實(shí)用的植物三年級(jí)作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的植物三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物三年級(jí)作文 篇1
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最光榮�！痹谖覀兿驵l(xiāng)市東郊鄉(xiāng)，有一位年過(guò)七旬，但始終不忘勞作的老人，他親手種植苗木上萬(wàn)棵，占地一公頃，形成了一個(gè)小有規(guī)模的植物園，吸引了很多人去參觀。
帶著好奇心，我們五年級(jí)的小記者興致勃勃地趕去老人的植物園參觀。
一路上，我們哼著歌兒，心情無(wú)比歡暢。下車(chē)后，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到用樹(shù)木搭起的棚架。朝著那兒走去，“哇！這么大一條絲瓜，還有掛在樹(shù)上的南瓜，真神奇！”沿著一條小路一直走，兩旁是一些種植的奇花異草，頭上有一些奇形怪狀的瓜果，真是讓我大開(kāi)眼界。
到了老爺爺家里后，首先映入眼簾的是一條在唱歌的小溪，接著看到的是綠意盎然的植物園，再往里走，池塘中的魚(yú)兒搖擺著尾巴，歡快地游著，好像在向我們表示熱烈的歡迎。接下來(lái)，我看到爺爺院子里有一個(gè)白色的棚架，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)里面有一株長(zhǎng)得像喇叭似的植物，它的根是細(xì)而長(zhǎng)，底部是紅色的葉片，經(jīng)過(guò)介紹原來(lái)是熱帶植物中的豬籠草，我是第一回看到，簡(jiǎn)直太神奇了。豬籠草挨著霸王花，它們?nèi)琊囁瓶实?享受這里的陽(yáng)光、雨露，生存的那么自然，那么隨意，那么茂盛。走在植物園里，感覺(jué)是人在畫(huà)中走，太有趣了。
我們參觀完后，爺爺把我們帶到了休息室，給我們講述了他的故事：爺爺姓潘，年輕時(shí)曾經(jīng)是袁隆平的學(xué)生，與袁隆平一起研究過(guò)雜交水稻……受袁隆平的影響，老人對(duì)植物有深厚的感情，哪怕是年過(guò)古稀都不忘培育植物。
回望植物園，我不禁感嘆大自然的美好，真希望城里鄉(xiāng)下多幾處這樣的美景，讓天更藍(lán)，水更清，大伙兒都有美景欣賞。
植物三年級(jí)作文 篇2
一是盛夏時(shí)節(jié)，我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，便是荷花準(zhǔn)時(shí)盛開(kāi)的時(shí)間，那是我心心念念的地方。
每一天早上，清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起荷花。驚喜的`發(fā)現(xiàn)，荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細(xì)毛和墨綠色的斑點(diǎn)。碩大的荷葉平鋪在水面上，像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán)，盤(pán)子與盤(pán)子相接的地方，一朵朵荷花挺立著，花瓣粉嫩嫩的，煞是可愛(ài)。有些荷花是完全盛開(kāi)著的，有些荷花還是含苞待放，有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風(fēng)中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂，遮去夏日熾熱的光線，手中捧著一朵蓮蓬，暢快淋漓地吃著，只決定夏日的煩惱都消失殆盡。
我愛(ài)這夏天，愛(ài)這滿(mǎn)池的芬芳。
植物三年級(jí)作文 篇3
我們家有一盆菊花，是我的朋友。
我既不喜歡清雅的水仙，也不喜歡艷麗的玫瑰，只喜歡我們家的那一盆平凡的菊花。
菊花是草本植物，離近看，花瓣聚攏在一起，好像在說(shuō)說(shuō)自己今天的見(jiàn)聞�；ò暌唤z一絲的，中間的花蕊就像一個(gè)圓圓的黃色小太陽(yáng)，多么可愛(ài)呀！離遠(yuǎn)了看，花朵就像一個(gè)毛茸茸的絨球，被扎在莖上。綠綠的葉子長(zhǎng)在直挺的莖上，把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看過(guò)，有的顏色就不同，有的綠如玉，有的白得如雪，還有的……形狀也是千姿百態(tài)，有的像蟹爪；有的'像綻放的煙花……千姿百態(tài)，五彩繽紛。
