【實用】寶貝三年級作文300字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寶貝三年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

寶貝三年級作文300字 篇1

　　今天，惲老師在講臺前笑瞇瞇地對我們說：“今天我們來玩一個小游戲。”我心想：會玩些什么游戲呢？只見惲老師彎下腰，變戲法似地從講臺下面拿出了一個綠色的盒子。

　　惲老師神秘地說：“這個盒子里有一個寶貝，誰想來看一看？”。惲老師話音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的都站在凳子上，嘴里還嚷著：“我，我！”“蔡悠冉，你來！”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺前，打開盒子，“撲哧”一聲笑了，然后捂著嘴巴跑了下來。我心里更好奇了：到底是什么寶貝？老師讓大家一個一個看。只見同學們看完之后有的.瞪大了雙眼，有的摸著頭一副莫名其妙的樣子，還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺前，充滿好奇地打開盒子。只見里面躺著一面鏡子，再伸頭一看，里面有一個小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。

　　惲老師見大家都看完了，面帶笑容地說：“你們看見了什么？”劉平說：“里面有一面鏡子。”鄭宇軒說“里面有一面鏡子，鏡子里有我自己�！崩蠋熣f：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個人都是這世上獨一無二的寶貝！”我聽了恍然大悟。

寶貝三年級作文300字 篇2

　　我有一個金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個可是指北針哦。它有一個金色的外殼和蓋子，就像是金子做的。

　　一次，我要去參加定向運動，媽媽給我這個指北針，說：“你這次會用到它的�！蔽一卮穑骸昂玫��！蔽揖桶堰@個指北針放進了口袋。活動開始了，有一個點我找了好久也沒找到，我就用這個指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。于是，這個指北針就成了我的寶貝。

　　我把這個指北針放在我的存錢罐加保險箱里，這個密碼存錢罐只有我能打開，其他人都打不開。這樣誰都拿不走，除了我。我把它藏的嚴嚴實實的，還保護的很好，不讓它掉地上，不然會漏液的.。別人向我借，我也會先問別人：“你要拿去做什么用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會借給他的。

　　我非常喜歡這個指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運動。

寶貝三年級作文300字 篇3

　　我心愛的寶貝有很多，比如說;布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。

　　我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當然它的上面也有很多小圖案。有一只可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的`家就在那里呦。

　　我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還說我的眼光很好，說我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話，當然，我聽到這樣的話心里當然是異乎尋常的高興。

　　每次回家做練習冊時，它都對我說“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油!加油!”我每次看見它，心里就默默的想著：“我一定能做好，做對�！蔽颐恳淮慰匆娝�，我的心里就涌起一股暖流�？荚嚂r我就看著它，答對每一道難題。就這樣，我沖破了每一個困難。

　　我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。

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