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精選植物的三年級(jí)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的植物的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人掌，我可喜歡它了！
它穿著一身碧綠的衣裳，碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺，我想這些刺是用來(lái)保護(hù)自己的吧。我經(jīng)常按時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)。聽(tīng)別人說(shuō)，仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢！我多么想我的仙人掌能開(kāi)花啊！所以我每天都用心培育它。
一個(gè)星期后，我正準(zhǔn)備給它澆水，忽然發(fā)現(xiàn)了仙人掌的`第一朵花，我興奮地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)看我的仙人掌開(kāi)花了！”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，一看，高興地說(shuō)：“真的，你的仙人掌開(kāi)花了！”媽媽拿出了手機(jī)，準(zhǔn)備把我的仙人掌照片發(fā)到朋友圈。
這就是我家的仙人掌，你們覺(jué)得美麗嗎？
植物的三年級(jí)作文 篇2
植物園，是我心中最美的地方。二月份最后一天，我再次去了那里，去欣賞那美麗的景色。
一走進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是兩排筆直的銀杏樹(shù)，就像威武的哨兵一樣，守護(hù)著美麗的植物園。再往里走，柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞，就像一位扎著長(zhǎng)辮子的少女，美麗極了。
突然，我聞到了一股清香，哇，實(shí)在太誘人了！原來(lái)，那邊是一個(gè)美麗的'大花園。都說(shuō)今年天氣特別暖，春天來(lái)得也特別早�？矗茄┌椎睦婊ㄩ_(kāi)得正艷，散發(fā)著濃濃的香味，招引了很多可愛(ài)的小蜜蜂，它們正在花朵兒上撒歡呢！瞧，那粉嫩無(wú)比的櫻花，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，就像披著粉絲外套的小丫頭；還有的花瓣，幾乎都微微向外伸展著，好像幾只小手伸出來(lái)，搶著和人們打招呼呢！哇哦，那一大片迎春花也毫不遜色！它們?cè)谶@個(gè)美好的春天里，你爭(zhēng)我搶?zhuān)?jìng)相爭(zhēng)艷，趕趟兒似的聚攏來(lái)。多美的景色啊，剎時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉，妙哉��！
當(dāng)然，這里還有很多美麗的地方。比如：那清澈見(jiàn)底的湖，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，水面就像撒了一層碎銀。那湖邊悄悄開(kāi)放著的各種不知名的小花兒，仿佛給整潭湖水編了個(gè)美麗的花環(huán)；那湖面上的游船，更是給湖面增添了無(wú)限生機(jī)……
總之，植物園還有許多數(shù)不盡的美景，道不完的風(fēng)光，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察，慢慢欣賞！
植物的三年級(jí)作文 篇3
你們知道嗎，我喜歡什么植物？我喜歡仙人掌。
仙人掌的根像一位老爺爺?shù)暮�。顏色黃黃的。氣味有一點(diǎn)草香和苦澀。仙人掌的根摸起來(lái)，像你摸著一個(gè)老爺爺濃密的胡須。仙人掌的根的特點(diǎn)是可以伸展，因?yàn)橐郧吧衬锏南扇苏剖菦](méi)有水喝的，仙人掌為了喝到水就這樣演變，根可以伸展到地下水的深度喝地下水。
仙人掌的莖有各種各樣的樣子。莖有好多顏色。莖摸起來(lái)清清涼涼的，又很扎人�？梢员苊怅�(yáng)光灼傷和動(dòng)物侵害，是因?yàn)橐郧暗南扇俗鹩腥~子很容易被陽(yáng)光貼格也很容易被草食動(dòng)物吃掉。
