實(shí)用的描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇1
上周星期五，我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī)，因而，媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩. 我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心，寫(xiě)完作業(yè)，我便打……
上周星期五，我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī)，因而，媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩.
我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心，寫(xiě)完作業(yè)，我便打掃起了自己的房間，心想:我把房間打掃得干干凈凈的，媽媽一看肯定十分高興，一定不會(huì)反悔的。
突然，門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚”的`腳步聲，門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了。媽媽回來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我仿佛已經(jīng)在去游樂(lè)場(chǎng)的車(chē)上了，到了游樂(lè)場(chǎng)，我飛奔下了車(chē);我仿佛已坐在過(guò)山車(chē)上，正玩得刺激;我仿佛在舉著相機(jī)拍照。
“媽媽，我們什么時(shí)候去游樂(lè)場(chǎng)?”“現(xiàn)在就去。”正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，突然，“叮——”一陣清脆的電話聲響起了，媽媽趕緊放下包，去接電話。我想：這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)打來(lái)的?要是媽媽接電話后不去，那我就不能去游樂(lè)場(chǎng)了。媽媽放下電話后，連忙對(duì)我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，今天不能帶你到游樂(lè)場(chǎng)去玩了�！蔽乙宦�(tīng)，嘟著嘴，十分不開(kāi)心：媽媽呀媽媽，你怎么能這樣不守信用了，次次都說(shuō)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，可又哪一次守信用了呢?
我生氣地問(wèn)：“媽媽，今天為什么不去游樂(lè)場(chǎng)了啊?”“因?yàn)閯偛盼业睦贤瑢W(xué)打電話來(lái)，讓我們出去聚一聚，所以不能帶你去了。”我聽(tīng)后，更加生氣了：楊妍啊楊妍啊，你為什么有這樣一個(gè)不守信用的媽媽啊!“唉”我嘆了口氣，直奔房間，把門(mén)“啪”地一聲關(guān)上了，一下子撲到了床上，難過(guò)的嗚咽著。
“言必行，行必果”，今后，我一定要守信用，遵守諾言。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇2
媽媽，是母親的俗稱；媽媽，是對(duì)生你的人的尊稱。
母親如果是陽(yáng)光，那我就是快樂(lè)的小草；母親如果是河流，那我就是游來(lái)游去的`小魚(yú)；母親如果是火把，那我就是助她燃燒的柴草；母親如果是接力運(yùn)動(dòng)員，那我就是她手中的火炬，給她力量，讓她快樂(lè)！
有一天下起了雨，媽媽和爸爸商量來(lái)接我的事，媽媽說(shuō)讓爸爸下班騎自行車(chē)回家，而她開(kāi)車(chē)來(lái)接我。爸爸也想來(lái)，可是媽媽認(rèn)為：爸爸的自行車(chē)不避雨，而媽媽的車(chē)很暖和，怕我冷，爸爸終于同意了。
下課了，但我們國(guó)旗班要訓(xùn)練，媽媽不知道，就在雨中等著，媽媽沒(méi)帶傘，而我?guī)懔恕Ｎ覄傆?xùn)練完畢就出來(lái)了，給媽媽打傘。
回到家，媽媽感冒了。我給媽媽喝藥。爸爸問(wèn)媽媽：“還好嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸跟媽媽說(shuō)了一句話：“其實(shí)我當(dāng)時(shí)就感冒了，但怕孩子擔(dān)子太重，就一路挺過(guò)來(lái)，就沒(méi)什么事了�！�
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，鼻子尖尖的，顯得很傲氣，頭發(fā)染成了淡紅色，短短的，看起來(lái)好像小姑娘。我的媽媽從不強(qiáng)迫我做不喜歡的事情。因?yàn)樗篮⒆拥耐晔翘煺鏌o(wú)邪的、自由自在的。她常說(shuō)：愛(ài)玩是孩子的天性，無(wú)論做任何事情都要有個(gè)度，不能無(wú)目的，無(wú)原則的去隨心所欲。所以媽媽在力所能及的情況下，總是盡量滿足我提出的合理要求。我的媽媽還是個(gè)很會(huì)教育孩子的媽媽。她知道什么時(shí)候該玩兒，什么時(shí)候該學(xué)�？荚嚭�，她更是耐心。有一次，我考砸了，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還耐心的勸我，開(kāi)導(dǎo)我：考得不好并不是件壞事，她從另一方面給你指明了學(xué)習(xí)的方向，給你增加了動(dòng)力。
最后和我一起分析了錯(cuò)題的原因，還告訴我，只要用心，一次出錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，以后肯定不會(huì)再犯同類(lèi)錯(cuò)誤了 ！ 還有一次，我問(wèn)爸爸：“世界上最漂亮的'女人是什么樣子？”不知爸爸是不愿回答，還是回答不上來(lái)，他拍拍我的腦袋：“不知這小腦瓜里又在想什么？”“哈哈，讓我來(lái)告訴你吧�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)，“臉上帶著幸福微笑的女人是世界上最美麗的女人，就是我的媽媽現(xiàn)在這樣！”
這就是我的媽媽，一個(gè)像小孩子一樣，娃娃臉，學(xué)生頭，整天面帶微笑，樂(lè)呵呵的女人。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇4
你的媽媽，我的媽媽，雖然她們都是媽媽，但有的同學(xué)的媽媽溫文爾雅，有的同學(xué)媽媽脾氣暴躁，而我的媽媽卻有的與眾不同。 我的媽媽長(zhǎng)得很可愛(ài)，她那胖呼呼的蘋(píng)果臉上戴著一副深紅色的近視眼鏡，頭上染著酒紅色的頭發(fā)，媽媽身材矮小，體型較胖，平時(shí)沒(méi)事在家愛(ài)跳跳健美操。 媽媽在單位是個(gè)心直口快的人，每當(dāng)單位發(fā)生了不公平的事，媽媽總是兩肋插刀，拔刀相助，所以單位有一些同事對(duì)媽媽很不滿，但是媽媽依然活得開(kāi)心，活得自在。
在家里，媽媽對(duì)我更是沒(méi)得話說(shuō)。平時(shí)給我做各式各樣的可口飯菜，把我養(yǎng)的健健康康。但是媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)時(shí)非常嚴(yán)格的，可是，媽媽也有投降的時(shí)候，記得有一次。晚上9：30多了，因?yàn)閶寢屧诩疫�給我布置了"媽媽作業(yè)"，所以我寫(xiě)不完，于是我又哭又鬧，媽媽沒(méi)辦法了，只好做出讓步：周末的`"媽媽作業(yè)"取消�？吹綃寢屚督岛�，我心中的歡樂(lè)之火又重新燃燒起來(lái)，你猜，媽媽為什么讓步呢?因?yàn)閶寢屝闹惺欠浅７浅５膼?ài)我的，疼我的。
媽媽在單位是個(gè)樂(lè)于助人的好同事，在家是個(gè)溫柔體貼的家庭主婦，我希望媽媽能做的更好，我也一定會(huì)更愛(ài)我的胖媽媽。三年級(jí)作文媽媽的愛(ài)400
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