小學(xué)三年級想象作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級想象作文1
我要發(fā)明一種萬能消防車，它的形狀就像一個圓圓的漢堡包，別看它的樣子不好看，可是卻能裝很多東西：有云梯、高壓水槍、滅火泡沫等等。它的控制室還能像轉(zhuǎn)椅一樣轉(zhuǎn)動著升高，這樣就能更好地觀察火災(zāi)的情況。
萬能的消防車既能在陸地上行駛，還能在天空中飛行。因為在車頂上裝有螺旋槳，螺旋槳平時是收攏的，從外部是看不見的.。遇到交通擁堵和山林火災(zāi)時，只要按一下飛行按鈕，螺旋槳就像變形金剛一樣伸出來，直接升到高空，以最快的速度飛到火災(zāi)現(xiàn)場。
萬能消防車配了許多的滅火彈，在遇到高樓大火和森林大火，水槍夠不著和用不上的時候，就可以用滅火彈來滅火，只要瞄準(zhǔn)火災(zāi)著火的地方，按下遙控器發(fā)射，“嗖——”嗖——”，滅火彈一下子就把火給滅了。
這樣的萬能消防車大大的減少了消防員叔叔的辛苦，也很大程度的保障了消防叔叔的安全。我一定要用心學(xué)習(xí)，長大發(fā)明這樣的萬能消防車。
小學(xué)三年級想象作文2
武俠小說想必大家都看過吧。其中最令我羨慕的，就是水上輕功了。如果我也能在水上輕盈的行走就好了，所以我想發(fā)明一種鞋，只要穿上這雙鞋就可以在水上毫無拘束地行走。
這種鞋用的是防水材質(zhì)，而鞋底部則是一圈可以充氣的真皮。要是想下水就按左邊的按鈕鞋就會立馬充氣，從而達(dá)到浮在水上的效果。這種鞋下面用的是不易破的材質(zhì)硅膠。如果遇到緊急情況，鞋底就會彈出浮板，并自動啟動警鈴，十分安全。
如果只有這個功能，你就太小看這雙鞋了。當(dāng)你在野外被野獸追趕時，你就可以立刻跑到水里，擺脫野獸的追趕。當(dāng)你平時水上行時，鞋與普通的`小木船速度一樣。如果你想加快或者減慢，需要擰鞋右側(cè)的按鈕。
要是人人都穿上這種鞋。不坐船，一定會減少船排出的很多廢氣，讓空氣更加清新，更加環(huán)保，讓生活更加美好。
怎么樣?聽起來是不是很酷?也許這只是一種幻想，但在未來這種幻想終究會成為現(xiàn)實。
小學(xué)三年級想象作文3
你好，我是一顆檸檬種子。
今天上午，我被主人種進(jìn)了土里。主人給我澆水，就像為我洗澡。
睡了美容覺，我已經(jīng)不再是種子啦！我破土發(fā)芽，成了檸檬苗。主人給我取了一個可愛的名字：芽芽。
多日不見，你一定不知道我發(fā)生了多大的變化。我已經(jīng)有了四片大大的葉子了，主人高興得跳了起來，還編了一首歌唱給我聽：“檸檬苗，檸檬苗，你長得好高······”最后還補充了一句：“芽芽，你讓我驚掉大牙。”
嘻嘻，你知道嗎？我又長大啦！你可能會問：“這檸檬苗怎么知道自己長大了？難道它量了身高？”不不不，是因為主人今天給我澆水時，高興地對我說：“芽芽，你知道嗎？現(xiàn)在的你，不是以前那個害羞的小姑娘了，而是一個亭亭玉立的.大姑娘了！”我低頭一看，這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)有數(shù)不清的葉子啦。
最后，我再說一句：“我相信，只要主人真心對待我，我一定會長得又高又大，說不定還能結(jié)出好多酸酸的檸檬呢！”
小學(xué)三年級想象作文4
假如我會變，我要變成一只樂于助人的小鳥，一天我正在天空自由底飛翔，突然看見前方有一個很奇怪的地方：那兒有許許多多的人，其中有個老頭，他站在幾名警察前，那幾名警察有的在拍照；有的拿著放大鏡仔細(xì)觀察，連一只螞蟻也不放過；還有的.在逐字逐句地記錄著老頭的話。
我連忙飛下去，問道：“怎么了？”“這位老人的孫女，不知怎么與爺爺走散了！”警察說道�！安恢浪拈L相，怎么可能找得到？”我又說。警察聽了，連忙問老頭。老頭把孫女的特征一一說清楚了。我在旁邊聽了說：“讓我來幫你們找吧！”說完我就讓他們跟著我。我飛了一會兒，突然看見了一個姑娘正在哭，我興奮地叫道：“看！是她嗎？”