我用手摸了摸花瓣，軟軟的很舒服，我不禁俯下身子，用鼻子聞了聞花朵，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)菊花可以泡茶喝，味道很甜。我不相信，就用一些花瓣試了試，我一嘗，果然很好喝，還清熱解毒呢！
五顏六色的菊花，你可真美麗，我一定要好好的照顧你，讓你更加美麗。
植物三年級(jí)作文 篇4
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，學(xué)校決定讓我們?nèi)ジ惺艽禾�，游玩植物園。于是我們坐上學(xué)校安排的大巴士，一路歡歌笑語(yǔ)的向植物園出發(fā)。一進(jìn)大門(mén)，就被眼前的一大片花展吸引住了，我們情不自禁的大叫一聲“哇”這真是太美了！有似朝霞怒放的鮮艷牡丹；有比名貴香水還香的郁金香；有那粉紅粉紅的.桃花；有……真是“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。參觀完花展，我們就在草坪上開(kāi)始吃午飯了，我們吃著同學(xué)們自帶的"干糧"我們吃的雖不是山珍海味，但我們照樣吃的津津有味，愉快極了。
吃完飯，我們來(lái)到樂(lè)林游樂(lè)場(chǎng)，我們迫不及待的找自己喜歡的項(xiàng)目玩，海盜船最刺激了，坐上去就開(kāi)始驚險(xiǎn)不斷，在空中呼呼的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，以為你會(huì)掉下來(lái)，讓人太緊張了，太刺激了，身體有種輕飄飄的感覺(jué)，忘記了思考，只剩大聲呼叫了，還有鏡子迷宮、過(guò)山車(chē)、3D影院、天空飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……各式各樣的游玩設(shè)備，讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清了。我們玩得歡天喜地，時(shí)間卻在不知不覺(jué)中快結(jié)束了，只恨沒(méi)玩夠，但也只能依依不舍和“它”說(shuō)再見(jiàn)了。
植物園的景色美得讓人陶醉，瘋狂的游樂(lè)項(xiàng)目讓人玩得開(kāi)心，植物園真是個(gè)美麗的好地方，給我們帶來(lái)了愉快的一天，真希望下次早點(diǎn)與“它”相見(jiàn)。
植物三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)春天的夜里，風(fēng)輕輕地吹著，空氣中彌漫著花朵和樹(shù)葉的清香。公園里的游客已經(jīng)很少了，非常安靜。但是如果你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還可以聽(tīng)到植物們正在竊竊私語(yǔ)呢。
原來(lái)啊，今天公園里舉行了一場(chǎng)選美比賽，很多漂亮的女孩子都在舞臺(tái)上展示了自己的才藝和美貌，讓植物們大開(kāi)眼界。植物們說(shuō)：“我們也來(lái)比比誰(shuí)最美吧！”
一棵松樹(shù)說(shuō)：“我長(zhǎng)得最挺拔，我可以站在路旁做迎客松，所以我是最帥的！”一棵柳樹(shù)說(shuō)：“我的姿態(tài)最優(yōu)美，很多詩(shī)人都贊美我，比如說(shuō)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳呢！”一棵樟樹(shù)說(shuō)：“我四季長(zhǎng)青，春夏秋冬都可以給城市帶來(lái)綠色，我還是長(zhǎng)沙市的市樹(shù)呢，所以我是棒的！”一棵櫻花樹(shù)說(shuō)：“我開(kāi)的花最美麗，人們都喜歡我！”一棵梨樹(shù)不服氣地說(shuō)：“我不但在春天開(kāi)出美麗的花朵，而且在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)，人們更喜歡我！”
花兒們也不例外，她們也在比美呢。玫瑰花說(shuō)：“我的色彩很艷麗，象征著浪漫！”牡丹花說(shuō)：“我出身高貴，人們都贊美我國(guó)色天香！”迎春花說(shuō)：“每當(dāng)我開(kāi)放的時(shí)候，人們就知道春天來(lái)了，所以人們都盼著我快點(diǎn)開(kāi)放！”丁香花說(shuō)：“我的香味最特別，很多人聞到都情不自禁地贊美我！”曇花羞答答地說(shuō)：“我的花最珍貴，有的`人一晚上不睡覺(jué)，竟然是為了看我開(kāi)花呢！”
