【精品】我的三年級作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文 篇1
我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什么意思。
因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節(jié)，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。
上了四年級，我已經(jīng)知道了許多歇后語、寓言、成語……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養(yǎng)”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的課外書籍，我有時說話都帶著詞語，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了癡迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發(fā)生，媽媽頓時惱火了，沖進來猛地搶過我的`書說道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒有聽見嗎？以后吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說：“媽媽我不是故意的�！�
書像一個五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
我的三年級作文 篇2
嘿，你能猜出我叫什么？幾歲？在哪所學校？幾年級幾班上學嗎？猜不出吧？告訴你吧，我叫xxx，在隴西小學三年級六班上學。xxx這個名字是爸爸媽媽給我取得，因為他們希望我長大后成為一個優(yōu)雅、知書達理的小女孩。
我有著一雙細長的眉毛，眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛和長長烏黑的睫毛。高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴。當然我還有一雙順風耳。順風耳這個稱呼是經(jīng)過我們?nèi)业囊恢抡J可的，才有的。我還有一頭烏黑的長發(fā)，長得像瀑布那般長。
我十分害羞、內(nèi)向文靜，為什么這樣說呢？舉個例子吧，有時候在課堂上我不愛積極舉手發(fā)言，雖然我沒有舉手發(fā)言，但我不是沒有善于思考過，而是我不敢確定自己心里的最好答案，但有時候我是真的不會，有時候我會積極舉手發(fā)言，大家一定想知道為什么？好吧，我來仔細講解一下原因吧。因為有時候我不確定心里的的答案，所以才不舉手發(fā)言。我不會的`時候，我就認真聽老師的講解。講到這，大家應該知道我害羞、內(nèi)向、不敢大膽發(fā)言的原因了吧。我相信大家都已經(jīng)明白了，要是你還沒有恍然大悟，那你就分神了。雖然我知道我有不積極舉手發(fā)言的缺點，下次我會慢慢改正，最重要的是我更要認真聽講。
這就是我，一個普普通通但又積極好學的小女孩。怎么樣，你愿意跟我做朋友嗎？
我的三年級作文 篇3
時間流逝，萬物更新，現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已不是那個小小的鄉(xiāng)村角落了。
回想起以前的那清靜，安詳?shù)娜兆樱巡粡痛嬖诹�，如今的機器已經(jīng)在田地上了成天的雷轟轟，耳邊不絕有現(xiàn)代化的聲音。
鄉(xiāng)間的道路還是那樣帶著泥土的氣息嗎?改變它們命運的是水泥路，平坦的躺在大地上田間的稻子，還是那樣生長著，已經(jīng)沒有害蟲的相伴。
座座高樓掘地而起的伸入空中，像是在比賽誰可以最先沖入云中，誰可以把時代推向更新的舞臺。世界的舞臺總是在競賽中露出光芒，街道變成了商業(yè)的霸主，琳瑯滿目的食品，用品，都上了架，任君挑選。緊張的生活節(jié)奏，使人們每天始終在緊張的生活里結束一天。
家鄉(xiāng)的變化，使我們的生活節(jié)奏加快，也使我們的生活變得方便快捷，電動車在馬路上穿梭。
家鄉(xiāng)的變化也使我的童年留在了那讓人回憶的腦海中，沒有時間會停留，也沒有人會停留。社會始終在不斷的向前進，一起走進新的變化，家鄉(xiāng)如此，城鎮(zhèn)如此，社會如此。
傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的`那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊!家鄉(xiāng)的黃昏是恬靜的，路邊的花草都在晚風中安靜的睡著了;家鄉(xiāng)的黃昏又是熱鬧的，在河邊洗衣服的人來來往往，絡繹不絕;一些老婆婆還在這里練舞，“咚咚嗆”，挑動人心的舞曲聲劃破了夕陽的寧靜。