在我的幫助下，老頭與孫女團(tuán)聚了。助人為樂真好！這時，鬧鐘響了，哦，原來剛才是夢�。〉蚁Ｍ@個夢可以成真。
小學(xué)三年級想象作文5
每一個人都有自己的夢想，而我的夢想是當(dāng)一只快樂的小鳥。
假如我是一只小鳥，我會讓所有的生命都不在受傷害。
假如我是一只小鳥，我會在天空自由自在的飛翔。我會與老鷹捉迷藏，會與云姐姐同眠共枕，我會給大樹當(dāng)女兒，會與小鳥做朋友。還會與生物打招呼：向嫩綠的`小草打招呼"你好"小草，你那一身碧綠裙子，真漂亮呀！向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵，你穿著漂亮裙子，是在等候誰呢？
假如我是一只小鳥我會吃點所有的害蟲，不讓它們傷害田野的莊稼，讓莊家健康快樂地成長。
假如我是一只小鳥，我不會跟其他的鳥一樣躲避人類，我會飛到人們的肩膀上，我每天都會給人們唱歌、跳舞，都人們開心。
假如我是一只小鳥，可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍，那該多好呀！
小學(xué)三年級想象作文6
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時，一個大黑洞把我吸引了未來。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個六歲的小男孩但我問他這是哪里時，這個小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的.時候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來到了3000年以后啊？”
當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說：“尊敬的小主人……”
小學(xué)三年級想象作文7
“稀奇、稀奇、真稀奇，鼻子當(dāng)做馬來騎。”這是什么？哈哈……是眼鏡。
有一副小巧玲瓏的近視鏡，兩片橢圓的鏡片鑲嵌在藍(lán)色的鏡架里，可愛極了。可是，這副眼鏡在商店里呆了有一段時間了，還是沒賣出去。它覺得很孤單很無聊。夜深了，眼鏡趁著大家都睡著了，就偷偷溜出來想找自己的朋友。
眼鏡走呀走呀，來到黃麗麗家的窗戶旁。它看見黃麗麗正在看書。黃麗麗的.姿勢很端正，眼離書一尺，胸離桌一拳，挺胸坐直，黃麗麗樣樣都做到了。眼鏡愁眉苦臉，自言自語地說：“她的姿勢那么端正，視力一定很好，我不能和她做朋友�！�
眼鏡走呀走呀，來到林寧家。林寧正在做作業(yè)，做累了就開始做眼保健操�？礃幼友坨R又交不上這個朋友了。
眼鏡走呀走呀，來到陳山家。陳山正在畫畫，他的姿勢非常難看，趴在桌子上，頭發(fā)都快遮住眼睛了。陳山越畫越覺得眼花。哈、哈，眼鏡終于找到自己的朋友了。“陳山，你的鼻子就讓我當(dāng)做馬來騎吧！"
小學(xué)三年級想象作文8
一晃到了20xx年，此時的我已經(jīng)是一位發(fā)明家了。想到人們?nèi)ヅ郎剑呗窌芾�，我發(fā)明了一雙走多遠(yuǎn)、走多久都不會累的鞋。
這雙鞋的外觀和普通的鞋子一樣，但它是用一種很輕又很牢固的特殊材料做成的，并且安裝了特殊感應(yīng)系統(tǒng)。只要雙腳感覺到了疲憊，它會自動感知并開啟服務(wù)模式幫助人們回家。根據(jù)氣溫，炎炎夏日它會變成涼爽的涼鞋;寒風(fēng)刺骨的冬天，它會變成一雙溫暖的棉鞋。這雙鞋還有三個神奇的按鈕。比如，你上學(xué)還有幾分鐘就要遲到了，這時，你點擊紅色的'按鈕，就可以開啟飛行模式，飛快的到達(dá)學(xué)校;當(dāng)你去旅游的時候，你想仔細(xì)的欣賞優(yōu)美風(fēng)景時，就按黃色的按鈕，它會放慢速度，你可以盡情的欣賞美景。第三個綠色按鈕具有安全保障功能，比如車馬上要撞到你了，不要擔(dān)心，它會自動把你帶到安全的地方，避免發(fā)生事故。
你瞧，我發(fā)明的鞋子是不是很神奇?如果你想擁有這雙鞋，就到我的未來商店看一看吧!
