叢有白色的紙條，我想得來全不費(fèi)工夫，我沖過去拿著紙條，打開一看，啊，上面寫著：哈哈，你白忙活一場(chǎng)。我有點(diǎn)失望了，突然我想起爸爸說的一句話：千萬不能放棄，要突破難關(guān)。
時(shí)間一分一秒的過去了，我趕緊把目標(biāo)鎖定在路燈下，突然我看見旁邊的燈下有張紙條，我正想尖叫吶喊，我一想到要是把別人招引來那可不得了，我悄悄地跑過去，趕快拿起紙條，一看啊，中獎(jiǎng)了，我心美滋滋的，拿著紙條去兌換獎(jiǎng)品。
這次尋寶大賽真有意思。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《尋寶記三年級(jí)作文示例》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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