校園的秋天三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的校園的秋天三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的秋天三年級(jí)作文1
秋天來(lái)了，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，來(lái)到了我們東廈小學(xué)。
一進(jìn)校門，能看到的就是鳳尾葵。那粗壯的樹干很高，就像看守校門的衛(wèi)士。它的枝葉非常茂盛，簡(jiǎn)直就是同學(xué)們做游戲的“涼篷”。樹上有很多種子，一粒粒小巧玲瓏，就像黑色的珍珠。
在中廳兩側(cè)有兩個(gè)花圃，里面種著五顏六色的菊花。白的如雪，綠的如翡翠，粉的如霞。它們的形狀有自己的特點(diǎn)。有的'花瓣是卷著的，像卷發(fā)的小女孩；還有的花瓣是垂下來(lái)的，像沒(méi)有扎辮子的小姑娘。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香，吸引了小蜜蜂來(lái)采花蜜，連小蝴蝶也為菊花唱歌。
校園里還有一個(gè)噴水池。高高的水柱往天上噴，又變成水珠從天上降下來(lái)，就像天女散花。水池里的魚兒快活地游來(lái)游去，真自由�。�
操場(chǎng)上的小草枯黃了，給操場(chǎng)鋪上了黃地毯。樹葉落下來(lái)了，就像飛舞的蝴蝶，飄落在操場(chǎng)兩旁的小路上，同學(xué)們踩上去，發(fā)出“沙沙”的聲音，為秋天演奏了一首樂(lè)曲。
秋天的校園真美�。∥覑矍锾斓男@！
校園的秋天三年級(jí)作文2
秋天，一個(gè)清爽宜人的季節(jié)；一個(gè)天高云淡的季節(jié)；一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)；一個(gè)瓜果遍地的季節(jié)；一個(gè)景色迷人的季節(jié)……我愛秋天的天、水、田野，但我更愛秋天的校園。
我情不自禁地仰望天空，千姿百態(tài)的白云深深地迷住了我。在秋日柔和的陽(yáng)光照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。它輕輕地飄浮著，有時(shí)像白紗一樣輕柔，有時(shí)又像棉絮一樣柔軟，有時(shí)又像棉花糖一樣可口。大雁開始往南飛了，它們有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。小燕子也向南方轉(zhuǎn)移，它還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，好像在和大家告別。這時(shí)，我的思緒常常伴隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
校園周圍種著許多楊樹，它們就像解放軍戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的校園。高大的'松樹仍然蒼翠挺拔，伸展著巨大的手臂在保護(hù)著我們。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子在半空中像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小精靈，又像一個(gè)個(gè)降落傘一樣，落在地上形成了一條天然的地毯，踩上去軟軟的，還“沙沙”地響呢？
你瞧，校園的花壇里開著各種各樣的花，最多的要數(shù)菊花和串紅了。菊花開的，紅的似火、白的似雪、黃的似金；像童話故事里的白雪公主，美麗、純潔。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，白菊花翩翩起舞，像白雪公主在歡快地跳舞。
你聽，從教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲；又不時(shí)傳來(lái)歡快的歌聲；還有從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的歡笑聲……
��！東湖二小的秋天真美呀！愿我們的校園明天更美好！
校園的秋天三年級(jí)作文3
我們的校園一年四季都很美麗！但我認(rèn)為最美的還是秋季。
一走進(jìn)校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹。一個(gè)個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，那是秋姑娘給我們的快樂(lè)禮物。這棵樹是我們學(xué)校的“迎賓樹”，早晨，一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙聲，好像在跟我們打招呼，“早上好！早上好！”。放學(xué)了，一個(gè)個(gè)香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別，“一路順風(fēng)，一路順風(fēng)！”沿著石子鋪成的小路，我們來(lái)到教學(xué)樓前。
