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這就是我三年級(jí)作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的這就是我三年級(jí)作文（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我三年級(jí)作文 篇1
都說樹上沒有兩片完全相同的葉子，我也一樣，我就是我，獨(dú)一無二的我。
我是姓鄭，名凱淇，我今年十歲，我名字的由來與含義是：“凱”字的含義表示一生勝利和平安，“淇”字的來歷和含義是，因?yàn)槲胰彼�，所以就在我的名字上加帶水偏旁的字“淇”字，所以，我的名字還是蠻有意義的。
人人都有優(yōu)點(diǎn)，我也一樣有優(yōu)點(diǎn)，比如：成績好，做作業(yè)快，做事有恒心。當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)，就有缺點(diǎn)，比如：東西保管不好，浪費(fèi)不節(jié)儉。我有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)，愛哭鼻子，誰也哄不了我，除了我親愛的奶奶。
我的愛好廣泛，有書法，跆拳道，畫畫等，這些有趣的愛好，使我生活的'特別快樂！我最喜歡的還是看書，因?yàn)榭磿臅r(shí)候，能與主人公同悲同喜，有時(shí)候媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下書。
我很帥，有一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，有一雙勤勞的雙手，能幫助辛苦的爸爸媽媽干活，在學(xué)習(xí)上做筆記，寫作業(yè)，有一雙強(qiáng)壯健的腳，能走過所有凹平不平的路。我理個(gè)平頭，有一對(duì)大耳朵，專門聽老師講課，一對(duì)月牙般的眉毛，一張能說會(huì)道的嘴巴，惹人喜愛，上課認(rèn)真回答老師的提問，可好啦！我有一個(gè)特點(diǎn)，只要完成作業(yè)后，有空讀英語，要不就看書，我覺得我很好學(xué)，很棒！不需要爸爸媽媽花心思來管我，我樂觀，向上。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的我，我喜歡和人交朋友，你想做我的朋友嗎？
這就是我三年級(jí)作文 篇2
我叫陳思彤，今年11歲，就讀于南一小學(xué)，是南一小學(xué)三年一班的一名活潑而又聰明的小女孩。
我個(gè)子中等，比較瘦一點(diǎn)，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。
別看我頑皮，但是我有優(yōu)點(diǎn)呢。我的優(yōu)點(diǎn)是寫字好。有一次書法比賽，我聽了老師的要求之后，馬上就寫了起來。寫完了，我看了看別的同學(xué)，他們正在緊張地寫著呢。這時(shí)，老師開心地對(duì)我說：“你是全班寫得最快的人了，你不僅寫得快，又寫得好，我真為你驕傲！”我把卷紙交給了老師，我就回到座位上去了。后來，別的'同學(xué)一個(gè)一個(gè)的交了上去，我好開心。
我雖然算一名好學(xué)生，但是，我還是有缺點(diǎn)的，這就是所謂的人無完人吧！我的缺點(diǎn)就是馬虎了，我就是因?yàn)轳R虎，才讓我取得不了好的成績，我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我，一名活潑、聰明，又喜歡寫字的小女孩，我希望你們能夠成為我的好伙伴，我會(huì)再接再厲的，加油！
這就是我三年級(jí)作文 篇3
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一條馬尾辮，兩道月牙般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張微微上揚(yáng)的小嘴巴，這張小嘴呀，好像永遠(yuǎn)止不住，總是說個(gè)不停。
老師說我是個(gè)聰明的孩子。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，我就以最快的速度舉起手來。老師點(diǎn)到了我的名字時(shí)，我就回答出驚人的答案，然后就用自信的`眼神回是呆若木雞的同學(xué)們，就滿意地坐下了。每次因?yàn)榛卮鹗艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)，我的櫻桃小嘴就會(huì)咧得如同一朵綻放的荷花，久久不能合攏。
媽媽說我是個(gè)"小書蟲"。我愛看書，尤其是一些外國小說更是吸引我的眼球。我"吃書"常常忘了自己的作息時(shí)間，常常需要等到媽媽叫我注意，我才戀戀不舍的合上書本。
伙伴們說我是個(gè)調(diào)皮的孩子，小時(shí)候我愛搞惡作劇。有一次我乘著電梯跑來跑去，弄的電梯停了電，搞得一些大人們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄得一些小孩子慌了神。他們只能跑樓梯了，而我呢，心里樂開了花。讀小學(xué)后，我知道這樣做是不對(duì)的，后來就不再搞惡作劇了。
這就是我一個(gè)調(diào)皮、聰明的孩子，就是一個(gè)可愛的"小書蟲！"
這就是我三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，個(gè)頭中等，身材勻稱，一張圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又黑又長。
