未來的家三年級作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的未來的家三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的家三年級作文 篇1

　　星期日，我們在教室里做了一個關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動。

　　首先，老師出示了一個黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到后來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，并獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的照片”的`大字時，我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的，因為科學(xué)家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。

　　同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個個都很好奇，期盼著早點看到科學(xué)家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學(xué)家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細(xì)看看，鏡子里面的她就是未來的科學(xué)家��！”我又朝鏡子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學(xué)家竟然是我自己�。�

未來的家三年級作文 篇2

　　我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，雖然很美，但是你們想過我們未來的家鄉(xiāng)會是什么樣子嗎？現(xiàn)在就跟我一起插上想象的翅膀想象一下吧！

　　未來的家鄉(xiāng)可以是這樣的，我們農(nóng)村也蓋起了高樓大廈，這樣就節(jié)省了占地面積人們可以用這些土地種更多的樹，種更多的糧食，這樣不僅綠化了環(huán)境，還可以讓更多的人吃到香美的“五常大米”。在人們居住的.小區(qū)里有許多健身器材，在人們忙完地里活后可以在小區(qū)里健身、娛樂。

　　未來的家鄉(xiāng)還可以是這樣的……

　　我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能把家鄉(xiāng)建設(shè)的那么美好！

未來的家三年級作文 篇3

　　以前，汽車尾氣污染得很嚴(yán)重，走在路旁的人們喘得夠嗆。我日日夜夜想：“什么時候家鄉(xiāng)才不會受污染呢？”終于有一天，未來的家鄉(xiāng)在我夢里開始了。

　　我回到家鄉(xiāng)，一到家鄉(xiāng)，我驚呆了，迎接我的是一幅空氣清新、天空湛藍(lán)像山水田園的情景，汽車改成太陽能的，污染環(huán)境的工廠也沒有了，到處都是郁郁蔥蔥的大樹和清澈甘甜的小溪，還有一棟棟美麗的房子，大路也很寬廣，大家都笑容滿面的，幾乎每天都開著太陽能汽車在大陸上來來往往。

　　人們也不砍樹了，只有種樹的人。如果你在高處往下看，一定是綠油油的一片。我相信不過幾年，大樹一定會回報人們的，放出新鮮的空氣、美化環(huán)境給人們一個好的明天。

　　忽然，我醒來，發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境還是原來的`樣子。我既開心又傷心，傷心的是我不想污染環(huán)境的工廠，污染了家鄉(xiāng)，開心的是不過幾年后，家鄉(xiāng)一定是環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的旅游勝地。

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