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童年三年級(jí)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童年三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年三年級(jí)作文 篇1
在我小的時(shí)候，家人都非常喜歡我，我也很高興，可是隨著一天一天過(guò)去了，一年一年過(guò)去了，我慢慢的長(zhǎng)大了，我覺得家人不像原來(lái)那么愛我了。
在我十歲的那年，一天，我放學(xué)回到家里，媽媽問(wèn)我考了多少分？我小聲說(shuō)：“八十分�！眿寢屄牶�，立即變了臉說(shuō)：“什么？題錯(cuò)了這么多，把卷子拿出來(lái)給我看看�！蔽夷蛔髀暤陌丫碜舆f給了媽媽，媽媽看完后，把卷子“啪”的一聲放在桌子上說(shuō)：“你怎么那么粗心？這么簡(jiǎn)單的卷子，錯(cuò)了這么多題，今天罰你把這張卷子抄十遍�！眿寢屨f(shuō)完后，頭也不回地走了，我抄得很晚才睡覺，我發(fā)現(xiàn)你家人不在那么呵護(hù)我了，都變得嚴(yán)肅了。
每當(dāng)我想讓媽媽講故事時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“自己看。”現(xiàn)在的'我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，是大哥哥了，我真想讓自己變回小時(shí)候，尋回童年時(shí)的愛。
童年三年級(jí)作文 篇2
童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財(cái)富，童年對(duì)每一個(gè)人都只有一次，過(guò)去了，便只能成為回憶。
——題記
童年時(shí)的生活是美好的，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，但同樣，也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過(guò)一些有趣的、好玩的'事，這些事情會(huì)成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn)，增加更多的傷感！
現(xiàn)在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍，更不用說(shuō)回憶往事了。一天之中，大部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)，而余下的那些時(shí)間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。
忽而，對(duì)童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí)，我與現(xiàn)在的同學(xué)、過(guò)去的童年好友坐在那公園的長(zhǎng)椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開那厚厚的、布滿灰塵的童年之書，里面的事物，在時(shí)間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁(yè)或許是空白頁(yè)，那一頁(yè)也許被調(diào)皮的時(shí)間頑童撕去，或許只需要一個(gè)小引子，便會(huì)找到那殘缺的頁(yè)碼，我與他回想著童年那段美好的時(shí)光，訴說(shuō)著那些年我們?cè)?jīng)一起走過(guò)事，再或者是一起看動(dòng)畫片時(shí)的那份喜悅，又或是各自的趣事。
每次，在想到兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光時(shí)總會(huì)不禁感慨，時(shí)間如流水，在我們不知不覺下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時(shí)間，因?yàn)橐坏┝魇牛阒荒艹蔀橐环N遺憾。
在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α�，向著那個(gè)目標(biāo)不斷奮斗，只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習(xí)，你定會(huì)比別收獲更多！