一棵雪松直直地立在教學(xué)樓前，似乎只有他才能在落葉的季節(jié)——秋季，長(zhǎng)得翠綠。站在樹下朝上一看，特別壯觀，竟然一眼望不到頂。后來(lái)才知道這棵樹在這里站立幾十年了，就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的校園。所以我們常常去樹下玩耍，嘻嘻哈哈地說(shuō)著有趣的事兒。
操場(chǎng)上的景色也不差，不信你看�。∫慌排殴鸹ㄔ谇镲L(fēng)的吹拂下綻開了笑臉。金桂掛起了小小的金幣，銀桂升起了一顆顆小星星，丹桂點(diǎn)起了點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的'火焰。龍爪樹在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目，因?yàn)辇堊涞娜~子還是綠的。當(dāng)然香樟樹也不落后，香樟樹結(jié)出了黑色的小果子，幾只小鳥在上面啄食，不時(shí)會(huì)有小果子簌簌地掉落下來(lái)。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園，因?yàn)樗錆M著金秋的美麗，蕩漾著小朋友的歡聲笑語(yǔ)，陪伴著我們幸福地成長(zhǎng)。
校園的秋天三年級(jí)作文4
秋天到了，到處是迷人的景色。美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。
校園里，許多樹木的葉子變成了黃色，也有的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞，落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的松柏和冬青依然那么蔥郁。學(xué)校的花壇里許多花的花瓣已經(jīng)凋謝，葉子枯黃，只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么旺盛。你看那黃色的.菊花開得那么圓，想一個(gè)黃色繡球，那葉子綠綠的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。
秋天是美麗歡樂(lè)的季節(jié)，雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)涼意，但是在校園里，到處可以聽到朗朗的讀書聲；在操場(chǎng)上，到處可以看見同學(xué)們活動(dòng)的身影。他們有的在跳大繩，你甩我跳躍，有的在踢毽子，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。。。。。。哦，踢了十九個(gè)呢，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，還有的在玩游戲。整個(gè)操場(chǎng)龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，盡管我們的校園綠化面積不大，但也有屬于我們校園的果實(shí)。柿子一個(gè)個(gè)由綠變黃，由黃變成橙色把柿子樹枝都?jí)簭澚搜�，花生，地瓜，蘿卜等農(nóng)作物，個(gè)個(gè)也結(jié)出了果實(shí)。
一年四季，我最喜歡秋天，不僅是因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗屛覀兊男@充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。秋天的校園真美��！我愛秋天的校園。
校園的秋天三年級(jí)作文5
一陣清涼的風(fēng)兒從耳邊吹過(guò)，一片精美的葉子落下。這是自然向我們表示，秋天來(lái)了！
秋天不比夏天炎熱，也不比冬日的嚴(yán)寒。但它平靜而自然。它十分平常，卻十分美麗。秋天，它拂去了夏天的炎熱，給大地披上了一件金衣。它那高高在上的威嚴(yán)，樹兒見了他，“嘩嘩嘩”把葉子抖落了一地，小花見了它羞澀的收起了花朵，小草見了它，也溫順的低下了頭。它也有美麗的享受走在樹葉上，看著微風(fēng)拂過(guò)大地。秋天來(lái)了，我們穿上衣裳在大樹下進(jìn)行撿樹葉的比賽。做樹葉貼花，看葉脈……秋天的的校園是我們的樂(lè)園也是自然變化的畫卷。
秋天，細(xì)雨蒙蒙一切仿佛蒙在霧中�！凹�(xì)雨輕如紗”不就是秋雨嗎？秋天的大雨，伴著涼風(fēng)迎面吹來(lái)，在臉上，身上，手上，冰涼冰涼的但是，此時(shí)此刻，站在樓中，欣賞著雨水打在樹葉上的情景，也很美。與幾個(gè)同學(xué)一起，撐著傘，走在樹下，一串串水珠落在雨傘上，你伸手去接，水珠平靜的躺在你的手心，猶如一汪清泉。雨中的大樹，樹葉與樹葉之間的間隔，也被雨填充得再也看不到縫隙。
走在校園的.小路上，聞見那四季桂的花香，一抬頭，高高的枝頭點(diǎn)綴著幾朵小小的黃花。此時(shí)，樟樹還沒(méi)有變紅，卻掉落了不少葉子，撿起一片落葉，它有些枯黃，但葉脈清晰可見….
