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精選小學(xué)三年級作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
“哎��！是什么東西像寶劍的劍鞘一樣利，畫在我的臉頰上，疼死了！”冰冷冷的天氣，害我下不了床，可惡的寒流，真是凍的讓人無法消受呢！
“起床……，快一點起床……”媽媽嚴(yán)厲又不耐煩的叫聲，一聲聲的催促著，賴在暖呼呼被窩里的我，只好硬著頭皮，心不甘情不愿的決定和寒流對抗，馬上從床上跳起，穿上一件高領(lǐng)毛衣、套上背心、再穿一件毛衣、外加厚厚的大衣，把自己裹得像二百公斤的日本相撲選手，胖的不得了。呼！好溫暖，一陣陣的暖流布滿全身，彷彿像三月的春天一般，好舒服呢！
戴上毛帽、穿上手套、圍上圍巾，我像作戰(zhàn)的武士，把御寒的`衣物當(dāng)戰(zhàn)袍和盔甲，精神抖擻、不畏寒冷地往學(xué)校的路上出發(fā)。一路上，大家和我一樣都是全副武裝的做好萬全的準(zhǔn)備，有的人把自己包的像一顆大圓球；有的人把自己穿的像一只北極熊；也有的人把自己裹得像一粒大肉粽�？瓷先�，又滑稽又好笑。
來到了教室，坐在位置上，原本暖烘烘的身體，竟然不知不覺的冷了起來，有一股寒意由腳底直通腦神經(jīng)，頭腦漸漸的被結(jié)凍，連手腳也開始冰冷起來，害我上起課來，無法專心、反應(yīng)遲鈍，這一天的課程，宛如蝸牛在爬一般的慢，令人只好束手無策、無可奈何的等著回家。
耶！放學(xué)了，同學(xué)們一個個雀躍不已、歡樂笑臉像是得了大獎一樣的快樂。一走出教室，冷空氣冷得受不了，每個人都像縮頭烏龜縮著頭，彼此互相道再見。我和最好的同學(xué)，三步并做兩步，快速的走回家，回到家中，媽媽遞上一杯熱呼呼、香甜甜、好喝的巧克力熱奶茶，喝下后，全身暖烘烘，一份溫馨的情誼充滿心懷。
晚餐到了，媽媽煮了一鍋熱騰騰的什錦火鍋，那滋味真是人間美味啊！吃下后，全身溫暖、精神飽滿、還滿身大汗呢！本以為對“寒流”這家伙只可忍氣吞聲、百依百順，沒想到吃了火鍋，竟然可把寒流全部拋到九霄云外、消失的無影無蹤呢！
寒流啊！寒流！你讓我們冷的發(fā)抖；你讓我們魚、農(nóng)業(yè)作物寒害慘重；你讓我們都不敢出去玩，希望你不要再來了。
小學(xué)三年級作文 篇2
一天大熊貓聰聰?shù)膵寢尳兴鸫�，叮囑著說：“聰聰，你第一天去上學(xué)，一定要聽老師講課。”聰聰點了點頭，就去洗漱了。
聰聰?shù)谝粋�來到教室，過了一會兒，其他同學(xué)也來了，聰聰很高興認(rèn)識了很多新朋友。
教聰聰?shù)睦蠋熓窃谏掷镞h(yuǎn)近聞名的山羊爺爺，他很溫柔，第一天山羊爺爺教了大家認(rèn)識漢字“語”“數(shù)”“文”等等，聰聰想這些字太簡單了，我都不用學(xué)，于是聰聰這一天都沒有聽課。
第二天，聰聰去上課了。山羊爺爺叫聰聰上來寫寫昨天上的漢字，聰聰一個漢字都寫不出來，山羊爺爺叫別的同學(xué)上來寫。原來山羊爺爺昨天看見了聰聰沒有認(rèn)真聽課，所以才叫他上來寫的。
從此，聰聰一直都很認(rèn)真聽課了。
老師點評：小作者通過寫大熊貓聰聰學(xué)習(xí)認(rèn)字的故事以及聰聰前后對于學(xué)習(xí)態(tài)度的`轉(zhuǎn)變使我們愛上了聰聰這一可愛的同學(xué)。語言優(yōu)美，故事新穎，非常棒！
小學(xué)三年級作文 篇3
牽�；�，大家都認(rèn)識吧。但是想必很少人喜歡它吧。然而，我卻和喜歡牽�；āＣ慨�(dāng)春末夏初的時候，我總是會把牽�；ǖ目偸鞘掌饋恚却齺砟昀^續(xù)播種。
在我的記憶里，牽�；ǖ奶�，紫中帶黃，又細(xì)又長，橫七豎八地爬滿了樹枝，而且還爬到了石榴上。石榴像一個個燈籠，而藤就像一個個小衛(wèi)士，生怕石榴跑丟了。牽�；ǖ娜~子綠油油的，整片葉子像一個綠色的小手掌，仿佛想要擁抱整個世界一樣。那紫色的藤上長滿了子彈頭似的花骨朵。
