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【精華】未來三年級作文九篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的未來三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
星期五早上,我一早就起了床,我們幸運星小記者班要去“等等我,未來城”進行職業(yè)體驗。
我們一進“等等我,未來城”大廳,就看見兩棵參天大樹托起房頂,天花板是黑色的,掛著無數(shù)藍瑩瑩亮晶晶的星星,我們猶如走進了美幻的童話世界。正對門是升旗臺,墻上掛著革命前輩的照片,洪亮的國歌回蕩在整個“未來城”上空,我的心一下子變得嚴肅又神圣。
我們先去體驗建筑工地。只見建筑工地的外面是一面用紅磚塊鋪成的墻,一條帶子上寫著“施工重地”。工作人員先給我們穿上工作服,然后把我們分成兩組砌墻。第一組開始鋪了,雖然他們鋪的很快,但鋪的參差不齊,一看就是危墻,不合格的。第二組正好和他們相反,這讓我知道,每份工作都是神圣的,都有意義,我們不能小看任何一項工作。
我們還去體驗了擠牛奶。工作人員先告訴我們擠牛奶的方法,然后讓我們每人占一個位置開始擠牛奶。
這里還有許多其他體驗項目:深奧的國學館,滅火的`消防局,演出的電視臺……
這次活動讓我知道,每份工作都是有意義的,我們要珍愛從事各種工作的人們。
未來三年級作文 篇2
“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”。在三秋桂子,十里荷花中杭州成功舉辦了G20峰會,向世界呈現(xiàn)了她迷人的風姿。而未來的杭州又會如何綻放呢?請隨我的想象去暢游一下未來綠色環(huán)保的杭州吧!
寬闊的柏油馬路,兩側綠草茵茵,鮮花芬芳沁人,道路兩旁挺立著高大的綠葉喬木,綠冠下的電動汽車平穩(wěn)行駛。未來新型的電動汽車完全實現(xiàn)了電腦駕駛,既可以避免交通事故,又能監(jiān)控駕駛員不違反交通規(guī)則。它還沒有任何尾氣,也沒有噪音污染。碧空如洗的天空好像一幅清晰的鏡面,人們在藍天白云下盡情的呼吸……這都是未來電動環(huán)保汽車普及帶給我們的福利!
未來的杭州垃圾排放將會持續(xù)減少。我們會發(fā)現(xiàn)每個垃圾桶背后都藏著機器人小幫手。一旦有人準備投放垃圾,它首先會語音提示正確的垃圾分類,還能自動識別垃圾進行歸類挑揀,一些方便處理的食物垃圾,比如果皮殘渣機器人甚至能就地處理,讓垃圾變成養(yǎng)分,化為沼氣搜集起來,更有效率的變廢為寶。而且這些機器人的眼睛還能將未按規(guī)定執(zhí)行的人們拍攝下來,納入不良信譽積分體系呢!
杭州現(xiàn)在已經(jīng)走在了移動支付的城市前列,未來的杭州人們將更好的.融入互聯(lián)網(wǎng)生活中。
我們出門不用帶現(xiàn)金、銀行卡、甚至不用手機、身份證,只需要刷臉就實現(xiàn)自動讀取個人信息的功能,我們輕松坐地鐵、乘公交、買書、吃飯、購物……Soeasy!
未來的杭州,房屋將拆掉圍墻,仿佛敞開懷抱的媽媽。我們會擁有更多的公園、游樂場、科技館、圖書室……所有的高樓大廈都將穿上太陽能裝置的外衣,我們的房間將會變得冬暖夏涼,不需要空調(diào)也能舒舒服服。
雖然這些都是我的想象,但是作為新時代的小學生,我希望未來能創(chuàng)造一個低碳的、環(huán)保的、綠色的、快樂的杭州,讓她的美麗永無止境!