我是一個(gè)樂于助人的人。有一天我在小區(qū)花園里玩耍，突然一個(gè)小男孩騎自行車不小心撞到花壇摔倒了，整個(gè)人倒在地上哇哇大哭起來。我連忙跑過去把他扶起來問道：“小弟弟你沒事吧？”他哭著說：“手疼手疼，流血了！”我一看確實(shí)是擦破了手掌，我安慰到：“別怕別怕，一丁點(diǎn)而已，姐姐家有創(chuàng)可貼，我去給你拿�！被丶椅姨匾饽昧藥讉�(gè)卡通圖案的創(chuàng)可貼去給他包扎�！靶〉艿懿豢�，我給你貼上這個(gè)奧特曼的創(chuàng)可貼你就可以像他一樣堅(jiān)強(qiáng)了，棒棒的！姐姐再給你貼一個(gè)米奇的可愛吧？”被我一說小弟弟破涕而笑起來：“我不哭，我勇敢，我是小小男子漢！”一溜煙跑去玩了，真可愛！
我是一個(gè)多才多藝的.小女孩，五歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞，明年就可以考金一了，這可是少兒組最高的級(jí)別呢。課余時(shí)間我喜歡寫字，周末去書法學(xué)校練習(xí)硬筆，在“綠地杯泰安市中小學(xué)生書法比賽”中拿到了三等獎(jiǎng)的好成績。
當(dāng)然，我還有很多缺點(diǎn)，愛玩，做事不夠認(rèn)真，考試容易馬虎。但是，我會(huì)慢慢改正的，讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一名合格的儒雅少年！
這就是我，你會(huì)喜歡我嗎？
這就是我三年級(jí)作文 篇5
大家好，我叫張家源。我瘦高個(gè)，有著白凈的皮膚，一對(duì)亮晶晶的眼睛，仿佛總在思考著什么，我有兩只像問號(hào)一樣的耳朵，大概是因?yàn)槲液軔厶釂栴}的緣故吧，我還有引人注目的嘴唇，因?yàn)樗扰⒆拥倪�紅，像涂了口紅似的。
我很愛看書，因?yàn)槊總�(gè)周末我都會(huì)去圖書館看書，只要我一踏進(jìn)圖書館，就仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋遨游。有一次我到圖書館去，一進(jìn)去就隨手拿了一本《兵馬俑復(fù)活》就坐下去看了起來這本書真好看，講的是一個(gè)犯罪集團(tuán)用生命水復(fù)活了兵馬俑，他們產(chǎn)生了用兵馬俑改變歷史的野心，于是用歷史穿梭機(jī)穿梭到秦朝去了當(dāng)我看到秦失守時(shí)，感到陣陣心痛，當(dāng)我看到秦軍進(jìn)攻成功時(shí)侯，我情不自禁的大喊道：“太棒了！”話音未落，就有一個(gè)工作人員走了過來，說了聲：“小聲點(diǎn)！”我這才想起這里是圖書館呢�？赐炅诉@本書，才發(fā)現(xiàn)自己一口氣看了六個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是下午3點(diǎn)了，我連午飯都忘吃了，難怪媽媽說我是小書迷。
大家都說愛看書的人有一顆沉靜的`心，怎么唯獨(dú)我是個(gè)例外。我特別活潑好動(dòng)，小嘴巴整天嘰里呱啦的說個(gè)不停。有一次我去參加別的組的書友會(huì)，這本來是件好事，而我一到那里就跟張學(xué)優(yōu)講起了小話“張—家—源”，尹老師叫了我的名字，才讓我回過神來，可不一會(huì)我就忘到九霄云外去了，又講起了小話，直到尹老師生氣了，怒氣沖沖地批評(píng)我，我這張能說會(huì)道的嘴才停下來。
這就是好動(dòng)又能靜，活潑又調(diào)皮的我。
這就是我三年級(jí)作文 篇6
在很久很久以前，有一個(gè)名叫曹操的戰(zhàn)士投胎轉(zhuǎn)世了，他就是現(xiàn)在的曹欣宇。我今年10歲了，是一個(gè)活潑可愛的小男孩，我在一小四年級(jí)五（三）班上學(xué)。
我最喜歡的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語和輕松國文等課程。我的優(yōu)點(diǎn)是，有時(shí)候幫幫同學(xué)和老師的忙，在家里我?guī)桶职趾蛬寢屚系�、掃地、做飯……我的缺點(diǎn)是上課時(shí)不認(rèn)真聽講，經(jīng)常上課睡著了，老師說的什么我一點(diǎn)也沒有聽到。
我的愛好是游泳、打羽毛球、打網(wǎng)球、籃球和踢足球。我的特長是游泳，我的技術(shù)可高了，我還得過省里的.一、二等獎(jiǎng)呢！我的畫畫也在省里拿過獎(jiǎng)，我拿到獎(jiǎng)后高興得要死，我下定決心一定要在區(qū)里面拿上一、二等獎(jiǎng)，給自己爭(zhēng)一個(gè)臉面回來。
我的性格是有時(shí)候有人打我的話，我就是很生氣想打他，如果沒有人打我，我就是一個(gè)活潑可愛的小男生。
我是一個(gè)熱心腸的人，有時(shí)候看見同學(xué)哪個(gè)同學(xué)摔了，把他送到醫(yī)務(wù)室去，要醫(yī)生給他把藥擦了。
我喜歡的老師有語文老師、數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師和教我輕松國文的劉老師。
這就是我自己。
這就是我三年級(jí)作文 篇7
我叫董軒伊，是一個(gè)開朗的小女生。
我長得高高的，和同學(xué)比起來我比他們高一些，看起來瘦瘦的，顯得很苗條。
我留著長長的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一條馬尾辮，頭上戴著一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡，十分可愛。我有一張圓圓的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果。臉上有一對(duì)濃濃的眉毛，彎彎的，像一對(duì)柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮。看起來炯炯有神。我的`鼻子挺挺的。我有一張能說會(huì)道的嘴，笑起來會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩，可愛極了。