童年三年級(jí)作文 篇3
雖然不是繁華的街市，不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，但童年那片清凈的池塘，卻給了我永遠(yuǎn)抹不去的回憶，那記憶中彩虹花，永遠(yuǎn)綻放。
幾年前，村邊的池塘里還留有一些水，于是便有人在池塘的一片角落里養(yǎng)起了魚。夏季，風(fēng)吹著荷塘，荷葉反蓋，罩住了朵朵白荷。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)跟著姐姐們，沿著池塘走，來(lái)來(lái)回回把最大的幾片荷葉摘下，頂在頭上，可真是一幅地地道道的鄉(xiāng)村孩子的模樣。
記得有一次去池塘邊玩耍的.時(shí)候，天漸漸陰沉下來(lái)，不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨。我便急忙摘下一片碩大的荷葉，對(duì)姐姐們大叫“快跑吧！”說(shuō)罷，便撒腿向家里跑去。因?yàn)榍耙惶斓囊估镟l(xiāng)間的小路被雨水澆灌了一番，所以回家的路上便積滿了一個(gè)又一個(gè)泥潭。小小的腳丫踏在泥水里，奔跑著，跳躍著，泥水濺了滿身�；氐郊�，一個(gè)個(gè)就都變成名副其實(shí)的泥人。我們你看我，我看你，不禁哈哈大笑起來(lái)。
秋天，冬天的池塘相對(duì)來(lái)說(shuō)就有些乏味了，可到了春天，便又是另一番樂(lè)趣。春天的池塘長(zhǎng)滿了蘆葦和蒲草。那時(shí)，蘆葦還未抽出新芽，只有枯黃的老莖。而蒲草呢？早已成熟，米黃的絨毛漫天飄揚(yáng)，構(gòu)成了一幅絕美的畫卷。
每到這時(shí)，我們就會(huì)爭(zhēng)著搶著去摘下成熟蒲草棒，拿起蒲草棒，向?qū)Ψ缴砩锨么�，這樣絨毛就沾了一身。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！兩根蒲草棒相互敲打，絨毛漫天飛舞，我們便站在下面，任憑絨毛灑滿一頭，那嘻嘻哈哈的笑聲讓天都跟著敞亮。
童年池塘邊的囧事，給了我無(wú)窮的回憶與樂(lè)趣。心中的彩虹花，永遠(yuǎn)掛在明媚的天空。每每回味童年，我都會(huì)懷有一顆純真澄澈的童心，心靈深處總有對(duì)那時(shí)的不舍和眷戀。
童年三年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我一集沒(méi)落地看了一部愛國(guó)主義影片《小兵張嘎》，影片中的張嘎子我留下了深刻的印象，他聰明、機(jī)智、勇敢的，愛憎分明，人們都親切的稱他為“嘎子”。
張嘎子年紀(jì)不大，僅僅只有十三歲，但就是在這個(gè)我們還在學(xué)校里和同學(xué)玩耍的年紀(jì)，他卻已奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上，幫著八路軍打鬼子。他個(gè)子還沒(méi)槍高，但是十分機(jī)智勇敢，不斷與敵人斗智斗勇。他與奶奶相依為命;他和朋友生死與共;他面對(duì)敵人寧死不屈，他的勇敢、智慧、有毅力，這些精神都讓我十分感動(dòng)。
嘎子的童年和我現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對(duì)照，嘎子只有奶奶一個(gè)親人，父母在他還年幼的`時(shí)候就被日本鬼子殺害了，他的童年是在不斷的動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的，但就是在那么艱苦的環(huán)境里，嘎子和他的小伙伴們?cè)谶�認(rèn)真學(xué)習(xí)，英勇地打鬼子，寧死也不屈服，他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的精神讓我感動(dòng)。而我有個(gè)幸福的家庭，有爺爺奶奶的庇護(hù)，有爸爸媽媽的寵愛，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，吃的好，穿的好，在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。我有什么理由不珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切，不好好學(xué)習(xí)以便將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，使祖國(guó)強(qiáng)大呢?
