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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-04 16:04:23 三年級(jí)作文 我要投稿

    游三年級(jí)作文六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    游三年級(jí)作文六篇

    游三年級(jí)作文 篇1

      上個(gè)星期四我們五.六年級(jí)去了光明滑草場(chǎng),那是一個(gè)專門滑草的地方.非常美麗.。

      到達(dá)滑草場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股草香味,只見一個(gè)很大的草坡閃現(xiàn)在面前。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們一共有六個(gè)項(xiàng)目提供我們玩。第四個(gè)是主要項(xiàng)目,也是我最喜歡的-----滑草。終于盼到導(dǎo)游說開始滑草。

      滑草的工具一共有三個(gè),一個(gè)是滑草桿,一個(gè)是滑鞋,還有一個(gè)是草鞋。我是最后一個(gè)換好鞋子的。我穿上它行動(dòng)很不方便,但是我絕對(duì)是可以最快走上坡的一個(gè)。

      這個(gè)滑草上坡也是有技巧的,它和話旱冰是一樣的,腳必須呈八字形,不然根本走不動(dòng)。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都看著我像風(fēng)一樣唰的沖上坡。終于到坡頂了,這時(shí)我看見一個(gè)同學(xué):羅依綸,和我一樣很快的沖上來,我看見他的.速度,就知道他一定和我一樣滑過草。果然如此,我像他下挑戰(zhàn)書,他理直氣壯的答應(yīng)了這讓我有點(diǎn)后怕。

      好,言歸正傳,我們開始了激烈的比賽,忽然聽到了幾聲哨聲,我一看是老師我喊加油,聽了這哨聲,我更加賣力,這會(huì)可不是風(fēng),而是閃電,眼看是最激動(dòng)人心的終點(diǎn),快到了,我心里一直想著速度.速度.我的速度。YES我贏了,我贏了對(duì)手,成了第一名。

      這次秋游,給我?guī)砹瞬簧贅啡ぱ!下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)去的。

    游三年級(jí)作文 篇2

      一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午,可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個(gè)游戲都是關(guān)于木頭人的。

      老師“號(hào)令槍”一打,同學(xué)都紛紛地把自己變成“龍卷風(fēng)”!我用最快的速度轉(zhuǎn)著自己。同學(xué)們還唱起:“山上有個(gè)木頭人,不會(huì)說話不會(huì)動(dòng),動(dòng)了就是小蜜鋒!”話音剛落,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,空氣好像凝固了一樣。同學(xué)們擺著五花八門的姿勢(shì),有的對(duì)著墻來了個(gè)親嘴的動(dòng)作,好像要親一下墻。有的雙臂前平舉,像一個(gè)小孩僵尸。有的.腿跪在桌子上,拿著刀對(duì)著自己的脖子,好像要自殺似的。但是,他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了!他吐出舌頭,手腳彎曲著,但是他不敢動(dòng),看起來真像個(gè)哈巴狗!“時(shí)間到!”木頭人在一瞬間活了過來,當(dāng)然,我也活了。

      第二輪開始了,這一輪是“逗笑人VS木頭人”。老師請(qǐng)項(xiàng)方銳當(dāng)木頭人。第一場(chǎng),老師請(qǐng)陳卓然上臺(tái)當(dāng)逗笑人。陳卓然想用笑話來逗笑這個(gè)木頭人。他開始講笑話了,她講的笑話其實(shí)一點(diǎn)兒也不好笑。項(xiàng)方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想:“你知道嗎?你的笑話早已對(duì)我沒用了,你應(yīng)該知道時(shí)間已經(jīng)過半了,還不換新的方法,真笨!”結(jié)果如果他所料了卓然失!

      毛興運(yùn)太笨了,還用笑話,他這樣肯定大敗特?cái) ?/p>

      我上場(chǎng)了!我看他倆都失敗,就再生一計(jì),我一上臺(tái)就把小拇手指插進(jìn)嘴里,大拇指指著鼻子,來了個(gè)豬頭臉。項(xiàng)方銳盡管用全力地不看我,但還是笑了,我勝利了!

      我覺得這兩輪的木頭人游戲非常有意思!

    游三年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的星期天,我和爸爸媽媽來到千年古鎮(zhèn)磁器口游玩。

      爸爸給我講了磁器口古鎮(zhèn)的歷史:古鎮(zhèn)位于嘉陵江邊,始建于宋代,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,距今已有1800余年歷史,是中國歷史文化名街。我邊走邊聽,心兒早就飛到了古鎮(zhèn)。

      當(dāng)我們走進(jìn)古鎮(zhèn)正街時(shí),映入眼簾的就是街道兩邊很有特色的房屋,建筑物的樣式古色古香,仿佛讓人回到了古代。街上人來人往、車水馬龍、彩旗飄飄,到處都是商家此起彼伏的吆喝聲,真是熱鬧非凡啊!

      我們隨著人群往里走,我看到古鎮(zhèn)的美食應(yīng)有盡有:有紅紅火火的羊肉串;有又香又糯的小糍粑;有又酥又脆的陳麻花;有五顏六色的棉花糖;有又麻又辣的手工酸辣粉;有味道獨(dú)特的.臭豆腐;有讓人垂涎三尺的辣子雞;還有遠(yuǎn)近聞名的牛肉干……古鎮(zhèn)上除了美食之外,還有各式各樣的飾品店、樂器店、服裝店、雜貨店等等。店鋪里的貨品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。其中最令人難忘的就是“米上刻字”,它是一門微雕藝術(shù)。當(dāng)我看到雕刻師在“米上刻字”的時(shí)候,驚訝得張大了嘴巴,我萬萬沒想到一顆小米粒上竟能刻字,這門藝術(shù)真是讓人嘆為觀止呀!

