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    植物三年級作文

    時間:2022-04-21 15:30:21 三年級作文 我要投稿

    植物三年級作文匯總8篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的植物三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    植物三年級作文匯總8篇

    植物三年級作文 篇1

      我家庭院里可以稱得上植物園啦!有香氣迷人的桂樹,美麗動人的白玉蘭樹,有著堅強不懈精神的仙人掌,還有我最喜歡的香樟樹。

    我給你們介紹介紹樹姿雄偉,冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹吧!它是一棵常青樹,遠遠看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達,枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠遠的,它的`花朵在初夏開花,黃綠色,圓錐花序,果近球形,熟時紫黑色,果期秋冬。我近日發(fā)現(xiàn),香樟樹有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲,所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥,很有特色,樹皮粗糙,質(zhì)地卻很均勻,經(jīng)過日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn),我產(chǎn)生了這樣的疑惑,香樟樹的葉子為什么會散發(fā)出香味?我上查到了答案,原來香樟樹的根,枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。

    植物三年級作文 篇2

      沙,沙,沙,風吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵,我坐在草地上,靜靜的聽著風的聲音,默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無限深思……

      植物是生活中很常見的生物,我們往往都會接觸到各種各樣的植物,植物點綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化,花草作為了家居的裝飾,糧食作物作為了我們的食物。按照生物學來說,植物是能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)化為有機物,供給自己生長需要的一類生物,也是自然界的初級生產(chǎn)者,是一切動物的生存來源。可以說,沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球,自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體,能夠通過光合作用來將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動物呼吸,讓動物的進化得到最基本的條件,再加上各種各樣的條件,動物經(jīng)過漫長的時光進化成為了高智商的人類。

      我有時候覺得,植物仿佛是神圣不可侵犯的,似乎無時無刻都在散發(fā)著圣潔的光輝,能夠讓人平靜下來,平靜下心中的`漣漪。也許植物生來便有這種氣場,讓人安心的氣場。

      我明白植物也有它的結(jié)構(gòu),一株完整的植物包括根,莖,葉,花,果實,種子。然而,每一種植物的特點都不盡相同,正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣,那么完美無瑕的,植物界與自然界一樣,或者說它本來就是自然界的縮影,同樣擁有著自然法則,有著弱肉強食,也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物,有渾身遍布毒素,能夠讓人致命的植物,有能讓人健康長壽的藥用植物,有為我們帶來溫暖的纖維植物,讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物,能夠活上千年的長壽植物,能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物,更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物,像動物一樣會走路的植物,還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物,通過奪取寄樹的營養(yǎng)和水分的絞殺植物,寄生在其他植物上的寄生植物,在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……

      當我的面前有一棵植物的時候,我總是默默的望著,仿佛能夠看到它的情緒;靜靜地聽著,仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西,這并不是什么特異功能,僅僅只是我用心靈去感悟,用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長大,由于身體較弱,玩伴較少,從小便與植物為伴,向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密,與植物分享著自己的喜悅,植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動物,讓我不再感到孤獨,寂寞。

      在這個時代,在這個季節(jié),在這個年齡,我對于植物的理解也有了許多不同的想法,在不同的時候面對著不同的植物,總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗,也不論它是否可愛,每個植物便是一條生命,一個獨一無二的傾聽者和存在者。

      我愿———當我面對植物的時候,我的那份喜愛永不改變。

    植物三年級作文 篇3

      細雨蒙蒙,茶花朵朵開。

      一棵茶樹綻開的花有十幾朵,每一朵都紅艷艷,軟軟的。花朵里有一些花蜜,是不是蜜蜂藏起來的呀?花瓣仿佛粘在了一起,你擠著我,我挨著你,緊緊地,像親密團聚的一家人,又像火紅的火把。

      我走過去,輕輕地摸了一下花瓣,感覺軟軟的,像一張海綿紙;再一捏,又覺得有一點濕,宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來,花瓣發(fā)出一點黃色光澤,淡淡的。

      花骨朵大大的,紅紅的,摸上去很緊實,仿佛里面裝了一塊橡皮。

      深綠色的葉子是橢圓形的,從遠處看,泛著一點黃色的.光。摸一摸,很光滑,像冰一樣,透著涼意。葉子層層疊疊,像是茶樹的衣服,又大又綠,還像深綠色的頭發(fā)。

      一陣風吹來,油亮的葉子不停地跳舞,花朵像衣服上精美的圖案。

      一些蟲子在茶樹上爬,有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬,想吃害蟲。螞蟻在樹上來來往往,難道想在樹上安家?小螞蟻很有禮貌,一見面就用觸角打招呼。

      偶爾,落葉像蝴蝶飄飛下來,落在地面上。

      我愛美麗的茶樹。

    植物三年級作文 篇4

      春天到了,萬物復蘇,在這美麗的季節(jié)里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜歡的是迎春花。

      人們常說迎春,意思就是這種花是迎接著春天的到來開的花,所以很多人都稱它為“初春的使者”。迎春花長在堅挺的枝條上,枝條長長地下垂,每個枝條上有十幾朵花連在一起,一朵花有五至六個小小的.花瓣,花苞是淡紅色的,而花卻是金黃的,許多枝條交錯在一起,一叢叢,一簇簇,遠遠望去,黃澄澄的一片。

      它是一朵朵樸素可愛的小黃花,它喚醒深睡的大地,召喚著百花爭艷的春天。它迎來的萬紫千紅的百花后,自己卻悄然無聲地離去了。迎春花的堅強,不懼嚴寒,默默無聞無私奉獻的精神值得我們學習。愿每個人都具有迎春花那樣的品格,讓迎春花的精神在我們每個人心里深深扎根!

