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    蘋果三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-04 05:24:11 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】蘋果三年級(jí)作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蘋果三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

    【精品】蘋果三年級(jí)作文三篇

    蘋果三年級(jí)作文 篇1

      今天,我們一家人去爛蘋果樂(lè)園玩。

      我們第一站去玩XD虛擬過(guò)山車。過(guò)山車真刺激。∠葟目铸堊彀屠镞M(jìn)去再?gòu)目铸埼舶屠锍鰜?lái),尾巴里出來(lái)以后路居然斷了,嚇我一跳!突然,過(guò)山車飛上天空又掉到地面,一會(huì)兒又從懸崖峭壁上飛過(guò)去,一會(huì)兒又在巖漿上面沖過(guò)去……

      我們離開(kāi)了虛擬劇場(chǎng)去看環(huán)境4D。我感覺(jué)來(lái)到真的海底世界一樣,小魚(yú)兒在我們的面前游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。那里講小鯉魚(yú)尼可和她的伙伴一起去找深海珍珠,尼可希望自己變成美人魚(yú)。不過(guò),要遇到很多困難,可小鯉魚(yú)全都克服了,珊瑚爺爺把最后一顆深海珍珠送給它了,珊瑚爺爺死了。尼可不忍心把珍珠還給了珊瑚爺爺,自己又變回原來(lái)的樣子。珊瑚爺爺復(fù)活了生出很多很多的'珍珠,大家全都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

      我還玩了魔法叢林、暴風(fēng)眼、魔法小火車等。時(shí)間過(guò)得這么快,該回家了,我依依不舍的離開(kāi)了爛蘋果樂(lè)園。我今天玩得多么開(kāi)心多么快樂(lè)啊!

    蘋果三年級(jí)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的靈寶,今天,我去了一趟農(nóng)村,看到了家鄉(xiāng)的三大寶其中的一大寶——蘋果。現(xiàn)在我就來(lái)給你介紹一下蘋果樹(shù)吧!

      春天,蘋果樹(shù)發(fā)出了嫩芽,嫩芽把蘋果樹(shù)打扮的煥然一新。過(guò)了幾天,蘋果樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵粉中帶白的蘋果花看上去好像笑瞇瞇的臉蛋。

      夏天,蘋果花落了,就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。接下來(lái),蘋果樹(shù)上結(jié)出了碧綠的小蘋果,嘗一口,還有一點(diǎn)酸呢!

      秋天,又大又紅的蘋果成熟了。走進(jìn)果園,看著又大又紅的蘋果,饞的.口水直流,我摘了一個(gè)蘋果塞到嘴里,咔嚓一聲,我咬了一口,“蘋果真甜呀!”農(nóng)民伯伯看到了,都笑的合不攏嘴了。

      冬天,葉子落到地上,變成了化肥,為蘋果樹(shù)貢獻(xiàn)自己小小的一份力。

      啊,我喜歡家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)!

    蘋果三年級(jí)作文 篇3

      蘋果是一種外形漂亮,味道香甜,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的水果。

      蘋果就像妹妹的小臉蛋,紅彤彤的。給人的第一印象就是園滾滾、胖乎乎,還扎著一個(gè)沖天小辮。蘋果遠(yuǎn)看近看都是一個(gè)小圓球。蘋果大概有小孩子的拳頭般大小,成熟的蘋果有紅色的和紅黃相間的。沒(méi)有成熟的蘋果只有一種顏色,那就是青色。湊近聞一聞,從蘋果里會(huì)散發(fā)出一股清香的味道。蘋果的皮很光滑,摸上去滑溜溜的,不過(guò),有的蘋果的皮上有一些小點(diǎn)點(diǎn)。從中間切開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果中間有幾個(gè)小籽兒,這學(xué)期學(xué)了《蘋果里的星星》這篇課文,我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)更加印象深刻。蘋果的果肉是淡黃色的,咬一口,酸酸甜甜的',不同的蘋果有著不同的味道。

      有個(gè)品種的蘋果是我們家餐桌上的常客,不僅香甜,而且酥脆,產(chǎn)地在河南和山西交界處的一座大山上。我家每年秋天和冬天,都是從網(wǎng)上無(wú)數(shù)次地購(gòu)買這種蘋果,吃完一箱接著再買一箱。

      蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富,含有豐富的糖類、維生素和礦物質(zhì),是老少皆宜的水果之一。蘋果不僅好吃,還能做成罐頭,那味道非常好,許多還遠(yuǎn)銷國(guó)外呢!

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