放學(xué)路上三年級(jí)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的放學(xué)路上三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
放學(xué)路上三年級(jí)作文1
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，現(xiàn)在放學(xué)了。
我踏著輕快的步伐，走在窄窄的小路上。夕陽(yáng)的余暉透過茂密的樹葉灑在我的身上，感到十分溫暖。我抬頭看了看“猶抱琵琶半遮面”的夕陽(yáng)，它紅彤彤的臉蛋，好像害羞了似的，不讓人們看到自己的臉�？伤鼌s又散發(fā)出溫和的`光芒。天邊的云朵都向夕陽(yáng)匯集過來(lái)，一夕陽(yáng)為中心點(diǎn)向外擴(kuò)散。早晨潔白的云朵早已變得絢爛，紅色、黃色、橙色……好幾種顏色混在一起。天空變成了一張大畫紙，被藝術(shù)家用畫筆涂涂抹抹，畫出了一幅美麗的夕陽(yáng)風(fēng)景圖。
漸漸地，夕陽(yáng)下沉的更厲害了。本來(lái)大半張“臉”在上面，現(xiàn)在只有小半部分能夠看到了。天空也漸漸地暗了下來(lái)，原本多種暖色組成的，令我感到從心中放出的溫暖，變成了清爽的涼意，讓我感覺仿佛置身于無(wú)邊無(wú)際的大海中，這在和小魚、小蝦玩耍。
放學(xué)的路上，很多人都是大步流星的走著，盼著早早回家玩鬧�？墒�，卻很少有人停下來(lái)，來(lái)看一看這美麗的風(fēng)景。
放學(xué)路上三年級(jí)作文2
每次放學(xué)回家，我總能在學(xué)校附近的馬路上看到許多家長(zhǎng)來(lái)接孩子的汽車。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象，有的家長(zhǎng)來(lái)接孩子但是走的時(shí)候地上都有垃圾。前幾天放學(xué)，我又看到學(xué)校門口，馬路邊、滿是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)還給孩子買了好吃的，當(dāng)孩子滿準(zhǔn)備吃好吃的時(shí)候，孩子們就把紙隨手一扔把紙扔到地上。那干凈的地上就有了兩團(tuán)不干凈的紙。
我問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆牙映鰜?lái)呢？扔到垃圾桶里不是更好嗎？”“在路上找個(gè)垃圾桶太麻煩了吧。”媽媽回答。我說(shuō)：“現(xiàn)在，不是都在保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀，他們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。其實(shí)，從小小的動(dòng)作中可以看出一個(gè)人的.素質(zhì)。媽媽說(shuō)：“我們可不能像他們這樣，要自覺做到不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境要從小事做起！”回到家，我的心里還是久久不能平息。我想：我們現(xiàn)在的生活條件好了，每個(gè)人的素質(zhì)也應(yīng)該隨著提高。真希望那些人能早日改掉向車外亂扔垃圾的陋習(xí)！
放學(xué)路上三年級(jí)作文3
今天上午放了學(xué)走出校門之后，又走了幾米，我就看到了米蘭春天照相館門口人山人海。
我和欒懷洋看到前面人頭攢動(dòng)，好像有很強(qiáng)的魅力正吸引著我們，于是我們倆便加快加大了步伐。
當(dāng)我們走到的時(shí)候只看到了一只假老虎，而且還被眾人遺棄在外。因?yàn)槿颂埽瑥耐饷娓究床坏嚼锩�，所以我們就鉆進(jìn)去看，這可這是不看不知道，一看嚇一跳��！
我們鉆進(jìn)去以后，呈現(xiàn)在我們眼前的竟然是沙漠之舟——駱駝，我倆都被眼前的'這一切給驚呆了，一時(shí)不知道該干什么才好。過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)小孩去摸駱駝，我也伸出手去撫摸它，并趁機(jī)從駱駝身上弄了幾根毛，回去做收藏。然后我又跑到前面看駱駝的頭，沒想到它只看了我一眼，就轉(zhuǎn)過頭去，擺出一副目中無(wú)人的樣子，不理我了。這只駱駝太好玩了。
