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賽龍舟三年級作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的賽龍舟三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
賽龍舟三年級作文 篇1
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每年端午節(jié),我的家鄉(xiāng)鉛山都會舉行龍舟比賽。
很久以前,人們都會用一壺清水沖洗龍頭,希望這一年風(fēng)調(diào)雨順。
比賽可熱鬧了。端午節(jié)吃過午飯后,觀眾潮水般地涌向信江兩岸。此時人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節(jié)日的喜慶氣氛。
信江河面上,十幾條龍舟停泊在起點整裝待發(fā)。龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),睜著雙眼,栩栩如生,好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色,有的穿著橙色的衣服,有的`穿著紅色的衣服,還有的穿著白色的衣服,有些人干脆打著赤膊上陣。
“轟隆隆!”禮炮一響,劃槳隊員和著鏗鏘有力的鼓聲拼命地劃向前劃去,動作整齊一致,只見船槳上下?lián)]舞,擊起了朵朵浪花,十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去!凹佑,加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起,連綿不斷。一條條龍舟你追我趕,都不甘示弱。
通過觀看激烈的龍舟賽,我看到一種精神!奮勇拼搏,積極向上,齊心協(xié)力的精神!我們在學(xué)習(xí)、生活中也應(yīng)如此。
賽龍舟三年級作文 篇2
我國傳統(tǒng)的端午節(jié)又到了,那天大家都包粽子吃。而我們家鄉(xiāng)還有吃食餅筒的習(xí)俗,在薄薄的一張面皮上,放上自己喜歡的菜,卷成筒狀,咬在嘴里,那濃濃的味道真香!不過可別光顧著吃啊,端午還有更重要的活動,那就是熱鬧非凡的賽龍舟。
今天,我們來到了玉環(huán)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的玉環(huán)湖邊。這里已是鼓聲咚咚,號聲不斷,兩岸河堤,人山人海,那邊還有的在嘰嘰喳喳地在討論著誰是勝利者,有的在為自己喜歡的隊伍在加油。還有些調(diào)皮的小男孩,甚至爬到河邊的'高樹上,占據(jù)著好位置,居高臨下地往河中眺望。湖中有二只紅綠的龍舟整裝待發(fā),船只狹長如梭,船舷一溜朱紅的線條,船前的龍頭威風(fēng)凜凜,就好像要昂首騰飛。
開始了,兩只船好像離弦的箭沖了出去。船頭有一只大鼓,擊鼓之人頭纏一束紅布,赤著膊。打鼓的敲一下,劃船的就用力劃一下,激昂的鼓聲中,龍舟在飛快地前進(jìn),看那中間兩排的隊員們奮勇?lián)]漿,動作整齊劃一,結(jié)實的肌肉順著動作一起一伏,緊張之處,兩只龍舟齊頭并進(jìn),爭先恐后。我是第一次看賽龍舟,精彩中,好像兩只眼睛都不夠用了。
一會兒,綠隊開始逐漸超過紅隊,岸上紅隊的支持者在焦急地喊加油,這時,紅隊突然加快速度,喊著號子,又超了上來,兩隊各不相讓,在鼓聲吶喊聲中,后來居上的紅隊領(lǐng)先一步,綠隊還是咬緊牙關(guān),緊跟不舍,岸邊的呼聲一陣蓋過一陣,大家的心都快要蹦出來了。
紅隊終究還是贏得比賽,人們都為他們鼓掌。團(tuán)結(jié)就是力量,好看的賽龍舟體現(xiàn)了團(tuán)隊齊心協(xié)力的重要性。還有那堅持不懈的精神,也是走向成功地關(guān)鍵,這就是端午舉辦賽龍舟的目的吧。
賽龍舟三年級作文 篇3
今天是五月初五,是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。
今天,我們?nèi)胰藖淼搅私呌^看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當(dāng)主持人宣布去年冠軍——紅隊出場時,江邊頓時沸騰起來。不一會兒,所有的隊伍都出場了,他們做好了最后的準(zhǔn)備,都蓄勢待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著,拼命地前進(jìn)著,一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的'人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲,對于選手們來說,可以算是已經(jīng)到了最后沖刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場幾乎沒有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領(lǐng)先著,排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時,有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊打氣,這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續(xù)超過了五個隊,一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終,紅隊衛(wèi)冕冠軍成功,紫隊獲得了第二名,刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來,對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結(jié)束了,時間也在飛快地流逝著。今天,我看了一場非常精彩的比賽,也過了一個歡樂的端午節(jié)。
