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    植物的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-30 10:28:50 三年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】植物的三年級(jí)作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的植物的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【必備】植物的三年級(jí)作文九篇

    植物的三年級(jí)作文 篇1

      一天,我放學(xué)回到家,走進(jìn)家門(mén)我就聞到一股濃郁的清香味,原來(lái)我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。

      這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開(kāi),五六片合在一起,好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點(diǎn),宛如幾滴水滴,給它們?cè)黾恿藥追只盍。在每朵花瓣?中間有一個(gè)雪白的花蕊,好像一顆顆小珍珠,點(diǎn)綴著整朵花。用手輕輕一摸,感覺(jué)像水一樣柔軟、光滑,極其富有潤(rùn)意。從它身邊走過(guò),濃郁的香味撲鼻而來(lái),讓人如癡如醉。

      蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的,又細(xì)又長(zhǎng),如同松樹(shù)一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖,這些翠綠的嫩莖十分柔軟,上面長(zhǎng)滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑,葉脈若隱若現(xiàn),襯托著蝴蝶蘭楚楚動(dòng)人。

      我聽(tīng)奶奶說(shuō):“蝴蝶蘭三季開(kāi)花,有著頑強(qiáng)的生命力,就算一周不給它澆水,它也會(huì)生機(jī)勃勃,散發(fā)出迷人的香味。”這時(shí)候,讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強(qiáng)呢?

      蝴蝶蘭象征著美好、吉祥,希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來(lái)幸福、好運(yùn)。

      我愛(ài)我的植物朋友——蝴蝶蘭。

    植物的三年級(jí)作文 篇2

      含羞草可真有趣!嫩綠的葉子,一碰就合上了,像一位害羞的小姑娘似的,十分鐘后,它又張開(kāi)了,和原來(lái)一樣了,這個(gè)名字取得真的很貼切。

      含羞草的顏色是嫩綠色的,葉子呈橢圓形,像一根綠色的羽毛。而且,他們的隊(duì)伍很整齊,想一排排士兵一樣站著。主干上,都是尖尖的小刺,像一位位士兵的兵器,這應(yīng)該是她用來(lái)保護(hù)自己用的吧!我這幾天一直在想,含羞草為什么會(huì)張開(kāi)合上呢?于是,我就上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外力觸碰會(huì)立刻合攏。沒(méi)想到含羞草這么神奇!含羞草可真有趣!我終于知道含羞草為什么會(huì)張開(kāi)合上了!這是一個(gè)有趣的秘密,我很喜歡它。

      含羞草不僅有趣,還有清熱、安神、消積、解毒的醫(yī)藥用途哦!還有一個(gè)神奇的作用就是根據(jù)葉子的收縮的快慢能預(yù)知天氣哦!不過(guò)這么有趣的.含羞草還有點(diǎn)小毒,因?yàn)樗砩显跊](méi)有光合作用的情況下,會(huì)散發(fā)出一種對(duì)人體有害的氣體,所以奶奶只帶我去看,沒(méi)有給我買(mǎi),挺可惜的。

      含羞草真有趣!世界上還有很多我們不知道的東西,等著我們慢慢去發(fā)現(xiàn)。

    植物的三年級(jí)作文 篇3

      在這個(gè)青春朝氣的校園里,順產(chǎn)做一些寧折不彎,奇麗挺秀的參天大樹(shù),而最多的樹(shù)要數(shù)樟樹(shù)了。

      張樹(shù)的葉子,嫩綠嫩綠的。一些老去的葉子實(shí)施綠色的。燕子的外形是橢圓形的。樟樹(shù)的樹(shù)干很粗,需要三兩個(gè)小朋友才能將樟樹(shù)環(huán)環(huán)抱住。樟樹(shù)的樹(shù)干上,有許多密密麻麻大小不一的豎紋。在我的想象中,擁有這種條紋的數(shù)怎么樣也已經(jīng)活了幾十歲了吧?一陣狂風(fēng)吹過(guò)。部分了樟樹(shù)葉子和樟樹(shù)果子紛紛從上面掉落了下來(lái)。就像一片片綠色的“雪花”在空中翩翩起舞,漂亮極了!然后零零散散的飄落在草地上滾得到處都是。咦!原來(lái)樟樹(shù)的`果子也是綠色的呢,如果你仔細(xì)去觀察,還可以看見(jiàn)樟樹(shù)的果子上有著一些青色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)呢。

      樟樹(shù)的果子非常堅(jiān)硬,我使出了吃奶的力氣怎么砸也砸不爛它,我只能使勁地用腳去踩才勉強(qiáng)把它踩開(kāi),踩爛的時(shí)候,果子會(huì)迸濺出一股青色的汁液,如果你拿它去捉弄人的話還是非常疼的呢!

