【精品】小學(xué)三年級(jí)作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我讀到“說(shuō)話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級(jí)市場(chǎng)去買�！钡臅r(shí)候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì)與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺(jué)。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長(zhǎng)的.路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克�！蔽矣挚匆娨晃挥赂�、有恒心，有毅力的小女孩，我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命，何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天早上，天氣涼爽，因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨。爸爸要我陪他去買菜。
來(lái)到了菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)上人來(lái)人往，很熱鬧。我們到賣魚的攤子上，看見盆子里有游來(lái)游去的小鯉魚，還有伸著腦袋往盆子邊上爬的烏龜和一動(dòng)不動(dòng)的鯰魚。到了賣雞鴨的地方，我看見幾只公雞正在啄 米吃，幾只鴨子靜靜地臥著，唉，它們并不知道自己的命運(yùn)，如果他們被別人看上了，就會(huì)變成人們餐桌上的.香噴噴的美食。真可憐�。∥覇�(wèn)爸爸：“爸，今天買什么菜？”“青椒、豆角、黃豆芽和面 條�！蔽覀兿荣I青椒，青辣椒像一個(gè)個(gè)小綠燈籠，爸爸精挑細(xì)選，拿了幾個(gè)，說(shuō)：“就這么多。”我們買完青椒，就買豆角，爸爸說(shuō)：“要挑沒(méi)蟲眼的�！蔽乙桓桓�，幫爸爸挑了幾根，豆角就買完 了就該買黃豆芽了。黃豆芽像一個(gè)小蝌蚪在盆子里呆著。走到賣面店，爸爸說(shuō)：“買兩塊錢面，要做蒸面條吃�！蔽覔屩妹�，誰(shuí)知道袋子不結(jié)實(shí)，底下爛掉了，面掉了，兩塊錢浪費(fèi)了，爸爸又買了兩 塊錢面，這會(huì)我小心地拿，沒(méi)有掉。我和爸爸買完菜回家，中午就等著吃爸爸做的蒸面條了。
這是我第一次和爸爸買菜。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，天空下起了小雨，我和爸爸、媽媽、表弟等人一起去了筆架山行山。
下山的時(shí)候，我們意外地發(fā)現(xiàn)湖邊有一些像小魚的動(dòng)物，走近一看，�。≡瓉�(lái)是小蝌蚪， 我們馬上打開雨傘，用傘一撈就撈到了幾條小蝌蚪，不過(guò)，這些小家伙也挺機(jī)靈的，有時(shí)我們一撈，它們會(huì)迅速地躲開，躲到水的深處或者石縫里，盡管它們這樣地機(jī)靈，嘻！但還是逃不過(guò)我們的手掌心。我們想到了一個(gè)更好的方法，先把傘放到一個(gè)地方，再用手掌像趕牲口一樣把它趕到傘里面，然后，把傘拿起來(lái)就可以輕易地把它們抓住了。
回到家后，我就開始聚精會(huì)神地觀察蝌蚪，它們長(zhǎng)著大大的腦袋，黑黑的'身子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中自由自在地游來(lái)游去，快活極了！它們生活得多自在呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是我們小隊(duì)活動(dòng)的日子，不知道會(huì)遇到什么有趣的事呢？
我們坐了十分鐘的地鐵，終于到了，游了西湖邊，看了美麗的風(fēng)景，還玩了很多的游戲，比如說(shuō)，攀巖，跑山路，爬山……
先說(shuō)說(shuō)我們的.攀巖比賽吧。我們是來(lái)到位于西湖邊的保淑山，我一跑，手一抓，就慢慢的往上爬，爬了好幾次，終于爬上去了我一往下面看，就嚇的直往后退。一屁股坐在了地上，我不敢往前去了，因?yàn)樘膳铝�，不過(guò)我也為自己的勇氣感到驕傲，居然能爬到這么高。后來(lái)因?yàn)樘ｋU(xiǎn)了，媽媽都把我們叫了下去，我們沿著山路一邊走一邊看樹木，看看有沒(méi)有樹木特別的東西讓我們發(fā)現(xiàn)的，山路很長(zhǎng)，也很彎曲，我們還哼起了歌曲，享受著大自然，享受著陽(yáng)光，真是美極了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)春天的雪特別多。雖然我是一個(gè)愛雪的人，但也記不清下了多少場(chǎng)。
多則三天，少則兩日。潔白的小花朵，就會(huì)揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落下來(lái)。
太陽(yáng)好像故意地躲在云層后，不愿意露面，任憑春雪肆無(wú)忌憚地下、下、下。
大地用它僅僅剛好能融化春雪的溫度，不惜余力地暖化著一次又一次鋪好的白毯。盡管這樣，地上還是一片白，一片黑，一片水，一片泥的。本該是春光明媚，草兒冒芽的時(shí)節(jié)，卻似寒冬不肯離去，所以大人們的心里有諸多說(shuō)不出的不暢。