賽龍舟三年級作文 篇4
賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗,相傳是為紀(jì)念愛國大詩人屈原而舉行的。
端午節(jié)那天,家鄉(xiāng)舉行了一年一度的賽龍舟比賽。到了岸邊,只見那里人山人海,熱鬧非常。大家都興致勃勃地猜測著一會兒哪個隊會成為冠軍。
這些龍舟色彩艷麗,龍頭都長著犄角,瞪大雙眼,龍口微張著,仿佛要噴出雄雄火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像幾條真龍在戲水。龍身上的花紋雕刻得十分精致,似乎與真龍身上的鱗片沒什么兩樣。
比賽開始了,三條龍舟便像離弦的箭一樣,沖了過去。一條黃色的龍舟上,槳手們專心致志地劃著,緊隨前面的紅色龍舟,槳手們用盡全身力氣,拼命地往前劃著。一個槳手臉漲得通紅,直喘粗氣,雙手緊緊抓往他的船槳,咬緊牙關(guān),雙耳專注地聽著鑼鼓聲,努力地合著節(jié)拍劃著。
不好!后面的藍(lán)色龍舟沖來了!黃色龍舟上的選手都著急起來,心怦怦直跳著。船尾的舵手緊握著船舵,生怕因為自己,船偏離航線,撞到河岸,舵手突然將舵一偏,一個急彎順利通過了拐角。鼓手加快了擊打鑼鼓的.速度,槳手們汗流浹背,豆大的汗珠從額頭上滾落,但他們?nèi)圆唤锌嘟欣,握緊船槳,奮力地劃著,船有點兒左右搖晃了。
船尾的舵手在這一左一右的搖晃之中“撲通”一聲,栽落水中,水花四濺。船上的槳手頓時慌亂起來:“這可怎么辦?舵手掉到水里去了!我們的龍舟會撞到河岸的!”一個年輕人自告奮勇,向大家建議:“讓我去當(dāng)舵手吧,沒有舵怎么行呢?”大家點點頭,年輕人站到船尾,開始掌舵?墒,年輕人不夠熟練,船又撞上了左邊的河岸,船向右傾斜著,船右邊一排的槳手大半落入水中,龍頭也被撞擊落水,漂走了。有好幾人又爬了上來,舵手也好不容易,游了過來,抱怨道:“好冷!我可怎么辦呢?”爬上龍舟。再一看,藍(lán)隊和紅隊已經(jīng)劃出去好遠(yuǎn)了。
“加油!加油!加油……”觀眾們向黃隊大喊著,隊長也舉起船槳,為大家加油,“大家振作起來!雖然我們落后了,但只要堅持不懈,我們一定會上去的!”在隊長的鼓舞下,在人們的吶喊中,黃隊又振奮起來,向藍(lán)隊、紅隊全力追趕。鼓手又拿起鑼鼓,繼續(xù)敲打著,發(fā)出“鐺,鐺……”的響聲,這聲音不快不慢,十分有節(jié)奏感。
很快,在黃隊的堅持下,黃隊又超過了藍(lán)隊,跟在了紅隊后面,向終點發(fā)起沖刺!節(jié)奏鮮明的鑼聲在黃隊中響著,加油聲在隊員耳中回蕩著。船后的舵手也聚精會神地調(diào)整著方向。快看,黃色的花舟第二個沖過了終點線!
雖然黃隊沒有獲得冠軍,但我仍為他們喝彩!是啊,黃隊拼盡了全力,在困境中仍堅仞不拔,我們的學(xué)習(xí)之路也是一樣,努力過,用心付出過,就無怨無悔!
賽龍舟三年級作文 篇5
端午節(jié)來臨前,我們參加了學(xué)校組織的級段斗蛋賽龍舟活動。
活動日的下午一點鐘,我們列隊去學(xué)校體育館,后面還跟著家長參賽隊和拉拉隊呢。一路上,同學(xué)們精神抖擻,斗志昂揚,紛紛表示要力拔頭籌,獲得比賽的勝利。
先是斗蛋。由于我分到的蛋不小心掉到地上摔碎了,老師又給了我一個有裂痕的蛋,上陣不到兩個回合就敗下陣來,心中很是遺憾。不過我們班有5位同學(xué)代表班級參加決賽,但不久都紛紛鎩羽而歸。最后,我們班主任藍(lán)老師參加老師組的斗蛋比賽,獲得了冠軍,得到了金牌,大家紛紛為他歡呼鼓掌。
然后是賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的',是充氣龍舟,有十只腳。因為我們是五個同學(xué)一隊,手提著、腳跨著龍舟同心協(xié)力,十腳整齊劃一奮力向前奔跑,誰先到終點誰就是冠軍。每班分成八隊,同學(xué)七隊,家長爸爸一隊。比賽開始了,伴隨著咚咚的鼓點聲和“加油”聲,大家奮勇爭先,競爭十分激烈。
我是我們班第二組的龍頭隊長,比賽開始后,我一馬當(dāng)先帶領(lǐng)大家同心協(xié)力奮勇往前,在老師和同學(xué)們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。接著我還帶領(lǐng)我們班第七組女生隊參賽,最終功虧一簣只獲得小組倒數(shù)第一名。最后家長爸爸組出場了,我爸爸也參加了,他站在龍尾。你看他們精神抖擻,斗志昂揚,表示出必勝的信心。在排山倒海的歡呼聲中,我們班的爸爸組終于獲得了家長組的第一名。
比賽結(jié)束頒獎開始了。由于我們班各組成績參差不齊,只得了第四名,無緣冠亞軍,冠軍被二(5)班奪走了。
頒獎結(jié)束后,我們還帶著激動興奮的心情紛紛回到了教室。
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