童年三年級(jí)作文 篇5
在我記憶深處，有一幅畫面經(jīng)常在不經(jīng)意間浮現(xiàn)：那是一個(gè)深夏，我和一群小朋友玩得非常開心，每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的笑容。
記得我們是在社區(qū)的小公園里偶然相遇。雖然那里地方不大，但我們變著花樣盡情玩著各種各樣的游戲。不知不覺中，我們把公園里的許多人都吸引了過(guò)來(lái)，大家看著我們玩，他們也很開心。加入玩耍隊(duì)伍的孩子越來(lái)越多，整個(gè)公園因?yàn)槲覀冞@些孩子的到來(lái)充滿了快樂(lè)、高亢的喊笑聲。
很快，我們轉(zhuǎn)移了玩耍地點(diǎn)。因?yàn)榇笠稽c(diǎn)的伙伴提議，想讓這份無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)感染整個(gè)街道，整個(gè)小區(qū)，甚至想讓全世界都被這種快樂(lè)籠罩。當(dāng)時(shí)，我們這些孩子個(gè)個(gè)都充滿了幼稚的童心，不懂得世界其實(shí)好大好大，憑我們幾個(gè)孩子的`力量怎么可能讓全世界快樂(lè)起來(lái)？我們一直玩到太陽(yáng)下山，才硬被家人拽走。但大家約好明天同一時(shí)間還在這里相見，共同傳遞快樂(lè)。
整整一個(gè)暑假，我們這些孩子每天都沉浸在歡樂(lè)的玩耍、游戲中。同時(shí)傳遞我們的快樂(lè)，邀請(qǐng)更多伙伴加入我們的隊(duì)伍。開學(xué)了，我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)瘋玩了。每個(gè)人都回到了兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)正軌。我們忙著上學(xué)，做作業(yè)，進(jìn)輔導(dǎo)班、興趣班。我也只能在學(xué)習(xí)的空隙回憶暑假那份猶新的快樂(lè)。
漸漸長(zhǎng)大的我感覺以前的想法好幼稚�？墒�，每當(dāng)看到新聞里播放許多大人因?yàn)檫@樣或者那樣的原因不能和睦相處，不能快樂(lè)的面對(duì)生活時(shí)，那一段美好的時(shí)光就會(huì)在瞬間浮現(xiàn)在我的腦海里。每每想到這里，我就害怕長(zhǎng)大，害怕長(zhǎng)大以后的我也會(huì)失去童真的快樂(lè)。
我多么希望大人的世界不要太過(guò)現(xiàn)實(shí)，童真的快樂(lè)永遠(yuǎn)不要在大人的世界里消失。我也夢(mèng)想著有一天我長(zhǎng)大了，還能和童年一樣快樂(lè)的工作，所有大人都能在閑暇時(shí)依舊如童年般做游戲，放聲的大笑，高亢的喊叫。
童年三年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，我鬧出了許多笑話。
有一次，呆頭呆腦的我不明白為什么大人們總愛拿著剃須刀在下巴刮來(lái)刮去。稚氣的我常常在心里想：他們應(yīng)該是一時(shí)貪玩吧！頑皮的我趁爸媽不注意時(shí)，偷溜到浴室拿起剃須刀似模似樣地在鏡子前“剃須”。由于手法不熟練，加上沒(méi)有胡須，所以刮得有疼。
＂堅(jiān)持〃了大約十五分鐘后，我再也忍不住了。“救命��！”這三個(gè)字從我口中清晰地流出。只見爸媽放下手上的工作，慌張地跑向浴室。“怎么滿嘴巴都是血？”當(dāng)媽媽那銳利的目光掃視到我手上緊握著的剃須刀時(shí)，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，覺得既好氣又好笑。
一次，姑姑為了迎接我們的'到來(lái)，特地從雞寮里活捉一只雞，鮮少下廚的她卻熟練地將雞浸入水中，在一旁靜靜觀察 的我看到這一幕時(shí)，趕緊跑到客廳去告訴長(zhǎng)輩們﹕“姑姑在給雞洗澡呢﹗”原本在談笑風(fēng)生的長(zhǎng)輩們聽到后，全部人都目瞪口 呆，一臉疑惑地看著我�！笆钦娴末u”我邊說(shuō)邊跑向廚房。 “怎么了？”姑姑看著我們，繼續(xù)去除雞的內(nèi)臟。“瞎說(shuō)﹗”眾人一陣 哄笑,隨后紛紛離去，只留下一臉錯(cuò)愕的我。
現(xiàn)在回想起那些往事，我還忍不住笑呢﹗