幾天后，花骨朵就盛開了，一朵朵向上伸著，像一個個美麗漂亮的小喇叭。圓圓的花瓣中間像漏斗一樣凹下去，里面長出幾根黃色的花蕊。牽牛花的顏色很鮮艷，紅紅的、粉粉的`，微風(fēng)一吹，輕輕搖擺，好像在隨著音樂跳舞，非�？蓯�。
我常常和弟弟摘下含苞欲放的花骨朵，往它的“屁股”上吹一口氣，花骨朵一眨眼就變成了小喇叭，可好玩了。又一次，我們采集了許多小喇叭花，機(jī)靈的弟弟用幾朵花擺成了一個小仙女。
這就是我喜歡的牽�；ǎM管它是如此的平凡，但是平凡中卻不失它本身的美麗。如果可以的話，我希望自己也可以像牽牛花一樣，做一個平凡而美麗的自己。
小學(xué)三年級作文 篇4
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。侔阉氐惯M(jìn)土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。
公園里一棵棵的`大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才可以長成蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘�、愛樹的意識，我們的地球才會變得更加漂亮!
小學(xué)三年級作文 篇5
大家都知道，六月一日是兒童節(jié)。你們猜，我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學(xué)校的慶祝會開始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊!”“不對，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡說，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準(zhǔn)，而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦，我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子，有的畫在了頭發(fā)上，有的`畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)三年級作文 篇6
你聽說過數(shù)字“陷阱”嗎？沒有聽說過的話，就跟我來吧！
首先，老師在黑板上寫出了游戲方法和規(guī)則：1.同學(xué)們從前到后依次報數(shù)。2.凡是報到3或3的倍數(shù)的同學(xué)就擊掌。3.違反這兩條規(guī)則，其他人就要像惡虎一樣猛撲過去，報錯的人還要掉進(jìn)又黑又臭的數(shù)學(xué)“陷阱”里。
游戲快要開始了，我原本平靜的'心就像在敲鑼鼓似的。我心里不停地安慰自己：不就是報個“16”嘛，沒關(guān)系的。為了防止萬一，我還暗暗地在心中背了一遍乘法口訣。經(jīng)過一番充分的準(zhǔn)備，我的心又平靜了下來。
游戲開始了，同學(xué)們一個個閃電般地報出了正確的數(shù)字，可是不久就有人報錯了，這可不一般，他成了“墊底”的人，我們立刻像一只只饑餓的老虎撲向他。輪到我了，我脫口而出，成功地通過了，沒有掉進(jìn)數(shù)字“陷阱”。到最后幾位同學(xué)報數(shù)時，他們猶豫不決，支支吾吾了半天才說出了正確的數(shù)字。這次游戲結(jié)束了，有四個人掉進(jìn)了又黑又臭的數(shù)字“陷阱”里，還被我們給“咬”得粉身碎骨。
通過這次游戲，我明白了一個道理：不管做什么事都不能慌亂、緊張，一定要做到干練，如果你緊張，那就腦子就會一片空白，什么事也做不好了。
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