精選開心的三年級(jí)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拈_心的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開心的三年級(jí)作文 篇1
今天是我的生日，可我還得去上學(xué)。爸爸和媽媽決定把姐姐、哥哥和弟弟們都叫到我家里來(lái)，為我慶祝生日。上午，我就在教室想：“他們是不是應(yīng)該都已經(jīng)到我家了呢？他們會(huì)給我買什么禮物呢？”想到這里，我就迫不急待地想回家，想和他們一起開心地玩耍。
終于到11:30了，放學(xué)的鈴聲響了，我開心地排著隊(duì)，快步走出校門，一出校門，我就加快腳步，向家的方向跑了起來(lái)，一心想著馬上回家和他們一起玩。
到了家，我發(fā)現(xiàn)家里的窗簾都拉上了，黑乎乎的.。我正準(zhǔn)備開燈，突然周圍走出幾個(gè)黑影，我嚇壞了，這時(shí)，家里的燈自己亮了，耳邊響起了生日快樂(lè)歌的旋律。爸爸和媽媽拿著一個(gè)大蛋糕，帶著哥哥、姐姐、弟弟把我圍在中間，對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)許愿！”我閉上眼睛，說(shuō)：“希望每個(gè)人都平平安安，開開心心地過(guò)著好日子�！闭f(shuō)完，我睜開眼睛一口氣吹滅了所有的蠟燭。
“吃蛋糕嘍！”不知誰(shuí)喊了句。我拿起刀，輕輕地從蛋糕上劃過(guò)，拿起盤子每人分了一塊。吃蛋糕時(shí)，我用蛋糕打了哥哥一下，哥哥迅速用蛋糕反擊我，接著我們幾個(gè)小朋友玩了蛋糕大戰(zhàn)，不一會(huì)兒，我們手中蛋糕都變成了子彈打了出去，一口都沒(méi)吃，真是遺憾。這時(shí)，媽媽把給我買的禮物拿了出來(lái)，我打開一看，原來(lái)是一臺(tái)游戲機(jī)，我真高興，拿起游戲機(jī)就和哥哥他們玩了起來(lái)。
今天，我真開心呀！
開心的三年級(jí)作文 篇2
一想起明天可以跟朋友一起去農(nóng)場(chǎng)玩，我高興得睡不著覺(jué)了。
第二天，我們坐著大巴車跟老師一起去農(nóng)場(chǎng)了。我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑。到了農(nóng)場(chǎng)，我們往山上走，走在最前面的人早就看見(jiàn)了羊。我們也向羊跑去。到了羊圈，老師給我們一袋豬草，叫我們喂羊。我們馬上喂了起來(lái)�？墒俏怪怪�，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，每次我們一給小羊喂草，大羊就把小羊拱開了。
于是我們商量了一個(gè)計(jì)劃：“先給大羊一些草，把他們引開，再給小羊吃草�！笨墒谴笱虺缘锰炝耍覀冞�沒(méi)來(lái)得及喂小羊，大羊已經(jīng)吃光了所有草，跑了回來(lái)，跳著又搶小羊的`。我很生氣，就把一大堆草一起扔向小羊，誰(shuí)知又掉到一只大羊頭上，所有羊又都跑過(guò)去吃大羊頭上的草了。只有那只小羊還站在角落里，可憐地看著我，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吧。”我把它引到一邊，給了它一些草，它馬上狼吞虎咽地吃了。
我終于喂到小羊了。我想：只要努力，就一定能辦到。這是我最開心的一件事。
開心的三年級(jí)作文 篇3
打開記憶的大門，驚訝的發(fā)現(xiàn)我竟然經(jīng)歷過(guò)那么多的事情。隨著時(shí)間的推移，有些事已隨風(fēng)而去，有的卻還令我記憶猶新。
撿起一片樹葉，上面刻著一件事：暑假里的一天，死黨張忠煊邀請(qǐng)我去她家，并說(shuō)要給我一個(gè)大驚喜——盲眼貼鼻子。
“盲眼貼壁紙”是指用一條黑布遮住眼睛，在面前畫一張臉，沒(méi)有鼻子，而玩家手里就是鼻子。游戲考驗(yàn)的就是你的方向感和感應(yīng)能力。
