【必備】雪三年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的雪三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪三年級(jí)作文 篇1
早上，我推開窗戶，看到白茫茫的一片。哇塞！下雪了！我覺得冬爺爺非常大方，他毫不吝嗇的用美麗的雪花裝點(diǎn)世界。一看到窗外白茫茫的積雪，我就覺得特別高興，就立刻打電話給我的好朋友，有小紅、小剛、小麗和小鈴，我剛打完電話就聽到咚咚咚的敲門聲。我打開門，朋友們就拉著我到廣場(chǎng)上。
小剛偷偷的拿起他準(zhǔn)備好的雪球，準(zhǔn)備偷襲我。幸好我反應(yīng)快，躲過了雪球，但是我的朋友小紅可慘了，雪球在她的臉上綻開了一朵花兒。小紅氣的臉都白了，于是團(tuán)了好幾個(gè)雪球，拿著雪球向小剛飛躍而去，我都快要笑趴下了。
但是我和小麗小鈴可沒時(shí)間去管他們，我們準(zhǔn)備堆雪人，小鈴先堆了一個(gè)最大的雪球，當(dāng)雪人的`底部，又堆一個(gè)小一點(diǎn)的，當(dāng)雪人的身體。再堆雪人的頭，然后我們拿紐扣當(dāng)雪人的眼睛，拿樹枝當(dāng)雪人的手，拿胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，拿桶當(dāng)帽子，我們玩的可開心了。
不知不覺，天快黑了，我們也要回家了，我們決定明天還要一起在這里玩堆雪人的游戲。
雪三年級(jí)作文 篇2
今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區(qū)的路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的`積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣，小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴�，摤撚米约旱募t圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣，在大家的同心協(xié)力下，一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了，他們?nèi)讼嗷c著汗，望著眼前的雪人開心的笑了。
雪三年級(jí)作文 篇3
20學(xué)習(xí)年的第一場(chǎng)雪，也是我來到這里以后的第一場(chǎng)雪，不過說不定也是最后一場(chǎng)。
吃過晚飯后，去操場(chǎng)走了走，不厚的雪翅卻也給平坦的大地覆蓋了一層潔白的銀裝，黃昏時(shí)分鉛灰色的天空，緩緩飄落的雪珠，還有空曠的原野里吹來的冷風(fēng)
這個(gè)冬天最讓人心醉的畫面，蕩漾在心頭給了我久違的感動(dòng)，內(nèi)心最柔軟的地方像是浸泡了一杯 清茶，涼涼的，濕濕的
我想其實(shí)這種感動(dòng)應(yīng)該是源于童年時(shí)候的臆想，臆想這份大自然給予的'純粹，我翹首昂立在落滿雪翅的河岸邊，就像一件珍藏已久的藝術(shù)品河水靜悄悄地淌過...淌過了斑駁的少年時(shí)光，淌過了青 淌過了青春的憂傷，也淌過了回首懷念的日子。
雪三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)春天的雪特別多。雖然我是一個(gè)愛雪的人，但也記不清下了多少場(chǎng)。
多則三天，少則兩日。潔白的小花朵，就會(huì)揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落下來。
太陽好像故意地躲在云層后，不愿意露面，任憑春雪肆無忌憚地下、下、下。
大地用它僅僅剛好能融化春雪的溫度，不惜余力地暖化著一次又一次鋪好的白毯。盡管這樣，地上還是一片白，一片黑，一片水，一片泥的。本該是春光明媚，草兒冒芽的時(shí)節(jié)，卻似寒冬不肯離去，所以大人們的心里有諸多說不出的不暢。
孩子們不在乎這些，他們不怕雪的涼，水的冷，泥的臟。在外面開心的玩耍，跳躍的身影，歡快的笑聲，讓你不得不想起這是春季。
時(shí)近中午，太陽露出了臉，外面立刻暖了許多。融化的雪水形成一個(gè)一個(gè)的淺水洼，在輕風(fēng)的吹拂下魚鱗般的水波，一小撮，一小撮地往前涌。涌到邊沿上水波返回來與往前涌的.水波層層疊疊的交錯(cuò)在一起。撒在波紋上的陽光，金亮地閃爍著、輕跳著，涌動(dòng)出春天的音符。
雪進(jìn)行了短暫的休息，下午繼續(xù)下了起來，又是一片蒼蒼茫茫。
下吧，下吧，只要你不嫌累就好�？墒�，我更希望雪也能為愛它的人想一想，暫停一下腳步，帶來多一些的溫暖吧！
雪三年級(jí)作文 篇5
