關(guān)于我的三年級(jí)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
侯老師是我們?nèi)昙?jí)四班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。侯老師非常美麗，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，精神極了！侯老師也非常嚴(yán)厲，但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的學(xué)生。
有一次，輪到我們組值日了，可我們并沒(méi)有認(rèn)真打掃衛(wèi)生，而是在玩鬧，侯老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)道：“為什么不好好值日？”“因?yàn)榻M長(zhǎng)沒(méi)有給我們分配任務(wù)，我們不知道該做什么�！蔽覀冃÷暤卣f(shuō)道，都不敢抬頭看老師�！敖M長(zhǎng)失責(zé)，可是你們也不應(yīng)該玩鬧，凡事都要認(rèn)真去完成，罰你們明天繼續(xù)值日！”這個(gè)時(shí)候，侯老師的語(yǔ)氣變得更嚴(yán)厲了，我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評(píng)了我們，但讓我們懂得了做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
還有一次，班上的一名同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，侯老師沒(méi)有說(shuō)話，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的`桌子，好像在說(shuō)：“這位同學(xué)要專(zhuān)心聽(tīng)講！”那同學(xué)抬頭看見(jiàn)侯老師嚴(yán)厲的目光，便端坐好認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
這就是我的老師，一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。
我的三年級(jí)作文 篇2
看到這個(gè)題目，大家一定很奇怪：我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，怎么會(huì)出書(shū)呢？其實(shí)啊，這本書(shū)里寫(xiě)的不是童話，也不是小說(shuō)，而是我的優(yōu)（缺）點(diǎn)和一些趣事而已。大家一起來(lái)看看吧！
第一章：我的缺點(diǎn)
我這缺點(diǎn)呀，可讓我真不好意思說(shuō)出來(lái)，是馬虎。自從上了三年級(jí)，我的數(shù)學(xué)就考過(guò)一次一百分�？偸菙≡凇皵�(shù)學(xué)公主”鄒笑笑手下。這鄒笑笑不知有什么魔法，每次分?jǐn)?shù)都比我高。我心里明白，都是馬虎惹的禍。
第二章：我的優(yōu)點(diǎn)
說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)，我可真自豪。我的'語(yǔ)文好，寫(xiě)的作文特別棒（不要說(shuō)我夸張，這可是語(yǔ)文老師親自說(shuō)的。）。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是班主任，所以她讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表�？�，我是班里的“小才女”。再說(shuō)了，我是學(xué)校的監(jiān)督崗，檢查路隊(duì)的，同學(xué)們特別羨慕我。
第三章：童年趣事
小時(shí)候，我對(duì)電視特別感興趣。納悶電視的人是怎樣上去的，又納悶人是怎樣下來(lái)的。有一天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也上電視，”爸爸媽媽很高興 。可我又說(shuō)：“我上去就不下來(lái)了。”爸爸媽媽笑得前仰后合。我還傻呼呼的不知他們?yōu)槭裁葱δ兀?/p>
第四章……
瞧，認(rèn)識(shí)我了吧！我長(zhǎng)大了要寫(xiě)真正的書(shū)，當(dāng)一名女作家。
我的三年級(jí)作文 篇3
一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，小小的鼻梁上架著一副眼鏡。她總是把又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)卷起來(lái)扎成一個(gè)小球球，看起來(lái)又漂亮又美麗。她喜歡穿白色和黑色的衣服，還喜歡笑。小朋友們你們猜猜她是誰(shuí)？哈哈！那就是我的班主任——MissYe。她不僅是一位年輕的班主任，還是一位活潑的英語(yǔ)老師。我們的MissYe不但工作認(rèn)真嚴(yán)肅，生活中還是一個(gè)又善良又有愛(ài)心的人。
那就先從葉老師的善良有愛(ài)說(shuō)起吧！記得有一次，在上體育課的時(shí)候，我和我的朋友在比賽跑步跳繩的時(shí)候，我突然被四二班的人用足球砸到了后腦勺。不出所料，我不僅被突如其來(lái)的`襲擊給擊倒在地，手臂也被擦破了。同學(xué)們看見(jiàn)了連忙扶我起來(lái)，帶我去MissYe那兒。同學(xué)們先把事情的經(jīng)過(guò)告訴了葉老師，葉老師聽(tīng)完先詢(xún)問(wèn)了我?guī)拙�，然后就帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥�！疤鄄惶郏俊比~老師親切地對(duì)我說(shuō)。“不疼�！蔽乙ба阑卮�。我深深感受到葉老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)MissYe的“鐵面無(wú)私”！記得有一次我被老師表?yè)P(yáng)后就開(kāi)始驕傲了，我抱著僥幸的心理連第二天的作業(yè)都沒(méi)做。葉老師發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，她讓我明白：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這就是我的班主任，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是熱心幫我們解決，當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，她也公正對(duì)待。我很喜歡她，你呢？
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