未來三年級作文 篇3
未來的汽車是智能化的,它外形可愛,無需人員駕駛,還能防止撞車。這樣,人們就不會為乘車的安全問題而發(fā)愁了。
未來的學校里有可以反復利用的.作業(yè)本,這種作業(yè)本一旦寫完,就會把主人寫的字儲存在電腦芯片里,然后又變成嶄新的作業(yè)本,這樣,就可以節(jié)約紙張,保護環(huán)境呢。未來的學校的課桌是一款觸摸式的平板電腦,下課時,你可以玩各種有趣的電腦游戲,但一上課,各種游戲功能就會全部自動關閉,只留下各種工具書供你查閱,考試時,如果主人想作弊,它還會自動提醒主人。
未來的食物全是真空包裝的,只要打開包裝袋就可以吃,而且還營養(yǎng)豐富,可以補充人體需要的所有維生素。
啊,未來的世界真神奇。
未來三年級作文 篇4
現(xiàn)在的汽車需要汽油,汽油是在地底下挖出來的石油,也就是在破壞土壤的環(huán)境,下面來聽我說說我想象中的未來汽車。
首先,汽車不需要汽油,只要有光和空氣就可以行駛,你們可能會想雨天沒有陽光怎么辦,哈哈!用雨水也可以行駛哦!它不會排放任何二氧化碳,倒是可以吸收二氧化碳轉換成氧氣。
未來的汽車可以根據(jù)天氣的變化改變顏色,在天氣晴朗時是白色、陰天時銀灰色、雨天時是黑色、雪天時是藍色。
在行駛時遇到交通賭塞時,只要你按下起飛按鈕就會出現(xiàn)螺旋槳自動起飛自己行駛不需要人操控,這時你只要輸入你想去的地名,就可以了。你也不需要擔心在空中會遇到交通堵塞,因為它會自動調(diào)整路線。
要是你想去海上玩的`話,它還可以自由的在海上行駛,你要是想去海底玩的話,直接按下潛水功能就可以沉入水中,要是你不放心的話,可以按下變換模式就會變成各種各樣的水底生物,就可以自由地玩耍了。
要是發(fā)生交通事故,它可以自我報警,要是救護車來遲了,它可以拿出救護箱給你包扎傷口,它可以把事故發(fā)生的整個過程都拍下來并且在視頻播放。
怎么樣?我發(fā)明的海陸空汽車好嗎?你是不是也很想有輛這樣的汽車呢?
未來三年級作文 篇5
未來,每一個人都有未來。但在未來還沒有到的時候,人們常常會幻想在未來,自己的工作、事業(yè)、長相、體型都是什么樣的。有的人想成為非常火的明星、舞蹈家、老師、商人、漫畫家、服裝設計師的夢想,可是這些夢想都是要通過自己的努力,才能變成現(xiàn)實的!
有一次,我做了一個夢:我住在巴黎,雖然房子和現(xiàn)實生活中的差不多,但是當時我已經(jīng)是一名著名的漫畫家和服裝設計師了。房子的周圍有許多美麗的鮮花,鮮花的旁邊除了綠油油的`大樹以外還有一片像鏡子一樣的天鵝湖。
走進房屋,一進門就像進入仙境一般。不論是鐘表,還是窗簾,都是那么的夢幻。拉開陽臺的窗簾,走進陽臺,陽臺上有許多盆栽,盆栽里還養(yǎng)了許多五顏六色的花朵和植物呢!盆栽旁邊還有一條奶白色的拉布拉多犬,他的名字叫做牛奶,因為他的毛發(fā)和牛奶的顏色差不多。沙發(fā)旁邊還有兩個粉色的大箱子,箱子里裝滿畫具,比如:速寫本、水溶性彩鉛、水粉顏料、工具筆、玻璃筆、高光筆,我常常沒有事干就畫畫,牛奶就蹲在旁邊靜靜地看著我畫。有的時候我實在想不出來畫什么的時候,我就把牛奶的各種姿勢畫在紙上。畫完的時候,我們就到樓下的公園里散步或玩球。
假如未來真有這么美好,那我一定要努力奮斗!
未來三年級作文 篇6
20年后,我是一名有名氣的小博士。
一天早上我的機器人“鋼制”急切的把我叫醒,說:“主人,30分鐘會有一場12級的大地震,已是”家常便飯“了。我無可奈何的起來了,簡單洗漱完了,把房子放在地上后(為了地震才發(fā)明的)坐著太陽能三用車飛快的'開到一片小樹林里。樹林在急劇減少,人們常常想起小時候那美好家園,懷念小時候那美好的環(huán)境。
10年后,警報解除,人們陸續(xù)回家了。在路上,我看見到處都是黃沙,樹木寥寥無幾。我大叫到:”這就是我們的家園嗎?“沒有人回答我。只有”鋼制“對我說:”主人,上空大氣層有空洞,紫外線很強,請快離開!“我只好離開。
”叮鈴鈴“鬧鐘叫醒了我,我馬上跑到窗前,看到了美好的景象,我高興地跳了起來大叫”太好了!