      同學(xué)們你喜歡我們學(xué)校的樟樹(shù)嗎?讓我們一起愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的一草一木,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小先鋒吧!

    植物的三年級(jí)作文 篇4

      近了,近了,我看到了枝繁葉茂的樹(shù)木,爭(zhēng)奇斗艷的花朵,翩翩起舞的蝴蝶……東方紅學(xué)校五年級(jí)小記者乘坐的公交車,漸漸遠(yuǎn)離喧鬧的市區(qū),來(lái)到了綠意盎然,生機(jī)勃勃的東郊植物園。

      今天,天空顯得格外明凈,耀眼的陽(yáng)光盡情地灑向植物園入口的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的頂部是一個(gè)巨大的棚架,架子上纏滿了瓜藤,成千上萬(wàn)的葉子一片片,一簇簇,織成了一塊碧綠的`綢緞。在挨挨擠擠的葉子間,掛著不少長(zhǎng)勢(shì)喜人的絲瓜、冬瓜?炜囱,那個(gè)垂到了地上的大冬瓜有將近一米高,半米寬,像不像一個(gè)虎頭虎腦的小胖子?

      走過(guò)長(zhǎng)廊,我們就來(lái)到了植物園的主人——潘爺爺?shù)淖√。潘爺爺熱情地接待了我們,介紹了自己的經(jīng)歷和植物園的由來(lái)。原來(lái),潘爺爺是著名的“雜交水稻之父”袁隆平的學(xué)生。他從小就熱愛(ài)大自然,喜歡各種花草樹(shù)木,立志要打造一個(gè)生態(tài)植物園。為此,他用了差不多二十年時(shí)光,花了近百萬(wàn)元才開(kāi)發(fā)出這座占地約二十畝、種植品種達(dá)一百多種的植物園。

      潘爺爺越說(shuō)越有興致,給我們看起了他的得意之作——一根已經(jīng)曬得發(fā)蔫的種絲瓜。難以置信的是,這根絲瓜有156厘米長(zhǎng),比一些四五年級(jí)的同學(xué)還高出一截,真讓人嘆為觀止!

      接下來(lái),是自由參觀時(shí)間。我們就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣,好奇地這兒看看,那兒瞧瞧,不時(shí)發(fā)出嘖嘖稱奇聲。在這里,我見(jiàn)識(shí)到了形形色色的奇花異草,近距離觸摸田間地頭一個(gè)個(gè)顫動(dòng)著的新生命:有熱帶才有的豬籠草,有難得一見(jiàn)的開(kāi)了花的鐵樹(shù),還有像假山一樣的仙人掌……

      悠然漫步在陰涼的小路上,植物園的美景盡收眼底。我深吸一口氣,那各色花果特有的清香,帶給了我別樣的歡欣和寧?kù)o,使我深深地沉醉在這迷人的世界里……

    植物的三年級(jí)作文 篇5

      我家有一盆花,媽媽說(shuō)它的名字叫吊蘭。

      它長(zhǎng)得非常茂盛,葉子非常多,就像一片森林。葉子是黑綠色的,彎彎的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一個(gè)個(gè)獨(dú)木舟。

      它每年都開(kāi)花,是先長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)地莖,它的莖一節(jié)一節(jié)的,開(kāi)花的'時(shí)候,就在莖的節(jié)那里綻放;ǖ念伾前咨模浅P,也非常漂亮。我以為小花會(huì)非常清香,聞了一下,結(jié)果一點(diǎn)香味也沒(méi)有。開(kāi)完花以后,在莖的頂端就會(huì)長(zhǎng)出根來(lái),接著再長(zhǎng)出葉子,從這兒掐斷,栽到盆里就會(huì)是又一株新吊蘭了。

      吊蘭不像其他的花那樣?jì)少F,它非常好養(yǎng),只要有足夠的水分就行了。媽媽說(shuō)吊蘭可以吸收甲醛,凈化空氣。

      我非常喜歡吊蘭,我要像吊蘭一樣,做一個(gè)樸實(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。

    植物的三年級(jí)作文 篇6

      三四月時(shí),桃花十分美麗十分的香。

      我一走進(jìn)桃花園里一陣清香撲面而來(lái),我在桃花園里四面八方看了看,桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的云朵。開(kāi)了花的桃花里露出了金黃色的花蕊。有的桃花才開(kāi)了二三花瓣兒,像一個(gè)個(gè)小小的杯子。有的花瓣兒全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小小的碗。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)粉色的'大子彈,還好像在集中能量,等著爆開(kāi)呢。桃花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無(wú)比的圖畫(huà),那畫(huà)家本領(lǐng)可了不起。