放學(xué)路上三年級(jí)作文4
小學(xué)的日子是大家懷念的日子。女生們總是成群結(jié)隊(duì)、說(shuō)說(shuō)笑笑地一起回家。在路邊兜兜小店、到書店看看書。每次坐在小吃店，伴著小籠包的醇香和擔(dān)擔(dān)面的濃郁，我們像阿婆們一樣，一邊吃一邊聊。好像大家都是走過半個(gè)世紀(jì)的人，在一起品嘗過去的.日子、順便嘗嘗小籠。這樣一坐總是能坐一兩個(gè)小時(shí)。再追著夕陽(yáng)，背后是父母的催促，手牽手肩并肩地回家。那時(shí)的我們，臉上總是掛著笑容，不然就是甜膩的小籠湯汁。
再停住腳步看看現(xiàn)在自己，身邊只有自己的影子。還有柳樹的。然后再繼續(xù)走，走這走也走不完的路。
走在放學(xué)路上，慢慢地走，細(xì)細(xì)地想。柳樹、河灘、夕陽(yáng)和云彩，朋友會(huì)陪伴我走過放學(xué)孤單的路。但這走也走不完的路總也有盡頭。
放學(xué)路上三年級(jí)作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)了，我們踏著輕快的步子走出校園，路上，我要經(jīng)過一條繁華的街道——紅旗大道。
出了校門上行150米，我們就進(jìn)入了紅旗大道，大道兩側(cè)有鞋店、書店、服裝店、蛋糕店……街上人來(lái)人往、汽車川流不息。你看，行人有的三五成群去逛服裝店，有的一家大小進(jìn)了蛋糕店挑選自己想吃的'糕點(diǎn)，有的大人們?cè)诼飞线呑哌吜�，嘻嘻哈哈的，聊得可開心了！同學(xué)們正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回家呢！
走完紅旗大道，我就快到家了。紅旗大道真是一條有趣而熱鬧的大道，我每天都開開心心地經(jīng)過這里。
放學(xué)路上三年級(jí)作文6
放學(xué)啦！同學(xué)們很快站好了路隊(duì)。我們的路隊(duì)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍往校外游動(dòng)。我一路上要經(jīng)過婦保院、城關(guān)小學(xué)本部門口、東方大市場(chǎng)，和很多伙伴一起走，走到媽媽店里，等媽媽忙完工作事情，媽媽就會(huì)帶我回家。媽媽騎的`黑黃色的車子就像一頭小毛驢，就好像背著我和媽媽一樣，載著我們一路前行，很溫暖。媽媽帶著我穿過大街小巷，我們要經(jīng)過文具店、美容店、奶茶店……路寬寬的，路邊還有很多花草樹木，再后面是街兩邊的高樓，它們一起向后退。后來(lái)要經(jīng)過一個(gè)廣場(chǎng)邊，廣場(chǎng)里有好多爺爺奶奶在那里健身。
一路走過，我發(fā)現(xiàn)我們的于都縣城又美麗又熱鬧。
放學(xué)路上三年級(jí)作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們快速的收起了書本，裝進(jìn)書包，排著整齊的路隊(duì)，走出了校門。
走在放學(xué)的路上，我的心里開心極了，心想：“終于逃離了學(xué)習(xí)的苦海了”，在那一剎那間，小樹向我招手，小花向我微笑，小鳥為我唱起了動(dòng)聽的歌兒，就連白云也變得潔白無(wú)瑕了。
忽然，這幅美麗的景色被一群孩子破壞了，我看見他們正要折下綠化帶中小草得枝葉，小草們無(wú)助的哭著，花兒們不再向我微笑，小樹不再向我招手，小鳥不再向我唱歌，白云也不再潔白，而是變得污渾了�？吹竭@些我不由自主的走上前去，好好的`訓(xùn)斥了他們。
好了，我們向前走吧！走到了家門的外面，我看到了一位老奶奶滿頭白發(fā)，走的像烏龜一樣慢，心想：“有沒有人來(lái)幫一幫這位老奶奶”，我心中想的話，似乎被人們看透了，一位叔叔幫助了這位年老的奶奶，太好了，花兒，小草，小樹，小鳥，白云都變回來(lái)了，
我們要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)花草樹木。