清風(fēng)飄過(guò)，葉兒落下，校園迎來(lái)了秋天的美，迎來(lái)了它的樸素而平凡。
校園的秋天三年級(jí)作文6
秋天到了，天高云淡，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，夾雜著樹味的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。啊，校園里的秋天美不勝收。
秋天的早晨，楓葉在陽(yáng)光的照耀下，猶如熊熊烈火，在樹上燒成了一片。向遠(yuǎn)方望去，好似一棵參天大樹。秋風(fēng)兒一吹，火花兒翩翩起舞，像是一對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。就在這時(shí)，一陣清脆的鈴聲打斷了玩興正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。
此時(shí)，操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那兒不厭其煩的在地上掃著落葉�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙毕抡n了，這有些短暫的幽靜，剎那間被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又回到了熱鬧的世界�？�，有的同學(xué)在唱歌、有的同學(xué)在跳舞、有的同學(xué)在做游戲。
現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽之中還帶著樹木的氣息。在天空中，太陽(yáng)已不再顯得那么燥熱，二三微笑著放射出金黃色溫暖的光芒。在這既溫暖又涼爽的日子里我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。
接著，到了午睡的時(shí)間，清爽的秋風(fēng)蕩漾著人們心中的煩躁，在樹葉、秋風(fēng)兒，白云，和小草編制出來(lái)的.催眠曲中，學(xué)生們突然的入睡了，做著美夢(mèng)。夢(mèng)想飛到藍(lán)天、飛到海洋、飛到世界上任何一個(gè)地方。
時(shí)間像流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就要畢業(yè)了。秋風(fēng)呼呼的吹著，在金黃色之中，把同學(xué)們送出了校園，送出了母校。
到了晚上，大家甜甜的睡了，只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼的吹著……
校園的秋天三年級(jí)作文7
“嘰嘰嘰！喳喳喳！”隨著小鳥的啼鳴，新生的太陽(yáng)，桂花樹上的花嶷晶瑩無(wú)比，上面加上耀眼的“珍珠”，美麗得很！清晨，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會(huì)了，這不——
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開來(lái)，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我又走近了一點(diǎn)，把頭抬高，發(fā)現(xiàn)黃色的花瓣里還有一些東西呢！我仔細(xì)一看，原來(lái)里面的是“舞者們的小腦袋”呀！讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`“小細(xì)線”，上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠，這大概就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞桂花的同時(shí)，也開始摸它了。軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺，舒服極了。我又摸摸樹干，雖然沒(méi)有花瓣那么圓潤(rùn)，可是，它也是非常美麗的！
這時(shí)，我又呼吸了一下，��！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，在口腔中跳起舞來(lái)，接著，它們又跑進(jìn)了胃，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，興奮得不得了。
“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”又回頭看著桂花樹，它仿佛也在久久地凝視著我……
校園的秋天三年級(jí)作文8
秋天到了，天氣漸漸涼了．秋姑娘來(lái)到了我們的校園，把我們的校園裝點(diǎn)得五彩斑斕。
一走進(jìn)校園，就看見門口那一盆盆五顏六色的菊花，它們競(jìng)相開放，十分美麗。顏色有許多種，有潔白色的，有粉紅色的，有紫色的……。菊花的形狀也是千姿百態(tài)，真是惹人喜愛呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四溢撲鼻，引來(lái)了一群蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，又好象在和花兒嬉戲玩耍，我都被它們陶醉了。
往校園里走就會(huì)看到一棵小楓樹，只見上面的楓葉一片也沒(méi)有掉，不過(guò)只褪了一絲紅艷，仍是顯得那樣生機(jī)勃勃。在楓樹旁邊還有幾棵盛開的`月季花，我不明白為什么要叫它們?cè)录净ǎ髞?lái)我才知道那是因?yàn)樵录編缀趺總�(gè)季節(jié)都開花，啊，真是生命力頑強(qiáng)的月季花呀！
在校園里的假山旁有一個(gè)花壇，里面栽有一棵石榴樹，上面開滿了石榴花，黃黃的，中間的花蕊小小的很美麗，有幾個(gè)剛結(jié)出的果子很象個(gè)小葫蘆，真是可愛極了。
啊，沒(méi)想到在這涼涼的秋天有這么濃濃的花香，還有如此艷麗的花兒，我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
校園的秋天三年級(jí)作文9