童年三年級(jí)作文 篇7
充滿歡樂(lè)的童年中有許多事，就像天空中星星一樣多。
漸漸地我長(zhǎng)大了，也忘記了一些事，但是有件事讓我忘不了。
“叮鈴鈴……”下課了，教室里迅速熱鬧起來(lái)。習(xí)業(yè)康、我、王徐晗和周游一起去玩“撕名牌大戰(zhàn)”，我和習(xí)業(yè)康一隊(duì)，王徐晗和周游一隊(duì)。王徐晗悄悄來(lái)我們這，跟我們一起“撕”周游，因?yàn)橹苡翁珔柡�。首先是�?xí)業(yè)康被撕的，他一個(gè)不注意就被周游“撕”了，我和王徐晗只好一邊找藏身之處，一邊躲著周游。我正在找藏身之處，可是周游早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)，他悄悄的來(lái)到王徐晗的'身后，我想提醒已經(jīng)來(lái)不及了，周游動(dòng)作迅速的把王徐晗給“撕”了，王徐晗就這樣“犧牲”了。我只好跟周游正面交鋒，我們倆“搏斗”了幾個(gè)回合，我心里想認(rèn)輸了，可是一想到“犧牲”的朋友們，我放棄了這個(gè)心思，終于在上課鈴響之前，我把周游的名牌給撕了。
這一次游戲是我忘不了的有趣的事了。
童年三年級(jí)作文 篇8
今天，上體育課，老師讓我們玩斗“角”。終于，游戲開始了。我像小兔子一樣蹦蹦跳跳，我舉起了我鋒利的�！敖恰备瑢W(xué)斗。我頂啊頂，頂啊頂，可是，最終我連一個(gè)人也沒(méi)頂下來(lái)就戰(zhàn)敗了。我又玩了一次，這次我可是有備而來(lái)的'。我又像小兔子一樣蹦蹦跳跳，舉起了我鋒利的�！敖恰�。我先使用“超級(jí)牛角”，我看同學(xué)沒(méi)倒，我又使用了“旋轉(zhuǎn)牛角”，終于跟劉悠然“同歸于盡”了。我心里想：“雖然同歸于盡了，但是能打敗一個(gè)人已經(jīng)很好了�！边@節(jié)體育課我們都玩得很開心，真希望下次還能玩。
今天下午上體育課時(shí)，老師給我們玩了一個(gè)游戲，名字叫——“斗牛”。老師讓我們先排成4隊(duì)，再說(shuō)規(guī)則：“規(guī)則是，腳落地就失敗，換一位同學(xué)�！庇螒蜷_始了，我看見前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地倒落在地，心里想：我們一定要贏啊。輪到我了，我單槍匹馬上場(chǎng)，有三個(gè)男生和我斗，我使出全身力氣，可還是倒下了。我第二次上去時(shí)，突然，應(yīng)卓煊撞了上來(lái)，把我腿部撞得很疼，我痛得流下了眼淚。雖然我感到一點(diǎn)痛，但我還是愉快地玩著這個(gè)游戲，之后我們就回去了。
在游戲中，我明白了游戲時(shí)不要太用力，這樣你會(huì)傷害了別人，也會(huì)傷害了自己。
童年三年級(jí)作文 篇9
我的童年里有許多有趣的事情，就像天上的'星星，記錄著我的喜怒哀樂(lè)，包括和小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”游戲的事情。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)人扮演雞媽媽，一個(gè)人扮演老鷹，其他人扮演雞寶寶。如果“雞寶寶”被“老鷹”抓住了，那么這個(gè)扮演雞寶寶的人就要出局了。
游戲開始了，只見那兇狠的“老鷹”像好幾天沒(méi)吃飯似的猛沖過(guò)來(lái)，“雞媽媽”看見了，張開那雙有力的翅膀來(lái)保護(hù)我們這群“雞寶寶”�！袄销棥钡谝淮螞](méi)有成功捉到“雞寶寶”，又來(lái)第二次。他一會(huì)兒向左攻，一會(huì)兒向右攻，嚇得“雞寶寶”們東躥西跑，由于“雞寶寶”們跑得快，所以“老鷹”還是沒(méi)有捉到“雞寶寶”。于是，他想了一個(gè)辦法：假裝自己很累，等“雞媽媽”放松了警惕，再去抓“雞寶寶”。計(jì)劃開始實(shí)施了，“雞媽媽”果然上當(dāng)了，放松了警惕，讓“老鷹”一下子捉了好幾只“小雞”。
雖然這個(gè)游戲想想很幼稚，但卻給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
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