小動(dòng)物三年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小動(dòng)物三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1
那天陽(yáng)光明媚，老師說(shuō)了今天要寫(xiě)一篇小動(dòng)物的作文。我只好來(lái)到水族館參觀。一進(jìn)去就看中了一只小倉(cāng)鼠，可是爸爸媽媽又不讓買，所以我只好每隔一段時(shí)間去看它。
三個(gè)月前，這只小倉(cāng)鼠小巧玲瓏�，F(xiàn)在，已經(jīng)有我的拳頭這么大了呢！這只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，胖胖的小手小腳幾乎都看不見(jiàn)了，五官也都擠在了一堆，真像個(gè)憨態(tài)可掬的小寶寶。它的身上沒(méi)有一處不是毛茸茸的，像小丑雜耍時(shí)的一個(gè)小球。小倉(cāng)鼠身上還有著獨(dú)特的黑白條紋，像一只詼諧的迷你。它行動(dòng)敏捷，活潑好動(dòng)，又像個(gè)淘氣的'小孩。
有一次，我去看它。它被老板放出來(lái)自由活動(dòng)。它一會(huì)躺在椅子上，曬日光�。灰粫�(huì)兒和另幾只小倉(cāng)鼠一起躺在舒適而又溫暖的干草上竊竊私語(yǔ)。后來(lái)，它漸漸地注意到了我。原本，它只站在我的跟前仔細(xì)地打量著我。慢慢地它見(jiàn)我沒(méi)有惡意，便友好地爬到我的小手上，撓撓了我的手掌心，似乎在跟我握手問(wèn)好呢。“你好，我是一只愛(ài)交朋友的小倉(cāng)鼠，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？”我不知不覺(jué)的笑了。
從那以后，我便天天去看它。每當(dāng)我看到這只小倉(cāng)鼠時(shí)，心里就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。我不禁想到：人類和動(dòng)物竟然也能用有這么深厚的感情！所以，我要呼吁大家：“快跟小動(dòng)物們交朋友吧！”
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2
你知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？對(duì)了，就是那可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜有圓圓的小腦袋，上面有一雙芝麻樣大的`小眼睛，和一個(gè)綠色的小龜殼，龜殼上有很多條裂縫。小烏龜還有四條小腿，上面還有尖尖的指甲，它肚子上的殼還有很多白色和綠色相間的花紋，還有一條又細(xì)又小的尾巴。
爸爸剛把它從海洋館帶回來(lái)的時(shí)候，我就迫不及待地想和它交朋友，但它連續(xù)幾天不吃不喝，只是冷冰冰地給我留下一個(gè)殼。還有一次我悄悄的躲在一邊，屏住呼吸一直看著它，只見(jiàn)它慢慢地伸出頭來(lái)。我剛往前走一步，它就把頭縮回去，真是一只“縮頭烏龜”呀！
小烏龜它很喜歡吃肉，有一次，我給了幾塊肉，只見(jiàn)它捧起來(lái)就往口里送，要是如果你給它吃的肉上有一絲肥肉它都會(huì)丟在一邊。
還有一次，我給它的肉大了一點(diǎn)，它幾次吞都沒(méi)成功，肉卡在喉嚨里去了。我急得像熱鍋上的螞蟻，結(jié)果它拍了一下腮幫子，在水里游了一下子，肉就進(jìn)去了。小烏龜也很聰明，在炎熱的夏天里它沉到水底睡大覺(jué)，我佩服極了，居然能想到這樣的辦法乘涼。
這就是我到小烏龜，你喜歡嗎？
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3
吉米是個(gè)小兔子，它聰明、又善良、有愛(ài)幫助別人、又很可愛(ài)。壞蛋米米是個(gè)小狐貍。
有一天，米米看見(jiàn)一個(gè)小狗摔倒了，就說(shuō)：”沒(méi)長(zhǎng)眼睛，好人吉米可不是這樣的，如果他看見(jiàn)了，連忙把它扶起來(lái)，它就是喜歡幫別人，可不想壞蛋米米一樣不善良�！�
吉米跟小狗交上了朋友，小狗狗的名字叫樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：”我們來(lái)個(gè)猜謎游戲，樂(lè)樂(lè)問(wèn)：“翻開(kāi)一頁(yè)是個(gè)火，再翻一頁(yè)還是火；頁(yè)頁(yè)是火真討厭，讓越看越冒火。謎底是什么？吉米一下子就說(shuō)：‘’是煩，樂(lè)樂(lè)又說(shuō)：”答對(duì)了，真聰明�！�
