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    植物的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-13 18:03:28 三年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】植物的三年級(jí)作文3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的植物的三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】植物的三年級(jí)作文3篇

    植物的三年級(jí)作文 篇1

      我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭,聽(tīng)說(shuō)是房東送的,我不怎么喜歡。

      吊蘭不高,卻很茂盛。我聽(tīng)爸爸說(shuō),在吊蘭的葉子上寫(xiě)自己的'名字,吊蘭時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)長(zhǎng)出那些字。我和姐姐寫(xiě)下了我們名字:桂雨飛、桂雨惠�?捎捎谖医�(jīng)常澆水,把字跡沖刷掉了。

      吊蘭的葉子很長(zhǎng),沒(méi)有枝,葉子是連著根的,吊蘭不開(kāi)花,我剛種的時(shí)候我以為它會(huì)開(kāi)花,種子好長(zhǎng)時(shí)間才知道,它只長(zhǎng)葉子,不開(kāi)花,氣得我一個(gè)雙休日都沒(méi)給它澆水。盡管如此,它還活的好好的。

      我又喜歡上了它,不是它多美,不是它多香,我佩服它的生命力。

    植物的三年級(jí)作文 篇2

      我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

      那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。往上長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中,有幾片比較長(zhǎng),就像雞群中間有幾只長(zhǎng)頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長(zhǎng),是往斜下方長(zhǎng)的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門(mén)口,等客人來(lái)了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的.房間里,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會(huì)精神百倍。

      我用媽媽的手機(jī)查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!

      聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō),像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來(lái)插在土里,就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學(xué)期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來(lái)插在土里長(zhǎng)出來(lái)的呢!

      你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

    植物的三年級(jí)作文 篇3

      放寒假的時(shí)候,我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”,她就是水仙花。

      剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我非常高興。一下子放下了手中的事情,沖到課桌旁,圍著水仙花這看看,那摸摸。

      水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石,長(zhǎng)得像藤條的葉子,宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,感覺(jué)一直沖著我們微笑。

      水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”,看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀!特別是葉子。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,還是又細(xì)又短的'嫩綠,之后一天一個(gè)模樣。二十天之后,水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢,也是一樣的快。一開(kāi)始的花骨朵兒,經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng),慢慢地展開(kāi)兩三片花瓣,再過(guò)上幾天,所有的花瓣都展開(kāi)了。全開(kāi)的水仙花花兒,雪白雪白的花瓣,中間是嫩黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。很好聞,總讓人聞不夠。

      家里有了水仙花,好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。

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