我覺得自己長得像爸爸，我很開心，那是因?yàn)榘职珠L得很帥氣。
我是一個(gè)愛畫畫的小女生。有一次我去上畫畫課，老師在講臺(tái)上講課，我在下面認(rèn)真地聽著。開始畫畫了，我細(xì)心的拿著畫筆，一會(huì)兒我就進(jìn)入畫中感到自己就像畫中的一只小燕子在燕群中飛。不一會(huì)兒我才想起自己是在畫燕子，想象著燕子的美，我把燕子畫得可好了。
我不僅是一個(gè)愛畫畫的女生，而且我還是一個(gè)愛幫助人的小女生。
有一次我去公園玩，看到一個(gè)小女孩摔倒在地上，我趕快跑過去扶她。旁邊的游人看見了，都夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，一個(gè)愛畫畫、愛幫助人的小女生。同學(xué)們，快來和我做朋友吧。
這就是我三年級(jí)作文 篇8
一頭烏黑光亮的長發(fā)，圓圓的臉，活像一個(gè)圓圓的蘋果，兩條濃密的眉毛下邊有一雙星星似的眼睛，一眨眨的`，在這雙可愛的眼睛下邊，長著一個(gè)有點(diǎn)挺的鼻子，在鼻子下邊，有一張小巧玲瓏的嘴，常常咧開嘴笑呢！別以為她很勇敢，她可是膽小如鼠呢！這就是我——小欣，父母希望我天天開心，所以才給我取了這個(gè)名字。
用膽小如鼠這個(gè)詞來形容我是再合適不過了。有一次，兩個(gè)哥哥，請(qǐng)我去他們的新家玩，我心想：新家一定很好玩！于是，我便毫不猶豫地答應(yīng)了。
哥哥的新家還沒有裝修好，在樓梯上堆積著許多沙子和水泥，而且還沒有欄桿，只能靠著樓梯邊上走。見到這，我十分害怕，便坐在地上哇哇大哭起來，一位哥哥連忙過來哄我，叫我不要害怕，小心點(diǎn)走就行。另一位則在一旁說：“膽小鬼！"過了好久，我才小心翼翼、一步一步走上去。在樓上，我玩石子、沙子等，可好玩了，在我高興得直樂的時(shí)候，就忘記剛才害怕的情形。在下樓梯的時(shí)候，工人已將水泥和沙子搬走，幸好在樓梯上能走路的地方寬一點(diǎn)，要不然，就要跟剛才一樣？
這就是我，一個(gè)膽小如鼠、青春陽光的女孩。
這就是我三年級(jí)作文 篇9
我，今年八歲了，上三年級(jí)。我有一個(gè)像蘋果一樣的腦袋，兩顆黑葡萄似的眼睛炯炯有神，眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒，可愛極了。
我性格內(nèi)向，喜歡畫畫，愛養(yǎng)小動(dòng)物，尤其喜歡看書。我有許多故事書和科普類讀物，每次寫完作業(yè)，我都會(huì)拿一本書津津有味地讀起來。每次吃飯時(shí)，都是媽媽走到我身邊，大聲說：“小書蟲，吃飯了。都叫你五六遍了！”我才依依不舍地放下書。
我好奇心特別強(qiáng)，總是有問不完的問題，有時(shí)媽媽被一個(gè)接一個(gè)的'問題問煩了，就對(duì)我說：“自己到書上找答案去�！崩蠋熣f過一句名人的話：提出一個(gè)問題比回答一個(gè)問題更重要。我能提出這么多問題，是不是很聰明呢？
不過我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做事情太慢，同樣做一件事情，我總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。記得二年級(jí)時(shí)有一次上數(shù)學(xué)課，老師一布置完課堂作業(yè)，我就開始寫了，可我才寫完兩道題就有一半的同學(xué)交了作業(yè)。下課了，大多數(shù)同學(xué)都做完玩去了，等我做完剛想出去玩，上課鈴又響了。唉，是做作業(yè)磨蹭害了我呀！我一定會(huì)改掉我這個(gè)壞習(xí)慣的。
這就是我。你們想和我交朋友嗎？那就快和我聯(lián)系吧！
這就是我三年級(jí)作文 篇10
大家好！我叫章苾穎，今年九歲，是個(gè)普普通通的女孩。個(gè)子不高，有點(diǎn)廋，可是我有一頭厚厚的頭發(fā)，還長著一雙炯炯有神的眼睛。
我的性格即大方又活潑。還很熱情。在老師的眼里，我是個(gè)乖巧、好學(xué)，各門學(xué)科都不錯(cuò)，有著一顆上進(jìn)好學(xué)心的好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為三好學(xué)生。在媽媽的眼里，我是個(gè)乖乖女，也是個(gè)小書迷。在家里，我什么書都看有《格林童話》、《小故事大道理》、《兒童文學(xué)》……只要我在看書，媽媽說我連眼睛都不眨一下。有時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我似乎沒聽見，也許是愛看書的緣故吧。所以我寫的.作文被老師當(dāng)范文在班上朗讀，贏得全班同學(xué)的掌聲，我感到很榮幸。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，那就是馬虎和丟三落四。我記得有一次，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我竟然有一道題目忘寫。還有一次，我寫完家庭作業(yè)，忘記把本子放進(jìn)書包里面，到了學(xué)習(xí)我才知道忘了帶，我當(dāng)時(shí)像熱鍋是的螞蟻。
我也有理想，那就是成為一名出色有愛心的教師。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，將來才能報(bào)答父母和老師，為祖國培養(yǎng)出一批批人才。
我會(huì)為理想而努力奮斗的！
這就是我三年級(jí)作文 篇11
我是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛好廣泛的一個(gè)男孩。
