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成長(zhǎng)的煩惱三年級(jí)作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：彈指瞬間，已經(jīng)逝去了13個(gè)春秋，無(wú)數(shù)煩惱同時(shí)向我進(jìn)攻，使我喘不過(guò)氣來(lái)。在小學(xué)時(shí)，同學(xué)們天真無(wú)邪，也不... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《成長(zhǎng)的煩惱三年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：成長(zhǎng)的煩惱
彈指瞬間，已經(jīng)逝去了13個(gè)春秋，無(wú)數(shù)煩惱同時(shí)向我進(jìn)攻，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
在小學(xué)時(shí)，同學(xué)們天真無(wú)邪，也不斤斤計(jì)較，同學(xué)十分好相處，可為什么到了初中，同學(xué)變得一點(diǎn)也不熱情，一點(diǎn)也不大方了？
一天，我正在自習(xí)課上寫(xiě)作業(yè)，忽然我耳邊傳來(lái)了一些微弱的聲音“看這個(gè)人是不是很像唐天賜呀�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)他指著鳳姐說(shuō)。我說(shuō)：“你想干什么，我又沒(méi)罵你�！蔽也辉谝猓^續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，可不久，他又說(shuō)我旁邊坐著一個(gè)垃圾。我火氣直冒，于是說(shuō)：“你再說(shuō)一遍�！彼隽艘粋�(gè)鬼臉，低頭寫(xiě)作作業(yè)了。
還有一次發(fā)作文，剛發(fā)到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著第二段說(shuō)：“這一段我在作文網(wǎng)上看到了�！蔽颐靼琢怂囊馑�，說(shuō)：“哦！那真是太巧了。”他見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。說(shuō)：“哎！自己寫(xiě)不行嗎？”我忍不住說(shuō)：“你懷疑這是我抄的嗎？對(duì)了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網(wǎng)上抄的呀！”他趾高氣揚(yáng)地說(shuō)“切，小爺也是從網(wǎng)上抄的，則么啦�！蔽乙�(jiàn)他這么不講理，就沒(méi)多說(shuō)，“沒(méi)什么”�？蓱�(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會(huì)兒，他掀了一個(gè)同學(xué)的課桌，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，我說(shuō)：“你干什么呀�！彼终f(shuō)：“不要你管，哼！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，雖然不平穩(wěn)，但也讓我鍛煉了不少。
三年級(jí):唐參
范文二：成長(zhǎng)的煩惱
你這孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩”一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨��！真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打�。 澳惆�，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)�。拷心悴灰螂娔X啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩！現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來(lái)�！边@時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦！你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
三年級(jí):承諾之曲
范文三：成長(zhǎng)的煩惱
每年暑假最開(kāi)心的就是回爺爺奶奶家住上一個(gè)月了，因?yàn)槲铱梢院臀业暮毯谈绺缫黄鹜�。禾禾只比我大半歲，他帥氣、活潑又聰明，我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話，有玩不盡的游戲。就是一桶普普通通的積木，我們也會(huì)變出無(wú)窮的花樣，度假別墅、汽車(chē)廠、奶茶店看了《熊出沒(méi)》后，我們就自稱“熊大”“熊二”，把伯伯和爸爸假想成“光頭強(qiáng)”，每天進(jìn)行冒險(xiǎn)之旅。我們一起考慮作戰(zhàn)計(jì)劃，躲避“光頭強(qiáng)”的追捕，勝利后就一起跳“熊舞”慶祝。
最開(kāi)心的就是和哥哥去老家的楠溪江玩了，水清清淺淺的，可以看到各種各樣美麗的小魚(yú)和光滑的石頭。我們手拉手，在水里走來(lái)走去，水冰涼冰涼的，感覺(jué)很爽！以前我們都不會(huì)游泳，只能嬉水玩鬧，你潑我我潑你，玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)候我們還會(huì)帶上水槍?zhuān)髴?zhàn)一場(chǎng)。玩累了，我們就去買(mǎi)“青草豆腐”吃，黑黑的“青草豆腐”上撒了很多白砂糖，吃起來(lái)QQ的，苦中帶甜，還有薄荷味。
