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    再見三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-02 11:43:33 三年級(jí)作文 我要投稿
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    【精華】再見三年級(jí)作文10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的再見三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】再見三年級(jí)作文10篇

    再見三年級(jí)作文 篇1

      六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜不知不覺就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首,看著那曾伴我成長(zhǎng)的`母校,心底千千萬萬的情緒油然而生……

      六年前,當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí),我們還是一個(gè)不能自理,不懂知識(shí)的小孩,而六年后的我們已變成知書達(dá)理,尊老愛幼的大孩子了。在這期間,為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí),是老師您用您的愛心伴我們成長(zhǎng),是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo),是老師您在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師,這六年來,您為我們付出的實(shí)在是太多了,我們?cè)趺匆策不清啊!從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗啊!您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?在最后的一個(gè)月中,我們只有努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答老師對(duì)我們的恩情!

      再見了,老師!再見了,母校!

    再見三年級(jí)作文 篇2

      樹葉漸漸變得茂盛起來,小草漸漸長(zhǎng)高,天氣漸漸熱起來,春天也悄悄離開了。

      再見,春天,謝謝你,留給我,那么多美好的回憶,謝謝你,帶給我那么多歡快的笑聲,謝謝你送給我那么多快樂!就讓我們一起回憶一下吧!

      春天的風(fēng)景真美。⌒〔輦儼杨^伸出黑暗的土地,和對(duì)方打招呼,花小姐穿上美麗的衣裳,參加選美大賽,冬眠的小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒過來了,世界萬物都在這一刻蘇醒過來了!

      春天的美食真好吃!野菜、水果等等美食正在向我們招手,真是讓人口水直流三千尺!春天的野菜,鮮美可口,讓你吃一口就流連忘返,春天的水果也不賴,紅彤彤的蘋果、黃嫩嫩的.鴨梨、甜滋滋的菠蘿……想想都讓人流口水。

      春天里最快樂的事是干什么呢?答對(duì)了,就是放風(fēng)箏。你看那風(fēng)箏飛得多高啊!放佛是只美麗的蝴蝶,在天空中自由飛翔。我真想坐在風(fēng)箏上,遨游天空啊……

      春天,你給我的快樂數(shù)不勝數(shù),因?yàn)槟悴抛屖澜缑利,再見了,春天。我們明年見。再見,春天?/p>

    再見三年級(jí)作文 篇3

      我,一個(gè)平平凡凡的學(xué)生,覺得從未受過這樣大的打擊。我就要離開三年級(jí)了,回想往常,我總是開開心心的,可如今,我卻悶悶不樂。

      我覺得三年級(jí)的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥,我覺得很有趣:班上的搗蛋鬼總會(huì)鬧笑話;班上74名同學(xué)背書總很有節(jié)奏;課間時(shí)大家總在一起玩耍;每堂課全班人都會(huì)因?yàn)榭傆腥顺鲷芏_懷大笑;最重要的是每次考試都有班干替我墊底,這些事我總也忘不掉。

      領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)那天,全班同學(xué)都興高采烈的。我的臉上雖掛著笑容,可心里卻痛苦無比,。我問了許多人,問他們舍不舍得離開,他們都說舍得。我跟他們說了我的心里話,他們只是冷冷地拋下了一句“神經(jīng)病”就走了;氐郊依,我撲在床上大哭起來。我開始討厭我的同學(xué),討厭我的朋友,討厭他們?yōu)槭裁催@樣說我,討厭他們歧視我的眼光。

      我的眼睛紅紅的,腦子里一片空白,我覺得老師是我最好的朋友,老師是最好的教育家。我回憶著,回憶著和老師相遇的最后一面,我想著老師那慈祥的面容,就像一束溫和的陽光射進(jìn)我的心窩。我打開我的學(xué)生手冊(cè),看著老師給我寫的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),頓時(shí),我停止了流淚,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,望著窗外那湛藍(lán)的'天空,心里在想:我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

      我抿著嘴,對(duì)正在歸窠的小鳥笑了笑,看著素質(zhì)評(píng)價(jià):你是個(gè)聰明。懂事的好學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)優(yōu)秀,是老師的好幫手。同學(xué)們的好榜樣……

    再見三年級(jí)作文 篇4

      再見了母校。大家在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,大家就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!