秋天到了，我們學(xué)校格外美麗，可比外面的秋天好看，下面我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
食堂門前有六株香樟樹，這些樹很高大，上面結(jié)滿了果實(shí)，葉子枯黃了，風(fēng)一吹，葉子便會(huì)慢慢地飄下來(lái)，真像一只只蝴蝶翩翩起舞，樹下悠閑的螞蟻把落在地上的樹葉當(dāng)一把把大傘呢！這些高大的香樟樹，也像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
食堂前面就是花壇，花壇里面的`菊花可多呢，有黃色的，有紫色的，還有白色的……白菊可是里面最讓人羨慕的，白菊的根有細(xì)有長(zhǎng)，葉綠油油的，上面還開滿了一朵朵美麗的菊花，雪白的花瓣，潔白如玉，可漂亮呢！只要一靠近花壇，就會(huì)聞到菊花的芳香，給人一種爽的感覺。
教室前面有六株桂花樹，桂花也有了果實(shí)，有米粒那么大，多的很哪！葉子有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)，它像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，我們每天在教室里學(xué)習(xí)，都能聞見它的香味，學(xué)習(xí)起來(lái)精神十足。
早上一來(lái)就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，到了下課，同學(xué)們身著五顏六色的衣服，奔向操場(chǎng)，真像一只只彩色的蝴蝶，在地面飛舞。如一片五彩繽紛的景象。
啊！秋天的校園真美麗，我真喜歡我們的校園�。�
校園的秋天三年級(jí)作文10
秋姑娘悄悄的來(lái)到了，帶著秋天的暖意來(lái)到了。
走進(jìn)校門，第一個(gè)出來(lái)迎接同學(xué)們的是一棵桂花樹還有幾棵杉樹，秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹，讓它們擁有又小又香的花朵。瞧，它們?yōu)闋?zhēng)得桂花中的桂花之王，正在那里比美呢！
順著樹走，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間也有一棵桂花樹，它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花，樹的后面有一座古老的古跡那就是“四知堂”，“四知堂”里也有兩棵桂花樹，它們也是黃色的桂花樹，邊上還有兩座石桌還有幾個(gè)石凳，石凳的'下面和邊上都是綠油油的草地，在過(guò)去是我們的宿舍，一樓是1、2、3、4年級(jí)住的，二樓是老師住的，三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谀抢锾剿饔钪娴膴W妙。往右上方走是老師辦公的地方，一樓是我們的美術(shù)教室和老師吃飯和阿姨的廚房，還有老師開會(huì)的地方，二樓是老師的辦公室，三樓我們的音樂(lè)教室和圖書館。
秋天里最高興的要數(shù)同學(xué)們。秋天讓大家像小鳥一樣歡快、自由，校園上空時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。
�。∏锾斓男@多美麗呀！
校園的秋天三年級(jí)作文11
秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái)，它們給校園增添了色彩，增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里，繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的，有雪白的，它們各個(gè)昂起頭，張開笑臉，仿佛在向我們招手，微笑。再往里是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的美。
花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫著四個(gè)大字 “愛滿天下 ”象征著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的.長(zhǎng)廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的小亭子，下課了，同學(xué)們?cè)谀抢镄菹ⅰ⒆x書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥，兩棵松樹就像兩個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿了紫藤，紫藤爬滿了綠蔭架，在秋風(fēng)的吹拂下，好像唱著歡樂(lè)的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳�，游戲，別有一番趣味，這里給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛秋天的校園。
校園的秋天三年級(jí)作文12
我喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。
校園的操場(chǎng)上，有著兩棵又高又大的大松樹，大松樹的葉子像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，秋天來(lái)了，這一根根針變成了黃色的，一團(tuán)團(tuán)變成一根根，從綠色變成黃色，真美！
校園的正中心，有一個(gè)銅幣形狀的大魚池，大魚池里有著各種各樣的大鯉魚，紅白的，黑白的，黑紅的……它們從水面沉到水底不出來(lái)了，我想，可能是因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷了吧。池中的小烏龜也跟著，落到了橋底下，把頭和腳縮到殼里去了，靜靜地臥在水中，不仔細(xì)看，一定會(huì)認(rèn)為是一塊青色的`圓石。水池邊，柳樹的細(xì)條形葉被秋風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，仿佛在蕩秋千呢！
