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游泳三年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的游泳三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
游泳三年級(jí)作文 篇1
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一開始我還不想去，可是一聽到我最好的朋友也去，可以一起學(xué)本領(lǐng)，還能和她天天見面，于是，我高高興興的開始了游泳班的學(xué)習(xí)。
第一天上課，教練讓事實(shí)說話們接觸水，我看見一個(gè)牌子上寫著：水深3.1米，試探著把腳伸進(jìn)水里，好涼！而且腳離水池底部還有一大截距離呢！我怕的不得了�！案蓡崮兀吭趺床惶�？”教練問�！芭叮以诖饔剧R……”我回答。其實(shí)，我心里面根本還沒有做好要跳的`準(zhǔn)備。這時(shí)，我看見教練拿起了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，以為要有竹竽把我戳下水，于是我連想的功夫也沒有就跳進(jìn)了池子里。當(dāng)時(shí)我憋著氣，以為頭浮出了水面，就張了一下嘴，沒想到頭還是在水下的，結(jié)果被嗆了一口水。我在水里漫無目的的亂撲騰，又拍水又蹬水，等我實(shí)在憋一住氣了，就猛得一抬頭，終于呼吸到了新鮮空氣。那時(shí)候，泳池的水把我浮了起來，我身體在水下，頭露在水面上，非常自在。此時(shí)，我才有機(jī)會(huì)看到別人是怎么游的。目不轉(zhuǎn)睛地看了一會(huì)，知道大體應(yīng)該怎樣游了，就想學(xué)著他們那樣能夠在水中前進(jìn)，游到池邊。于是，我就依葫蘆畫瓢試著用手撥水，用腿使勁蹬，沒想到我竟然在水里移動(dòng)了，然后我就不停地用我發(fā)明的姿勢(shì)奮力劃動(dòng)。不知過了多久，累得我連睜眼的勁兒都快沒有了，才到岸邊。
一天的游泳結(jié)束了，我明白不管學(xué)什么，都要堅(jiān)持、努力。
游泳三年級(jí)作文 篇2
今天下午，天氣悶熱，天空活像一個(gè)大蒸籠一樣籠罩著大地，我熱的就像那籠中的小包子一樣渾身直冒熱氣。我提議說：“咱們?nèi)ビ斡景�！”爸爸答�?yīng)了，我高興地一蹦三尺高。
到了游泳館，我在男更衣室換好泳衣,便走進(jìn)了游泳大廳。只見大廳里人聲人聲鼎沸，到處都是一片歡聲笑語(yǔ)。我便迫不及待的跑到爬梯前,演爬梯小心翼翼的下了水,水真涼!在池中,我感覺輕飄飄的,好像要浮起來似的.我趕緊套上游泳圈,便開始學(xué)著鴨子的樣子撲騰起來,誰(shuí)知游泳圈就像一個(gè)頑皮的孩子一樣不聽話,任憑我怎么撥水,它在原地只打轉(zhuǎn)兒,根本不聽我的使喚。還好，經(jīng)過我多次反復(fù)試驗(yàn)，我終于可以帶著游泳圈在水中滑行了。我還邀請(qǐng)媽媽和我一起比賽，看誰(shuí)先游到對(duì)岸，比賽一開始，我便拼命地用雙手撥水，用雙腳蹬水，結(jié)果，媽媽這只旱鴨子比我還慢，輸?shù)暮軕K。
這時(shí)，爸爸游過來對(duì)我說：“你現(xiàn)在試試只用雙手扶救生圈，看是否能向前游動(dòng)�！蔽衣犃�，試了一試，但后半身總是下沉，媽媽還在一旁笑我那姿勢(shì)像只大海馬。于是爸爸就托住我的肚子，讓我身子盡量保持水平，我使勁地蹬雙腳，練習(xí)了一會(huì)兒，不知不覺中爸爸的手移開了，我竟然游了一小段距離。反復(fù)練習(xí)之后，我游的距離也越來越遠(yuǎn)了。
最后，爸爸又讓我試著不用救生圈游泳，他先給我做了示范，只見他深吸一口氣，然后身子向前一躍，便像小魚一樣鉆進(jìn)了水里。我也仿著爸爸的.樣子一頭扎進(jìn)了水里，但立即又鉆出了水面，還被嗆了一大口水，我并沒因此而泄氣，功夫不負(fù)有心人，最后我總算可以在水中撲騰幾下了。接下來，我又和小朋友玩了打水仗、水中投球等游戲，開心極了。
時(shí)間過的真快呀！一眨眼就六點(diǎn)多了，幾經(jīng)媽媽催促，我才依依不舍地離開了游泳館。雖然我沒學(xué)會(huì)在水中長(zhǎng)時(shí)間游泳，但我相信，經(jīng)過我不懈的努力，總有一天，我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！
游泳三年級(jí)作文 篇3
盼望已久的暑假生活終于開始了，為了讓我的假期生活過得豐富多彩，我決定去學(xué)游泳。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳，就可以在水里像小魚兒一樣自由自在地游來游去，那有多快活呀！于是我和媽媽來到健康城辦了學(xué)員證，開始學(xué)游泳。