仙人掌的刺是黃色的，被扎了就能看見(jiàn)的刺拔出來(lái)就好了。仙人掌的.刺像一根根銀針。刺的氣味很淡。刺有呼吸的能力，保護(hù)自己的能力，勾住動(dòng)物的毛發(fā)的能力。
仙人掌的花顏色多又形狀多。有輕微的香氣。
果實(shí)紫紅色，像漿果的樣子。
仙人掌喜愛(ài)在石竹目沙漠或含石灰質(zhì)的沙土和沙壤土。
它可以降血糖、降血脂、降血壓。我喜愛(ài)仙人掌。
植物的三年級(jí)作文 篇4
家里客廳，臥室，陽(yáng)臺(tái)都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。
媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發(fā)現(xiàn)一樣的植物，怎么擺的地方不同，長(zhǎng)出來(lái)的葉子就不一樣。陽(yáng)臺(tái)上的葉子黃黃的。我用手機(jī)查了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼的環(huán)境生長(zhǎng)，不能對(duì)著太陽(yáng)曬。我趕緊把他移到陰涼的地方，剪掉那些發(fā)黃的葉子。
過(guò)了一天，葉子果然變綠了，我才知道植物并不簡(jiǎn)單，于是我開(kāi)始更加仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子，有大有小，各不相同，形狀是心形的，用手輕輕一摸，感覺(jué)油油的，涼涼的.，它們的顏色各不相同：有深綠，淡綠，有點(diǎn)嫩綠，美麗極了。綠蘿的莖也是粗細(xì)不一的，翻開(kāi)葉子，可以看到許多的莖直伸到泥土里，原來(lái)它是從根部長(zhǎng)出來(lái)的。
綠蘿不會(huì)開(kāi)花，是一種普通的綠色植物，但它可以?xún)艋諝猓湛諝饫锏挠泻怏w。
我愛(ài)綠蘿，讓我家變得空氣清新，變得有機(jī)。
植物的三年級(jí)作文 篇5
梅花開(kāi)了，我覺(jué)得春天也就快來(lái)了！
我家的梅花是爸爸去年剛種下的，前幾天樹(shù)上已經(jīng)有許多花苞，花苞圓圓小小的，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹(shù)上的'梅花已經(jīng)差不多全開(kāi)了，當(dāng)花苞要綻開(kāi)笑臉的時(shí)候，就會(huì)用第一層的小花瓣頂開(kāi)第二層花瓣，然后用第二層花瓣頂開(kāi)第三層花瓣，層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花，綻開(kāi)笑臉的梅花，好似一個(gè)個(gè)艷紅的，淡紅的小碗。當(dāng)梅花開(kāi)得差不多時(shí)，就會(huì)發(fā)出淡淡的清香，滿間屋子都是這種味道，很好聞！這真是：“梅花香自苦寒來(lái)”呀！
植物的三年級(jí)作文 篇6
一進(jìn)金山公園的大門(mén)就聞到一陣淡淡的清香，路邊的花兒爭(zhēng)齊斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。荷花池里擠滿了大大小小的'荷葉，偶爾有幾條小魚(yú)游過(guò)，泛起陣陣漣漪。
我們迫不及待地來(lái)到植物展區(qū)，只見(jiàn)數(shù)不清的花草植物展現(xiàn)在我們面前，在燦爛的陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷。有寶石花、 雞冠花、蝴蝶蘭 ，還有許多叫不上名的名貴花草。她們五彩繽紛如同禮花開(kāi)放，真是美不勝收，令人流連忘返。
其中我最喜歡的是一種名叫“一帆風(fēng)順”的花，她身穿一件雪白的外衣，形似一片樹(shù)葉，更像船兒的帆。這種花象征著平安順利，能給大家?guī)?lái)好運(yùn)。我一定要買(mǎi)上一盆放在我的書(shū)桌上，讓我的生活、學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。還有許多盆吊蘭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的一片，有的葉子像橄欖一樣一頭尖一頭圓，有的像桃子的形狀，真想吃上一口，還有的葉子微微卷起來(lái)，仿佛小姑娘那如絲的卷發(fā)。一盆盆吊蘭在秋風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。
放眼望去，金山的山美、水美、花草樹(shù)木更美。伙伴們，趕快和你的爸爸媽媽來(lái)金山公園參觀植物展覽吧！