校園的林蔭大道旁邊，兩排大樟樹的葉子變成了黃色的，秋風(fēng)刮來(lái)，樹葉們相互拍手，發(fā)出啪啪啪的聲音，好像在歡迎秋天的到來(lái)。銀杏樹上，金黃黃的小扇形細(xì)柄落葉掉滿一地，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮為大地鋪上了一塊金黃的地毯，真美！
校園的天空與白云更是美麗。大雁從藍(lán)天飛過(guò)，一會(huì)兒排成一個(gè)人字形，一會(huì)兒排成一個(gè)一字形，從天空大聲鳴叫著，轉(zhuǎn)眼消失在高樓之后。白云在天空中變化多端，變成各種形狀，一大團(tuán)火燒云慢慢浮現(xiàn)了出來(lái)，霞光映照著云朵，一團(tuán)團(tuán)“大火”在天上燃燒著，亮光照在其他孩子臉上，孩子們的臉映得紅彤彤的！
秋天的校園，美如一幅畫！
校園的秋天三年級(jí)作文13
一步入我們的校園，就像步入了綠草如茵、花團(tuán)錦秀的大自然一樣。所以，我今天就要帶領(lǐng)大家去我們的校園參觀美景。
進(jìn)入校園大門，就看見西邊的花壇里種著一排高大的梧桐樹，它們就像一排哨兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的校園。夏天我們可以在樹下乘涼。冬天放寒假，它們依然在那里，盡心盡力地把守著校園。
再往南走，就上了我們的小操場(chǎng)，東南角的.小花園里，百花爭(zhēng)艷，有蘭花、太陽(yáng)花、螞蚱菜花等等，夏天，它們爭(zhēng)奇斗艷，讓人目不暇接。冬天，他們個(gè)個(gè)都在攢勁，明年夏天好一決高下。
最壯觀的要屬我們學(xué)校的菊花。有綠云、金背大紅、獅子頭、白銀條……紅得像火，粉得像霞、白的像雪，千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。最牛的要屬一盆名叫兩面臉的菊花了，它一半是粉色，一半是黃色，全校無(wú)雙啊，我也是第一次看見這樣的菊花�？吹搅怂屛疑钌畹鼐磁逯笞匀坏膫ゴ蠛推婷�。
在南教學(xué)樓后面，我校的種植園也是一派豐收景象。柿子樹上的一個(gè)個(gè)柿子，紅彤彤的，真誘人。在風(fēng)的力量下，個(gè)個(gè)搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我很美味哦�！边�有在無(wú)花果樹上，綠色的果藏在枝葉下，風(fēng)一吹才肯露面，像個(gè)羞答答的小姑娘。
這就是我的校園，它與我朝夕相處，讓我學(xué)到知識(shí)的同時(shí)還觀察了大自然，它會(huì)永遠(yuǎn)在我記憶中。
校園的秋天三年級(jí)作文14
秋，一個(gè)滿載歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦蕩，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么強(qiáng)硬。
秋天來(lái)到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的`大松樹，張著手臂，它們好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊的燃燒著，多美麗的一串紅�。∽哌M(jìn)一看，一串紅好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我仿佛聽見了“叮咚，叮咚”的鈴鐺聲。
操場(chǎng)兩邊有兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)地毯上踢球、玩耍呢！
穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)，“��！是菊花！”我情不自禁地叫起來(lái)。一盆盆美麗極了，有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭：有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它們色彩各異，有的粉紅，似朝霞；有的雪白，如白云：真是美不勝收啊！
秋天的校園真美，我愛我們的校園，更愛秋天的校園！
校園的秋天三年級(jí)作文15
我喜歡我的校園，但是，我更喜歡秋天的校園。
站在校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的正前方是寬闊的前操場(chǎng)，課間的時(shí)候我和伙伴就在這兒追逐玩樂(lè)，這兒是我們的快樂(lè)基地。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間是個(gè)紅色的國(guó)旗臺(tái)，一面五星紅旗高高掛在旗桿上面，迎風(fēng)飄揚(yáng)著，讓人肅然起敬。走進(jìn)校園，一陣香甜的氣味撲鼻而來(lái)，吸引著我們的腳步，柿子樹上碩果累累，一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛極了。紅紅的石榴掛在枝頭，沖著我們裂開了嘴的笑。還有調(diào)皮的冬棗躲在樹葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱，換上了黃色的衣裳。高大的`楊樹枝干粗粗的，像莊嚴(yán)的士兵，守護(hù)者我們校園里的一草一木。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣?yán)世实淖x書聲從教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園內(nèi)。我們的教室就像一個(gè)神奇的殿堂，我們?cè)谶@美麗的教室里聚精會(huì)神的聽老師講課，老師就像一把金鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。
我愛秋天，我更愛秋天的校園!
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