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    螞蟻三年級作文

    時間:2022-05-09 11:57:13 三年級作文 我要投稿

    【精選】螞蟻三年級作文合集10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的螞蟻三年級作文10篇,歡迎大家分享。

    【精選】螞蟻三年級作文合集10篇

    螞蟻三年級作文 篇1

      秋高氣爽,一只螞蟻正在搬食物,突然四面八方刮起風,小螞蟻看見原來是人們在舉辦運動會。它連忙也叫所有螞蟻聚集,在操場上辦運動會。

      螞蟻們連連歡呼,操場上蟻聲鼎沸,它們有的當啦啦隊,有的當選手。螞蟻們都高興極了。

      今天的'運動會項目有跑步、跳繩和撥河。

      第一個項目是跑步比賽。選手們都各就各位,等待槍聲一響,選手們就不停地向前跑,一旁的啦啦隊拼命地喊:“加油,加油!”

      第二個項目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開始。開始了,選手們雙手拿好繩子,使勁地跳,爭取得第一,啦啦隊邊揮手邊喊加油。

      第三項目是撥河,雙方選手手拿好繩子整齊地站著,開始比賽了,雙方互不相讓,手緊緊地握住繩子,一直努力地用力拉。啦啦隊在旁邊努力地喊著,他們一邊喊加油,一邊拍著手,喊聲別提有多響亮了。

      勝利的一方歡呼著,啦啦隊也歡呼著,失敗的一隊卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣,下次加油。

      小螞蟻們都是好樣的,它們團結勇敢友愛。這真是一場精彩的運動會。

    螞蟻三年級作文 篇2

      城市高樓林立,忙忙碌碌的你,可曾留意過大自然中那些無拘無束的小生命——螞蟻!螞蟻盡管渺小,但是螞蟻的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨著環(huán)境和歷史的變遷,身體龐大的恐龍早已滅絕,而身軀細小的螞蟻依靠集體的.力量生存、繁衍,而今已成為一個鼎盛的王國。每只螞蟻大小雖然不足人體的百萬分之一,可是整個地球的螞蟻所占用的領地卻與人類的旗鼓相當。

      我就有這么一群不用喂食、不用洗澡、不用擔心它身上會生跳蚤的小寵物,它們生活在一個透明的五邊形長方體內,還有一個很好聽的名字,叫“日本弓背蟻”。我在兩個長方體內分別放入了一窩日本弓背蟻,每個長方體內有一塊巨大的藍色凝膠體,里面含有各種螞蟻所需的營養(yǎng)物質,所以在我忙碌的時候就不用擔心這些小家伙挨餓了。沒過多久,我又用軟管、彎頭、三通等工具,將兩個長方體做了個連通,建造了自己的螞蟻城堡,主要生活著工蟻和蟻后。

      我經常拿放大鏡來觀察這群小家伙,只見它們有一對復眼和三只單眼,頭部的器官主要有觸角、眼睛和口器,觸角為細長的曲膝狀,分成10節(jié)。外界稍有動靜,它們便馬上警覺起來,在軟管的螞蟻會立即回到自己的家園。剛開始兩窩螞蟻一見面就打群架,但過了一段時間,它們便熟悉了我給它們搭的“橋”,并且成為了好朋友,還經;ハ鄟硗。它們還會不辭辛勞地挖地道,挖的方法很特別,它們用大鄂夾藍色凝膠體,六只腳作固定。真是“有志者事竟成”,沒過幾天,螞蟻竟然挖出了一條條比自己大無數倍的地道。有時候,一群螞蟻在下面的地道休息,但始終會留一只工蟻在上面巡邏,一有動靜便會去地道通知同伴。我還觀察了螞蟻的進食方法,它們先用第一對足把冰糖粉碎,然后再送入口器。曾經有一天,在它們打群架時受傷的一只工蟻不幸死亡,還沒等我把它的尸體拿出來,一頓飯的工夫,螞蟻就集體把它給埋藏了,蓋得嚴嚴實實。

      我會一直關注我的這座螞蟻城堡,看看以后它們如何生小螞蟻,如何發(fā)生更有趣的事情……

    螞蟻三年級作文 篇3

      螞蟻,它是一種常見的昆蟲,人們都忽視它,然而它卻讓我懂了人要團結,不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示著人間哲學!