“玉琳，快起床，外面下雪了！”睡意濃濃中的我聽到媽媽的召喚，撲棱一下從被窩爬起來，快速奔向陽臺(tái)，打開窗戶，欣賞那美麗的雪景。
是的，是一場(chǎng)大雪。灰暗的天空飄落著一片片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花，白白的，密密的�？諝庵猩l(fā)著清甜，涼爽的氣息，呼吸起來舒服極了。向遠(yuǎn)處望去，城市一片白茫茫的，房頂、操場(chǎng)、大地上下全部灑滿了白雪，好像是上帝給人間鋪了一張大白毯子。我將手伸出窗外，雪花灑落在掌心，細(xì)細(xì)地觀察，雪花的形狀可真多�。∮形褰切�、六角形、多邊形，咦，這片咋像樹葉呢？“媽媽，這是為什么？”“雪花的形狀太多了，你知道為什么會(huì)下雪嗎？”我搖搖頭�！岸欤瑴囟群艿�。云中的.水蒸氣就凝成小并晶，小雪花，當(dāng)這些小冰晶，小雪花慢慢地增大，云層托不住時(shí)，它們就會(huì)飄落下來，這就是雪。雪花的形狀很多、有六角形，針形，柱形，片形、板形等等�！痹瓉硎沁@樣。媽媽又說：“下雪對(duì)人們生產(chǎn)，生活是有好處的。可以提高空氣質(zhì)量，促進(jìn)人們的健康。積雪覆蓋大地，可以凍死地里的害蟲，增加農(nóng)民的收成等等�！�
“瑞雪兆豐年”看著天空中飄揚(yáng)的大雪，我想，農(nóng)民伯伯明年又會(huì)有一個(gè)豐收年。
雪三年級(jí)作文 篇6
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！碑�(dāng)我讀起這首詩時(shí)，我就想起了下雪的場(chǎng)景。
天陰沉沉的，像一個(gè)憂郁的小孩子的臉，空氣像是凝固了，不冷也不熱。過了一會(huì)兒，幾朵頑皮的小雪花落了下來，它們自在的、隨意的落在大地的每一個(gè)角落。漸漸地，漸漸地，下起了鵝毛大雪，只見房子披上了潔白的披風(fēng)，大地蓋上了厚厚的棉被，田野里的麥苗在雪中安然入眠，松樹就像一位穿著雪白戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士挺立在那土地里，保護(hù)著村莊的安全。雪下得越來越大，整個(gè)世界都被大雪蓋住了。雪，你真頑皮。
我走在雪中，聽著腳下踩在雪上發(fā)出的“咯吱咯吱”的清脆的響聲，偶爾還伸出舌頭舔一舔這飄落下來的雪花，淡淡的，不知道是什么滋味，很奇妙吧！過了一會(huì)兒，我就變成了白發(fā)蒼蒼的老頭了，雪，你真神奇！
瞧，路邊上的柳枝上掛滿了雪，像冰瑩的樹掛，冬爺爺送給萬物一件厚厚的棉衣，讓這大地上的一切生靈都能溫暖的過冬。雪，你真慈愛！
一陣微風(fēng)吹來，雪花開始了它的優(yōu)美的'舞蹈。片片雪花有大有小，像一只只潔白的蝴蝶，翩翩起舞，又像秋天的落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雪，你真美麗。
有的人不喜歡下雪，因?yàn)楹ε潞�，我認(rèn)為不然，通過我的多次觀察，下雪的時(shí)候一點(diǎn)都不冷，沒有刺骨的寒風(fēng)，并且氣溫還很高，有時(shí)候雪落到地上就不見了。只有在化雪的時(shí)候，氣溫驟降，所以，雪，你真溫暖。
我愛冬天，因?yàn)槎斓难?/p>
雪三年級(jí)作文 篇7
暑假，爸爸媽媽帶著我去云南旅游，在火車上度過了漫長(zhǎng)的一天后，我們到達(dá)了麗江。第二天一早，我們便向第一站玉龍雪山出發(fā)。
經(jīng)過半小時(shí)的車程，我們來到了玉龍雪山下的藍(lán)月谷。藍(lán)月谷的水一共分成三種顏色：藍(lán)、白、綠。在晴天時(shí)是藍(lán)色的，下雨時(shí)水會(huì)變成白色，天氣很差是，水又會(huì)變成綠色。我們到的時(shí)候，晴空萬里，水也自然是藍(lán)色，太陽時(shí)不時(shí)地向湖面揮灑著金光，漂亮極了。藍(lán)月谷還有一個(gè)幾米高的小瀑布，高高落下的.水柱打擊著平靜的湖面，濺起一串一串地水珠，被風(fēng)一吹飄到身上，清涼清涼的，很舒服。
玩過藍(lán)月谷，我們坐上了上玉龍雪山的索道。坐在纜車上，低頭看去，山間一片白色，地上、樹上都覆蓋著一片白皚皚的雪，水面也結(jié)上了冰，變成了一條美麗的銀帶。隨著不時(shí)搖晃的纜車，我們爬升到了4506米高的山頂，放眼望去，腳下是萬丈深淵，深不見底；四周云霧迷蒙，一直環(huán)繞著山崗，仿佛給山峰刺破了個(gè)洞。此時(shí)云環(huán)繞山，山襯托著云，而我們就像站在了天上，來到了仙境。
玉龍雪山就是這么一個(gè)仙境與現(xiàn)實(shí)并存、美麗與壯觀并重的地方。
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