【實(shí)用】紅薯三年級(jí)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的紅薯三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅薯三年級(jí)作文 篇1
真誠(chéng)是理想里的白云；真誠(chéng)是生活中的一泓清泉；真誠(chéng)是感情里的一只勁歌；真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
真誠(chéng)的'人在生活中是非常常見的，有一位和藹可親的老人就很真誠(chéng)。
那天，鳥語(yǔ)花香，我在回家的途中，我的肚子敲起了退堂鼓。我看見一位慈祥的老爺爺在賣烤紅薯。一股香噴噴的紅薯香向我撲面而來，讓我饞涎欲滴。我情不自禁的跑向賣紅薯的老爺爺，讓他給我拿一個(gè)紅薯。
“來，小妹妹接著�！蔽乙贿吔幼〖t薯，一邊問老爺爺：“老爺爺，這個(gè)紅薯多少錢一個(gè)呀？”老爺爺親切地說：“不貴，一元錢一個(gè)�！蔽乙贿吚峭袒⒀实爻灾炯t薯，一邊拿錢。我找遍全身的包，就只找到一元錢。我突然想到又一次，一個(gè)叔叔買菜因?yàn)橹徊钜唤清X，就被別人挖苦一頓的情景�？煽纯次乙殉赃^了的紅薯，我非常害怕，我知道，只要老爺爺一嚷，將會(huì)有許多人把我圍起來，那時(shí)，我將會(huì)難堪得無地自容。于是，我向老爺爺講明情況，并保證一會(huì)兒就把錢給他送來。
“不用了，這些錢足夠了�！崩蠣敔斦f道。
“不，這還差五角錢�！蔽夜麛嗟恼f。
“真的夠了�！崩蠣敔斦f。
“您等一下，我馬上就回家把錢給您來�！蔽艺f。我飛快地跑回家，讓媽媽那五角錢給我，我又快速的跑到老爺爺?shù)臄偽�，誰(shuí)知，老爺爺已經(jīng)不在那兒了。第二天一大早，我找到了那位賣烤紅薯的老爺爺，我把錢還給他后，大家笑了笑，就走了。
通過這件事，我知道了：真誠(chéng)就在我們身邊，一個(gè)約定，一個(gè)承諾，一個(gè)美好的心靈。我們的社會(huì)呼喚真誠(chéng)，我們的生活更需要擁有美好心靈的人，學(xué)習(xí)，因真誠(chéng)而進(jìn)步；工作，因真誠(chéng)而成功；人生，因真誠(chéng)而精彩：社會(huì)，因真誠(chéng)而和諧。
紅薯三年級(jí)作文 篇2
星期天上午，我和我的朋友們?nèi)ジ辉４甯G紅薯。
經(jīng)過了一路的顛簸，我們就到了目的地——富裕。到了富裕后，我們便立馬趕去紅薯地。到那兒一看，那里是一望無際的田野，微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，就像在給樹葉按摩。在風(fēng)中抖動(dòng)著的.樹葉，仿佛仙女在翩翩起舞。我們?cè)谶@優(yōu)美的田園風(fēng)光里跑著、笑著、跳著，歡歌笑語(yǔ)聲響成一片。
該吃午飯了，于是爸爸就用大塊的干泥土搭了兩個(gè)窯，我和伙伴么們負(fù)責(zé)找柴火來生火。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃柴火，火苗馬上竄了起來。爸爸讓我控制好火勢(shì)，還讓我不斷往里面加柴。不一會(huì)工夫，泥土就被燒得通紅通紅。這時(shí)，爸爸就不斷往里面塞紅薯。接著，用燒紅的泥土把紅薯埋起來�，F(xiàn)在，大家得耐心等待三十分鐘就可以吃了。我們等呀等，紅薯終于熟了。吃著自己燒的紅薯，真是吃在嘴里，甜在心里。是啊，因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)果實(shí)嘛！
我們這次去窯紅薯，玩得可開心了。既好玩，又有趣！這讓我體會(huì)到了勞動(dòng)中的許多樂趣。
紅薯三年級(jí)作文 篇3
“賣紅薯啰，又香又甜的紅薯……”咦？是誰(shuí)呀？原來是賣紅薯的老奶奶。
老奶奶頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，目光慈祥，手被寒風(fēng)凍得通紅通紅，穿著一件已經(jīng)過時(shí)的舊衣裳。老奶奶在寒風(fēng)中仍然左顧右盼，希望今天的生意好一點(diǎn)，老奶奶的手像大樹皮一樣粗糙，不時(shí)跺跺腳，搓搓手，哈一下氣，似乎顯得很焦急。
這時(shí)，有人來買紅薯了，老奶奶一下子來了精神，眼睛像通了電的燈泡一樣。老奶奶拿起一個(gè)又大又肥嫩的紅薯說：“這個(gè)怎么樣，都熟透了你摸摸熱乎不！”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見老奶奶彎了下腰，拽了一個(gè)塑料袋，搓了搓，一撐最后吹了下，塑料袋就弄好了�！靶履昕斓搅�，給你一個(gè)便宜的價(jià)格吧！2塊錢！”老奶奶開門見山的'說。那個(gè)人付了錢，吃了一口紅薯就大叫好吃，看來老奶奶的紅薯是熟到底了呀！
下次，我要帶足夠的錢來到這里買紅薯。
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