放學(xué)路上三年級(jí)作文8
放學(xué)后，我和好朋友周婧萱、鄺詩(shī)婧一起回家，到了單車棚，周婧萱才支支唔唔地告訴我們，她的單車鑰匙不見了。
我們都很心急，周婧萱的媽媽從沒來(lái)過這，不可能將單車抬回去，而周婧萱呢，沒有單車鑰匙她也沒法騎走單車。照這樣，周婧萱的單車到底怎辦呢？
這時(shí)，鄺詩(shī)婧說(shuō)：“我們把單車抬回去吧，大家齊心協(xié)力，一定可以辦到的'。”我們點(diǎn)頭表示同意。
我們唱著歌兒，抬著單車，艱難地往前走著，每個(gè)人都滿頭大汗，氣喘吁吁，特別是周婧萱衣服都濕了一大塊。大家互相鼓勵(lì)著，抬了一大段路�！耙欢�，抬呀抬！”我們大聲吶喊。眼看就要到門口了，我們使出全身力氣，把單車抬到了門口。很快周婧萱的媽媽就來(lái)接周婧萱了，她跟我們揮手告別。我笑了，原來(lái)幫助別人是多么一件快樂的事。
放學(xué)路上三年級(jí)作文9
今天放學(xué)后，爸爸騎著電動(dòng)車來(lái)接我。我坐在電動(dòng)車上正無(wú)聊的時(shí)候，一陣大風(fēng)鋪天蓋地的刮了起來(lái)。猛然間，一股小小“龍卷風(fēng)”把馬路上的塵土、樹葉、紙張......旋轉(zhuǎn)著拖向天空中，順著風(fēng)去的方向，我看見一個(gè)紅色塑料袋在空中飛舞，好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要亂扔垃圾了，我不想在這里跳舞！我想回到我應(yīng)該去的地方！”
我一直在想大風(fēng)的好處和壞處。快到小區(qū)的.時(shí)候，思緒被一陣叫賣聲所驚醒：“買個(gè)好房子！住得下爸媽！養(yǎng)的了孩子！”原來(lái)是賣房子的叔叔阿姨舉著牌子排著隊(duì)在做廣告呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍似的。
想著剛才的所見所聞，不知不覺到了家門口，歡樂的笑聲把我從我的世界里拉了出來(lái)。抬頭一看，一群老人坐在一起談笑風(fēng)生，孩子們?cè)谏磉呌淇斓耐嫠�，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的笑容。此時(shí)溫暖的陽(yáng)光灑在綠油油的樹葉上，泛著淡淡的黃，真是美極了。
這就是我放學(xué)路上的見聞，很有趣吧？你的也說(shuō)來(lái)聽聽。
放學(xué)路上三年級(jí)作文10
爺爺接我放學(xué)回家的路上，要途徑一個(gè)小區(qū)內(nèi)美麗的小花園，今天放學(xué)早，我終于來(lái)到這個(gè)小花園里“做客”，我要好好的玩上一玩。
在這個(gè)小花園里，我看見了黃色的小太陽(yáng)花，和紫紅色的月季花。蝴蝶和蜜蜂忙著在美麗的花朵上采蜜，水中的魚游來(lái)游去，相互追逐著，好不熱鬧！
我看到了幾只流浪狗在打鬧，玩的可開心呢。忽然又聽到小花貓?jiān)诮�，尋聲望去，我一看，哦，原�?lái)是貓媽媽生下了四只貓寶寶，它們的皮毛是黃色的非�？蓯邸�
我在草地上看見了一大群的螞蟻在運(yùn)食物，它們齊心協(xié)力終于把食物拖進(jìn)了洞，我想它們可以一起吃一頓美食大餐。
不遠(yuǎn)處，許多放學(xué)的同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓返耐鎯褐械腵跳繩、有的坐在大樹下一邊乘涼一邊看書、有的在玩捉迷藏，開心極了。
我邊走邊看，柳樹發(fā)芽了，嫩綠色的枝條像是一個(gè)個(gè)綠油油的毛巾。
我開開心心的帶著這些“發(fā)現(xiàn)”，回家寫了一篇作文，記錄下今天美好的一切！
放學(xué)路上三年級(jí)作文11
本人一向放學(xué)和別人一起回家，可是今天破例了，因?yàn)榻裉熘芪澹业呐笥焉仙鐖F(tuán)課，所以我只能自己回家。。
其實(shí)，自己回家也挺好。我可以幻想，思想不受約束，自由自在在幻想，想我的超人玩具，在天空中飛行，想我有一對(duì)翅膀，飛進(jìn)家門，幻想著，幻想著我的愿望成真。
有時(shí)候，幻想的非常入迷，吵鬧的大街和周圍的環(huán)境都變成了我幻想的世界!