植物們爭(zhēng)吵著。這時(shí)候，古老的銀杏樹(shù)說(shuō)話(huà)了：“你們這樣比是比不出勝負(fù)的。大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，每個(gè)人、每棵樹(shù)、每朵花都是最特別、最美麗的。你們看，即使是看起來(lái)不起眼的小花、小草，也有他們的美麗，也為公園和城市帶來(lái)了優(yōu)美的景觀和清新的空氣。正因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢庞卸嘧硕嗖实牡厍虬。 敝参飩兟?tīng)了，都更加為自己感到驕傲了。
植物三年級(jí)作文 篇6
我是一棵植物，我的年齡已經(jīng)一千多歲了。我還記得以前，我年齡相當(dāng)于一個(gè)小孩的時(shí)候，這里是一片美麗、和平、幸福的世界，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我還記得，以前的'河水，海水，井水是多么的清澈。小魚(yú)在水里活蹦亂跳的玩耍。動(dòng)物們快樂(lè)的生活在一起，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。大樹(shù)哥哥姐姐們長(zhǎng)得粗壯，結(jié)實(shí)。常常為我和小伙伴們遮風(fēng)擋雨。 很快，我從回憶中醒來(lái)，馬上打了一個(gè)哈欠�，F(xiàn)在的環(huán)境真是太不好了！工廠排放出的沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的氣和水，排放到天空和大海和水（淡水，井水，河水）。無(wú)情的人們把那些曾經(jīng)為我和我以前的小伙伴遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)哥哥姐姐們砍掉，制成家具、門(mén)窗、工具，還有的被燒掉。要知道，大樹(shù)哥哥姐姐們呼吸汽車(chē)排出的危害人的氣體。 大地和天空兩位媽媽?zhuān)积R拉響了紅色警報(bào)。一齊上報(bào)地球這位最偉大的媽媽?zhuān)厍蚺c眾星球（比如木星、水星、火星、土星）舉行了一場(chǎng)“維護(hù)地球環(huán)境眾星球會(huì)”。在會(huì)上眾星球齊議要提醒人類(lèi)保護(hù)地球環(huán)境。但是，只有百分之二十的人開(kāi)始環(huán)保。于是眾星球只能不厭其煩的說(shuō)：“要保護(hù)環(huán)境�！庇行┤嗽趲�(dòng)下也開(kāi)始環(huán)保，現(xiàn)在有百分之六十的人怎么也不想環(huán)保，但是有那百分之六十的人也足夠了。 我說(shuō)：“我終于能變成綠色，我也可以長(zhǎng)命百歲了。環(huán)境變好的感覺(jué)真好！”
植物三年級(jí)作文 篇7
星期天的下午，我和媽媽一起去小區(qū)里散步，走著走著，我突然覺(jué)得路旁的兩棵樹(shù)很奇怪，一棵的枝葉左邊稠右邊稀，另一棵的枝葉右邊稠左邊稀。我繼續(xù)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)朝太陽(yáng)那邊的樹(shù)枝長(zhǎng)而粗，背太陽(yáng)那邊的樹(shù)枝短而細(xì)；朝太陽(yáng)那邊的樹(shù)葉大而密，背太陽(yáng)那邊的樹(shù)葉小而疏。比如：桂花樹(shù)長(zhǎng)在馬路旁，北邊的枝葉就很難受到陽(yáng)光的照射，而南邊的枝葉卻能舒服的享受陽(yáng)光，能夠看得出北邊的枝葉都已經(jīng)老氣橫秋，有些枯萎了，而南邊的枝葉依然茂盛，綠油油的。
是不是所有的植物都和這兩棵樹(shù)一樣呢？我繼續(xù)往花園深處走，發(fā)現(xiàn)許多花的.花瓣各不相同，有的左右并排、有的上下重疊、還有的雜亂無(wú)序，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是向陽(yáng)一側(cè)的花瓣高聳、顏色鮮艷，而向陰一側(cè)的花瓣低垂、顏色暗淡。其實(shí)花和樹(shù)是一樣的。
為什么樹(shù)和花會(huì)一邊稠密，一邊稀疏呢？原來(lái)，植物稀和稠的關(guān)系與位置、方向、光照有著密切的關(guān)系。
植物真神奇啊！
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