【熱門】時(shí)間三年級(jí)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的時(shí)間三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
日光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,一周就過(guò)去了,一月就過(guò)去了,一年就過(guò)去了,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,不知不覺(jué)間,昨日還感覺(jué)自己是個(gè)小伙子,今日已變成了老大叔,時(shí)間咋過(guò)得這么快,我不由得陷入恐慌、焦慮之中,直嘆時(shí)間過(guò)得飛快,又恨自己怎么就抓不住時(shí)間呢?唉,人生大半已過(guò),我卻碌碌無(wú)為,這該怎么辦呢?
每天怎么總是那么忙碌而又沒(méi)有一點(diǎn)成就感呢?早上四五點(diǎn)鐘就醒來(lái)了,心里不知怎么老是焦慮睡不著覺(jué),起來(lái)吧,外面還是漆黑一片,看書(shū)看報(bào)紙吧,不知怎么老是靜不下心來(lái),不想看,于是不由得伸手拿過(guò)手機(jī)翻看起上面的新聞或是微信,不知不覺(jué)間就到了六點(diǎn)來(lái)鐘,趕緊起床洗洗涮涮,三四十分鐘就過(guò)去了,就到了吃早飯的時(shí)間。吃完早飯,七點(diǎn)四十左右,大部分這個(gè)時(shí)候,我會(huì)坐在電腦前,開(kāi)始向靈寶教育網(wǎng)、弘農(nóng)杏壇、縣市省級(jí)報(bào)紙發(fā)我寫的校園新聞稿子,很多網(wǎng)站還要配圖片,轉(zhuǎn)眼就到了晨誦的時(shí)間,若是周一周三周五早上,我會(huì)從早上八點(diǎn)晨誦開(kāi)始,一直要上到十點(diǎn)鐘,緊接著是半個(gè)小時(shí)的大課間,我還要到操場(chǎng)進(jìn)行查操,總的來(lái)說(shuō),一天備備課、上上課、改改作業(yè),寫寫校園新聞投投稿,處理一下政教上一些工作,真的是忙得不得了,有時(shí)甚至?xí)幸环N焦頭爛耳的感覺(jué),特備是上面又要方案又要總結(jié)又要記錄的時(shí)候,真的是感覺(jué)都快要崩潰了,這時(shí)候挫敗沮喪感特別強(qiáng)烈,焦躁得想罵娘,甚至?xí)幸环N想把擔(dān)子一撂的強(qiáng)烈沖動(dòng),如果這時(shí)誰(shuí)敢說(shuō)個(gè)什么,弄不好會(huì)大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主,中國(guó)的教育,大小是個(gè)領(lǐng)導(dǎo),誰(shuí)都敢來(lái)指手畫(huà)腳,你都得按人家的指示去做,哪怕你再在行,你沒(méi)有發(fā)言權(quán),你只有服從和接受的.權(quán)利。所以教師一天,忙備課,忙上課,忙批改作業(yè),忙抓學(xué)生成績(jī),一個(gè)個(gè)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但沒(méi)有一點(diǎn)成就感,心中滿是挫敗與沮喪。
唉,時(shí)間到底都到哪兒去了呢?我的床頭邊擺滿了書(shū)籍,沙發(fā)上亂七八糟地扔了很多報(bào)紙,我就是沒(méi)時(shí)間看。我一天忙于應(yīng)付上級(jí)各種檢查督導(dǎo)和教學(xué)瑣碎事務(wù)中去了,忙著寫豆腐塊的校園新聞,就是靜不下心來(lái),也沒(méi)有思緒寫出一篇文章來(lái)。說(shuō)句實(shí)在話,我對(duì)自己目前的這種狀態(tài)很不滿意,但又陷入其中不能自拔。我想擁有整塊的時(shí)間去干自己感興趣的事情,這是不可能的。于是,我想時(shí)間就像海綿里的水,擠是能擠出來(lái)的。以后,我可在上課后、飯后、睡覺(jué)前、起床前、課間、雙休日、下午放學(xué)后、午休的時(shí)間……抓住那零零碎碎的時(shí)間,去讀書(shū)去寫作,去干自己感興趣的事情。我相信,天長(zhǎng)日久,積少成多,由量變到質(zhì)變,一定會(huì)有意想不到的收獲。
時(shí)間過(guò)得那么飛快,又一去不復(fù)返,千金難買寸光陰,我們何不見(jiàn)縫插針擠時(shí)間、抽時(shí)間,去干自己感興趣的事情呢?若那樣的話,堅(jiān)持下來(lái),持之以恒,天長(zhǎng)日久,必會(huì)有大的收獲。讓我們趕快去實(shí)施吧,別再讓時(shí)間偷偷從我們身邊溜走了?熳プr(shí)間,做時(shí)間的主人吧。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
雨不停地下著,滴答滴答,好聽(tīng)極了,像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我多想回到小時(shí)候!”