我從小就有一個(gè)理想，那就是考上清華大學(xué)。它可是無人不知無人不小的名校��！那里的人學(xué)習(xí)都非常優(yōu)異，所以進(jìn)入清華大學(xué)的第一道門檻就是學(xué)習(xí)成績必須優(yōu)異，因此我從小就努力學(xué)習(xí)，十幾次期末考試成績都特別優(yōu)異。俗話說：理想是動(dòng)力的源泉，有了理想就有了動(dòng)力，這股力量將一直激勵(lì)著我前進(jìn)。知道它被實(shí)現(xiàn)。人們都說：萬事開頭難。過了這個(gè)門檻，相比以后就輕松些了吧！但愿我在實(shí)現(xiàn)的過程中如鄭板橋的詩一樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。堅(jiān)持不懈的.實(shí)現(xiàn)我的理想。
我這個(gè)人還比較幽默，常常與同學(xué)們開玩笑。有一次下課了，我們有三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起閑聊了。從來就沒有一個(gè)好話題。哎，你們說老師最吸引你們的是什么？我好奇地問。當(dāng)然是頭發(fā)他們向心有靈犀似的，答案全部統(tǒng)一。不過我也是真么認(rèn)為的。那它像什么呢？我的五指在空中一起一伏地?cái)[動(dòng)著，引來了他們的注意力。我知道，向那彎彎地烏絲線。一個(gè)人說道。嗨，你們的想象力也太差了，不就跟那方便面一模一樣嗎？他們聽了哈哈大笑，說我是個(gè)開心果。
除此之外，我還有一個(gè)愛好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的棋神當(dāng)然只是伙伴們給我起的綽號(hào)。我只是在我們這里下棋名列前茅的，在我們這里，皮膚有一個(gè)規(guī)矩，輸了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當(dāng)然我有很多絕招，在這里就不說了，你們要是知道了，棋神豈不一點(diǎn)神秘感都沒有了，記住和我下棋的時(shí)候稍有不慎就會(huì)被我趁虛而入，你們可要當(dāng)心啊！
這就是我，一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛好廣泛的一個(gè)男孩。
這就是我三年級(jí)作文 篇12
我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個(gè)聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的'身影。我不知不覺就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個(gè)角色也依然沒有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活躍，好動(dòng)，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“媽，我該回校復(fù)習(xí)了�！甭飞�，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。
這就是我三年級(jí)作文 篇13
1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。
乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧，特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六， 媽媽生病了，我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去，把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。
活潑女孩 在同學(xué)的面前，我很活潑，特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說認(rèn)識(shí)，他們不相信，就讓我說哪個(gè)“蘇”？哪個(gè)“醒”？我風(fēng)趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的`‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。
緊張女孩 在老師面前，我很緊張，特別是Miss丁面前。我去她那背課文前，背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前，我的胸口像有99只小兔在跳一樣，不是吞吞吐吐就是忘詞忘句，有時(shí)候還背錯(cuò)，終于背到最后了，來了個(gè)急剎車，不會(huì)了。
這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我三年級(jí)作文 篇14
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動(dòng)；有一雙順風(fēng)耳能聽見各種動(dòng)聽的聲音；有一個(gè)高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會(huì)道；苗條的身材簡直就是當(dāng)模特的料。這可愛的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的女孩是誰�。堪。≡瓉磉@就是大名鼎鼎的才女劉安琪，美麗，可愛的我啦！
雖說我長得十分漂亮，天生麗質(zhì)，但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅，睫毛膏，眼影，項(xiàng)鏈，耳環(huán)……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽１５厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去，活像一個(gè)小模特。等媽媽回來，她看見我在這模樣，苦笑著說：“安琪，你真愛臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時(shí)裝周了，哈哈哈！我聽了媽媽的話后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著說：我們家跑來一只花貓！
