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    三年級(jí)鬧鐘作文

    時(shí)間:2022-04-17 12:06:34 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)鬧鐘作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)鬧鐘作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)鬧鐘作文3篇

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

      我的弟弟名叫汪釗毅,小名叫棒棒,他細(xì)嫩又光滑的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛,眼珠大大的真像兩顆烏黑的大葡萄,他有一張紅紅的櫻桃小嘴,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“阿哥,阿哥”的.叫聲,他的小手肉乎乎的,像兩個(gè)小饅頭,可愛極了!他還是我們家的“小鬧鐘”呢!

      記得有一次,我正在呼呼大睡的時(shí)候,棒棒在我身邊“咿呀咿呀”地叫個(gè)不停,吵得我沒法睡覺,我只好睜開眼睛走出房門,一看時(shí)間,剛好6點(diǎn)50分了,這正是我應(yīng)該起床的時(shí)間,我回過頭看見小弟弟正對(duì)我呵呵笑呢,仿佛在說:“呵呵,再不起床就遲到了。”我摸了摸小弟弟的手,說:“謝謝你,你真是個(gè)稱職的“小鬧鐘”?伞靶◆[鐘”也有失靈的時(shí)候,有一次,我迷迷糊糊中聽到弟弟在尖叫,在發(fā)出歡快的笑聲,我出門一看,才五點(diǎn)多,我回到床上,睡也睡不著,心想著,這個(gè)小鬧鐘,也太早開始鬧了吧!還有一次,我起床吃完早餐,都準(zhǔn)備出發(fā)去上學(xué)了,一看,“小鬧鐘”還在那里呼呼大睡,我沖著他說:“小鬧鐘,你今天鬧晚了,哥哥去上學(xué)了,再見!

      這個(gè)“小鬧鐘”給我們家?guī)砹瞬簧贇g樂和喜悅,我喜歡我們家的“小鬧鐘”,你們喜歡他嗎?

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

      這就是我有一個(gè)特別可愛的小鬧鐘。它是圓形的,里面有十二位阿拉伯?dāng)?shù)字,中間還有三個(gè)小兄弟—時(shí)針、分針、秒針組成的。時(shí)針是最不勤快的一個(gè),分針是第二,秒針最勤快了。鬧鐘的表面上還有一個(gè)透明的薄玻璃,特別光滑。我的小鬧鐘它還是五顏六色的,就像一個(gè)愛美的小姑娘,穿著五顏六色的衣服,特別漂亮!

      那一次,我正在睡覺,突然,小鬧鐘發(fā)出“叮叮!薄岸66!钡穆曇,把我叫醒了以后,我特別得煩,但是我還是起來了。因?yàn)檫@里面的`每一個(gè)小格時(shí)間,就像一個(gè)面包一樣,吃到肚子里以后就不會(huì)再有了。所以我就趕緊起床,要珍惜時(shí)間。

      我的那個(gè)小鬧鐘它特別冷。因?yàn)樗3掷潇o。比如說它今天很高興,它就走地很快。它昨天很不高興,它就走的很慢。這是絕對(duì)不可能的。

      小鬧鐘大部分都是硬的。為什么硬呢?因?yàn)樗男愿窈軓?qiáng)硬。我曾經(jīng)看過高爾基說過的一句名言,大致的意思就是時(shí)間是最公平合理的,時(shí)間會(huì)留給勤勞者串串果實(shí),時(shí)間什么也不會(huì)留給懶惰者。

      小鬧鐘是用來讓我們珍惜時(shí)間的,我不能離開它。如果我的生活中沒有小鬧鐘,我就會(huì)上學(xué)的時(shí)候遲到。如果我的生活中沒有小鬧鐘的話,我就會(huì)睡覺睡過頭……

      這就是我的小鬧鐘!我心愛的小鬧鐘!

    三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

      在我家的桌子上,放著一個(gè)小鬧鐘,它是媽媽去超市買回來的,它是我生活中不可缺少的好伙伴。

      小鬧鐘的鐘殼是半圓形的,在銀白色的'外 殼中間有兩條綠色和藍(lán)色的條紋。圓圓的、透明的鐘面外圈鑲了一條銀線。里面白色的鐘盤上印著一至十二的數(shù)字。在鐘盤的中間還有三個(gè)指針,分別是秒針、分 針、時(shí)針。它們幾個(gè)好像在賽跑,跑得最快的是秒針,它又細(xì)又長,排在第二名的是分針,跑得最慢的是時(shí)針,又粗又短,怪不得跑不快。鬧鐘的后面有兩個(gè)按鈕, 一個(gè)是調(diào)時(shí)間的,一個(gè)是定時(shí)間的。在睡前,只要定好時(shí)間,第二天早上它會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。

      小鬧鐘一天的工作很忙碌。每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候, 它用悅耳的音樂提醒我:“快起床,快起床!”我聽到它的提醒就按時(shí)起床,上學(xué)從沒遲到過。放學(xué)后,小鬧鐘提醒我做作業(yè)。記得有一次寫作業(yè),我邊寫邊玩,小 鬧鐘發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音,像是在提醒我:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽衣犚娦◆[鐘的提醒,開始認(rèn)真地寫起了作業(yè)。晚上,小鬧鐘放輕了腳步催我睡覺。我已 進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可小鬧鐘還在不知疲倦地工作著。

      謝謝你,小鬧鐘,你陪我度過美好時(shí)光。

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