      歡快的時(shí)光總是過得很快,短短的半天時(shí)間里,我不僅觀賞了古色古香的街景,還品嘗了獨(dú)具特色的美食,并把美景美食記錄在了我的相機(jī)里,最后我才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了磁器口古鎮(zhèn)。

      千年古鎮(zhèn)磁器口真是一個(gè)讓人流連忘返的好地方呀!

    游三年級(jí)作文 篇4

      人人都知道九寨溝的美景是獨(dú)一無二的,當(dāng)我們?nèi)襾淼搅诉@詩情畫意的九寨溝時(shí),只見高低錯(cuò)落的平湖飛瀑飛快的映入我們的眼簾。特別是那熊貓湖,別有一番風(fēng)味呢!

      陽春三月,熊貓湖的湖水非常之藍(lán),藍(lán)得就像那大草原上的藍(lán)天一樣,是非常非常單純的那種藍(lán)色。湖旁,一棵棵郁郁蔥蔥的大樹映襯著湖水,花香草綠一直伴隨著岸旁優(yōu)雅自然的羊腸小道,這里的一幅幅美景讓游客流連忘返,盡情的欣賞著美景,呼吸著清新的'空氣!

      肅殺寒冬,潔白的雪花一片一片的飄落下來,灑落到了樹枝上,樹枝馬上換上了一件銀裝;星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄落在優(yōu)雅自然的小道上,雪花就像一朵朵銀花盛開新的上,小道自然也變成了游客們的焦點(diǎn)了呢!這熊貓湖冬天的風(fēng)景仍然是這么的美呀!

      充滿詩情畫意的人間天堂九寨溝真是個(gè)美麗而神奇的地方啊!

    游三年級(jí)作文 篇5

      去年暑假,爸媽給我報(bào)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的游泳培訓(xùn)班。

      我興高采烈地來到了游泳館,心里異常興奮。我迫不及待地下了水。一開始,我學(xué)得很不錯(cuò),教練豎起大拇指,夸我說:“一學(xué)就會(huì)是人才!蔽衣犃诵睦锩雷套蹋癯粤嗣垡粯犹。

      好日子過了幾天,教練又教了一種姿勢(shì),別人都會(huì)了,可我卻學(xué)得不咋的。這時(shí)教練竟然讓我去2米深的地方游。一聽這個(gè)數(shù)字,我就瑟瑟發(fā)抖,心想:有2米多深!萬一沉下去就連小命都不保了!我皺著眉頭不想去游了?砂职肿谂赃吇⒁曧耥竦氐芍,一幅強(qiáng)行讓我下水的樣子。我只好極不情愿地下了水。

      到了水中,我非常緊張,手腳不停地顫抖。我用盡吃奶的力氣游了一小段,轉(zhuǎn)眼之間我沉了下去。我在水中拼命掙扎,忽地冒了幾個(gè)小泡泡,便無影無蹤了。教練看見我不見了,就猛地沖進(jìn)水中,把我救了上來。

      到了岸上,我的眼淚吧嗒吧嗒地流了下來,嘴里喃喃自語道:“我不學(xué)了,我再也不學(xué)了。”不料被爸爸聽見了,他瞪著那圓溜溜的大眼睛兇巴巴地說:“如果你不學(xué)了,那不就前功盡棄了嗎?做什么事都不能半途而廢呢!”我覺得很委屈,但想想爸爸說得有道理,我不能被一點(diǎn)挫折所嚇倒。

      我鼓起勇氣向目的.地奮力地游去,我居然平穩(wěn)地游了100米,這在那時(shí)侯是最佳成績了。站在一旁觀看的人不由自主地鼓掌,有些人還竊竊私語道:“哇!這人誰呀?怎么游得這么好!”我聽了開心極了。

      這次游泳后,我信心十足,堅(jiān)持不懈,終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳讓我明白了只要堅(jiān)持不懈,是沒有什么困難不能解決的。

    游三年級(jí)作文 篇6

      記得小時(shí)候,媽媽和爸爸帶我去游泳。當(dāng)時(shí)是第一次去,發(fā)生了一件讓人笑掉大牙的事!

      來到游泳館,我們換上泳衣。爸爸媽媽跳到深水池里,游起來,并鼓勵(lì)我也跳下去。我看著水面上微微泛起的波浪,旁邊又放著一些浮力板,心里有了主意(站在浮力板上“沖浪”)!

      我朝爸爸媽媽喊道:“你們等我會(huì)兒!”接著,拿起一個(gè)浮力板,放在水面上。浮力板飄飄悠悠,我大喊一聲“呀——!”閉著眼睛跳進(jìn)水里。事情不像我想象的那樣完美,我并沒有踩到浮力板,而是跳到了水里!皨寢,救命!”隨機(jī)我也嗆了兩口水。媽媽和爸爸迅速?zèng)_到我面前,把我送到岸上。

      爸爸看我氣色好轉(zhuǎn),就“主動(dòng)請(qǐng)纓”來教我游泳。

      現(xiàn)在我已經(jīng)從老爸的'“游泳班”“畢業(yè)”。可是想起第一次游泳時(shí)的窘迫,我又忍不住哈哈大笑!

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