有的人就納悶了，我這么臭美，學(xué)習(xí)怎么就沒有耽誤呢，還是頂呱呱的'。原因就在這：我雖然周末沒怎么搞學(xué)習(xí)，但是在上課時(shí)，我是很聽得認(rèn)真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個(gè)學(xué)習(xí)辦法很好，學(xué)習(xí)或成績不好同學(xué)的可以試試看哦。
這，就是我，一個(gè)百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？
這就是我三年級(jí)作文 篇15
大家好！我叫韓思遠(yuǎn)，我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，每次我的朋友見到我，都想咬我一口。這，就是獨(dú)一無二的我。
我最喜歡沒事兒的時(shí)候讀一讀書，滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級(jí)棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會(huì)灑下歡樂的笑聲。我贏的'時(shí)候，總會(huì)記起當(dāng)時(shí)我學(xué)滑板的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的下午，我自信滿滿地拿著滑板來到了小區(qū)的小操場(chǎng)。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡單，我才沒走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調(diào)皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來。
就這樣一次又一次，我從下午三點(diǎn)練到了下午六點(diǎn)。每回我想放棄的時(shí)候，只要想著“堅(jiān)持就是勝利”，我就能坦然面對(duì)困難。最終我成功地學(xué)會(huì)了滑板。這，就是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的我。
我的第二個(gè)愛好就是閱讀。那一本本書，在我的眼中就成為了一個(gè)個(gè)巨大的寶藏。一沒事兒，我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來。一看入迷，我就全忘了時(shí)間，悠然自得地游弋在書海中。那里的內(nèi)容，有時(shí)讓人黯然憂傷；有時(shí)讓人快樂無比；有時(shí)讓人痛哭流涕；有時(shí)讓人驚異不已。可以說，書籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財(cái)富。這，就是喜愛閱讀的我。
大家聽了我的自我介紹后，是否喜愛上了我這個(gè)可愛又好學(xué)的我呢？這，就是那個(gè)獨(dú)一無二的我。
這就是我三年級(jí)作文 篇16
我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，我的頭發(fā)有點(diǎn)黃，一對(duì)圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會(huì)道的小嘴。
雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質(zhì)量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。
相信你們有一副好嗓子，唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調(diào)。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時(shí)多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情！
相信你們有一個(gè)聰明的.頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。
哎！為什么我會(huì)有這么多的缺點(diǎn)，而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢？這就是一個(gè)“獨(dú)一無二”的我，這個(gè)我還得改正其不足，發(fā)揮其特長，那才叫錦上添花。
這就是我三年級(jí)作文 篇17
我，是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來的`曲子都讓我感覺到心情舒暢，不知道大家聽了以后會(huì)怎么樣，因?yàn)槲业暮J絲已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)（共十級(jí)）。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲，右吹一個(gè)調(diào)的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過，他們都說很棒，這便更增加了我的自信！