孩子們不在乎這些，他們不怕雪的涼，水的冷，泥的臟。在外面開心的玩耍，跳躍的身影，歡快的笑聲，讓你不得不想起這是春季。
時(shí)近中午，太陽(yáng)露出了臉，外面立刻暖了許多。融化的雪水形成一個(gè)一個(gè)的淺水洼，在輕風(fēng)的吹拂下魚鱗般的水波，一小撮，一小撮地往前涌。涌到邊沿上水波返回來(lái)與往前涌的`水波層層疊疊的交錯(cuò)在一起。撒在波紋上的陽(yáng)光，金亮地閃爍著、輕跳著，涌動(dòng)出春天的音符。
雪進(jìn)行了短暫的休息，下午繼續(xù)下了起來(lái)，又是一片蒼蒼茫茫。
下吧，下吧，只要你不嫌累就好�？墒�，我更希望雪也能為愛它的人想一想，暫停一下腳步，帶來(lái)多一些的溫暖吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹……”這是我很喜歡的一首歌《螢火蟲》，歌中唱到的螢火蟲真神奇呀，小小的身體還能發(fā)出微光！可惜這些都是我從書本、電視上看來(lái)的，生活中我從來(lái)沒(méi)有見到過(guò)螢火蟲。媽媽告訴我在她小時(shí)候，螢火蟲總是在小溪邊、矮樹叢里出現(xiàn)，但是現(xiàn)在城市太亮了，所以很難看見螢火蟲，而這也成了我一個(gè)一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。但是沒(méi)有想到，在馬來(lái)西亞旅游時(shí)我居然見到了這個(gè)從未見過(guò)面的朋友。
在馬來(lái)西亞有一個(gè)行程“螢火蟲之旅”，在吃完晚飯后，我們就出發(fā)了。在導(dǎo)游的安排下，我們每個(gè)人都穿上了救生衣，“啊，看螢火蟲為什么還要穿救生衣呀”我問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游笑了笑，手指一艘小船，哦，原來(lái)我們要乘船去看螢火蟲呀！
船向叢林深處開去，剛開始在岸邊還能看見一點(diǎn)一點(diǎn)的燈光，船越開越遠(yuǎn)，周圍也越來(lái)越黑，真是伸手不見五指，我有些緊張，趕緊抱住坐在身邊的媽媽。就在這時(shí)，在前方黑乎乎的樹上居然發(fā)出了一閃一閃的螢光�！鞍�，是螢火蟲！”船上的小朋友都激動(dòng)地叫了起來(lái)，可是導(dǎo)游卻說(shuō)：“這才是開始呢，好看的還在后面呢！”果然越來(lái)越多的螢火蟲在我們面前出現(xiàn)，它們一群一群在樹枝上、在湖面上不停地飛舞，還有一只螢火蟲居然還飛到我們的船舷上。它們把湖邊的.樹點(diǎn)綴成一棵棵閃亮的圣誕樹，美麗極了！
我想把這些美麗的景物拍下來(lái)，可是媽媽說(shuō)，打開閃光燈就會(huì)嚇走這些小東西的。所以我只能睜大眼睛仔細(xì)看，把這一幅幅美景牢牢記住。
這真是一次難忘而有趣的旅行呀，螢火蟲，再見了，希望有機(jī)會(huì)還能見到你！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，讓我難忘的該屬“遲到大王”應(yīng)珊珊。
記得有一次，窗外下著傾盆大雨，滿地的濕腳印中，唯獨(dú)應(yīng)珊珊的沒(méi)有留下，正是沒(méi)有她的腳印，今天上課，她肯定又要遲到了！不一會(huì)兒，上課鈴響后，我們端端正正地坐在位子上，專心地聽著老師講課。忽然，門被推開了，走進(jìn)來(lái)的'是一個(gè)手握雨傘，臉上面帶笑容的女生——應(yīng)珊珊。剛進(jìn)門的她遇見老師，立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說(shuō)：“報(bào)告！”老師見了，對(duì)她說(shuō)：“今天又遲到，回位子上去！”應(yīng)珊珊一聽，一下子展現(xiàn)出笑容，還一邊捂著頭發(fā)，慢條斯理地走向自己的座位。這時(shí)，她的背后傳來(lái)一聲叫喊：“快點(diǎn)！”應(yīng)珊珊這才加快了速度，趕緊坐在位子上。
她不僅上課遲到，交作業(yè)也是小組中最遲交的一個(gè)！
“哎呀！你快點(diǎn)！就差你啦！”“哦哦哦！再等一會(huì)，馬上就好！”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和應(yīng)珊珊的對(duì)話，旁人聽得一清二楚。只見組長(zhǎng)一步步走向位子，臉上充滿了厭煩的表情，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“哇！你還有這么多沒(méi)寫�。 薄班�！”她一邊寫，還不時(shí)地張大那圓圓的眼睛。過(guò)了好一會(huì)兒，背后又傳來(lái)尖細(xì)的聲音“你到底好了沒(méi)有呀？”“哦，還有幾題不會(huì)寫，你告訴我吧！”“自己寫！”組長(zhǎng)拋下這句話，便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽了組長(zhǎng)這句話，她很快地亂寫一通，才交了上去！
珊珊，你什么時(shí)候才能改掉“遲”這個(gè)毛病，要不然可真成了“珊珊來(lái)遲”了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
