有關(guān)讓座三年級(jí)作文匯編五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讓座三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

讓座三年級(jí)作文 篇1

　　在家中，在學(xué)校，父母和老師教我做一個(gè)尊老愛幼、樂于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎么回事呢？

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我乘坐公交車去同學(xué)家拿一本書。站臺(tái)的人真多，當(dāng)我搭上一輛公交車時(shí)，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個(gè)站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機(jī)靈地?fù)尩搅俗�位。這時(shí)，上來一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味�？蛙囬_動(dòng)后，老太太慢慢移動(dòng)到了我身邊。咦，她是不是看我是一個(gè)小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個(gè)座位，哪能這么輕易讓給人家？再說了，車廂里的年輕人也沒有誰主動(dòng)讓座啊。

　　當(dāng)然，我的想法是錯(cuò)誤的，這時(shí)坐在后排的一位大姐姐走上前來，對(duì)老太太說：“您過來坐吧�！崩咸�太說：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事�！贝蠼憬阏f：“還是您坐吧，我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了，自己站在一邊。然而，我發(fā)現(xiàn)下一站到來時(shí)，大姐姐并沒有動(dòng)，而是與我很巧合地，在過了兩個(gè)站后下的車�？梢钥闯觯瑸榱俗尷咸�太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。

　　下車之后，在與大姐姐擦肩而過的`一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發(fā)熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影�？梢哉f，在今天客車這個(gè)考場(chǎng)上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評(píng)判出來了，絕對(duì)的不及格。走在去同學(xué)家的路上，我想，平常我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西，只有到生活中才能用行動(dòng)和事實(shí)證明是否學(xué)到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。

讓座三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和媽媽去逛街，我們剛剛走到車站，我們要等的車就來了，好像和我們約定好似的.。

　　我一上車就找了一個(gè)好位置，連續(xù)過了幾個(gè)車站，剛才空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時(shí)候，上來了一個(gè)老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對(duì)老婆婆說：“婆婆，您請(qǐng)坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對(duì)老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應(yīng)該的！”這時(shí)，我聽見其他老人說：“小朋友都會(huì)讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風(fēng)路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。

　　我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座！因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>

讓座三年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)星期天的上午，我和媽媽打算去外婆家作客，我們?cè)缭绲某隽碎T在去的路上發(fā)生了一件令人難忘的事情。

　　因?yàn)槲覀兂鰜淼脑缢�以我們要坐的一輛客車還有空余的座位，在去的路上我早早的搶了一個(gè)座位坐在那么悠閑的看起了景色，因?yàn)榈酵馄偶业穆泛苓b遠(yuǎn)所以車上有人下車，但是更多的還是上車的人，于是車上擠的滴水不露，而也是吵吵鬧鬧的，在一次開門上車的時(shí)候中間有一位頭發(fā)蒼白的老奶奶她扶著拐杖才能走上來，因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)也有許多泥土，石頭來?yè)趼�，就在老奶奶上車后一�?huì)兒一個(gè)急剎車，把沒有座位的老奶奶摔了一下，我們?cè)诩业腵心一陣隱痛，可是在家還是不肯讓座位，這時(shí)媽媽走過去扶起老奶奶坐上她的座位，車上的人都在為媽媽鼓掌，說媽媽這種尊老的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我也受到了啟發(fā)，把媽媽牽到了我的座位上，媽媽說我是乖孩子，于是一下子就到了外婆家，這件事我久久忘懷。

　　只要世界上人人都會(huì)尊老愛幼，那么世界上就會(huì)充滿愛。

讓座三年級(jí)作文 篇4

　　星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學(xué)畫畫課，我們來到公交車站的時(shí)候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待車的到來。

　　不一會(huì)兒112車來了，我跟媽媽排著隊(duì)上了車，車上的人比較多，但還是有一二個(gè)空位，我跟媽媽坐好后，公交車開動(dòng)了。到了中心醫(yī)院站后上車的人是越來越多，許多人都站在車廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著拐杖，一個(gè)手提著藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶著車上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的`跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來對(duì)老奶奶說：“老奶奶你坐在這兒吧�！崩夏棠掏�了我一眼高興地對(duì)我說：“謝謝你，孩子!”

　　不一會(huì)兒車到了商業(yè)大廈的車站，我跟媽媽下了車，也對(duì)老奶奶也說了聲再見。在上課的路上媽媽對(duì)我說：”靖靖，你今天表現(xiàn)的真好，主動(dòng)給老奶奶讓座，你真棒!”我聽了媽媽的話心里開心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂!

讓座三年級(jí)作文 篇5

　　周末，我坐公交去公園玩。半路上，上來了一位老爺爺。

　　老爺爺上來的時(shí)候已經(jīng)沒有座位了，我也想給他讓座，可是我自己也站著呢！這時(shí)，他對(duì)一個(gè)年輕的小姑娘說：“這位小姑娘，你能把座位，咳……讓給我嗎？”這個(gè)小姑娘就像沒聽見一樣，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著手機(jī)屏幕。

　　這時(shí)，老爺爺看到她的反應(yīng)后，嘆氣著說：“唉，現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣呀！”忽然，小姑娘對(duì)著他大聲的喊道：“我怎么樣了？什么事都該有先來后到吧，我憑什么給你讓座呀，這是我先占到的座位！”說完，她瞪了老爺爺一眼。

　　這個(gè)老爺爺憤怒的對(duì)她說：“你這姑娘，也太不尊重老人了�！蹦莻�(gè)姑娘一臉無所謂的樣子說：“你有什么讓我尊重的呀，一邊去�！�

　　老爺爺和這個(gè)姑娘吵得不可開交，旁邊一個(gè)小伙子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺，車上的人也開始議論紛紛。不一會(huì)兒，公交一到站，這個(gè)小姑娘便下車了。車上又恢復(fù)了安靜。

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