說完葫蘆絲，該說說跆拳道了。說起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節(jié)課來說吧，我們?cè)谏险n時(shí)教練十分嚴(yán)厲；但當(dāng)我們做青蛙跳時(shí)，教練總是在一旁鼓勵(lì)我們。由于教練平時(shí)的嚴(yán)厲加之不斷的鼓勵(lì)，我的跆拳道達(dá)到了綠帶水平，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和禮儀！
除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我，因?yàn)閶寢寱?huì)彈電子琴，家里有一臺(tái)電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的我，就會(huì)用右手彈旋律了，那時(shí)候因?yàn)樾。源蠹叶颊f我是“自學(xué)成才”，到后來媽媽教不了我了，便給我報(bào)了鋼琴班，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我用了一年半的時(shí)間使鋼琴達(dá)到了五級(jí)（共十級(jí)）。我喜歡在陽光下彈琴，有一種人琴合一的感覺，讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目；同時(shí)也會(huì)給我?guī)硪环N自豪感，這可能就是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴的原因吧！
這，就是我！你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
這就是我三年級(jí)作文 篇18
話說，我很長時(shí)間沒有個(gè)自我介紹了（我算算，一七得七，二七十四，三八婦女節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)。）哎呀呀，總之很長時(shí)間啦，為了讓大伙重新攤開我的“成長歲月”，今天，我來個(gè)自我介紹：
話又說回來，形容我的詞語有很多，如：平凡、詭秘、自戀、愛面子。哎，不要著急嘛，聽我慢慢道來：
平凡：自從進(jìn)入初中后，我就像變了一個(gè)人似的，平凡的外貌、平凡的成績、在班里擁有者平凡的地位。但是，我從來都不抱怨，一個(gè)平凡普通的人，盡管有多抱怨，為人付出才是關(guān)鍵。我不是“門童”（以前當(dāng)過啦），但是我也會(huì)看一下門鎖了沒有；我不是衛(wèi)生委員，但是我也會(huì)適當(dāng)?shù)氖帐耙幌隆?/p>
詭秘：不要誤解啊，不是我個(gè)人灰常神秘，是我心情�！拔业男那�，就像一陣風(fēng)，忽來忽去的”。這句話使用來形容我的。高興的時(shí)候我會(huì)開懷大笑，像個(gè)“瘋丫頭”。傷心地時(shí)候我會(huì)默默流淚，像個(gè)“哭淚人”。當(dāng)別人情緒低落時(shí)，我會(huì)盡情安慰；當(dāng)我情緒低落時(shí)，卻沒有的心靈的.依靠。
自戀：和眾多或以小部分女同胞一樣，我也超自戀，喜歡要很“酷”，喜歡要很帥，臭美。我買衣服要求個(gè)性！把自己打扮的像個(gè)小明星一樣，一身名牌，從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會(huì)拿著老爸的手機(jī)拍來拍去，連老媽都“令人作嘔”。
愛面子：說起我的這個(gè)“小毛病”來，那我可是無話不談納！我要面子要的非常狠。好歹我也是級(jí)部的“明星人物”，一出門那是無人不曉啊。當(dāng)然，我也會(huì)很重視自己的各種態(tài)度。每當(dāng)我被派去干“出人格”的事情時(shí)，我總會(huì)推辭，羞愧的離場(chǎng)。跟朋友們?cè)谝黄鹫f說笑笑的時(shí)候，我也會(huì)讓他們注意點(diǎn)。小點(diǎn)聲啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫別人看見了，那多丟人啊（害羞）！
以上就是我個(gè)人的簡介，如果你想跟我做朋友的話，我會(huì)很高興地接受你哦。
這就是我三年級(jí)作文 篇19
我有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一頭烏黑的長發(fā)，但是我最獨(dú)特的地方就是我的大門牙。
媽媽經(jīng)常說我的大門牙比她的兩個(gè)大門牙還要大，我的同學(xué)也經(jīng)常對(duì)我說，你的大門牙真大，真像兩只兔子一樣。有一次我的好朋友來我家玩，我對(duì)她說：“我們來比一比誰的門牙大�！彼f：“好��！”只見她把嘴張得大大的.，我用直尺幫她量了一下，兩個(gè)大門牙一共長1厘米，我的兩個(gè)大門牙，一共長1。5厘米，所以我勝利了！
這就是我最獨(dú)特的地方。
這就是我三年級(jí)作文 篇20
“HI！”我向著鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的.眉毛，大大的鼻子，微笑時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。長長的頭發(fā)。
她是誰呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬不要以為我是一個(gè)少數(shù)民族的孩子，或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿族人。
