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【必備】暑假三年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的暑假三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假三年級(jí)作文 篇1
暑假到了,我的心情別提有多高興了。我在心里默默地盤算著,有哪些事情要趁這暑假趕快做,有哪些好玩的`要在暑假里玩?zhèn)痛快。在此,我做了一個(gè)暑假打算。
上網(wǎng)打游戲
緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)然要輕松一下咯,好久沒(méi)打QQ飛車了和SF了,這個(gè)暑假,我一定要玩?zhèn)痛快,如果想跟我單挑,那就來(lái)單挑把。
看電視
已經(jīng)有好久都沒(méi)有看電視了,打開電視,調(diào)到少兒頻道,一部部好看的動(dòng)畫片展現(xiàn)在我的面前,這仿佛不是現(xiàn)實(shí)世界,而是多姿多彩的動(dòng)畫世界。
主要學(xué)習(xí)安排
每天上午有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁(yè),有計(jì)劃的認(rèn)真完成《字帖》,每天兩頁(yè),每天看2~3個(gè)鐘頭的書。下午就玩玩電腦。
這就是我暑假的打算。
暑假三年級(jí)作文 篇2
今年暑假,我安排的計(jì)劃很多,還特地比往年多了一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。讓我們一起來(lái)看看吧!
早上,是我做暑假作業(yè)時(shí)間。做完后,下午太熱,就在家上網(wǎng)看看博客,沒(méi)事的話,也可以玩一會(huì)游戲,這樣一個(gè)十分輕松的下午就度過(guò)了。晚上,當(dāng)吃完晚飯,太陽(yáng)下山了,我便會(huì)到家門口的公園里來(lái)做運(yùn)動(dòng),一般到七點(diǎn)半才回家。
我每隔三天還要去一次圖書館或書店,在那里我已經(jīng)看了好多書了,度過(guò)了許多美好的時(shí)光。那里的書可多了,我這段時(shí)間在那里看了《野性的'呼喚》《三國(guó)演義》《動(dòng)物大逃亡》……我最喜歡看《絕境狼王》這一系列叢書,它使我感動(dòng)很大,我花了好幾次去的時(shí)間才看完它,故事發(fā)生在小狼福狼身上,福狼生下來(lái)爪子就有點(diǎn)歪,被別的狼丟到河邊恰好被一只孩子死了的大灰熊撿到,并且撫養(yǎng)了它,讓它一天天長(zhǎng)大……最后成為神圣火山環(huán)上守衛(wèi)之狼中的一個(gè)。當(dāng)我讀到大灰熊死了的時(shí)候,不禁也被感動(dòng)了。后來(lái)看著他遇到困難、克服困難,戰(zhàn)勝困難。我仿佛也和他一起在故事情節(jié)中起伏。因此這一天有書陪伴,自然也就比往日更加豐富多彩。
這就是我清閑愉悅,與書相伴的暑假。
暑假三年級(jí)作文 篇3
今天上午,爸爸帶我去撥牙。 在乘電梯的時(shí)候我一直在問(wèn)爸爸“撥牙會(huì)不會(huì)很痛?大牙沒(méi)動(dòng),能不能不撥?”我像十萬(wàn)個(gè)為什么,沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。說(shuō)著說(shuō)著,到了牙醫(yī)的面前。我聽見電鉆的聲音,被嚇得面如土色,驚魂未定。牙醫(yī)讓我躺到椅子上,瞬間我開始嚎啕大哭,豆大般的眼淚流了出。“,”牙醫(yī)和藹可親的'說(shuō)“小朋友,不要哭了,我給你打麻醉針,就不會(huì)那么痛疼了。”聽完牙醫(yī)的話,我懸著的一顆心放了下。我看見牙醫(yī)拿起鉗子,我的心里仿佛有一頭小鹿在亂撞,又放聲大哭,嘴里還不時(shí)的嘀咕著“我不要撥牙,我要回家!”爸爸不懷好意地說(shuō)“誰(shuí)叫你吃那么多糖,現(xiàn)在嘗到苦頭了吧!”牙醫(yī)對(duì)我說(shuō)“長(zhǎng)痛還不如短痛,早點(diǎn)撥了,事不就解決了?”我覺(jué)得很有道理,便硬把眼淚塞回去。牙醫(yī)撥的過(guò)程中,我痛得忍不住,一邊哭,一邊說(shuō)“好痛呀!死了算了!”我這一說(shuō),爸爸和牙醫(yī)卟哧一聲笑了!皳芎昧恕!毖泪t(yī)說(shuō)。我趕緊爬起,愁眉苦臉地說(shuō)“我以后再也不吃糖了。”爸爸說(shuō)“現(xiàn)在知道了吧。” 通過(guò)這次撥牙,我深深地感受到,吃糖,有多么的不好!