      螞蟻它樣子很小,也很不起眼,它渾身黑了咕咚的,幾乎看不到它的眼睛,要想看見它的.眼睛,我估計需用300度的放大鏡。

      一天,我正為一道暑假作業(yè)題為難,“問老師吧!”經常跟我寫作業(yè)的小軍說!笆裁?老師正在度假,怎么可能呀!”我說,“我們別寫了,玩一會兒吧”,來到院子里忽然我看見院子里的小黑點在移動,噢,原來是一群小螞蟻,我剛彎下腰準備玩弄它們時,兜里的餅干掉了下來,小螞蟻們看到又回到了洞里,我想:這都怕。過了一會兒,又出來了一只、二只、三只……螞蟻。我想:這么多螞蟻,它們想干什么呀?只見一只個頭大的螞蟻來到餅干前,用幾乎看不見的觸角把住了餅干,其它螞蟻也是這樣,它們一點點把大它們身體本身幾倍的半塊餅干一點點移動,看到這一幕,我想:唉,你們肯定搬不動,準備回家。我剛走到樓前,我又想:螞蟻們進展進怎么樣了,又跑了回去只見它們己經把餅干搬完了,“天哪,團結的力量這么大!”我又想到作業(yè),對呀!我可以找小伙伴們一起思考呀!這道題我們用了半小時終于研究明白了,真是眾人劃漿開大船!團結力量大!

      小小螞蟻,微不足道,可是螞蟻身上,有一種精神讓我們佩服那就是團結合作,齊心協(xié)力!

    螞蟻三年級作文 篇4

      螞蟻,它們很小,在人們眼中是一群“小不點兒”,但是,在我眼中它們就是一個讓我覺得很有團隊精神的大集體。

      有一次我和爸爸回鄉(xiāng)下看奶奶,在奶奶家吃午飯,不知啥時候掉了一粒米飯在地上,我正要去撿起那里米飯時,意外的發(fā)現有一只小螞蟻正在打量著這粒米飯,看樣子是想把它搬回家。我連忙對爸爸說:“爸爸我吃飽了!北慵辈豢纱赜^察起這只小螞蟻來。我想看看,這只小螞蟻到底是如何把他“白撿”的米?富丶业?只見小螞蟻開始行動起來了,他前面的兩只腳夾著食物,后面的四只腳用來站立和行走。不一會兒,他已經累的精疲力盡了。我看到他的小腦袋轉了轉,便匆匆忙忙的`跑了,我心想想“螞蟻知難而退了!蔽易唛_一會,剛喝了幾口水。卻發(fā)現飯粒旁邊多了三只小螞蟻,米粒左右,各有一只螞蟻,還有一只在后面推,三只螞蟻一起使勁,不一會兒,三只螞蟻就帶著他們的戰(zhàn)果回到了他們的“家”。直到他們進了墻洞里,看不到影子啦,我才回過神來。

      這一次,我再也不敢小看小小的螞蟻了,螞蟻的力量還真大!你們喜歡他嗎?

    螞蟻三年級作文 篇5

      天突然暗了下來,遠處的黑云既像一群群烏黑的馬兒在奔向比賽的終點,又像海嘯似的快速淹沒城市、房屋,莊稼……又像一只巨大無比的烏鴉在播撒厄運!