我是一個(gè)特別固執(zhí)的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃！”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧。”我一聽，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎？：”我象打贏了一場(chǎng)大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品，哇，好重……我繼續(xù)用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動(dòng)籃子，但我固執(zhí)地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問問題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說：“就是1嗎！7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn)，不就是下午1點(diǎn)嗎？”老師一想，也對(duì)，就讓我坐下了。其實(shí)，我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽了我對(duì)自己的介紹，你對(duì)我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
這就是我三年級(jí)作文 篇21
我叫梅宇晨，今年十歲，屬鼠，讀二年級(jí)。
我愛好廣泛，愛看書、愛練字、愛跑步……其中，我最喜歡練字，只要一有空，我就會(huì)拿起鉛筆、鋼筆認(rèn)認(rèn)真真練起字來。我隨時(shí)帶筆帶紙，中午回家也要把紙和筆帶回家。每次一寫到作業(yè)，老師總會(huì)在我的.作業(yè)本上寫“優(yōu)秀”。家里的練字冊(cè)也很多，筆更多！書法考級(jí)每次都能考幾級(jí)優(yōu)秀。
這就是我，一個(gè)愛寫字的我！
這就是我三年級(jí)作文 篇22
在茫茫大海中，我是林菀樹上的一粒細(xì)沙。我是一片普通的葉子，結(jié)構(gòu)簡單。我不渴望優(yōu)雅和繁榮。做一個(gè)普通人是多么幸福和偉大啊！我是一個(gè)安靜的女孩，不參加社交噪音。我是個(gè)好學(xué)者生命是有限的，知識(shí)是無限的。有人敦促我追求自己的目標(biāo)。我是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀殺，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。
我是一個(gè)另一種在學(xué)校，他看起來很嚴(yán)肅，而在家里，他總是像Xi一樣大。假小子。即使我不是一顆閃亮的金子或一片復(fù)雜的葉子，我也能在陽光、雨露和祖國的呵護(hù)下健康快樂地成長。如果大自然想讓我成為一朵謙卑的花，我會(huì)的'。因?yàn)榧词顾傩�，它也能把它的芬芳還給她。我不喜歡高貴，我不喜歡繁榮，我追求自己，成為一片簡單的樹葉和普通的沙子。希望有雙翅膀，在廣闊的藍(lán)天中自由飛翔。贊美祖國，為自己歌唱，不要參與世界的雜亂，城市的喧囂。做一只快樂的小鳥，祖國是如此之大，每個(gè)地方都是家。他們的流言蜚語只是暫時(shí)的。友誼是天地間最珍貴的東西，深厚的友誼是天地間最大的安慰。我喜歡詩歌。
花園里美麗的花朵吸引著人們?nèi)シN植，絢麗迷人的人們組成了他們的顏色。粉妝和翡翠呢？不如芬芳的花朵。uuu。面對(duì)花園美麗的風(fēng)景，我希望我是其中一朵花，成為蜜蜂的伙伴和蝴蝶的朋友。蜜蜂聚集在蝴蝶陣周圍觀看表演。花兒噴著芬芳，蜜蜂陪伴，蝴蝶翩翩起舞。沒有限制，沒有擔(dān)憂，它是多么平靜。讓自己融入自然，在自然中成長�，F(xiàn)在，我想努力學(xué)習(xí)，一步一步向前。即使它不是黃金，它也能發(fā)光。這是我！普通的我！
這就是我三年級(jí)作文 篇23
換句話說，很久沒有自我介紹了（我算了一下，17得7，274，38婦女節(jié)，五一。）啊，總之，時(shí)間久了。今天，為了讓大家攤開我的“成長歲月”，讓我自我介紹一下：
話說回來，有很多詞形容我，平凡，詭秘，自戀，愛面子。啊，別急，慢慢聽我說：
平凡：從上初中開始，我就像變了一個(gè)人，長相平凡，成績平凡，在班里地位平凡。但是，我從不抱怨。雖然一個(gè)普通人會(huì)抱怨，但是為別人付出才是關(guān)鍵。我不是“看門人”（我以前做過看門人），但我也會(huì)檢查門是否鎖上了；我不是衛(wèi)生專員，但我會(huì)好好打掃的。
神秘：別誤會(huì)，總是神秘的不是我個(gè)人的'感受�！拔业男那�，像一陣風(fēng)，來來去去”。這句話是用來形容我的。當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)笑得像個(gè)“瘋女孩”。難過的時(shí)候會(huì)默默流淚，像個(gè)“淚人”。別人抑郁的時(shí)候，我會(huì)安慰自己；我抑郁的時(shí)候，沒有精神支柱。
自戀：和很多或少數(shù)女同胞一樣，我超級(jí)自戀，喜歡“酷”，喜歡帥，喜歡吹牛。買衣服要有個(gè)性！把自己打扮成小明星，穿名牌，從頭到尾差不多一兩千。我天天拍我爸手機(jī)，連我媽都“惡心”。
挽回面子：說到我的“小過錯(cuò)”，我什么都講！我很想挽回面子。無論如何，我也是正處級(jí)的“明星人物”。我出去大家都知道。當(dāng)然我也會(huì)很重視自己的各種態(tài)度。每當(dāng)被派去做一件“彰顯個(gè)性”的事，我總是羞羞答答地拒絕離開。和朋友說笑的時(shí)候，我也會(huì)讓他們注意。小聲點(diǎn)，不要笑太多，但是別人看到了就丟人了。
以上是我個(gè)人介紹。如果你想成為我的朋友，我很樂意接受你。
這就是我三年級(jí)作文 篇24
病房里，心臟測(cè)量儀數(shù)據(jù)變化節(jié)奏很規(guī)律。儀器的那根線，連接的是父親的脈搏。父親在醫(yī)院里住了快半年。每一次去醫(yī)院，我坐在他的身旁，看著這個(gè)機(jī)器的屏幕出神。我一直覺得這個(gè)波段的變化有規(guī)律，有力量，有長度。
