植物三年級(jí)作文匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的植物三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物三年級(jí)作文 篇1

　　我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。

　　那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。往上長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中，有幾片比較長(zhǎng)，就像雞群中間有幾只長(zhǎng)頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長(zhǎng)，是往斜下方長(zhǎng)的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口，等客人來(lái)了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會(huì)精神百倍。

　　我用媽媽的手機(jī)查了查，發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草，我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢！

　　聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，像吊蘭這樣的植物，只要把它的'枝條剪一段下來(lái)插在土里，就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學(xué)期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來(lái)插在土里長(zhǎng)出來(lái)的呢！

　　你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？

植物三年級(jí)作文 篇2

　　我非常喜歡吃紫葡萄，也喜歡那葡萄樹(shù)，爸爸單位上就種了一棵葡萄樹(shù)地。

　　冬天，葡萄樹(shù)沒(méi)有一片葉子，彎彎曲曲的葡萄藤爬滿了整個(gè)葡萄架，仿佛我們的血管，有粗有細(xì)。

　　春天，葡萄架上長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子，在春風(fēng)的吹拂下，真像一只只綠色的蝴蝶，爬在藤上，抖動(dòng)著翅膀，美麗極了。

　　夏天，葡萄藤上剛剛長(zhǎng)出一串串的小葡萄，像掛著賀賀的`翡翠，我說(shuō)：“怎么沒(méi)有看見(jiàn)葡萄開(kāi)花就有結(jié)果了呢？”爸爸說(shuō)：“是因?yàn)榛ê芗?xì)小，又呈白色，所以不易被看見(jiàn)�！彼羌�(xì)細(xì)的藤上翠綠的葉子越長(zhǎng)越茂盛，每逢周未，我總要爸爸帶我去他們單位，葡萄架就像一間綠色的大房子，我坐在下面看玩耍，炎熱的夏天頓時(shí)覺(jué)得格外的涼快舒服。

　　秋天，葡萄成熟了，紫得發(fā)亮，像一串串的紫瑪瑙掛在樹(shù)上，在太陽(yáng)的照耀下，晶瑩剔透，那金黃的葉子，被風(fēng)一吹，慢慢的落了下來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢落在地上，鋪成一塊金色的地毯。

　　��！葡萄樹(shù)啊，春、夏、秋、冬的你都是那么的美麗，我愛(ài)吃葡萄，但更愛(ài)這美麗的葡萄樹(shù)。

植物三年級(jí)作文 篇3

　　在植物世界里，有梅花、荷花、蘭花等，但是我最喜歡的還是桂花。

　　桂花的花特別小，遠(yuǎn)處幾乎看不清楚，在植物界里也非常不起眼，但它的花骨朵卻像一顆一顆小星星，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。小小的'圓圓的花瓣，三個(gè)一伙、五個(gè)一簇，像分開(kāi)已久的家人團(tuán)聚在一起，空氣里都透著幸福的味道；它的顏色或濃、或淡，有的是深黃，有的是淡黃，從遠(yuǎn)處看像一幅五彩斑斕的畫(huà)。

　　雖然桂花非常小，但它的花香卻特別好聞，是一種淡淡的清香。

　　桂花在每年農(nóng)歷八月開(kāi)花，有“桂花十里飄香”的詩(shī)句。桂花不僅香，而且還可以食用，有桂花蜜、桂花糕等，真好吃呀！

　　桂花不僅好聞，而且還能食用，桂花的用處可真多，我真喜歡桂花呀！

植物三年級(jí)作文 篇4

　　我的植物朋友是多肉，我給多肉起名叫“肉肉”，因?yàn)槿馊獾娜~子鼓鼓的，胖胖的，摸上去肉乎乎的。

　　遠(yuǎn)看，肉肉像一個(gè)綠絨大傘，大傘下面有一些石凳，人們還坐在石凳上乘涼呢！近看，肉肉像一個(gè)綠色的蓮花寶座，蓮花寶座上面就像坐著一位大神仙。

　　肉肉的葉子是綠色的，葉子胖鼓鼓的。那些葉子聚攏在一起，就像一家人。我用鼻子聞了聞肉肉，一種清淡的香味撲鼻而來(lái)，香極了！

　　今天，肉肉又多長(zhǎng)了兩片胖鼓鼓的`小葉子，就像媽媽又生了兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶一樣，我高興極了！

　　我喜歡我的肉肉，它就是我的植物朋友。

植物三年級(jí)作文 篇5

　　在杭州，有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，如西湖、虎跑、八卦田等等。但我最喜歡的還是植物園了。

　　來(lái)到植物園，我們來(lái)到了品梅苑，我看見(jiàn)梅花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的梅花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，花兩旁長(zhǎng)著兩片嫩綠嫩綠的小葉子；有的還是花骨朵，看上去飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。