“為什么呢?”媽媽說(shuō),臉上同時(shí)還帶著疑惑。
“因?yàn)樾r(shí)候我可以想要什么東西,就有什么東西,放學(xué)了,媽媽可以騎著自行車來(lái)接我,給我買香噴噴的烤紅薯,我可以一邊吃一邊說(shuō)著學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光。 蔽腋吲d地說(shuō)。
媽媽對(duì)我笑了笑,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,你已經(jīng)回不到小時(shí)候了,今天過(guò)去了,就永遠(yuǎn)也回不到今天了,時(shí)間是不可以倒流的,人們經(jīng)常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說(shuō)明時(shí)間是多么珍貴。”
可我卻認(rèn)為發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),不就是了?媽媽說(shuō)這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過(guò)得飛快,正如人們所說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上三年級(jí)了。一天夜里,我在做送給媽媽的愛(ài)心賀卡,十點(diǎn)多了,媽媽催我很多次去睡覺(jué),可我還是堅(jiān)持我的想法:今天的事今天做完,明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。
是!珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的.生命!所以,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)爸爸、媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,等你老了的時(shí)候,你才會(huì)明白你把時(shí)間都用哪兒去了。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
星期五的下午,鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō):“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直與時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來(lái)與時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書(shū)包里的東西全部拿出來(lái),然后一大組一大組地輪流收拾書(shū)包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!
游戲開(kāi)始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書(shū)包,然后把書(shū)包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績(jī)是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的:翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的《寫字表》,打開(kāi)寫字本,把個(gè)字寫在寫字本的P13頁(yè),時(shí)間三分鐘,看誰(shuí)的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮,一開(kāi)始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫了24個(gè)字,但我的'字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),但我也十分開(kāi)心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常與時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己與時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
夕陽(yáng)已西下,這意味著美好的今天將要結(jié)束,充滿希望的明天即將到來(lái),而新的時(shí)間老人又在等著我們向他宣戰(zhàn)。
俗話說(shuō)得好,“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”。是的,時(shí)間老人是一位愛(ài)捉弄人的老人。對(duì)于那些不知珍惜時(shí)間的`孩子,老人會(huì)讓時(shí)間過(guò)得很慢;對(duì)于那些知道珍惜時(shí)間的孩子,老人又會(huì)讓時(shí)間過(guò)得飛快,讓他們抓緊時(shí)間和自己賽跑。
我也曾經(jīng)嘗試與時(shí)間老人賽跑。天真時(shí)的我,媽媽讓我去超市買冰棍。那是一個(gè)盛夏的傍晚,夕陽(yáng)以西下,我要與時(shí)間老人賽跑。我想:我一定要在夕陽(yáng)下山之前買回冰棍交給媽媽。于是,我一路小跑著去了超市,買回了冰棍,又一路小跑回家。這時(shí)的我已氣喘吁吁,坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了一會(huì)兒,我抬頭一看,太陽(yáng)快下山了,我又想起我要與時(shí)間老人賽跑,就顧不上休息,回到了家,把冰棍給了媽媽。 來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,透過(guò)窗戶一看,夕陽(yáng)還沒(méi)完全下山。那一次,我贏了!我十分高興,對(duì)著鐘表,大聲地說(shuō):“時(shí)間老人,我向您挑戰(zhàn),可我贏了!我贏了!”
沒(méi)錯(cuò)!勝利屬于珍惜時(shí)間的孩子!時(shí)間就像流水,一晃眼,一天就會(huì)過(guò)去,大家一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!花謝了,它還有重開(kāi)的一天,可人如果失去了這個(gè)機(jī)會(huì),他將會(huì)后悔終生?傊,與時(shí)間賽跑者,就是最后勝利者!
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