小學(xué)三年級想象作文9
“呼，累死我了，終于到家了”。每天背著一個像大石頭一樣的書包可真是不好受呀。“媽媽，我的書包又臟了，咦?我的課本呢?拉鏈怎么又壞了等等，每天我都會為這些事情所困擾�！庇谑牵掖蛩惆l(fā)明一款多功能書包。這種書包會變大變小，如果上學(xué)時可以按一下書包前面的紅色按紐幕，它就會變小，可以把它裝進(jìn)口袋里非常輕松。
“好煩呀，又要洗書包了。”但現(xiàn)在有了這個多功能書包就沒事了。瞧，這個書包上有一個灰塵自動清洗按鈕，只要按下書包瞬間就干凈了。
“書包的拉鏈又壞了�！辈挥门聲迯�(fù)功能來解決。真的是爽極了。這種多功能書包還有一個更強大的地方，在紅色按鈕和清洗按鈕的正上面有一個屏幕，把它打開后，可以記下每天所需所用的`東西，還會把用品分類，這樣我們可以提前準(zhǔn)備下所需的東西，再也不會到學(xué)校后找東找西的了。
這就是我想發(fā)明的多功能書包，同學(xué)們喜歡嗎?我一定要好好學(xué)習(xí)，長大做一個發(fā)明家。
小學(xué)三年級想象作文10
假如我會變，我想變成一個超人，防止強盜偷東西。
一天，我突然聽到一個可怕的聲音："小孩，把你們家所有財產(chǎn)都交出來�！庇谑牵页曇舻� 地方跑去。啊！原來是一個強盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見了。看到這一幕，我想報警。后 來，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一聲飛過去，對著強盜大聲說：”你這個強 盜還來人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓(xùn)你。”我使出定身術(shù)把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術(shù)失效了，他也插翅難逃。我將這個為非作歹的.強盜扔到了警局門口。 我又立刻帶著小孩離開，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽了他的話，心里高興地不知道該怎么形容。
我多么希望這一切都是真的��！
小學(xué)三年級想象作文11
我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。
這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的�！变摴P不好意思的說。
“哼，你看你，長得丑不說，還要靠吸墨水過日子，我真不明白，主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的`筆�！便U筆不客氣的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點我就滿足了�！变摴P說。
鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的字更漂亮，而且如果出了錯，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”
聽了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說：“老兄，你寫的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會越磨越小，而你鉛筆也會越用越短的，在這點上，你的壽命可比不上鋼筆呀�！便U筆聽了，頓時啞口無言了。
小學(xué)三年級想象作文12
我經(jīng)�；孟�，如果我有一個機器人，那該有多好��！
這個機器人是萬能的，它能做的事情可多了。它有精確計算的功能，就是再難的題目，它都會做；它是一個保姆機器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個小小的細(xì)節(jié)都不會疏忽的哦；它還是一個廚師機器人、醫(yī)生機器人、詞典機器人……
萬能機器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽能板，通過這兩樣?xùn)|西，直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單，只要將機器人放在陽臺上曬一小時，它就可以工作了。
還可以用聲控來指揮機器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的`家具。如果想讓朋友來你家玩，就可以直接說出朋友的名字，機器人就會像無線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機器人，會給每個家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢想，發(fā)明一種萬能機器人。
小學(xué)三年級想象作文13
一天，爸爸對我說，在它小時候的家門前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物。可現(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無影無蹤了，只剩下裸露的'土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚弟弟不見了，小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。
那天晚上，我做了一個夢，夢見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機勃勃的大自然中游戲。
我真希望我的夢早日成為現(xiàn)實。
小學(xué)三年級想象作文14
未來的房子是怎么樣的呢？讓我們來寫一寫。
未來的房子可以跳舞，會飛，你想去哪里，它就會帶到你想去的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，7點半上課，我7點半起床，我就對未來的房子說：“房子，我想去學(xué)校�！比缓�，房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時候，如果你冷，整個房子就會很溫暖，如果你熱，整個房子就會很涼爽。
這個房子是有工作人員來控制的`，你只要叫工作人員就行了，這個房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖果房子，糖果房子和未來的房子有點不一樣，就是會打架，而且還會走路，真是太神奇了！
未來的房子是多么有趣的！我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大以后發(fā)明這種房子。
小學(xué)三年級想象作文15
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發(fā)明一個安全機器人呢？
這個機器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的`還要屬于它的功能了。如果有一個地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會馬上啟動火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個安全機器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
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