為了能更加考驗(yàn)我的方向感，我原地轉(zhuǎn)了10圈，感覺(jué)世界都要翻倒過(guò)來(lái)了。一個(gè)釀蹌，自己把自己絆倒了，死黨在旁邊哈哈大笑，。Let's Go！我感覺(jué)自己在直走似的向前走去，“嘭�！边@個(gè)張忠煊，也不給我說(shuō)一聲到了，頭撞到了墻上，現(xiàn)在她肯定在看玩笑。我把鼻子隨便一放，黑布一摘，Oh，My god！鼻子竟然貼在了眼睛上，我和張忠煊像被點(diǎn)了笑穴一樣，狂笑不止。
接下來(lái)是死黨貼鼻子，她就像一個(gè)喝醉酒的老漢，令我開懷大笑，我終于知道我當(dāng)時(shí)的`動(dòng)作有多丑了，我一笑，她也笑，我不笑，她也不笑，房間里頓時(shí)成了我們倆的樂(lè)園，她意志堅(jiān)定，貼到了嘴巴上。
第二局，她貼到了頭發(fā)上，我貼到了臉上。
第三局，她成功了，我貼到了正確位置旁邊，哎，一步之遙啊！接下來(lái)的幾局，我們似乎找到了感覺(jué)，都成功了！我們?yōu)閯倮麣g呼，為勝利跳躍！
走在成長(zhǎng)的路上，享受生活的甜美，邁出成長(zhǎng)的一步，感受開心的足跡，五顏的童年回憶，快樂(lè)傳遞到我們身邊，讓我們一起感受開心的沐浴吧！
開心的三年級(jí)作文 篇4
今天，陳舒涵和我一起玩有緣無(wú)緣的游戲。
首先，陳舒涵打了我的兩只手，問(wèn)道：“蘇琪，你哪只手疼?”我伸出右手說(shuō)：“這只手疼�！苯又愂婧职盐业挠沂值氖种改罅藗�(gè)遍問(wèn)：“哪個(gè)手指疼?”我伸出中指說(shuō)：“這個(gè)手指�！标愂婧职阉氖持阜旁谖业闹兄干蠑�(shù)了起來(lái)：一節(jié)、二節(jié)、三節(jié)、四節(jié)、五節(jié)、六節(jié)、七節(jié)、八節(jié)。陳舒涵又讓我用兩手臂交叉拍打肩膀，她說(shuō)：“一共拍八下�！迸耐旰螅愂婧屛业男∧粗负退男∧粗腹雌饋�(lái)，然后一拉，可我怎么使勁也拉不開來(lái)。陳舒涵說(shuō)：“這就表示我們有緣，如果能拉得開，就表示我們沒(méi)緣�！本瓦@樣，我和陳舒涵完了幾次，我漸漸的知道怎么玩了。我說(shuō)：“陳舒涵，我想打你一次�！标愂婧f(shuō)：“可以�！蔽逸p輕地打了陳舒涵的左手，稍微重點(diǎn)打了陳舒涵的`右手，陳舒涵果然說(shuō)：“這個(gè)右手疼�！蹦笫种傅臅r(shí)候，我故意把她的食指捏的很重，陳舒涵說(shuō)：“食指很疼。”我開始數(shù)：“一節(jié)、二節(jié)、三節(jié)、四節(jié)、五節(jié)、六節(jié)、七節(jié)�！耙还灿衅吖�(jié)�！蔽艺f(shuō)道。我和陳舒涵拍道，真是太好了，這次又是有緣。
今天真是開心!
開心的三年級(jí)作文 篇5
星期六，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嬗螒�，玩什么呢？一個(gè)伙伴提議玩老鷹捉小雞�；锇閭兌纪�。
我們用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定，鄒林當(dāng)兇猛的老鷹，我當(dāng)慈祥的母雞。游戲開始了，兇猛的老鷹就說(shuō)：“我一定要把你們?nèi)孔プ��！痹捯魟偮洌销椌蛽]舞雙爪，左沖右突發(fā)起了猛烈的'攻擊，我說(shuō)：“我不會(huì)讓你得逞的”！我就張開翅膀奮不顧身的保護(hù)著小雞們。第一回合結(jié)束了，一只小雞都沒(méi)有被老鷹抓住，我很開心，看著那只老鷹已經(jīng)垂頭喪氣地說(shuō)：“可惡�！�
第二回合開始了，小雞們?cè)谖冶澈笞蠖阌议W，我猜他因該會(huì)玩一些陰招吧！果然，這次他向右移去了，我猜他因該向左移去吧，我就向左移去，沒(méi)有想到他真的向右移去了，糟糕！我中計(jì)了，可是已近來(lái)不及了，小雞們落荒而逃，都成了老鷹的爪下之物。我真想過(guò)去把老鷹捉死。
突然聽(tīng)到有人在我背后叫我，我定睛一看，原來(lái)是媽媽叫我吃飯了，可是，我還想再玩一會(huì)兒真開心的游戲。
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