      樹下的螞蟻似乎感受到了大雨即將來臨,一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩!不一會兒,一群螞蟻集中在樹下,它們一點兒也不慌張,一個接一個排成了長隊。遠遠望去,好似一條吐著舌頭的蛇。

      有一群螞蟻抱著糧食在隊伍的最后充當苦力?只見一大群螞蟻背著一些亮晶晶的東西,仔細一看,呵呵,原來是螞蟻的卵呀!它們慢悠悠地捧著,輕手輕腳地走著。

      前頭有一只帶隊的螞蟻,它像一位軍官帶領著手下進行閱兵。

      過了好一會兒,它們到達了新的`家園。工蟻們在地面上忙碌著,過了好久好久,工蟻才在地下挖出了一個蟻穴。小螞蟻把一切背的、拿的、捧的東西全部放下,進入蟻穴,開始了他們嶄新的生活。

      老師點評:全文語言流暢,描寫細膩,抓住螞蟻搬家的環(huán)境、行為等。

    螞蟻三年級作文 篇6

      星期六的上午我出去玩,突然發(fā)現草坪上有黑芝麻。我走進一看,原來是螞蟻王國的士兵們在搬家。

      它們有的用觸角搬,有的用背背或用頭頂著,還有的三五成群的搬著大塊的.食物。這時我看見有一個螞蟻在螞蟻群中走來走去,舉著旗子好像在說:“快跟上,別掉隊了。”它又跑到中間去說:“快點,你們快一點。”于是我很好奇,就跟在它們的后面,原來它們要把家搬到山頂。我感覺很奇怪。這時我看到天空灰沉沉的,我跑回家問媽媽:“為什么螞蟻要搬家呀?”媽媽跟我說:“因為下雨了呀!雨水會把他們的洞穴沖毀的,所以它們才要搬家。”我有些不相信,便上網查了一些資料,原來螞蟻搬家真的是因為要下雨了。

      螞蟻真可愛,我很喜歡這美麗可愛的小螞蟻!它們的身影無處不在,很可愛,而且他們還能預報天氣呢!我喜歡它們。你們喜歡這些搬家的小螞蟻嗎?

    螞蟻三年級作文 篇7

      無意中,我發(fā)現了一包黃糖,我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個想法便浮現在了我的腦海里:喂螞蟻!

      我撕開黃糖,走到外面,輕輕的`撒在了5、6個螞蟻的旁邊。沒過多久,2、3個螞蟻就開始搬黃糖了,我下定決心,一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖,停了停,便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂,走累了,就時不時停下休息一會兒,就又繼續(xù)往前走,過了1分鐘,螞蟻就著黃糖走進了一個小洞里。

      哦!原來螞蟻窩在這兒呢!我一下子恍然大悟:怪不得這里經常有螞蟻在走動呢!這時,我又發(fā)現了一塊肥肉,哎!這不是我上次丟的嗎?怎么跑到這兒了呢?螞蟻的力氣也真是大!這么大塊肥肉也能搬到洞門口!

      又過了一會兒,一隊螞蟻又跑出來搬黃糖了,它們一個個整齊地排著隊,速度正好,大小勻稱。只見一只小一點兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地,搬不動,這時,跑來另一只小螞蟻,他倆齊心協(xié)力,前一只,后一只,頂著一粒大黃糖,終于爬到了洞門口。還有的螞蟻3個搬著一塊大黃糖,搬一會兒,休息一會兒,也都搬到了洞口。

      螞蟻搬食物很有趣,它們不僅力氣大,而且懂得合作,團隊精神強。所以我們應該好好向他們學習。

    螞蟻三年級作文 篇8

      非洲的國家公園里,有許多珍禽猛獸,當中最讓人驚奇的,不是兇猛掠食的獅子,更不是力撼山河的大象,而是比指尖還小的螞蟻。

      大象很張揚,輕輕把鼻子一卷,大樹瞬間連根拔起,如同微弱小草。于是它很得意,緩緩晃著身體,彷彿對人說:“有誰比我更有力、更龐大,更能攫奪人們的目光呢?”