還有時(shí)候，幻想的.入迷，不知不覺就到家了，那時(shí)候，我覺得學(xué)校離家非常近，只有幾步的距離!我愛幻想，就像老鼠愛大米。
放學(xué)路上三年級(jí)作文12
今天，在放學(xué)的路上，我正高高興興的回家，忽然，一只小藍(lán)狐進(jìn)入了我的'視線。我仔細(xì)觀察他，發(fā)現(xiàn)他的左腿受傷了。我二話不說(shuō)，抱起它就往家走。
到了家以后，我先是準(zhǔn)備了一盆水給小藍(lán)狐洗傷口，然后又拿來(lái)了棉簽和酒精，幫小藍(lán)狐把傷口消一消毒。在消毒的時(shí)候，小藍(lán)狐不住的抽搐，我安慰他說(shuō)：“馬上就好了啊，別著急，忍一忍就過去了。”
把小藍(lán)狐的傷口消完毒，小藍(lán)狐竟說(shuō)了一聲：“謝謝你�！蔽也恢佬∷{(lán)狐還會(huì)說(shuō)人話，當(dāng)時(shí)一下子就驚呆了。小藍(lán)狐說(shuō)：“很驚訝嗎？其實(shí)，我不是一只普通的狐貍，我來(lái)自天王星�！蔽艺f(shuō)：“怪不得你會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言�！�
我剛說(shuō)完，小藍(lán)狐脖子上掛的星星就響了起來(lái)，小藍(lán)狐對(duì)我說(shuō)：“我要走了，謝謝你，人類小女孩兒，再走之前，我可以滿足你一個(gè)愿望�！蔽艺f(shuō)：“我不要你的愿望，我只希望你過得開心�！�
這時(shí)，小藍(lán)狐消失了，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“愿你每天也開開心心！”
放學(xué)路上三年級(jí)作文13
六月的一個(gè)星期一下午，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，4點(diǎn)50分我們放學(xué)了。
我和媽媽開著車，愉快的走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過熊兒河河邊時(shí)，我看到在一塊滿栽月季花的田地里，有一位帥氣的大哥哥，帶著一只黑色的拉布拉多導(dǎo)盲犬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看那位帥氣的大哥哥怎么都不像是盲人。我讓媽媽停下車，走近一看，才知道他的確是一位盲人。他把耳朵慢慢靠近花朵，好像是在聆聽花朵的聲音。奇怪，花朵應(yīng)該沒有聲音，為什么他卻一直用耳朵在認(rèn)真地聽著呢？他臉上的表情很陶醉，很激動(dòng)，大哥哥的行為讓我想起了《笑貓日記》上的那位調(diào)琴師，他雖然看不到花開的樣子，但是卻能聽見花開的聲音，雖然他看不見這個(gè)五彩的'世界，但是他卻能用心的去感受這個(gè)世界……
我和媽媽又回到了車上，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，瞧，車窗就像一部電視機(jī)，外面的事物就像是一部部精彩的童話，天藍(lán)、水綠、草青，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，花兒在絢麗的開放……
我們的生活真美好啊！
放學(xué)路上三年級(jí)作文14
今天孩子剛放學(xué)，見了我就興高采烈地說(shuō)；“我們的老師真好，她讓我做了一件好事�！蔽壹泵柡⒆�，什么好事啊？
孩子急忙說(shuō)；“今天中午，有一個(gè)同學(xué)名叫楚子怡，都已經(jīng)上課了，她還在那睡覺呢。老師讓我去叫她，我像離鉉的箭一樣，飛快地跑進(jìn)臥室，急忙把她叫醒，并且用了最快的`速度，幫她把被子折好，立馬回到教室�！�
媽媽說(shuō)；“孩子，你做的對(duì)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。”
孩子說(shuō)；“我做了這件事，心里真高興，我以后愿意為老師做個(gè)小跑腿的�！�
孩子接著說(shuō)；“盧老師也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的學(xué)習(xí)記劃寫的好，老師還拿著我的學(xué)習(xí)記劃讀給同學(xué)聽呢！”
我說(shuō)；“孩子，一定要按你的學(xué)習(xí)記劃去做噢，哦。一定要堅(jiān)持到底噢，哦”。
這時(shí)孩子輕快地唱起了一首歌：“老師，老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)依然愛著你，我愛你，愛著你……（唱到這，有點(diǎn)不會(huì)唱了，然后就說(shuō)：）老師，老師，您是我的最愛！”
放學(xué)路上三年級(jí)作文15
“叮鈴鈴！”隨著一陣清脆的鈴聲，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們都連忙整理自己的書包和學(xué)習(xí)用品，有序的在教室外面排隊(duì)，準(zhǔn)備回家。
隨著陣陣詩(shī)歌朗誦的聲音，我們走出了校園。校門口擠滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，差點(diǎn)就將路口圍個(gè)水泄不通。
往西走，可以看到幾輛三輪車上擺滿了小學(xué)生喜歡的玩具和零食，引得我們真想把那些東西全都買回家去。
再往西走，看到媽媽在午托班門口等我，想起那些看著就讓我流口水的零食，便央求媽媽給我買一包，本來(lái)媽媽是不答應(yīng)的，說(shuō)那是三無(wú)食品，很不衛(wèi)生，但最后在我的.軟磨硬泡之下還是買了一包辣條給我。我拿著如愿得到的零食一下子跳上電動(dòng)車，一邊走一邊吃，真是開心極了！
晚上洗漱后準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)肚子很疼，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是吃壞了東西的緣故，我想起白天吃的辣條，哼，一定是它惹的禍！我以后再也不吃這些三無(wú)食品了！
放學(xué)路上，讓我學(xué)到了很多。
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