未來三年級作文 篇7
午后陽光燦爛了樹葉,我漫步在小巷之中,盲目的尋找著某些東西,狗?貓?人?我也不知道,只是在盲目的尋找,盲目的尋找了一條又一條的大街小巷,然而我什么都沒有發(fā)現(xiàn)。
然而,就在我打退堂鼓正要返回的時候,眼前的一個人吸引了我的.眼球。他身著一身運動服(然而這并不見怪),只是那只從未見過的頭盔,有些稀奇。只見他貪婪的吸著空氣。盡情的享受這一切,好像從未吸過空氣一樣。我在他的身邊站了一段時間,他發(fā)現(xiàn)了我。我們兩個對視了半分鐘左右,我忍不住了“大叔,您這個頭盔有些奇怪啊,我從未見過,這是干什么用的呢?”“這個是納米空氣過濾器。能夠去除空氣中的雜亂物質。以便于不會吸入渾濁的空氣而死亡!薄笆裁?渾濁空氣?大叔你要不要去醫(yī)院檢查一下啊”“不,我說的不是這里,而是我的家鄉(xiāng)”我聽的一臉蒙,就在我們兩個對視的時候。我突然發(fā)現(xiàn)他非常像我,可以說是我的放大版。
看來你發(fā)現(xiàn)了,我就是來自未來的你。聽了這話,我非常驚訝,甚至不相信自己的耳朵。“那,,‘我’你講一下未來發(fā)生了什么事情。”
只見未來的我手一揮,周圍的房子都不見了,出現(xiàn)在我眼前的是一座又一座的被霧霾環(huán)繞的高樓大廈,一又一的
未來三年級作文 篇8
同學們,你們喜歡現(xiàn)在的校服嗎?我是一點兒也不喜歡。因為現(xiàn)在的校服除了用來統(tǒng)一服裝外,其他什么用處也沒有了。我想設計一種校服,不僅能隨著你長大而變大,而且還有許多特別的功能。
它特別小,帶著方便,里面有個超薄高級電腦,有時間隧道、穿越隧道、知識隧道、教育隧道、勇氣隧道、能量隧道……這些隧道的用途可大了,我給它起了個響當當?shù)拿帧磥矶喙δ芩淼佬7?/p>
當你來不及上學時,你就把一只腳跨進時速是光速十萬倍的穿越隧道,立即就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室了;如果事假來得及,可你又不想走路,翅膀隧道會出現(xiàn)在你面前,你的.后背會長出一對翅膀,就可以像小鳥一樣飛向學校;你如果忘記了老師布置的作業(yè),你可使用校服上的時間隧道,讓時間返回,再聽清楚老師當時布置的作業(yè);你如果學習上遇到了困難,可使用知識隧道,幫你你解決一切難題;如果你做錯了事,校服會自動讓你進教育隧道,一位機器人阿姨會讓你認識到錯在哪兒了;當你有什么事不敢向老師、家長說明,你可走進勇氣隧道,它就會給你勇氣……
同學們,你們喜歡我設計的未來多功能隧道校服嗎?
老師點評:“多功能隧道校服”這個想法可真夠酷的。小作者用六個并列的分句一一介紹了各種隧道的作用,突出了“多功能”的特點,想象大膽、新奇,令人回味。
未來三年級作文 篇9
未來,會是怎么樣的呢?未來,會有什么東西呢?未來,人們會過的怎么樣呢?讓我來想象一下吧!
未來的今天,剛好遇到一個天氣陽光明媚、空氣清新甜潤的周末,媽媽帶我去兒童公園玩。
我和媽媽坐上增城的地鐵,到了兒童公園,一進門,我看見了幾個又長又高的滑滑梯、一排排又新又漂亮的木馬、有黃色的、有藍色的、有紅色的、也有粉紅色的個個都恨有特色、個性。還有一個又寬又大的沙池、幾個給大人鍛煉身體的鍛煉工具,一排排嶄新漂亮的休息用的雙人椅子。
我先玩了滑滑梯,先爬上滑梯口,在坐上滑梯,然后向下滑。呼嗚~我隨著風飛快地飄落下來。
我又玩了木馬,搖啊搖,搖啊搖,搖到我差點翻身了呢!
然后,我跟著媽媽一起用鍛煉身體的'工具鍛煉身體,有像自行車那樣的的、有仰臥起坐用的、拉升用的、平衡用的、還有轉身用的
隨后,我到沙池玩沙,玩累了,就到雙人休息椅子那和媽媽聊天
玩了一天,我留下看了一個個腳印、一滴滴汗,還有一個個指紋和一個個在太陽上身影