      忽然我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,躺在樹(shù)枝上曬太陽(yáng),忽然輕風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不光是我一園子的桃花也動(dòng)了起來(lái),清香也變濃了,風(fēng)過(guò)了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上。小鳥(niǎo)告訴我它吃了幾只蟲(chóng)子,大樹(shù)小樹(shù)跑過(guò)來(lái)夸我們長(zhǎng)的美麗……過(guò)了十分鐘后我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。

      桃花真是太香太美麗了啊!

    植物的三年級(jí)作文 篇7

      我在桂花小學(xué)讀書(shū),里面有許多植物。

      一進(jìn)校門(mén),就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像,石像下那些不知名的小花正欣然怒放,有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛,美麗極了。

      石像后面有一條小路。小路的.一邊種著一排高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須根,有些須根是垂下來(lái)的,風(fēng)吹來(lái)時(shí)會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng);有些卻纏繞在樹(shù)干上。還有一些大樹(shù),枝葉長(zhǎng)得密密層層的,葉片卻很;有幾棵樹(shù),枝葉長(zhǎng)得很稀疏,葉片卻很大。校園里的樹(shù),大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹(shù)上飄落的黃葉,如果踩上去,就會(huì)發(fā)出像我們吃餅干時(shí)發(fā)出的咔嚓聲,有趣極了。

      教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹(shù)。棕櫚的樹(shù)干是白色的,樹(shù)葉一縷一縷的,都垂下來(lái),好像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘,美麗極了。

      停車場(chǎng)旁邊的花圃里有一棵橘樹(shù),樹(shù)上結(jié)了許多小橘子,像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹(shù)下面還有一株株開(kāi)出艷麗花朵的萬(wàn)壽菊。

      圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長(zhǎng)著一片片五彩繽紛的大葉子。樹(shù)下還有許多小螞蟻在搬糧食準(zhǔn)備過(guò)冬呢。

      校園里的植物千姿百態(tài),美麗極了。正因?yàn)橛辛怂鼈,我們的學(xué)校更加絢麗多彩。

    植物的三年級(jí)作文 篇8

      雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅,不比仙人掌開(kāi)花的那一剎那美麗,不比桂花清香濃郁,但它開(kāi)出的花嬌艷無(wú)比,它就是我最喜歡的玫瑰花。

      玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì),看起來(lái)像日常生活中常見(jiàn)的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話,這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的,因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌,到現(xiàn)在都記憶猶新,所以你一定要小心哦!它的葉子薄薄的,像一片厚厚的'木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧,葉子邊緣是鋸齒狀的,風(fēng)一吹便翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

      玫瑰花朵有很多種顏色,花瓣層層疊疊,外面的花瓣使勁的卷著,仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。

      玫瑰花是多么的美麗啊!

    植物的三年級(jí)作文 篇9

      我們學(xué)校附近公園里有幾朵含羞草,每天放學(xué)我都要去看看它,摸摸它,每次我摸到它,它都會(huì)含羞地低下頭。

      它的莖細(xì)細(xì)的,又長(zhǎng)又細(xì),它還有幾片嫩綠的葉子,每當(dāng)它長(zhǎng)出花苞的時(shí)候,我每天總會(huì)開(kāi)心地看著它,盼望它快快長(zhǎng)大,變成一朵美麗花兒?墒,過(guò)來(lái)幾天,它還沒(méi)長(zhǎng)好,我心里又急又慌,生怕它長(zhǎng)不出花來(lái),過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)候,我再次來(lái)到這個(gè)公園,一看,它終于長(zhǎng)出了一朵花色迷人的.花,又美麗又鮮艷,它的花還特別小呢!

      這個(gè)中間,還有一個(gè)我和含羞草的故事呢!

      有一次,我到公園里去,一眼看中了含羞草,跑過(guò)去摸了摸,它迅速地合攏了葉片,像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì),它又慢慢張開(kāi)了,我又去碰了它幾下,發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)有低頭。我第三次摸它還是沒(méi)低頭……就這樣一直都是沒(méi)反應(yīng),我感到非常奇怪,急忙跑回去問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“含羞草摸了不低頭是因?yàn)樗哿!?/p>

      這么活波可愛(ài)的含羞草,你們知道它不低頭的原因是因?yàn)樗哿藛幔?/p>