【必備】云三年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的云三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
云三年級作文 篇1
云，很常見�？捎姓l細心的觀察過它呢？它千變?nèi)f化，它活潑可愛，它美麗無比。這兒，我給你介紹介紹那傍晚美麗的云。
傍晚，快落山的太陽把活潑的云照的橘紅橘紅，好像熟透了的大橘子的顏色。變化著的云，有的.像機智聰明的小白兔，有的像一只忠心耿耿的看家犬，還有的像憨態(tài)可掬的大熊貓。你看東邊那一片巨大的云，好象是玉帝的天宮。一階階“漢白玉石階”，“金碧輝煌的宮殿”，“美麗的花園”，“精美的壁畫”，全讓云表現(xiàn)的淋漓盡致。“宮殿”旁邊，是一支支
“整齊的隊伍”正在氣宇軒昂的前進。突然，一條“巨龍”橫沖直撞闖過來，飛進了天宮�！皩m殿”、“小白兔”、“軍隊”……頃刻間融為了一體，變得一無所有。隨著晚霞的消退，暮色的降臨，我只好戀戀不舍的離去。
云，真是一個可愛又頑皮的孩子。
云三年級作文 篇2
云云想在院子里造一個金魚池，她的動物朋友們知道了，都熱心地過來幫忙：小熊抱來一朵荷花，孔雀架起一條彩虹，小鵝送來一些金魚，小鴨帶來一些水草，小雞帶來一盆沙石，小猴抱來一些荷葉，小兔抱來一團濃濃的霧，小狗抱來一朵燦爛的云彩，小馬背來幾桶泉水……水池里的水，慢慢地滿了。
云云看著水池里的金魚在水草里穿梭，在荷葉、荷花底下游戲，高興極了。圓圓的石頭、細細的沙子，靜靜地躺在水下，荷葉、荷花映照著碧綠的池水，顯得格外的'美。云云連忙向朋友們說道：“謝謝大家的幫忙！”動物朋友們齊聲說：“別客氣，我們是好朋友嗎！”突然，小狗汪汪地叫了起來，說道：“我們給金魚池起個名字吧！”“對呀！”大家齊聲地說�！翱墒牵鹗裁疵趾媚�？”云云問道。小鴨說：“叫水草金魚池吧！你看，水草在水池里像個愛跳舞的小女孩，多美��！”小熊說：“荷花像小姑娘的笑臉，多漂亮呀！叫荷花金魚池吧！”小猴說：“荷葉在水里像把綠色的傘，多美��！金魚在底下還可以躲避炎熱的陽光，叫荷葉金魚池吧！”接著，小兔、小狗、小馬等也發(fā)表了自己的看法。突然，云云叫了起來，高興地說道：“叫它團結金魚池吧！因為這是我們大家團結一致共同建造起來的�！薄昂妹盅�！”小動物們也高興地叫了起來。
從此，金魚池便有了一個美麗動聽的名字了。
云三年級作文 篇3
葉庭和鄭銘杰低著頭走出了擂臺，劉云走過來，笑著說：“哎喲喲，真是兄弟深情，既然深，我便給你一次機會，我各自給你們一把弓，一根箭，只要你們打中紅心，便可以進軍營了�！�
葉爽和鄭銘杰剛聽時，心情有一點低落，直到后來，他們兩眼發(fā)光，迫不及待得說：“這是真的嗎？”“真的�！奔榱司毜桨侔l(fā)百中，可足足練了一年之久。但要一發(fā)一紅，并不是很容易。
突然，兩名刺客破門而出，向劉云逼近。鄭銘杰和葉爽抽出利箭，架起弓，向刺客射去，正中心臟。劉云拍手稱贊，笑著說：你們箭術如此之好，非為一代奇才。你們算是童子軍了，望你們可為國家復興�！编嶃懡芎腿~爽一蹦三尺高。二人想：“終于能為媽媽討回道了。我遲早會打回這些*官的.。”
云三年級作文 篇4
云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺是那么愜意，仿佛置身仙境一般。
有時候，真想學習云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽嬉戲，與鳥兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的'時候，故意將太陽的半邊臉遮��；生氣的時候，豆大的淚珠灑落在人間，這時，小孩子們會興奮的叫起來：“哦，下雨了，下雨了！”當然，它也有高興的時候，這時，它會像變魔術一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛的小貓，像驕傲的孔雀……
云啊，是個小俏皮。它不理會正在欣賞它的人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車的窗外無意中看到它時，他卻站在那兒穩(wěn)固不動，直到汽車越駛越遠，視線也越來越模糊。
云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時隨地都可以在那上面玩耍。有時候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠。
云兒，我真的很想給你說幾句知心話，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？
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