　　這么多的梅花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美�？纯茨且欢湟埠苊�。如果把眼前的一片梅花看作是是畫(huà)家手中的筆畫(huà)出來(lái)的一樣。那這位畫(huà)家的繪畫(huà)藝術(shù)可真高超。我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的'衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我感到?jīng)鼋z絲的，忍不住要抖一抖我那美麗的身段。不光是我在舞蹈，一整片梅花都在隨風(fēng)搖擺，仿佛我就是領(lǐng)舞者，我做什么動(dòng)作，她們就做什么動(dòng)作，真好玩。風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)了，我安安靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的快樂(lè)，太陽(yáng)公公跑到我頭頂上，告訴我它很想月亮婆婆……過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！

　　��！我真喜歡我們家鄉(xiāng)的植物園，更喜歡植物園里的那一片粉色海洋似的梅花。

植物三年級(jí)作文 篇6

　　前些天，姥爺把一頭大蒜放進(jìn)一個(gè)盛有清水的小碗里，我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過(guò)程。

　　大蒜剛放進(jìn)碗里的幾天，似乎變化不大，并沒(méi)有馬上發(fā)出芽來(lái)。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的，一個(gè)個(gè)好像鼓起了肚子的小寶寶，可愛(ài)極了。過(guò)了幾天，我一看，呀！不得了：大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細(xì)看看，蒜頭的尖上裂開(kāi)了一個(gè)小口，蒜苗就像一個(gè)小姑娘，害羞地探出了腦袋。

　　又過(guò)了幾天，蒜苗越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越高，顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色，而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長(zhǎng)到9厘米左右的時(shí)候，就開(kāi)始分支了，變得越來(lái)越茂密，整顆大蒜好像長(zhǎng)出了濃密的綠色頭發(fā)，充滿了勃勃生機(jī)。

　　再看看大蒜的底部，原先平整的地方長(zhǎng)出了許多根須。這些根須白白的，又細(xì)又長(zhǎng)，像章魚(yú)的觸手，又像老爺爺?shù)陌缀�。它們有�?打著卷，有的互相纏繞在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通過(guò)這些根須來(lái)吸收水分和養(yǎng)料，不斷長(zhǎng)大的。

　　觀察蒜苗生長(zhǎng)的過(guò)程，真是一件有意思的事兒，這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。

植物三年級(jí)作文 篇7

　　我最喜歡的一種植物當(dāng)然就是含羞草啦！

　　含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽了，小小的，綠綠的，此時(shí)可愛(ài)極了；夏天，

　　含羞草長(zhǎng)出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開(kāi)花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結(jié)果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子，他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的'。

　　多么可愛(ài)的含羞草��！他就就是我最喜歡的一種植物。

植物三年級(jí)作文 篇8

　　七月的一天，我和我的朋友韋袆在各自媽媽的帶領(lǐng)下，相約到隋唐城遺址植物園游玩。

　　走進(jìn)隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門，迎面就是一片綠，時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，眼前的那片綠向我們招手，好像在歡迎我們進(jìn)入它的懷抱。我們先來(lái)到位于植物園西北部C區(qū)，這里主要為野趣水景園。哇！一片水的世界！池塘中盛開(kāi)著白的、紅的荷花，那朵朵荷花，有的盛開(kāi)露出笑臉，像一位亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使游人流連忘返，池邊還有拿著相機(jī)久久站在那里為這滿池荷花留下倩影的攝影愛(ài)好者。這時(shí)，突然從水里鉆出一只小鴨子，在我們的驚呼聲中，它自由自在地游到荷塘深處，只給我們留下湖面上漣漪。呵呵，你瞧，就連那荷葉下的小魚(yú)也不甘寂寞，不時(shí)調(diào)皮地在荷塘中游來(lái)游去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在這片野趣水景園中，是以人工濕地為依托，集中展示各種水生植物，種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來(lái)名字，說(shuō)如果下次再來(lái)，讓我?guī)П尽侗静菥V目》來(lái)。

　　大人們走累了，坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息，而我們這些好玩的孩子們來(lái)到小渠邊，把褲子輕輕地往上拉，“撲通”一聲跳進(jìn)去，讓小渠中的水盡情沖著我們的.小腳丫。那水中的小魚(yú)兒還不時(shí)親吻著我們，我們就開(kāi)始捉它們。那灰色的小魚(yú)兒總是東躲西藏，讓我們要么抓一手泥沙，要么抓一把水草。就這樣，我們開(kāi)心的笑著，是發(fā)自內(nèi)心的笑，我們兒童天真無(wú)邪的笑。媽媽說(shuō)，那種笑肯定傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，像吃了密一樣甜透了心。

　　小渠邊的小溪，是沖干凈小腳丫的地方。把小腳丫放在水里，總有小沙子鉆到你的腳窩窩里，撓得你發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

　　要走了，我回頭望了望那些地方，這將成為我人生中一個(gè)美好的回憶……。

植物三年級(jí)作文 篇9

　　我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏疲?/p>

　　仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！

　　過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色

　　的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。

　　仙人掌的.外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！

　　仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

　　我最喜歡的還是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

　　朋友們，聽(tīng)完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！

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