學(xué)游泳的小朋友非常多，我們這個(gè)班就有十多個(gè)。第一天教練教我學(xué)憋氣，一次要憋二十秒，于是我每次下水都捏著鼻子練，生怕水灌進(jìn)來。教練說：“不能捏鼻子，如果捏鼻子的話就學(xué)不成游泳。”我只好試著慢慢地把手放開，看著大家在水里各種各樣的游泳姿勢(shì)，我忘了害怕，慢慢地和幾個(gè)小朋友一起比賽，看誰(shuí)在水里憋氣時(shí)間長(zhǎng)，奇怪的是我每次都是最后一個(gè)從水里出來的。看來我學(xué)游泳有一定的`天賦。
學(xué)了五、六天的憋氣，教練開始教我做岸上的練習(xí)，手合上、分開，然后畫一個(gè)圓圈，腿一蹬一蹬的，兩個(gè)動(dòng)作加起來就像一只大青蛙。岸上練習(xí)熟練了，教練讓我下水游，慢慢地我自己能游三米、五米、十米……了。我覺得我是這泳池中最快樂的人了，一會(huì)兒從這邊游到那邊，一會(huì)兒又從大家身邊穿行而過。幾天下來，教練突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)大毛病，說我游的有些不像蛙泳，準(zhǔn)確的說更像是狗刨。媽媽得知后天天陪我糾正，還把救生員叔叔請(qǐng)來當(dāng)我的陪練。很快，毛病就改了。
二十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就過去了，就在最后一天，教練為了測(cè)試我的游泳速度，他把一個(gè)小球扔出二十米，我就在水里追球，不到二分鐘的時(shí)間，小球就穩(wěn)穩(wěn)地被我拿了回來。教練直夸我真能干！
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳，更是喜歡上了游泳，長(zhǎng)大后還想當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)游泳健將——菲爾普斯呢！你們看我行不？
游泳三年級(jí)作文 篇4
我一直不會(huì)游泳，只能眼睜睜地看著別人在水里游來游去，好羨慕！這個(gè)暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，我高興極了！
剛?cè)W(xué)的時(shí)候，我還很怕，心想：教練會(huì)不會(huì)兇巴巴的？水會(huì)不會(huì)很涼？第一次下水，果然冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺。游泳前要先學(xué)憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡(jiǎn)單，在水里就難了，每次呼吸，我都感覺有一股寒風(fēng)吹過，不注意還會(huì)嗆上幾口水，鼻子酸酸的，真難受！有時(shí)泳鏡也會(huì)進(jìn)水，眼睛都看不清楚前方。最恐怖的.就是每一種動(dòng)作都要反復(fù)做30-50遍。學(xué)游泳太難了！我傷心地哭了，但在教練的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我的游泳技術(shù)漸漸提高了，本來還離不開泳圈和背板的，慢慢的，泳圈和背板成了我的身外之物了。
我第一次體會(huì)到游泳的辛苦，也嘗到了快樂。在這簡(jiǎn)短的12天里，我學(xué)會(huì)了游泳。
游泳三年級(jí)作文 篇5
你課外活動(dòng)愛干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉��？而我喜歡游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說游幾下就不冷了。于是，我游了起來，我先一蹬壁，就走了很遠(yuǎn)。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著�？斓浇K點(diǎn)了！我手腳停了下來，飄了過去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個(gè)來回。
接著我們來到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說我水個(gè)歡快的`“小魚”。因?yàn)槲乙粫?huì)兒“翻身”，一會(huì)兒“盤腿坐”，一會(huì)兒“穿竿”，一會(huì)兒“爬”……
最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)玩水也是一種樂趣！我愛游泳！