      另一處有一群螞蟻,它們很微小,即使三三兩兩行動時,就算近看,恐怕也不會被人發(fā)現,抓不到任何人的注意力,但被發(fā)現時卻令人驚呼!

      因為,在雨季來臨前,它們開了一次會議,全員參與,并且在會議中決定:“我們螞蟻雖然很小,但即使再小,都不能被雷雨化成泥漿,一同滅亡!所以,我們要團結起來,為自己建造堅固高大的房子,抵御雨季的汪洋!

      于是,它們集體行動,接棒工作,成群結隊的日夜努力,一點一滴的累積實力。

      不久之后,地面出現一根根像煙囪般高的東西,多到不可勝數,而且竟然足足有兩米高!這是什么?是奇特的'植物嗎?不,是蟻窩!真是令人驚奇不已!

      因此,不要小看身邊的微小事物,一旦累積起來,會產生生命的奇跡!有時候,我們感覺微不足道的人事物,其實正是自己最重大的支持力量。

    螞蟻三年級作文 篇9

      兩年前,我經常抓一些小動物搞惡作劇,觀察了解了很多動物的生活習性。這其中,我偶然發(fā)現了螞蟻搬家的秘密。

      那一天,我在回家的`路上,發(fā)現有幾只小螞蟻在飛快地奔跑,一下子就不見了。我仔細觀察,才發(fā)現路旁有一個小洞,洞口是朝北的,不知是不是螞蟻的家。我想知道螞蟻是不是跑到這個洞里去了,便在這個小洞前靜靜地等著。

      一會兒功夫,只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地從洞里走了出來。我尾隨在后,跟著它們一起走。只見它們當中,有兩只螞蟻抬著一粒大米的,有好幾只螞蟻抬著玉米粒的,還有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈,走得很快,看上去好像很著急的樣子。不一會兒,我感覺它們好像已經累得汗流浹背,氣喘吁吁了。走幾步,便停下來休息休息。

      大約過了20分鐘左右,我回頭仔細一看,不禁大吃一驚:不知什么時候起,螞蟻多得數都數不過來了。我不得不佩服這些“舉重高手”了。它們不僅講團結,聽指揮,還任勞任怨,搬運起東西來,爭先恐后,毫不示弱,真是太厲害了。

      可是,它們這么大規(guī)模地搬運東西,到底是要干什么呢?我百思不得其解,只好跑回家問媽媽。媽媽說,可能要下雨了。因為螞蟻對窩里的溫度和濕度感覺很靈敏,下雨前,天氣悶熱,它們會提前把自己的家搬到更安全的地方去,免受雨水沖壞。

      無意中的一次發(fā)現,竟然讓我知道了螞蟻搬家的秘密。大自然真是太有趣了。

    螞蟻三年級作文 篇10

      今天,我捉了幾只小螞蟻,放進了罐子里。小螞蟻有一對觸角,三對足,它們披著一身黑色的大衣,身體一共有三截。

      它們有的可靈活了,竄上竄下的,似乎想辦法逃出去;可有的呢,一點不愛動,懶洋洋地趴在餅干上,狼吞虎咽。你瞧,它們仿佛在練長跑呢:它避開所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋,在瓶蓋上繞了幾圈,又沖了下來,圍著一只螞蟻,仿佛在向她求婚:“你看,我跑地多快呀,求求你嫁給我吧……”現在,再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎,它雖懶,但似乎特別聰明,它圍著一塊最大的'餅干,團團轉,使別人不能靠近,好像那是它的底盤。

      “快讓開,這是我的底盤!”“可是,可是這是我先搶……搶到的”“你這個小矮子,那也要看誰更強!”這是怎么回事呀?原來是兩只大螞蟻和一個小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個拖著它的觸角,一只在幫著。小螞蟻使勁掙扎,可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊,又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄,又去爭餅干,結果可想而知。我實在不忍心看了,現在的為什么不會團結呢,而是打架呢?

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