暑假三年級(jí)作文 篇4
昨天晚上,董欣研媽媽就給我媽媽打來(lái)電話,約我們到環(huán)球樂(lè)園。電話一掛斷,我和媽媽就在網(wǎng)上開始查詢關(guān)于環(huán)球樂(lè)園的相關(guān)知識(shí)。比如,樂(lè)園的建筑具有巴西特色,有些游樂(lè)項(xiàng)目限定身高,還有些游樂(lè)項(xiàng)目限定年齡等等,有了這些知識(shí)讓我對(duì)樂(lè)園更充滿了期待。
今天早上,我早早地起床,穿戴整齊,吃好飯,就跟著媽媽向約定地點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。坐上車子,沿途秀麗風(fēng)景我都無(wú)心去欣賞,真想插上翅膀馬上飛到。
環(huán)球樂(lè)園終于到了,出現(xiàn)在我們眼前的是一座色彩華麗,外形時(shí)尚的城堡。我想這應(yīng)該就是巴西的建筑特點(diǎn)吧!我們?cè)陂T口等了一會(huì)才開始入園,等待我們的不是檢票員,而是一臺(tái)檢票機(jī)器,把門票在機(jī)器上掃描一下即可,現(xiàn)在真是一個(gè)現(xiàn)代化時(shí)代呀!
進(jìn)入樂(lè)園,開始盡情玩耍,我們先乘坐了滑翔風(fēng)箏,這是一項(xiàng)飛翔旋轉(zhuǎn)游樂(lè)項(xiàng)目,人好像是插上翅膀,在空中飛翔一樣,很有挑戰(zhàn)性。接下來(lái),我們又玩了甜蜜小熊、旋轉(zhuǎn)木馬、瘋狂的'士、飛象小艾咪、跳跳俠跳跳、還乘坐了羅蒙列車等等。在這些游樂(lè)項(xiàng)目中,我最喜歡的是乘坐羅蒙列車,它帶著我們?cè)谟螛?lè)園里觀光了一圈,讓我們看到了在地面上看不到的東西,也讓我體會(huì)到什么是站的高,望得遠(yuǎn),最有幸的是我們坐在羅蒙列車上欣賞到桑巴的夏日狂歡節(jié),他們有的穿花衣,有的穿草衣裙,沒(méi)想到能在羅蒙列車上欣賞到異域風(fēng)情,小伙伴們,我們是不是很幸運(yùn)呀!
時(shí)間像飛鳥,一下子,就到了我們要離開的時(shí)間了,心中充滿了不舍。再見了,環(huán)球樂(lè)園,再見了,小朋友的快樂(lè)之園。
暑假三年級(jí)作文 篇5
在暑假的一天,我和好友趙明在門口的.水泥地上比賽跑步,我先保持實(shí)力,再猛得加速。不費(fèi)吹灰之力就贏了趙明,我倆跑得是氣喘吁吁,大汗淋漓。
在下一場(chǎng)比賽之間,我們倆人跑到了一半時(shí)就加速但他的速度越來(lái)越快,眼看我就要追不上了,我才發(fā)現(xiàn)他真正的加速。如同飛一般的跑了過(guò)去最終趙明先跑到終點(diǎn)。趙明高興的大聲喊起來(lái)
“我贏了,我終于贏了。"
到了第三場(chǎng)比賽了這一場(chǎng)決定了誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),我們倆誰(shuí)也不愿退步,都加速到達(dá)了極限,最終趙明先到達(dá)了終點(diǎn)。
這次比賽太刺激了,也告訴我不能低估他人的實(shí)力。
暑假三年級(jí)作文 篇6
Yes!我盼呀盼,盼呀盼,令人興奮的暑假終于來(lái)到了。
我們?nèi)乙黄鹑グ籽蟮砜春苫āN覀冮_著車到了白洋淀的湖邊,漁夫伯伯開著船,帶我們到對(duì)岸,我坐在船頭,把腳放到水里嬉戲,露出了甜美的笑容。我看著水面,驚奇地說(shuō):“呀!有一群小魚在玩耍呢!”到了對(duì)岸,導(dǎo)游阿姨帶我們到荷花大觀園里觀看荷花,然后我們一起在大觀園里欣賞荷花,那里有各式各樣的'荷花,有紫色的、粉色的、黃色的、肉色的……
看那雍容華貴的睡蓮,開得多么旺盛。那金燦燦的荷花有的害羞地把臉捂了起來(lái);有的展開花瓣,跟其它的荷花爭(zhēng)芳斗艷……我被數(shù)不盡的荷花所包圍,心里十分高興!