可是，三個(gè)月后，那個(gè)儀器在醫(yī)院里連接上別的病人。父親的脈搏在他生命律動(dòng)的節(jié)奏里的那一刻，戛然而止。
雖在意料之中，卻又那么猝不及防。對(duì)于生命的深刻理解往往是在生命逝去之時(shí)。
父親一生的榮光與黯淡都在那一刻畫上了句號(hào)。我分明感受到了無論是錯(cuò)落有致的足印還是雜亂無章的心跳，都成為記憶里深藏且不愿觸及的痛。是的，生命在，律動(dòng)就在，節(jié)奏就有。當(dāng)每一個(gè)生命都帶著自己節(jié)奏讓自己律動(dòng)起來，和著鼓點(diǎn)，舞出生命的多姿，一路歡歌前行，這便是意義所在。
而我，在生命行進(jìn)的春秋數(shù)十載，思忖自己的生命節(jié)奏究竟為何時(shí)，心里居然還能流淌著汩汩的清泉，叮叮咚咚。
教師，這是命中的注定。決然不是因?yàn)椤伴L大后我就成了你”的感染，也并非衣缽與建筑工的父親。雖然這兩者有共同點(diǎn)，一為物質(zhì)的大廈，一為靈魂的基石。人生第一篇課文《你長大了干什么？》中有農(nóng)民、解放軍、醫(yī)生與教師四種職業(yè)，而我偏偏就相中了你。幾經(jīng)周折，幾度易意，可是我還是最終與你相伴近三十個(gè)春夏秋冬。我想，我喜歡與你相伴的節(jié)奏，這個(gè)節(jié)拍的律動(dòng)與我的心臟跳動(dòng)的節(jié)拍吻合，與我思想的舞動(dòng)協(xié)調(diào)一致。
初為人師，《在烈日與暴雨下》課堂上，祥子與洋車，在烈日里相互融化，像極了達(dá)利的《記憶的永恒》中那個(gè)鐘表的形狀，癱軟而無力；在暴雨下，祥子被裹挾著、吞噬著，腳下沒有往日的節(jié)拍，剩下的只有掙扎與奪命。我用情來解，生用心去悟。多年后，一個(gè)已叫不上名字的女生，在大街上偶遇我，說：“老師，我到現(xiàn)在還記得你講這篇文章啊，一提起祥子他的樣子和你上課的樣子就浮現(xiàn)在我的眼前�！蔽蚁耄@便是我的節(jié)奏，一邊觸摸文本溫度，一邊抵達(dá)學(xué)生心靈。
而我在這樣的'時(shí)間與文字的節(jié)拍里，我欣喜于與眾弟子們：在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的燦爛與寧靜里領(lǐng)悟天地間物與物合拍而產(chǎn)生的愉悅；在上下一白的湖心亭與張岱一起看霧凇沆碭，一起強(qiáng)飲下孤獨(dú)這杯美酒后一同癡迷醉心于美文；在江上清風(fēng)與山間明月交融里駕一葉文字扁舟，凌萬頃碧波，成為那一個(gè)飄飄然遺世獨(dú)立的高貴者；依然刻骨的是，那一次秋天的懷念，一句“咱娘倆好好活”后，我潸然淚下，默默里，我們與史鐵生一起聽到了對(duì)生之愛戀的心跳；還是不是記得翠翠？在那個(gè)愛與哀愁的故事里，我們探討了人性之美，至今還在那條溪邊守望著一份真情，伴著潺潺流水聽到翠翠內(nèi)心一聲聲的呼喚？還有，在你們的故事里，在我的文字里，一同剪燭時(shí)光，彼此聆聽脈動(dòng)與心律，我們都知道，那叫成長，一種別樣且彼此促成美好的成長。
而這樣的節(jié)奏，只有與你們?cè)谝黄穑艜?huì)成為撥響的悅耳悅心的節(jié)奏。因?yàn)殛P(guān)乎到靈魂的光亮與豐盈，才會(huì)樂音不止。
明天又是父親節(jié)了，我與他不相見已近四年了�，F(xiàn)在想來，父親給予我的哪里僅僅是生命，更是在他的生命律動(dòng)中我勇敢地把握住了自己生命的節(jié)奏，這是他的財(cái)富，更是我的。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的父親。
這就是我三年級(jí)作文 篇25
有你，就是我一生中最大的幸福�！}記
關(guān)于幸福，眾說紛紜。對(duì)我來說，名利的幸福來得太虛幻，物質(zhì)的幸福顯得太無味，付出的幸福，好像有幾分不甘。在這陽光的日子里，朋友就是幸福的花兒，開在我心上。
你還記得生病時(shí)是誰打來無休止的電話？被誤解的時(shí)候誰堅(jiān)定地站在我身旁？誰即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴臉扯著手不放？這些溫暖，讓我覺得好幸福。
我從未忘記，在小學(xué)的校園里，當(dāng)秋天銀杏樹葉紛紛飄落，像翩飛的蝴蝶盈盈起舞，你和我跳躍在金黃的樹葉間，撿起一片片落葉，夾在童年的扉頁。你揚(yáng)起笑臉，遞給我最好看的一片，故意撇撇嘴的神情，就是我的幸福。
我從未忘記，當(dāng)初中的忙碌沖淡了我們的關(guān)系，不見面的距離似乎讓你越來越遠(yuǎn)時(shí)我開始不安。是你，告訴我不怕時(shí)間的洗滌。換了的發(fā)型，長高了的個(gè)子，卻有一顆不變的心。你堅(jiān)定的眼神，就是我的幸福。
我從未忘記，當(dāng)我面臨初三時(shí)的恐懼，仿佛一條路永遠(yuǎn)看不到盡頭。未來，好遙遠(yuǎn)，讓我仿佛掉進(jìn)了深不見底的漩渦，看不見出口。還是你，在我心慌意亂的.時(shí)候陪在我身旁，不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手，臉上掛著淡淡的疲憊和笑意，嘴輕輕蠕動(dòng)著：“不怕，我陪你一起往前！”瘦高的身體仿佛要擔(dān)起壓在我心中的巨石。那一刻的陽光，很美，照亮你的眼眸。在你的眼中，我找到了自己，讓我偷偷告訴你，你的陪伴，讓我很幸福。
一個(gè)人走在生活道路上是多么艱辛，我慶幸陪在我身邊的是你。
朋友，未來的路上，還有很多的幸福，讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠(yuǎn)是幸福的花兒，開在我心上，向著陽光，那么燦爛。
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