    植物三年級作文 篇5

      我家窗臺上有一株非常可愛的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子,它就會輕輕合上對稱的葉片;你再摸葉子中間的那根莖,它就會立刻收成一條直線。

      含差草開出花是紫色的',圓球形的,外表也長了刺,不過比較軟。每株含差草每年只開兩朵花,所以比較珍貴。

      植物真有趣。

    植物三年級作文 篇6

      馬克思曾經(jīng)說過:“勞動最光榮!痹谖覀兿驵l(xiāng)市東郊鄉(xiāng),有一位年過七旬,但始終不忘勞作的老人,他親手種植苗木上萬棵,占地一公頃,形成了一個小有規(guī)模的植物園,吸引了很多人去參觀。

      帶著好奇心,我們五年級的小記者興致勃勃地趕去老人的植物園參觀。

      一路上,我們哼著歌兒,心情無比歡暢。下車后,我們遠遠就看到用樹木搭起的棚架。朝著那兒走去,“哇!這么大一條絲瓜,還有掛在樹上的南瓜,真神奇!”沿著一條小路一直走,兩旁是一些種植的奇花異草,頭上有一些奇形怪狀的瓜果,真是讓我大開眼界。

      到了老爺爺家里后,首先映入眼簾的是一條在唱歌的小溪,接著看到的是綠意盎然的植物園,再往里走,池塘中的魚兒搖擺著尾巴,歡快地游著,好像在向我們表示熱烈的歡迎。接下來,我看到爺爺院子里有一個白色的棚架,仔細一看,發(fā)現(xiàn)里面有一株長得像喇叭似的植物,它的根是細而長,底部是紅色的葉片,經(jīng)過介紹原來是熱帶植物中的`豬籠草,我是第一回看到,簡直太神奇了。豬籠草挨著霸王花,它們?nèi)琊囁瓶实南硎苓@里的陽光、雨露,生存的那么自然,那么隨意,那么茂盛。走在植物園里,感覺是人在畫中走,太有趣了。

      我們參觀完后,爺爺把我們帶到了休息室,給我們講述了他的故事:爺爺姓潘,年輕時曾經(jīng)是袁隆平的學生,與袁隆平一起研究過雜交水稻……受袁隆平的影響,老人對植物有深厚的感情,哪怕是年過古稀都不忘培育植物。

      回望植物園,我不禁感嘆大自然的美好,真希望城里鄉(xiāng)下多幾處這樣的美景,讓天更藍,水更清,大伙兒都有美景欣賞。

    植物三年級作文 篇7

      星期一的上午,班主任李老師告訴我們,下午兩節(jié)課辦一個植物園,把自己帶來的花都放到里面,供大家觀看。我聽后非常高興,我喜歡的花終于可以展示給大家了。

      下午,班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地,全組同學都讓我去選,我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光;第二塊不太好看;第四塊又比較臟。接著,我們就把自己的花端到選好的場地里,由組長和幾個人布置一下。我數(shù)了數(shù),我們組共十一盆花,有的是菊花的種子,有的是綠色的水仙,還有的`是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過商量,最終擺成了一個圓形的圖案,又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時,我去別組的場地看了一下,他們也各有特色。一組的花兒品種多樣,色彩鮮艷;二組的雖然植物不多,不夠美麗,但他們很用心;四組的創(chuàng)意獨特,裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品,才有靈感創(chuàng)造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄,很自然;中間的是我們組的心型圍欄,很溫馨;右邊是四組的竹子圍欄,很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目,獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下,其他人回座位。等各組全部修飾好了以后,我們班的植物園就此誕生了。

      李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念,這一刻是多么有意義啊!我要與同學們一起照顧好我們的植物園,以后多栽花植樹,既凈化空氣,減少污染,又美化了我們的家園。

    植物三年級作文 篇8

      世界上有許許多多美麗的植物。比如:向日葵、滴水觀音、金黃的小麥等等。但是我最喜歡的植物是豆角。

      今天,我同爸爸媽媽一起回到了老家車剛到家門口,我就被門前的一處植物給吸引住了。于是我便快速地跑下了車子,上前來觀看。映入眼簾的是一片綠油油的豆角苗,一陣微風吹來,一股清香撲鼻而來。我看見媽媽也下車,彎腰在摘什么東西,我走進一看,原來是我喜歡吃的豆角。我仔細地觀察,看著豆角像蛇一樣彎彎曲曲地攀爬在玉米桿和木桿上,一根根豆角,有的像一艘艘小船,有的.像一只只蝴蝶,剛長出來的還像一條條毛毛蟲,它的葉子就像我們的手掌,也很像三角形,它的花朵是紫色的,從深到淺,很漂亮,不但漂亮而且很香。它結(jié)的豆角很好吃,豆豆又白又滑,很好吃,豆豆里還有一個綠色的小豆豆,炒出來香噴噴的,好吃極了。

      因為豆角有營養(yǎng)又好吃,所以我非常喜歡豆角。

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