該回家了,我心中還回蕩著那時(shí)的情景……
暑假三年級(jí)作文 篇7
在暑假的一天我去了天河山。
在路上我們看到了一座座山峰就已經(jīng)很迫不及待了。
到了天河山,那里風(fēng)景優(yōu)美極了,在一座山峰中我們看見有一個(gè)山峰雕刻成頭是男的他的背后有幾個(gè)孩子。還有一座山峰雕刻成了一個(gè)女的他的背后也有幾個(gè)孩子。我們開始爬山了,我跑得最急了,那一座座高低不平的世界讓人看了都害怕,危峰兀立,怪石嶙峋。好像一不小心它就會(huì)栽倒下來(lái)。一條條小后里面有許多的小蝌蚪,爬到了半山腰我們累了于是拿出來(lái)火腿腸或面包津津有味的`吃了起來(lái),吃完了以后,我們接著去爬山了。爬到了大半部分,我們實(shí)在是太累了于是走下了山。
我喜愛美麗的天河山。
暑假三年級(jí)作文 篇8
為了要去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式,昨天晚上媽媽很早就讓我上床休息了,早晨四點(diǎn)左右,天剛蒙蒙亮。媽媽就叫我起床了,洗漱完畢。我們急急忙忙趕往天安門廣場(chǎng),一路上都是起早看升旗儀式的人,等我們到天門廣場(chǎng)的入口處時(shí)已經(jīng)排起了很長(zhǎng)的隊(duì)。
進(jìn)入廣場(chǎng),到處是看升旗儀式的.人,大人孩子每給人臉上都洋溢著興奮的笑容,手里揮舞著國(guó)旗,等待著升旗儀式的開始。
我們等了一會(huì),就看到護(hù)旗手排著整齊的隊(duì)伍,踏著方步向旗桿那邊走去。等走到禮賓臺(tái)時(shí),旗手把鮮艷的五星紅旗掛上,準(zhǔn)備工作做好后,耳邊頓時(shí)聽響起了嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗緩緩的隨著國(guó)歌聲慢慢地升起。在場(chǎng)的每個(gè)人心情都非常激動(dòng),大家異口同聲的唱起國(guó)歌,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛真的無(wú)法用語(yǔ)言形容,等國(guó)歌結(jié)束五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)在上空時(shí),升旗儀式結(jié)束了,我還在回味著剛才令人震撼的一幕。我終于如愿以償看到了向往已久的升旗儀式。
升旗儀式結(jié)束后,東方發(fā)白,天色已亮起來(lái)。在廣場(chǎng)的另一端我看到了莊嚴(yán)的英雄紀(jì)念碑。馬路對(duì)面還有雄偉的人民大會(huì)堂。國(guó)家大劇院像一個(gè)巨大的銀色大碗反扣在地面。
暑假三年級(jí)作文 篇9
“叮叮叮”上課鈴響了,我們懷著緊張的心情盼來(lái)了書法比賽,我的心像坐了過(guò)山車一般,無(wú)法平靜。那時(shí)我的心情激動(dòng)極了!因?yàn)橄矚g書法吧,我參賽的作品居然都獲了獎(jiǎng)?梢哉f(shuō)是沒(méi)有一次失誤。然而,這次……
只聽馮老師一聲令下,所有參賽同學(xué),個(gè)個(gè)認(rèn)真地書寫,。這時(shí),我抬頭看了一眼老師,從老師那鼓勵(lì)和期待的眼神中,我仿佛汲取了無(wú)盡的力量。我拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來(lái)?墒菍懥藘尚袝r(shí),我錯(cuò)了一個(gè)字,我又啟用另一張紙上寫,不一會(huì)兒,我寫完,我端詳了半天,感覺(jué)很不滿意。但是時(shí)間差不多了,這時(shí)才想到書法家吳爺爺常常對(duì)我的`要求:“一分耕耘,一分收獲,只要付出就一定會(huì)有收獲和回報(bào)!”為什么我平常都不在意呢?隨著年級(jí)的升高,我覺(jué)得打字比寫字快多了,我時(shí)常放棄練習(xí)書法的機(jī)會(huì),這時(shí)才覺(jué)得有點(diǎn)后悔。
比賽結(jié)束后,雖說(shuō)媽媽一直都在安慰我,絲毫也沒(méi)有責(zé)怪我的意思,但是我自己還是感覺(jué)很慚愧,如果沒(méi)有一等獎(jiǎng),實(shí)在是太令人難為情了。
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