要說(shuō)到春節(jié)的習(xí)俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，然后簡(jiǎn)直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對(duì)于我這個(gè)美食愛好者來(lái)說(shuō)，最最期盼和喜愛的，當(dāng)然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節(jié)，我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了，我也不時(shí)會(huì)在廚房中打打下手。
其實(shí)湯圓的做法也很簡(jiǎn)單。這第一步，當(dāng)然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來(lái)，先團(tuán)成碗狀，最后團(tuán)成球狀。而第二步，就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時(shí)就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過(guò)了一會(huì)兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來(lái)。我手里拿著筷子，看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總?cè)欢鵁岷鹾醯�。——�?shí)在等不下去了，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡(jiǎn)直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。
湯圓，在某些地方又叫團(tuán)子，讓人有一種在新的.一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，你然而不然而也對(duì)我喜歡的這個(gè)春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺(jué)呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我家有一只可愛的狗，它是一只母狗，可以生很多小狗。它的名字叫黃黃，因?yàn)樗纳眢w是黃色的，所以叫黃黃。
它的耳朵大概是三角形的，有時(shí)候向上翹，有時(shí)候向下彎。眼睛瞪得圓溜溜的，真嚇人。它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身上的毛毛茸茸的，像一件大棉襖披在身體上。
它走路很端正，我很喜歡給它換衣服，有時(shí)候給它穿裙子，有時(shí)候穿衣服，還有的時(shí)候穿褲子。我聽我爺爺說(shuō)：“這是一只被對(duì)面的鄰居遺棄的狗�！睜敔斣隈R路上看到了它，就把他帶回來(lái)養(yǎng)了，爺爺叫我要好好對(duì)它，還要跟它玩。
有一天，我在家里，吃午飯的時(shí)候，突然，聽見一陣“汪汪”的叫聲，我跑出來(lái)一看，原來(lái)有只狗跟我家的黃黃打架了。那只狗把黃黃的.脖子咬出血來(lái)了，黃黃躺在地上“汪汪”地叫，好像在說(shuō)：“你這只狗真兇，都把我的脖子咬出血來(lái)了，疼死我了，小主人快來(lái)救我吧！”我看見了真想拿棍子打那只小狗。
我如果有一根魔法棒，就讓它們不要打架，也不要用爪子抓別人，讓它們的身體健康，能做好多的事情。
我對(duì)黃黃很好，想讓它身體健康，讓他快快長(zhǎng)大。希望它能懂我對(duì)它的愛心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我來(lái)到金筆作文學(xué)校學(xué)作文，在路上我就想：今天戴老師會(huì)給我們什么驚喜呢？
一走到學(xué)校，就聽到同學(xué)們的歡呼聲，仔細(xì)打聽，原來(lái)今天我們一起來(lái)包餃子。哇，真是太高興了！
老師先拿到一小段面粉團(tuán)，教同學(xué)們包餃子，并且叫了幾個(gè)在家里包過(guò)餃子的同學(xué)說(shuō)怎樣包餃子，先用桿面杖把皮桿薄，然后有同學(xué)說(shuō)，要粘一點(diǎn)水，這樣包的時(shí)候就不會(huì)粘手！呵呵，會(huì)了。我迫不及待地想包了！
我趕緊拿了一個(gè)面粉團(tuán)來(lái)包餃子，我還正在左捏右捏的時(shí)候，胡芷鵬拿起“小圓餅”把它包成了宇宙飛船，我們看了看，真覺(jué)得有趣！我想，：我該包個(gè)什么呢?哈哈，包個(gè)小月牙！說(shuō)著，我就開始桿個(gè)長(zhǎng)皮，放了陷，，可是放陷太多，怎么辦？封不了口了。老師在我旁邊說(shuō)：“你的衣服太小了，空不下大肚子呢！”我呵呵地笑起來(lái)了！后來(lái)我就包了幾個(gè)漂亮的餃子呢！
“水開嘍，煮餃子了，”啊，我們的餃子可以下鍋了，太高興！戴老師還組織我們每個(gè)小組輪流去觀察餃子在鍋里煮的'樣子。章文說(shuō)：“餃子像小魚在水里游泳！”“餃子像被云朵遮住一邊的太陽(yáng)！”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
很快就吃到我們親手包的餃子了，哈，真好吃，汁水就像一股泉水一樣流進(jìn)心里！
通過(guò)這次包餃子，我明白了通過(guò)自己的勞動(dòng)，就會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣！
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