      從大家開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在大家將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是大家的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的`板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

      快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!

    再見三年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)很好的朋友,可是正當(dāng)我們要成為像親生兄弟的那時(shí),他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。

      他叫李炳杰,是這樣的他是三年級(jí)才到我的學(xué)校的,讓人意想不到的就是他已開始認(rèn)為我是一個(gè)好同學(xué),其實(shí)我的.成績(jī)只在班里23名。就是這樣我們是好伙伴和好朋友,在體育課上是跑步第一,成績(jī)馬上都提升到了全班數(shù)一數(shù)二,不過有時(shí)也會(huì)有沖突的。

      老師今天李炳杰怎么沒來,老師害怕我傷心就撒了個(gè)謊,說他病了。又過了幾天我又問起了老師,老師沒辦法了只好和我說了。我傷心的很,跑出了校園,一直跑到一個(gè)公園,跑到一個(gè)沒人知道的地方,也是我和李炳杰的秘密基地,!

      我馬上回到家,媽媽問我,怎么了!給老師打一個(gè)電話,干什么,不用你管。我問了李炳杰所在的醫(yī)院,馬上就去了。到了醫(yī)院我問了李炳杰的媽媽,他媽媽說:“李炳杰在玩的時(shí)候,不小心從樹上摔下來了,結(jié)果摔出了腦震蕩,摔得很厲害,快不行了!辈豢赡埽f著李炳杰就飛走了。

      這個(gè)星期我很憂郁,終于想通了,也不能太憂郁了,李炳杰你在天堂要活的好好的。

    再見三年級(jí)作文 篇6

      那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅(jiān)固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見了。時(shí)光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓大家分手告別。

      六年前的時(shí)光,是多么短暫,快樂的日子,是多么那忘,成功的時(shí)候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓大家在知識(shí)的海洋里遨游,讓大家開闊了眼見。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落,都藏著大家的友誼。播種著大家的夢(mèng)想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,大家就要分手了。是多么不舍!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的.笑臉成了校園中的花朵,大家回首相望,母校中發(fā)生的快樂的事情,常;匦c我記憶的長(zhǎng)河中。

      六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母?梢砸姷降臇|西,將再也看不見了。

    再見三年級(jí)作文 篇7

      暑假的時(shí)候,我們小區(qū)到處都能聽到知了的叫聲。有一次,我寫完作業(yè),想去外面騎自行車,順便抓一些知了回來玩玩。于是,我推著自行車拿著抓知了的工具,悄悄地出去了。

      一來到樓下,就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈!“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”,原來我們家樓下的`樹上就有好多知了,這樣我就不用特意再去找它們了。

      為了不打草驚蛇,我小心翼翼地來到樹邊,看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲,被我抓到了兩只又大又肥的知了,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來!

      因?yàn)橹皼]有看到過知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的,有一對(duì)又大,又透明的翅膀,它的發(fā)聲器在腹部,能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。

      知了在我手里掙扎著,發(fā)現(xiàn)掙扎無用,癱軟了下來,似乎認(rèn)命了。

      看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西,我心軟了,不禁想起了蟬這首詩(shī):“先秋蟬一悲,長(zhǎng)是客行時(shí)。曾感去年者,又鳴何處枝!蓖瑫r(shí),我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,知了的生命非常短暫,同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是,我左思右想,最終還是決定把它們放了。

      知了一離開我的掌控,就飛走了。我揮了揮手,再見,知了!回到大自然懷抱中去吧。

    再見三年級(jí)作文 篇8

      今天我在這里對(duì)高淳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(7)班的老師和同學(xué)們說聲再見,因?yàn)槲铱燹D(zhuǎn)校了。

      20xx年7月6日早上8:00,我即將去武家嘴實(shí)驗(yàn)學(xué)校面試。一進(jìn)校門我的心情特別的緊張,便隨著這種心情來到四年級(jí)休息室。在這里不能講話,因?yàn)榧o(jì)律也算一道考題,紀(jì)律不好就入不了校。等呀等呀,不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,還沒有點(diǎn)到我的名字。四年級(jí)休息室里還剩下15~17個(gè)人的時(shí)候,有些人對(duì)自己絕望了,還有的緊張的手在發(fā)抖,因?yàn)橐话忝嬖囃甑腵人都是愁眉苦臉的回去的,只有一個(gè)人手舞足蹈、興高采烈的樣子。輪到我面試時(shí)只有一道數(shù)學(xué)題沒答出來,第二天早上8:00公布入學(xué)名單。

