精選貓和老鼠三年級作文三篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的貓和老鼠三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貓和老鼠三年級作文 篇1

　　在一個涼風習習的夜晚，我和幾個同學一起到大操場玩一個非常有趣的游戲-----貓和老鼠。

　　到了大操場，我們選了十個人當老鼠兩個人當貓。

　　游戲開始了，狡猾的老鼠一會兒伸出小腦袋望一望，一會兒伸出鋒利無比的`“爪子”。氣得貓只好圍著老鼠窩團團轉(zhuǎn)。幾圈跑下來累的貓氣喘噓噓，一只貓對另一只貓說：“咱們偷偷躲起來，等老鼠出來咱們就猛撲出去”。

　　一只勇敢的小老鼠伸出小腦袋看了看四周覺得沒危險了，便小心翼翼地走出老鼠窩。這時，早已迫不及待的貓氣勢洶洶地撲了過來。眼看著就要被貓“吃”了，一只聰明的老鼠說：“咱們使用調(diào)虎離山計把貓引開，然后……�！薄班�，好主意！就這么辦”。說完，大家立刻傾巢而出，貓一見，慌了神，不知如何是好。這時，老鼠們連忙拿了幾袋糧食往洞里跑，中了調(diào)虎離山計的貓只能看著老鼠吃它的美味佳肴了。

　　不知不覺地已經(jīng)九點了，我們戀戀不舍得回家了。我們度過了一個快樂的夜晚。

貓和老鼠三年級作文 篇2

　　課余的時候，我喜歡和朋友一起玩游戲，比如：貓和老鼠、電棒普通、四個大字等，不過，我最喜歡的'還是玩貓和老鼠游戲了。

　　星期五的下午，我早早地寫好作業(yè)，叫來了小明、小胖等幾個好朋友，我們便在樓下小空地上玩了起來。

　　我們先用手心、手背和石頭剪子布的方法決定一個人做“貓”，其余的人做“老鼠”。游戲開始了，“老鼠們”迫不及待地想去偷油，可是聰明的“貓”就是看得死死的，不讓“老鼠們”偷。幾只“老鼠”湊到一起想出一個“調(diào)虎離山之計”，先派出一只“老鼠”出洞，“貓”的注意力果然被吸引過去了，其他的“老鼠”乘機去偷油，并安全地把油運回“老鼠洞”。可是，當我們第二次使用這個計策時，“貓”已經(jīng)知道了“老鼠”要耍什么花招，于是，我們被喬裝打扮的“貓”逮了個正著。

　　我們一直玩到太陽落山，才互相告別，依依不舍地回家了。

貓和老鼠三年級作文 篇3

　　很久以前貓和老鼠是一對好朋友。有一天，他們在樹林中找食物，沒想到遇到了一頭獅子。他們?nèi)鲩_腿就跑，但是貓被一根樹枝絆倒了，小小的老鼠拉不動貓，只好自己先跑了。那只獅子是母的，她捕食的目的是為了給小獅子吃，但是她已經(jīng)老了，所以跑得不快，經(jīng)常只捕到幾只小鳥，今天她終于捕到一只大獵物了，她興奮不已，叼著可憐的貓回到了家。小老鼠眼睜睜地看著他的好朋友就這樣被抓走了，心里很難過。于是小老鼠下定決心，一定要把他的好朋友救回來。小老鼠想到一個好辦法：召集其他動物來幫忙布置陷阱，利用各種動物的優(yōu)勢來對付獅子。

　　這一天，小老鼠把動物們都召集來了，并把事情的'前因后果告訴了大家，希望大家共同出主意幫助貓回到溫暖的大家庭。動物們都答應(yīng)幫忙，大家七嘴八舌地議論救貓的方法，最后一致贊成小老鼠的主意：布置陷阱讓獅子中計，從而救出貓。小猴子問：“陷阱布置成什么樣呢？”小松鼠又問：“誰去當誘餌，把獅子引進陷阱呢？”面對小動物們的各種問題，小老鼠胸有成竹地說：“這樣吧，動物中跑得最快的是小鹿，讓他去把獅子引開。鼴鼠是挖土高手，讓他來挖一個大大的圓形的地洞當陷阱�！毙±鲜蟮脑捳f完，動物們都安靜下來，不再提問題了。

　　又過了一天，鼴鼠的任務(wù)已經(jīng)完成，能不能把小老鼠的好朋友救出來，就要看小鹿的本領(lǐng)了。小鹿也開始行動了。他的耳朵很靈，輕而易舉地找到了獅子的家，這時母獅子把貓關(guān)在了她家一個隱蔽的洞里，小獅子正在喝媽媽的奶呢！小鹿叼起一塊小石頭往洞里一扔，正好砸到母獅子的頭上，把母獅子砸了一個大包，她氣壞了，沖著小鹿咬了過來，小鹿在這危急緊張的時刻用他那有力的四肢朝陷阱方向狂奔而去，獅子不知是計，對小鹿窮追不舍，終于，獅子掉進陷阱了。動物們有的去救小老鼠的朋友，有的守著獅子，以免她逃跑。最后，貓終于被大家救出來了。貓非常感激大家，請動物們吃了一頓大餐，動物們可高興了。最后，那頭獅子被動物管理員發(fā)現(xiàn)了，就被他們帶走了。

　　從此以后，動物們都生活得很快樂，很幸福，再也沒有肉食性動物來捕食他們了。

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