今年暑假，我興沖沖地回到老家，本想和哥哥痛痛快快玩的，沒(méi)想到他有很多興趣班：英語(yǔ)、書(shū)法、篆刻和數(shù)學(xué)，還去上海參加了四天七巧板夏令營(yíng)！當(dāng)哥哥去上課的時(shí)候，我只能一個(gè)人搭搭積木看看書(shū)，無(wú)聊極了，有時(shí)候我就會(huì)情不自禁地想：要是我有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)就好了，回到過(guò)去天天和哥哥一起玩，都是成長(zhǎng)惹的禍！
我渴望回到過(guò)去，回到那無(wú)憂無(wú)慮盡情玩耍的暑假
范文四：成長(zhǎng)的煩惱
或許，每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅途中，都遇到過(guò)，或多或少的煩惱與困惑。但是它們也會(huì)使我們?cè)谌松穆飞细泳省?/p>
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，我多想，我的心就像天上的云一樣輕松自由，無(wú)拘無(wú)束。
天空中的云，是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千的，如果你稍不注意，它就會(huì)變成另一朵樣子的云，讓你找不到它，它也在慢慢移動(dòng)著，有時(shí)像一朵朵棉花糖，有時(shí)又像可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)谕嫠Ｖ�。可�?ài)極了。
每個(gè)人都有心事，都有自己不能說(shuō)的小秘密。我也不例外，記得有一次，我和鄰居的小哥哥還有妹妹在家里玩游戲，爸爸媽媽都不在家里，我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒�，我們玩的不亦�?lè)乎。
首先，我們猜拳決定之后，由哥哥先捂住眼睛，我和妹妹藏在了陽(yáng)臺(tái)上，讓哥哥來(lái)找我們，哥哥聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有聲音就上去看了一下，發(fā)現(xiàn)了我和妹妹便把我們抓住了。還罰我和妹妹表演節(jié)目。
妹妹不愿意了，便開(kāi)始撒嬌耍賴了。我也是很無(wú)語(yǔ)，我們都拿她沒(méi)有辦法。妹妹看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的盆栽很漂亮，便自己開(kāi)始玩了起來(lái)。
突然，妹妹手一滑，盆栽從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去。瞬間花盆就變成了碎片，地上都是這下可慘了，我們都傻眼了。我們知道我們犯錯(cuò)誤了，可是我們誰(shuí)都不想承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我們就想了一個(gè)辦法。爸爸媽媽回家以后，發(fā)現(xiàn)花盆碎了，很是生氣。我對(duì)爸爸媽媽撒謊，說(shuō)是小貓咪不小心把那個(gè)花盆從陽(yáng)臺(tái)上弄下去的，媽媽聽(tīng)到了信以為真，內(nèi)心很生氣。便把小貓趕出家門(mén)了。
直到現(xiàn)在，我一直都不敢把事實(shí)的真相告訴爸爸媽媽?zhuān)泻芏啻�，話都到嘴邊了，又被我活生生給咽了下去，這件事一直藏在我的心里。
通過(guò)我的成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)不光有快樂(lè)，也會(huì)有一定的煩惱呀。
范文五：成長(zhǎng)的煩惱
彈指瞬間，已經(jīng)逝去了13個(gè)春秋，無(wú)數(shù)煩惱同時(shí)向我進(jìn)攻，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
在小學(xué)時(shí)，同學(xué)們天真無(wú)邪，也不斤斤計(jì)較，同學(xué)十分好相處，可為什么到了初中，同學(xué)變得一點(diǎn)也不熱情，一點(diǎn)也不大方了？
一天，我正在自習(xí)課上寫(xiě)作業(yè)，忽然我耳邊傳來(lái)了一些微弱的聲音“看這個(gè)人是不是很像唐天賜呀�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)他指著鳳姐說(shuō)。我說(shuō)：“你想干什么，我又沒(méi)罵你�！蔽也辉谝猓^續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，可不久，他又說(shuō)我旁邊坐著一個(gè)垃圾。我火氣直冒，于是說(shuō)：“你再說(shuō)一遍�！彼隽艘粋�(gè)鬼臉，低頭寫(xiě)作作業(yè)了。
還有一次發(fā)作文，剛發(fā)到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著第二段說(shuō)：“這一段我在作文網(wǎng)上看到了�！蔽颐靼琢怂囊馑迹f(shuō)：“哦！那真是太巧了。”他見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。說(shuō)：“哎！自己寫(xiě)不行嗎？”我忍不住說(shuō)：“你懷疑這是我抄的嗎？對(duì)了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網(wǎng)上抄的呀！”他趾高氣揚(yáng)地說(shuō)“切，小爺也是從網(wǎng)上抄的，則么啦�！蔽乙�(jiàn)他這么不講理，就沒(méi)多說(shuō)，“沒(méi)什么”�？蓱�(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會(huì)兒，他掀了一個(gè)同學(xué)的課桌，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，我說(shuō)：“你干什么呀�！彼终f(shuō)：“不要你管，哼！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，雖然不平穩(wěn)，但也讓我鍛煉了不少。
三年級(jí):唐參
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