      第二天早上,我去校門口看了一下入學(xué)名單,上面有我的名字,我覺得又開心又很激動(dòng),但更希望有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也轉(zhuǎn)來了。

      老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

    再見三年級(jí)作文 篇9

      7月27日星期三晴

      我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠,白色的叫白帥帥,黃色的叫黃婷婷,它們毛茸茸的,很可愛。我很喜歡它們,每天從床上起來就會(huì)趕緊來看它們,這是我早晨起床的第一件事。

      今天,爸爸說要帶我到家附近的游泳館游泳。出發(fā)前我特意來到倉(cāng)鼠籠旁看看我親愛的小倉(cāng)鼠。我看到黃婷婷四腳朝天睜著眼睛,一動(dòng)不動(dòng)。我晃晃籠子它還是一動(dòng)不動(dòng),不像以前它會(huì)馬上起來,好像是發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事。這時(shí)爸爸叫我了,我趕緊拿上游泳衣,跑出家門。

      去游泳館的路上我想:黃婷婷會(huì)不會(huì)生病啊!

      游完泳,在回家的路上我走得飛快,恨不得變成長(zhǎng)翅膀的小鳥飛回家看黃婷婷。到了家,我沖向倉(cāng)鼠籠,發(fā)現(xiàn)它還是原來的樣子,不過就是閉上了眼睛。我晃晃籠子,它還是不動(dòng),我摸摸它,它硬邦邦的它死了?我趕緊叫爸爸來看,爸爸說它的`確死了。這時(shí)我的眼淚如斷線的珍珠噼噼啪啪地掉下來

      爸爸說:把它扔到垃圾桶吧。

      聽了這話我更傷心了,說:不行!

      爸爸又說:把它放在藥盒里埋到土里吧。

      我說:好的。

      我找來一個(gè)空藥盒子,把黃婷婷放到里面。再找來一個(gè)鏟子,到樓下找到一棵最大的樹,在樹旁挖了一個(gè)坑,把藥盒子埋了下去。埋好后,我在樹下站了很久很久,才依依不舍地回去。

      晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見黃婷婷長(zhǎng)著翅膀,頭上戴著光環(huán)

    再見三年級(jí)作文 篇10

      記得在一年級(jí)時(shí),我來到這個(gè)陌生的地方。陌生的桌椅,陌生的教室,還有陌生的一群人。在惶恐不安中,我看見了你。我的同學(xué):鄭之辰。

      漸漸地,我們熟悉了。當(dāng)時(shí)內(nèi)向的我和內(nèi)向的你成了最好的朋友,也是唯一的朋友。在歡聲笑語中,我們度過了“五彩斑斕”的.一天天。一年級(jí)、二年級(jí)……五年級(jí)。慢慢的,我們已從虎頭虎腦、天真無邪的小孩子,成長(zhǎng)成了彬彬有禮的五年級(jí)學(xué)生。在一起度過的五年中,有哭泣的有歡笑的,我們每天都是形影不離。就在五年級(jí)的最后一天,我們都相約在六年級(jí)時(shí)一起畢業(yè)。可是到了六年級(jí)開學(xué)的那一天,你沒來,大家都認(rèn)為你生病了,有的也認(rèn)為你睡著了。可我萬萬沒想到你蹲級(jí)了。當(dāng)聽到老師宣布這個(gè)消息時(shí)。大家都很驚訝。瞬間,空氣仿佛凝固住了,我心里有數(shù)不盡的悲傷。那些我們一起度過的年華已經(jīng)沒有了。從此,我們的聯(lián)絡(luò)越來越少。我一開始也認(rèn)為以前的記憶會(huì)被時(shí)間的速度而沖散,但我們還是保持聯(lián)絡(luò)著。

      沒有你了,我真正的朋友又少了一個(gè)。但我還是很高興,因?yàn)槟阌挚梢越坏礁嗟呐笥选N抑幌雴柡蚰阋宦暎号笥,最近好嗎?你不知道,我有多么的思念你。你可以來玩嗎?在最后,我想說一聲:再見了,鄭之辰!