還有一天，大家都說(shuō)：”吉米是我們動(dòng)物里最可愛(ài)的`了，還最善良，還沒(méi)有一個(gè)動(dòng)敢打它，因?yàn)樗屏�，如果誰(shuí)敢打它的話，我們會(huì)打扁那個(gè)想打吉米的人，但是沒(méi)有一個(gè)人。
這就是聰明、可愛(ài)、善良的吉米了。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)物就是小白兔，它的耳朵又大又長(zhǎng)只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)刷的一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。你見(jiàn)過(guò)小白兔的眼睛嗎？紅紅的讓人覺(jué)得它是個(gè)愛(ài)哭的`小家伙。它還有一條毛茸茸的短尾巴，不仔細(xì)看還找不到呢。兔子的上嘴唇中間裂開(kāi)，它平時(shí)最喜歡吃胡蘿卜和青菜。它吃東西的樣子很可愛(ài)兩只爪子捧著食物往嘴里送，兩只潔白的牙齒不停的在吃，樣子可愛(ài)極了。它的后腿比前腿稍長(zhǎng)善于跳躍跑得很快，很難抓到它。
別看兔子表情呆呆的，實(shí)際它也有感情哩！它要是不高興或者生氣的時(shí)候就會(huì)發(fā)出咕咕的叫聲。當(dāng)它覺(jué)得某些東西或某些行動(dòng)令它感到受到威脅它就會(huì)發(fā)出噴氣聲。兔子的尖叫和人類一樣通常是代表害怕或痛楚。急眼的時(shí)候表面看起來(lái)溫順的它還會(huì)咬人呢。所以說(shuō)兔子的感情是很豐富的。 兔子還有很多功能比如：它的肉可以吃，皮毛可以做衣服做毛筆等等。但我不喜歡這樣對(duì)待它，因?yàn)樗俏业暮门笥�，所以希望大家一起�?lái)保護(hù)它。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇5
有一次，小白兔和小狐貍?cè)?duì)面的山坡上參加考試，小狐貍不想考試，悄悄的跑出去玩去了。它在外面玩的不亦樂(lè)乎，回家時(shí)卻迷了路，著急的四處尋找。
小白兔考完試走在回家的路上，心里特高興，蹦蹦跳跳地安靜不下來(lái)，不小心把迎面走來(lái)的.小羊撞了一下，小羊手里的面包掉在了地上，小羊傷心的坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)，小白兔驚嚇過(guò)度，一溜得跑掉了，慌張中也迷了路，走著走著小白兔竟然遇見(jiàn)了小狐貍，驚奇地問(wèn)：“你怎么會(huì)到這里的？”小狐貍講了事情的來(lái)龍去脈后，它們一起開(kāi)始尋找出口。
小白兔的眼睛雪亮，一轉(zhuǎn)眼就看見(jiàn)了旁邊的草叢里有一個(gè)小東西，它蹲下身?yè)炱饋?lái)一看，呀！是指南針。它興奮的對(duì)小狐貍說(shuō)：“快看！有指南針”，我們回家就方便多了�！笨墒撬鼈z怎么看都不會(huì)用指南針，這可麻煩了。小白兔端詳著指南針，卻意外發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)很小很小的按鈕，小白兔按下了按鈕，指南針動(dòng)了動(dòng)指向南邊，小白兔和小狐貍高興地跳起來(lái)。它們朝著指南針?biāo)傅姆较颍宦非靶�，順利的回家了�?/p>
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇6
有一天，天氣晴朗，小鴨在森林里玩耍，一不小心就掉進(jìn)了冰窟窿，就喊：“救命呀！救命呀！”
動(dòng)物們?cè)谏掷锿�，�?tīng)到有人喊救命，他們就從聲音的地方走過(guò)去一看，原來(lái)是小鴨掉進(jìn)了冰窟窿，他們紛紛想辦法怎么救小鴨。
小熊貝貝把水潑在冰窟窿里，因?yàn)樾▲啿粫?huì)游泳，這個(gè)辦法根本行不通，大象高高用鼻子把小鴨吸上來(lái)，但冰窟窿這么深，鼻子那么短小，吸不了。小猴聰聰很聰明，他想到了一個(gè)辦法，對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨子，爬著木棍上來(lái)�！毙『锇盐舶途碓跇�(shù)上，把小鴨救了上來(lái)。小鴨說(shuō)：“謝謝你們！”
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